免疫與健康復(fù)習(xí)

關(guān)于免疫與健康復(fù)習(xí)第1頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解免疫的概念及類型，理解計(jì)劃免疫。2、說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。3、區(qū)別處方藥和非處方藥。過(guò)程與方法1、舉例說(shuō)明人體的特異性免疫和非特異性免疫。2、通過(guò)設(shè)計(jì)小藥箱，學(xué)會(huì)運(yùn)用安全用藥的常識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注艾滋病。第2頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人體的三道防線第3頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月閱讀教材“與生俱來(lái)的免疫力”填寫(xiě)下表防線組成功能第一道第二道皮膚和黏膜皮膚分泌物的殺菌作用皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶和吞噬細(xì)胞溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞吞噬病原體非特異性免疫：

生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體有防御作用。第4頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月天花病毒

人體

刺激淋巴細(xì)胞

抵抗天花病毒的物質(zhì)

新的天花病毒

侵入

產(chǎn)生

消滅

侵入

（病原體）

抗原抗體

（特殊蛋白質(zhì)）

特異性免疫

天花病毒

人體

天花病毒侵入人體的過(guò)程消滅

第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞組成病原體人體產(chǎn)生抗體消滅病原體（抗原）第5頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別非特異性免疫特異性免疫作用范圍特性

形成

作用強(qiáng)弱

對(duì)多種病原體都可以發(fā)生免疫反應(yīng)僅對(duì)某一異物（抗原）產(chǎn)生免疫反應(yīng)非專一性專一性生來(lái)就有的后天形成的弱強(qiáng)第6頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月功能防御

自我穩(wěn)定免疫監(jiān)視功能正?？垢腥净蚍乐蛊渌乖愇锶肭智宄ダ?、死亡或損傷細(xì)胞消滅突變細(xì)胞功能過(guò)高變態(tài)反應(yīng)例：藥物花粉過(guò)敏自我免疫?。侯愶L(fēng)濕關(guān)節(jié)炎功能過(guò)低腫瘤形成免疫缺陷綜合癥，例如：艾滋病免疫的功能第7頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人體的三道防線皮膚、黏膜殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞免疫的功能防御感染自身穩(wěn)定免疫監(jiān)視非特異性免疫特異性免疫第8頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月反饋練習(xí)1、下列皮膚的作用中，屬于免疫作用的是（）A、防止細(xì)菌侵入B、防止水分蒸發(fā)C、感受外界刺激D、調(diào)節(jié)體溫2、人體內(nèi)可以吞噬和消滅病原體的是（）A、呼吸道黏膜B、淋巴細(xì)胞C、抗體和抗原D、吞噬細(xì)胞3、下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（）A、唾液的殺菌作用B、接種百白破疫苗C、白細(xì)胞吞噬病菌D、皮膚的屏障作用4、免疫細(xì)胞主要是（）A、吞噬細(xì)胞B、腺細(xì)胞C、上皮細(xì)胞D、淋巴細(xì)胞第9頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、呼吸道黏膜上纖毛的作用是（）A、殺菌作用B、清掃異物C、吞噬病菌D、保護(hù)作用6、下列關(guān)于抗體的敘述，不正確的是（）A、在體內(nèi)存留時(shí)間有長(zhǎng)有短B、是一種特殊的蛋白質(zhì)C、能破壞和排斥所有病原體

D、是在抗體刺激下產(chǎn)生的7、剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預(yù)防（）A、破傷風(fēng)B、百日咳C、肺結(jié)核D、天花8、下列結(jié)構(gòu)中，不屬于免疫器官的是（）A、肝臟B、脾臟C、胸腺D、淋巴結(jié)第10頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月9、溶菌酶有殺菌的作用，是因?yàn)樗軌?/p>

