勞動(dòng)主題班會(huì)教案

第頁共頁勞動(dòng)主題班會(huì)教案勞動(dòng)主題班會(huì)教案勞動(dòng)主題班會(huì)教案1活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我榮耀活動(dòng)目的：尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛集體生活的思想品德?；顒?dòng)時(shí)間：4月28日活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)衛(wèi)生區(qū)參加人員：全體學(xué)生活動(dòng)形式：現(xiàn)場活動(dòng)，先理論在學(xué)習(xí)，升華思想情感?；顒?dòng)過程：1、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動(dòng)，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動(dòng)完畢后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。5、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言?？傊?，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。勞動(dòng)主題班會(huì)教案2班會(huì)主題：勞動(dòng)最榮耀班會(huì)思想：達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。確實(shí)，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)“勞動(dòng)榮耀”的精神。班會(huì)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。班會(huì)內(nèi)容：1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事4、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗讀5、班長宣讀《勞動(dòng)榮耀，懶惰可恥》建議書，建議同學(xué)們從如今做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。6、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建立祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。勞動(dòng)主題班會(huì)教案3活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我榮耀活動(dòng)目的：尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛集體生活的思想品德?；顒?dòng)時(shí)間：4月28日活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)衛(wèi)生區(qū)參加人員：全體學(xué)生活動(dòng)形式：現(xiàn)場活動(dòng)，先理論在學(xué)習(xí)，升華思想情感?；顒?dòng)過程：1、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)展活動(dòng)，女生由王巧帶著其他同學(xué)負(fù)責(zé)清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶著負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動(dòng)完畢后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。5、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言?？傊?，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。勞動(dòng)主題班會(huì)教案4班會(huì)主題：體驗(yàn)勞動(dòng)，體味父母的艱辛。班會(huì)目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會(huì)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。如今讓我們來分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!二、觀看小品，引發(fā)考慮。主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美妙生活的勞動(dòng)者？你是否可以體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛？主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點(diǎn)什么？主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果，不諒解父母辛勤勞動(dòng)的行為？三、理解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為！〔出示〕大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：早上5：00起床。5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。8:00—12：00備課、上課、修改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。12:00—12:30中午吃飯〔用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)〕。上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、修改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。7：00—9：50上晚自習(xí)。〔沒有自習(xí)時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)〕晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元，禮尚往來費(fèi)100元(共計(jì)2460元〕主持人甲：看完這些你想說些什么？主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一天天安康地成長！四、聽詩朗讀《平凡的一生》〔配樂〕主持人乙：多么感人的一首詩！父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報(bào)！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母？五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)理論活動(dòng)”?！才錁罚贿叧鍪就瑢W(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容〕主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己拾掇的干凈房間，面對(duì)自己汗流浹背拔下來的一對(duì)雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味，同學(xué)們肯定感受頗深！誰來談?wù)?？？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對(duì)我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶然的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：〔4位家長代表發(fā)言〕主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng)，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學(xué)們，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧?。　矊W(xué)生紛紛發(fā)言〕六、講故事，總結(jié)班會(huì)。同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會(huì)課即將完畢的時(shí)，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事?！才錁罚蠋熉暻椴⒚v述____孝敬父母的故事〕完畢語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波繁忙。幾多勞累幾多辛酸？讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！勞動(dòng)主題班會(huì)教案5隊(duì)會(huì)目的：結(jié)合勞動(dòng)主題，激發(fā)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感，樹立熱愛勞動(dòng)從我做起，保護(hù)環(huán)境的思想，“我們愛勞動(dòng)”主題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：隊(duì)員查找有關(guān)熱愛勞動(dòng)的資料，編排有關(guān)愛勞動(dòng)的含有教育意義的節(jié)目。