2023年幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班(篇)（范例）

2023年幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班(7篇)（范例）

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇一

對(duì)于寶寶的教育，我始終是在摸索中前進(jìn)，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結(jié)合自己寶寶的特點(diǎn)綻開教育。寶寶上幼兒園后，在教師的細(xì)心培育下，正健壯成長(zhǎng)?？粗鴮殞毜倪M(jìn)步，心里有說不出的快樂，在這里向教師們說聲：辛苦了！

我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)在輕松開心的環(huán)境中成長(zhǎng)，享受他無憂無慮的童年。

好玩，是孩子的天性，也是孩子喜愛的活動(dòng)方式。玩的過程中既能讓他們活動(dòng)樂趣，也能從中學(xué)到各種的學(xué)問，寶寶在玩益智嬉戲的過程中，贏的時(shí)候就會(huì)特殊的快樂，輸?shù)臅r(shí)候就會(huì)很難受，通過嬉戲可以讓寶寶感受勝利的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現(xiàn)在能學(xué)多少有用的學(xué)問，而注意的是寶寶的身心安康，讓他能夠會(huì)懂得自尊，自強(qiáng)和獨(dú)立。以下是個(gè)人育兒的一些親身體會(huì)：

一、幫孩子培育興趣愛好

孩子有自己的愛好，他的生活會(huì)布滿樂趣，記得寶寶上中班的時(shí)候，常常在家拿筆畫畫，當(dāng)時(shí)都沒怎么在意，后來在教師的引導(dǎo)下才發(fā)覺他很喜愛畫畫，就給他報(bào)了美術(shù)的興趣班，寶寶特別快樂，在學(xué)校上課也很用心，放學(xué)做完作業(yè)就開頭畫畫，還常常叫我們陪他一起畫，在沒有上興趣班之前，一放學(xué)到家就看電視?，F(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可，早上早早的就起來了，高快樂興的去學(xué)校了。

二、培育孩子閱讀習(xí)慣

每天睡覺前我都會(huì)給寶寶講幾個(gè)小故事，讓寶寶學(xué)會(huì)一起閱讀和傾聽，并且可以讓寶寶在故事中學(xué)到一些學(xué)問。每次講故事的時(shí)候，寶寶都會(huì)仔細(xì)的傾聽，遇到問題都會(huì)問明白，而且還能把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中來?，F(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書，有時(shí)候看了不想回家，最近學(xué)校又辦了個(gè)親子閱讀，去看了一次就問我下次什么時(shí)候再去，說里面的書很好看，現(xiàn)在晚上講故事的時(shí)候，我們倆都分別扮演故事中的角色進(jìn)對(duì)話。有時(shí)候是一人各講一個(gè)故事。慢慢的寶寶變得愛學(xué)習(xí)，愛看書了。

三、讓寶寶學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)獨(dú)立

我比擬留意培育寶寶的自主動(dòng)手的力量，讓孩子做一些自己力所能及的事，

常常告知寶寶，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗臉，刷牙，穿襪子，鞋子。適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)家務(wù)，如吃完飯幫助收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。給他買東西的時(shí)候，也讓他自己去選擇，去買單。

四、做孩子的知心朋友

和寶寶相處時(shí)，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我經(jīng)常和孩子談天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來我都會(huì)問問寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。寶寶就會(huì)很快樂的敘述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的教師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于協(xié)作教師對(duì)孩子的教育。另一方面，也熬煉了寶寶的語(yǔ)言表達(dá)力量。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見證，最終，祝福孩子們都安康、平安、歡樂！。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇二

先講講我們家的環(huán)境及成員，爺爺奶奶與我們同住，爸爸上班很忙，我早晨7點(diǎn)班出門，晚上5點(diǎn)半到家，現(xiàn)在一般由奶奶負(fù)責(zé)寶寶起居生活，管接送幼兒園，我和他爸爸晚上在家盡量陪寶寶玩耍，每晚給寶寶洗澡，帶寶寶同睡。

寶寶屬性非常向、活潑開朗、記性特殊好，愛同小朋友玩，在同齡人中講話數(shù)較早的，且表達(dá)較清晰，這與小的時(shí)候我和奶奶帶著他，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的。