A.阻止多種病菌的呼B.阻止多種病菌的消化

C.溶解多種病菌的細(xì)胞壁D.吞噬多種病菌10、下列為非特異性免疫的是

A.接種卡介苗和牛痘B.患過(guò)天花的人不再患天花

C.淚液、唾液的殺菌作用D.半歲內(nèi)嬰兒不易患天花11、免疫細(xì)胞主要是

A.淋巴細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.腺細(xì)胞12、下列屬于特異性免疫的是

A．淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過(guò)濾

B．皮膚對(duì)痢疾病原菌的屏障作用

C．患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具不感染性

D．人體唾液中的溶菌酶使大腸桿菌死亡13、天花病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)是

A.抗原B.抗體C.傳染源D.病原體

第11頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例題1：下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：（1）受傷的小狗經(jīng)常用舌舔傷口，對(duì)傷口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？

（2）在日常生活中，出生3個(gè)月的嬰兒，一般都要接種百白破疫苗，它是預(yù)防什么病的？這是在進(jìn)行計(jì)劃免疫，其作用是在什么情況下產(chǎn)生抗體？（3）在日常生活中，有些人吃蝦時(shí)會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)，從免疫角度來(lái)看，這是免疫的什么功能起反應(yīng)？（4）進(jìn)行異體移植往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)，異體移植的器官在免疫學(xué)上相當(dāng)于什么？

唾液中的溶菌酶有殺菌作用百日咳、白喉、破傷風(fēng)不發(fā)病

防御功能過(guò)強(qiáng)抗原你知道嗎第12頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月種類侵入部位傳播途徑舉例（一例）呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病

體表傳染病呼吸道黏膜飛沫、空氣消化道黏膜飲水、食物血液吸血的節(jié)肢動(dòng)物皮膚接觸比較四類傳染病第13頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月流感患者（攜帶流感病毒）咳嗽飛沫懸浮于空氣中散播健康人打噴嚏流感流行的三個(gè)環(huán)節(jié)示意圖：傳染源傳播途徑易感人群第14頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月傳染病的預(yù)防措施：1、控制傳染源2、切斷傳播途徑3、保護(hù)易感人群第15頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月艾滋病1、艾滋?。ˋIDS)全稱為2、艾滋病的病原體是3、HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的獲得性免疫缺陷綜合征人類免疫缺陷病毒（HIV)血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液第16頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例題4手足口病是一種常見(jiàn)的多發(fā)傳染病，以嬰幼兒為主，主要通過(guò)接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等感染。從預(yù)防傳染病的角度考慮，下列預(yù)防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（D）

A、飯前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手

B、經(jīng)常打開(kāi)窗戶，使空氣流通

C、不喝生水，不吃生冷的食物

D、合理飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力考考你第17頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例題5、流感患者在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮在空氣中，而周圍人群中抵抗力不強(qiáng)的人吸入這種帶病毒的空氣以后，病毒就進(jìn)入呼吸道，造成傳染，一傳十，一傳百，便會(huì)造成傳染病的流行。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）流行感冒的病原體是，傳染源是傳播途徑是，易感人群是（2）在學(xué)校等公共場(chǎng)所人口密集的地方，流感容易流行，因?yàn)閷?duì)流感來(lái)說(shuō)大多數(shù)人都是易感者，在教室內(nèi)我們可采取的措施是（3）患者癥狀較輕時(shí)，不用藥物治療，一段時(shí)間后可自行痊愈，是因?yàn)槿梭w本身具有能力。流感病毒流感患者空氣、飛沫周圍抵抗力不強(qiáng)的人經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)免疫第18頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月安全用藥重點(diǎn)內(nèi)容：

說(shuō)出安全用藥的常識(shí)，區(qū)別處方藥和非處方藥第19頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月處方藥非處方藥疾病類型疾病診斷者取藥憑據(jù)劑量服藥天數(shù)宣傳對(duì)象病情較重輕傷小病醫(yī)生自我辨別、選擇醫(yī)生處方不需處方較大較小、有限定長(zhǎng)，需醫(yī)囑短，有限定醫(yī)生消費(fèi)者比較處方藥和非處方藥第20頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例題6合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一。下列有關(guān)人們用藥的一些認(rèn)識(shí)，正確的是（C）

A、越貴的藥物，療效越好

B、服用的藥物劑量越大，療效越好

C、俗話說(shuō)“是藥三分毒”

D、進(jìn)口的藥物療效一定比國(guó)產(chǎn)的好例題7高興一家人準(zhǔn)備到北京觀看奧運(yùn)會(huì)，由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸有胃病，為了能夠照顧好家人，他的旅行小藥箱里備用的常用藥必要有（D）