活動(dòng)過程：1、勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)推進(jìn)著社會(huì)的開展和前進(jìn)，馬克思曾經(jīng)說過：“任何一個(gè)民族，假如停頓勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要____”可見勞動(dòng)人民是歷史的主人，也是一切財(cái)富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動(dòng)人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動(dòng)著、工作著。我們的生活可以說都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。聽，這首兒歌就講述了這個(gè)簡單的道理。兒歌朗讀《勞動(dòng)成果人人愛》2、對(duì)啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常愛惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請(qǐng)看小品看完小品之后請(qǐng)同學(xué)們說說你有什么想法。3、對(duì)啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們每個(gè)人都必須珍惜，同時(shí)我們自己也要努力去創(chuàng)造財(cái)富，做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，愛勞動(dòng)的孩子人人愛，勞動(dòng)增加了人的智慧，鍛煉了人的意志，那些懶惰的，不愛勞動(dòng)的人最終也不會(huì)有好結(jié)果的。請(qǐng)聽故事《人最珍貴的東西》4、從這個(gè)故事我們知道：一份耕耘一個(gè)收獲，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)換來豐收的果實(shí)?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們?cè)诩依锂?dāng)小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自己的書包都有不會(huì)整理，同學(xué)們說這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。5、我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，看他們行動(dòng)起來了，那兒走來了兩個(gè)拾稻穗的小姑娘——請(qǐng)看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽快樂，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词拢慷职謰寢尶傁Ｍ覀冊(cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個(gè)好學(xué)生，愛勞動(dòng)也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)知識(shí)不可缺少的工具，我們要非常珍惜。于是好多同學(xué)都把書保護(hù)得非常好，今天我們就來開展一個(gè)包書比賽，我們來比一比，誰的書包得又快又漂亮?！_展包書比賽。7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱，我國古代的勞動(dòng)人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術(shù)，建造了宏偉壯觀的.萬里長城……為我們樹立了典范。下面我們來聽一聽____爺爺?shù)墓适隆?、同學(xué)們，你們從這個(gè)故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢？在艱辛的戰(zhàn)爭年代，____前輩都能這樣，那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了，同學(xué)們說一說你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子呢？〔學(xué)生自由發(fā)言〕9、是??！幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自己創(chuàng)造，我們?cè)搶W(xué)著做一些事情，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，享受自己的勞動(dòng)成果，那是最幸福的，看他們自己動(dòng)手去野餐，吃得多香??！——請(qǐng)聽小合唱《野餐之歌》10、同學(xué)們，讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。勞動(dòng)主題班會(huì)教案6班會(huì)目的：引導(dǎo)同學(xué)們理解勞動(dòng)教育的重要性以及認(rèn)清其所在的意義。讓他們構(gòu)成良好的勞動(dòng)觀念，樹立熱愛勞動(dòng)的思想，明白勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切的道理，才能為以后技能的學(xué)習(xí)以及將來就業(yè)打下良好的根底！一、資料【摘要】：^p：我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一局部同學(xué)不愛勞動(dòng)，勞動(dòng)觀念差，甚至不會(huì)勞動(dòng)，勞動(dòng)技能低，勞動(dòng)知識(shí)少，沒有構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。所以需要經(jīng)過以下幾個(gè)方面來進(jìn)展教誨：勞動(dòng)教育的重要性、勞動(dòng)教育的資料、勞動(dòng)教育的途徑和方法。二、過程展開：〔一〕、勞動(dòng)教育的重要性。當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活環(huán)境的改善，以及一些家長對(duì)孩子的百般寵愛，其中出現(xiàn)了不少嬌男嬌女，他們不懂得珍惜勞動(dòng)成果，破壞公物較為嚴(yán)重，沒有構(gòu)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。并且他們的心理素質(zhì)較差，普遍缺乏吃苦耐勞、節(jié)儉節(jié)省、發(fā)奮向上的精神，這不能不令人感到擔(dān)憂！所以，我們認(rèn)為對(duì)他們進(jìn)展勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)志向、勞動(dòng)感情、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)知識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)技能的教育已是刻不容緩！〔二〕、勞動(dòng)教育的資料：1.認(rèn)清并懂得勞動(dòng)的意義?！舶鍟?.要正確樹立熱愛勞動(dòng)的觀念?！舶鍟?.學(xué)習(xí)一些根本的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能。例如：A、開展公益勞動(dòng)。B、開展自我效勞和家務(wù)勞動(dòng)。4.增長創(chuàng)造的才干?！舶鍟场踩?、開展勞動(dòng)教育的途徑和方法勞動(dòng)教育一般經(jīng)過勞動(dòng)和勞動(dòng)基地進(jìn)展。要抓好“講、做、議”幾個(gè)環(huán)節(jié)：“講”就是先由老師講有關(guān)的消費(fèi)勞動(dòng)、任務(wù)和要求，使學(xué)生做好勞動(dòng)前的思想準(zhǔn)備。同時(shí)，做好勞動(dòng)組織和分工?！白觥本褪墙M織學(xué)生親自參加勞動(dòng)理論過程，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。根據(jù)不一樣勞動(dòng)資料，提出不一樣的要求?！白h”就是每次勞動(dòng)完畢后，由老師簡要講評(píng)完成勞動(dòng)任務(wù)情景和學(xué)生在勞動(dòng)中的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣、端正勞動(dòng)態(tài)度這是勞動(dòng)理論活動(dòng)的重要資料。其形式也是多種多樣的，主要采用以下的方式：1.經(jīng)常性地開展勞動(dòng)教育主題班會(huì)。2.勞動(dòng)教育要經(jīng)常化、詳細(xì)化。3.勞動(dòng)教育要構(gòu)成制度化。4.各科教學(xué)浸透勞動(dòng)教育。5.舉辦勞動(dòng)教育成果展評(píng)活動(dòng)。四、完畢語：雷鋒說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不經(jīng)過百煉，難以成鋼?！痹趧趧?dòng)過程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，在勞動(dòng)理論過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在勞動(dòng)理論活動(dòng)中豐富知識(shí)和開展創(chuàng)造思維，在勞動(dòng)理論中學(xué)習(xí)為人民效勞的本領(lǐng)。