在對(duì)待寶寶的問題上面，我的的宗旨是，寶寶安康成長(zhǎng)過程中，能養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情商和智商一樣進(jìn)展就好了，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園肯定得學(xué)到什么學(xué)問的。

舉例一，寶寶無理取鬧時(shí)，不行心軟轉(zhuǎn)變立場(chǎng)，寶寶要什么東西時(shí)，假如是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓舞他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比擬小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不愿走的，我堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對(duì)，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商議，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很快樂，不買也沒很大心情了。

舉例二，以尋常心對(duì)待寶寶的一些舉動(dòng)，反響不要過于劇烈，賜予適當(dāng)?shù)墓奈韬鸵龑?dǎo)，寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反響比擬大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒觀察，他還會(huì)在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長(zhǎng)的留意。寶寶愛仿照大人做事，開頭他奶奶很擔(dān)憂寶寶會(huì)磕著碰著，制止寶寶動(dòng)作，起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來?yè)]去，后來，在他再抄起家伙時(shí)，我確定了他，哎呀，你真棒啊，能幫奶奶干活了，寶寶聽了這話，那真是太快樂了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

舉例三，如何處理好寶寶的心情問題，只要我在家，寶寶就特別的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(我的猜測(cè)，呵呵)，關(guān)于這一點(diǎn)，我還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，我就會(huì)打?qū)殞毜男∑ü?，好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。有時(shí)候，寶寶實(shí)在頑皮，弄得你火冒三丈。若沒有準(zhǔn)時(shí)掌握住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一頓。結(jié)果，不僅破壞了親子關(guān)系，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。

發(fā)覺到盛怒降臨的跡象后，最有效的方法是讓家人帶走寶寶，或自己離開“事發(fā)之地”，然后，

(1)做10次以上深而長(zhǎng)的呼吸;

(2)拉緊，然后放松全身的肌肉數(shù)次;

(3)出外漫步10分鐘;

(4)對(duì)自己說“我會(huì)保持冷靜”，然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時(shí)的情景，或者回憶一段輕松快樂的時(shí)間。

看到父母能夠掌握自己不亂發(fā)脾氣，這對(duì)寶寶是很好的典范教育。家長(zhǎng)也可以把這種冷靜技巧教給寶寶，讓他從小就學(xué)會(huì)做心情的仆人。

教育孩子這門功課說起來簡(jiǎn)潔，做起來可沒那么簡(jiǎn)單，信任我的爸爸媽媽都身有體會(huì)。既想讓孩子歡樂安康的成長(zhǎng)又要豐富孩子各種各樣的學(xué)問，這并非是件簡(jiǎn)單事。其實(shí)孩子有力量完成他們自己的事，只不過需要時(shí)間，信任他們給他們鼓舞和士氣，只要我們共同努力，結(jié)果會(huì)讓我們出忽意料。

哦，忘了件特別重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好，其實(shí)我們不能否認(rèn)自己的虛榮心時(shí)時(shí)在作怪，只要我們放下這個(gè)缺點(diǎn)，和孩子一起共同努力，信任我們的將來更美妙更絢爛。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇三

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當(dāng)了父母才開頭學(xué)習(xí)怎么哺育孩子的，一路走來算是摸著石頭過河，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)我們的育兒方法也在不斷轉(zhuǎn)變，我也時(shí)常否認(rèn)自己曾經(jīng)的堅(jiān)持。對(duì)于孩子的教育自己沒有太多的閱歷，只想跟大家共享一點(diǎn)心得體會(huì)，算是拋磚引玉吧。

一、用豐盈歡樂的心態(tài)哺育孩子

在磊磊上幼兒園之前我是一個(gè)專職媽媽，雖然哺育孩子的過程難免辛苦和困惑，但更多時(shí)候是歡樂和幸福的，我很享受和孩子一起成長(zhǎng)的這個(gè)過程。孩子是上天賜給我們最好的禮物，孩子借我們而來，我們也借孩子回去，跟孩子一起玩嬉戲，聽故事，做手工，吃零食等等，重溫童年最歡樂的時(shí)間。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種肯定的付出，其實(shí)父母哺育子女的生命，子女成就父母的慧命，我們?cè)谂愫⒆映砷L(zhǎng)的過程中也在不斷完善和成就自己。我對(duì)孩子的將來沒有太多的設(shè)想，只盼望他安康歡樂的成長(zhǎng)。