A、

暈海寧、珍視明、咽喉片B、止痛素、止瀉靈、感康

C、乘暈寧、胃安、白加黑D、硝酸甘油、乘暈寧、胃腸寧好題快遞第21頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成人體免疫的第三道防線，其中免疫細(xì)胞主要是（）A、淋巴細(xì)胞B、吞噬細(xì)胞C、紅細(xì)胞D、腺細(xì)胞2、2006年7月我國(guó)對(duì)某地區(qū)進(jìn)行了乙肝疫苗免費(fèi)接種，接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝，其原因是（）。A、乙肝疫苗能直接殺死乙肝病毒B、全面增強(qiáng)易感人群的抵抗力C、使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗肝炎病毒D、使人獲得非特異性免疫3、在制備蛇毒血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（）。A、特異性免疫、抗原B、特異性免疫、抗體C、非特異性免疫、抗原C、非特異性免疫、抗體ACB第22頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、艾滋病、血吸蟲(chóng)病、流腦等都是威脅人類的傳染病。把“流腦疫苗”接種到兒童體內(nèi)，使兒童獲得對(duì)“流腦”的免疫力，這種措施和免疫分別是（B）A、控制傳染源，特異性免疫B、保護(hù)易感人群，特異性免疫C、保護(hù)易感人群，非特異性免疫D、控制傳染源，非特異性免疫5、多數(shù)傳染病傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是（）A、發(fā)病前期B、發(fā)病初期C、發(fā)病中期D、發(fā)病末期6、下列屬于病原體的是（）A、瘋狗B、蚊子C、老鼠D、蛔蟲(chóng)7、城市內(nèi)控制養(yǎng)狗，預(yù)防的傳染病類型和預(yù)防措施是（）A、血液傳染病，控制傳染源B、體表傳染病，控制傳染源C、血液傳染病，切斷傳播途徑D、體表傳染病，保護(hù)易感人群8、關(guān)于安全用藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、用藥前關(guān)注說(shuō)明書(shū)上的各項(xiàng)信息B、安全用藥才能保障身體健康C、用藥前應(yīng)識(shí)別是否變質(zhì)D、常用補(bǔ)藥適于人體健康BDBD第23頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月9、北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震災(zāi)害后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，如炭疽、霍亂、鼠疫等，為保證“天災(zāi)之后無(wú)大疫”，對(duì)災(zāi)后進(jìn)行大范圍消毒，加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等，預(yù)防措施顯得尤為重要。請(qǐng)回答：（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是什么？（2）上述資料提到的預(yù)防措施中，屬于保護(hù)易感人群的是屬于切斷傳播途徑的是（3）注射疫苗可以使人體獲得性免疫。（4）作為中學(xué)生，你最想用什么行動(dòng)來(lái)援助災(zāi)區(qū)人民？傳染源、傳播途徑、易感人群消毒，加強(qiáng)食品和飲用水衛(wèi)生注射疫苗特異第24頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月資料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分開(kāi)，否則易使家人染上肝炎，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、痢疾等傳染病。資料二：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，從2007年起，擴(kuò)大國(guó)家計(jì)劃疫苗范圍，在現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上，將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國(guó)家免疫規(guī)劃，對(duì)適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種，并根據(jù)傳染病流行趨勢(shì)，在流行地區(qū)對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種（1）肝炎患者是，將餐具消毒、碗筷分開(kāi)，其目的是，政府?dāng)U大計(jì)劃免疫范圍能更好的保護(hù)（2）患過(guò)甲肝或接種過(guò)甲肝疫苗的人，能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲，主要原因是他們獲得了針對(duì)甲肝病毒的，那么他們對(duì)乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢？此種免疫的特點(diǎn)只針對(duì)特定的或異物起作用，因而叫做免疫。（3）夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié)，你應(yīng)該從哪些方面預(yù)防？

傳染源切斷傳播途徑易感人群抗體沒(méi)有病原體特異性第25頁(yè)，課件共29頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了什么免疫與健康人體的免疫功能免疫的分