二、用敬重成就孩子

磊磊從小聲音就很粗，講話的神情也像個(gè)小大人，因此我也沒把他當(dāng)小孩子來看，許多的事情我都會(huì)讓他參加，主動(dòng)征求他的意見，甚至讓他來做打算。許多家長(zhǎng)埋怨孩子不聽話，不講道理，其實(shí)有的時(shí)候是由于他們“無話可聽”，“無理可講”。對(duì)于商定好的事情，孩子比家長(zhǎng)執(zhí)行得要好得多。比方看電視，買玩具，吃零食等。我們會(huì)事前有個(gè)商定，之后就堅(jiān)決執(zhí)行。而一些無關(guān)痛癢，不觸及原則的事情我都會(huì)敬重他自己的選擇，比方穿什么鞋子，要不要帶帽子，出門走哪條路，去哪家面館吃，要看哪本書，玩什么嬉戲…

三、培育孩子的社交力量

從小我就讓磊磊學(xué)會(huì)共享，家里有好吃的肯定是“長(zhǎng)者先，幼者后”，也時(shí)常提示他對(duì)別人的好意表示感謝，培育孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時(shí)要主動(dòng)問好，以小仆人的身份款待家里來的客人。我也常常帶他參與一些集體活動(dòng)，讓他更好地學(xué)會(huì)合作與共享，小朋友們間相處時(shí)能夠考慮別人的要求，恰當(dāng)真實(shí)地表達(dá)自己的想法和意愿，合理的解決有關(guān)沖突沖突。

四、培育孩子的獨(dú)立性

常常聽一些媽媽埋怨孩子的吃飯問題，這個(gè)方面我倒是蠻省心的，從一周多磊磊自己動(dòng)手“抓飯”開頭，我就沒有給他喂過飯了，他想吃多少吃多少，我也漸漸培育他自己穿衣服，自己獨(dú)立睡覺，自己做手工，會(huì)幫媽媽做家務(wù)比方掃地，倒垃圾，到樓下小賣部買鹽巴等(固然更多時(shí)候是添亂)，培育孩子的獨(dú)立性。我也常常在孩子面前示弱，激發(fā)他愛護(hù)和照看媽媽的男子氣概。每次經(jīng)過樓下那條小路時(shí)，我一說好可怕，磊磊就會(huì)牽住我的手說：媽媽別怕，有我在呢。每次我說媽媽好累呀，手都酸了，磊磊就立刻把我手上的包包袋袋搶過去提，然后雄糾糾，氣昂昂地走在前面……

五、培育孩子的閱讀習(xí)慣

閱讀能開啟孩子的才智，豐富孩子的精神世界。在兒子磊磊幼時(shí)我就給他買了許多書(布布書，撕不爛的書，立體書，掛圖及各種繪本)，讓他從接觸玩具開頭就接觸了書，從咬書、撕書、玩書到看書是一個(gè)很自然的讀書過程。從磊磊六個(gè)月會(huì)坐時(shí)我們就開頭親子共讀了。磊磊剛會(huì)走路我就帶他去“奇妙的移動(dòng)圖書館”借書，讓他感受車讀的樂趣。二歲以后我們幾乎每個(gè)周末都會(huì)去少兒圖書館，他喜愛自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”?就這樣，磊磊的閱讀興趣漸漸培育起來。閱讀能培育孩子的語(yǔ)言力量，認(rèn)知水平，同時(shí)還能培育孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語(yǔ)言，更了解孩子，增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓我削減了對(duì)孩子的直接說教，而是通過閱讀來教育孩子，固然這是一個(gè)持之以恒的過程。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇四

在教育孩子上，每個(gè)家長(zhǎng)或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒閱歷。

1.足夠的睡眠是孩子生長(zhǎng)發(fā)育和安康成長(zhǎng)的根本條件。所以我每天規(guī)定孩子晚九點(diǎn)之前必需睡覺。早六點(diǎn)半必需起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。

2.每天放學(xué)回家自己安排寫作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要看電視，以免分散孩子的留意力，自己也看看書，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天做完作業(yè)肯定要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容加以穩(wěn)固。

3.學(xué)會(huì)跟孩子溝通，我每天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新奇事。通過溝通能提高孩子表達(dá)力量和辨別是非的力量。

4.常常帶孩子去書店買書，讓他知道學(xué)問的重要性，孩子有時(shí)候問的問題大人也無法答復(fù)，比方：星星為什么會(huì)刺眼?水星上有水嗎?讓他在書中找到答案，孩子特別快樂。這樣就培育他從小愛學(xué)愛問的習(xí)慣。

5.對(duì)于孩子提出的無理要求，家長(zhǎng)肯定要堅(jiān)決地說：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì)察言觀色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。

6.要敬重孩子，不要強(qiáng)求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當(dāng)著別人的面去批判指責(zé)孩子。

7.父母在家庭教育上要保持意見全都。

通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，兒子長(zhǎng)大了，做事很仔細(xì)，時(shí)間觀念很強(qiáng)?？磥頉]有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)，只要方法得當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要專心總能找到適宜的教育方法。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇五

賀今年4歲了。這幾年也積存了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、先傾聽再出辦法

孩子會(huì)經(jīng)受許多“危險(xiǎn)時(shí)刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時(shí)刻，而且?guī)兔λ斫饪膳隆⑸鷼?、絕望、為難、難過這些心情，對(duì)于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當(dāng)多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在逆境中和他人溝通，更有自主性。

二、每天都會(huì)跟孩子說一次“我愛你”，每天都會(huì)給孩子一個(gè)擁抱

我跟好好爸爸商定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時(shí)候都行，有時(shí)候是她剛睡醒，有時(shí)候是晚上要睡覺的時(shí)候，有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候，孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達(dá)，我們還是應(yīng)當(dāng)要經(jīng)常虛實(shí)結(jié)合一下。

三、善用表?yè)P(yáng)和鼓舞

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要特別久的時(shí)間，以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了，她吃進(jìn)一口我就表?yè)P(yáng)一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長(zhǎng)肯定不要濫用表?yè)P(yáng)，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是挾制家長(zhǎng)的資本。

好好的膽子不夠大，許多時(shí)候許多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都希望我們?cè)趺葱心?我跟我老公就在許多時(shí)候試著鼓舞她，她平常在家也喜愛畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓舞她說“你肯定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會(huì)很快的畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。

四、避開批判和指責(zé)

過多的批判和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒有好處的。特殊是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批判的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是特別錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)心平氣和地、急躁地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)展評(píng)判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)展比照，讓她知道自己的過錯(cuò)，最終表?yè)P(yáng)一番她的特長(zhǎng)，告知她這件事雖然做錯(cuò)了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大家都喜愛的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能熟悉到自己的錯(cuò)誤，以后肯定會(huì)改正的。

五、讓孩子幫助做事

平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微缺乏道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，信任各位家長(zhǎng)朋友肯定有比我更好的育兒方法。固然，教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力，全都教育，同時(shí)還要協(xié)作幼兒園教師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進(jìn)展。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇六

光陰荏苒，不知不覺已為人父母有三年多的時(shí)間了。想起孩子誕生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦、有苦惱，但更多的是他帶給我們的歡快和幸福!初為人父母，對(duì)孩子的教育都是一邊吸取前輩的閱歷、一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，摸索著走過來的，恰逢幼兒園要求溝通育兒心得，我就從以下幾方面簡(jiǎn)潔的談一下這幾年每天成長(zhǎng)中的一些體會(huì)。

一、教育孩子做一個(gè)和善、有愛心、有公德心的人。

父母是孩子的第一任教師，我深知家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。所以我和每天爸爸都很留意自己的一言一行，并且在詳細(xì)的時(shí)候會(huì)告知孩子應(yīng)當(dāng)怎么做，和孩子在一起時(shí)不管在家里還是外出在別的地方，爭(zhēng)取做到文明禮貌、遵守社會(huì)公德、遵守交通規(guī)章?現(xiàn)在帶孩子外出，每天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾，有垃圾了會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶;在公園里玩耍時(shí)，會(huì)大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上遇到和我搭話的親朋好友，會(huì)選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場(chǎng)合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行，知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等??”平常和孩子交談時(shí)我也有意多使用禮貌用語(yǔ)，比方在家里做家務(wù)時(shí)孩子的勞動(dòng)熱忱也很高，雖然有時(shí)有點(diǎn)“幫倒忙”，但也為生活增加了不少樂趣，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“珍寶兒，你真能干!感謝你!”每當(dāng)這時(shí)，兒子總是喜滋滋的仰起小臉，滿是驕傲：“媽媽，不用謝!我長(zhǎng)大了!”

二、培育孩子良好的行為習(xí)慣

平常，孩子做事情時(shí)我注意讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比方在家里，每次吃飯或者吃水果前我都會(huì)帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時(shí)不看電視不說笑，我告知孩子不管做什么事都得用心，只有用心才能把事情做好，吃飯也是這樣。用心了才不會(huì)被食物噎住、嗆住，才有利于消化。每天小時(shí)候不愛吃飯，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先翻開電視，讓他在動(dòng)畫片的吸引下邊看邊吃，現(xiàn)在上了幼兒園，兒子每次飯前總會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視，邊關(guān)邊仔細(xì)地說：“教師說了，吃飯時(shí)不行以看電視!”在家里，兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手，睡覺前會(huì)把地上的鞋子擺整齊、起床后會(huì)自己穿好鞋，還對(duì)我說在幼兒園哪個(gè)小朋友的鞋子穿對(duì)了教師會(huì)嘉獎(jiǎng)小紅花??自從上了幼兒園，兒子學(xué)會(huì)了很多根本的生活技能，也養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，變得更懂事更聽話了，真心感謝幼兒園三位教師們的急躁教育、辛勤付出!

三、多陪伴孩子，與孩子一同成長(zhǎng)

在這個(gè)電子產(chǎn)品充滿的信息時(shí)代，隨處可見的“低頭族”成了社會(huì)的一大病態(tài)，在每一個(gè)家庭，也奪走了許多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴。很慚愧，我也是這其中一員，平常手機(jī)各種信息提示一響，我就不自覺地淪為了手機(jī)的“奴隸”，查看、回復(fù)消息忙個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，孩子就會(huì)不停地央求我：“媽媽，你把手機(jī)關(guān)了，陪我玩會(huì)兒吧!”有時(shí)還會(huì)仿照電視里的公益廣告嚴(yán)肅其事的對(duì)我說：“愛孩子，就多陪陪孩子!”聽到孩子的提示，我也覺得很內(nèi)疚，覺得很愧對(duì)孩子，所以現(xiàn)在帶孩子時(shí)我一般除了接打電話不再玩手機(jī)，盡可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好教師，一起感知這個(gè)奇異多多的世界，解答孩子的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，這樣既有利于親子關(guān)系的親切融洽，又提高了孩子對(duì)事物的認(rèn)知與理解力量。

以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的熟悉，信任在二幼這個(gè)溫馨和諧的大家庭中，每天會(huì)和全部小朋友一起安康歡樂地成長(zhǎng)，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的熟悉，信任在二幼這個(gè)溫馨和諧的大家庭中，每天會(huì)和全部小朋友一起安康歡樂地成長(zhǎng)，越來越懂事、越來越優(yōu)秀!

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班篇七

各位家長(zhǎng)，大家晚上好!

我是媽媽。

經(jīng)過三位教師一個(gè)學(xué)期的細(xì)心教育，我明顯感覺女兒進(jìn)步許多，借此時(shí)機(jī)向教師們表示謝意。

老話說，“三歲見大，七歲見老”，這話雖然也有它的