讓同學(xué)們樹立熱愛勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)態(tài)度，將來必須能成為一個(gè)德、技雙全的有用人才。勞動(dòng)主題班會(huì)教案7一、活動(dòng)目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并表達(dá)在日常生活中。二、會(huì)前準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。三、活動(dòng)過程：引言：達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。確實(shí)，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。學(xué)生講話助人為樂的故事。1、請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。2、表揚(yáng)局部同學(xué)小結(jié)。1、勞動(dòng)榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)才能的公民的榮耀職責(zé)。2、一切勞動(dòng)都是艱辛的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有如今的人類；沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到開展；沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。勞動(dòng)主題班會(huì)教案8活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。3.教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，不能亂丟亂甩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.搜集身邊關(guān)于勞動(dòng)的感人故事。2.觀察班上的學(xué)生誰最積極，并加以表揚(yáng)?；顒?dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入讓學(xué)生觀看自己的教室，并問問他們的感受，這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的家長和老師用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)是最榮耀的！二、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美妙生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假設(shè)這些勞動(dòng)者都停頓了勞動(dòng)，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景？勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！下面請(qǐng)欣賞詩朗讀《勞動(dòng)之歌》勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng)，勞動(dòng)使萬物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無論堅(jiān)守在什么崗位，無論崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本，勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。三、分享勞動(dòng)的故事勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。四、表揚(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是榮耀的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！五、點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情勞動(dòng)是榮耀的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢？班長發(fā)起“愛勞動(dòng)，惜成果”的建議。勞動(dòng)榮耀，懶惰可恥。我們應(yīng)從如今做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣表達(dá)在日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！〔班長宣讀“愛勞動(dòng)，惜成果”建議書〕1.在家做愛勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。2.在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)清掃得干凈。3.珍惜別人的勞動(dòng)成果。比方，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比方，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比方，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。六、總結(jié)同學(xué)們，我們都有一雙乖巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)效勞，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美妙的將來！從小事做起，從身邊做起。勞動(dòng)主題班會(huì)教案9一、活動(dòng)目的：1、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。二、活動(dòng)形式：講故事等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)課件等。四、活動(dòng)過程：(一)：名言警句主持人甲乙：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開“我勞動(dòng)，我歡樂”主題班會(huì)。同學(xué)們，我們都有一雙乖巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)效勞，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲：達(dá)芬奇以往說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。”確實(shí)，僅有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。主持人乙：勞動(dòng)榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說說搜集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。2.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基3.假如你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基4.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。威廉·配第5.勞動(dòng)是人類存在的根底和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的泉。6.馬克思說：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。7.童弟周說：天才是勞動(dòng)換來的。8.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的根底，是創(chuàng)造人類文化幸福的根底。馬卡連柯11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。13.勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際本領(lǐng)和技巧，并且首先意味著智力的開展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。14.在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我效勞中，你可以找到自我的幸福。(二)：聽故事《小白兔和小灰兔》勞動(dòng)主題班會(huì)教案10活動(dòng)目的：教育學(xué)生禮貌待人，孝敬長輩，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)才能和自我管理的才能。活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備生活用品，排演小話劇《客人來了》?；顒?dòng)過程：一、主持人講話少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體，心中有別人。禮貌待人，孝敬長輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。星期天，爸、媽不在家，我們?cè)撛趺崔k？討論：星期天，爸、媽不在家，我們?cè)撛趺崔k？檢查、表演“我當(dāng)家”表演評(píng)比“誰做得最好”并說出為什么二、小結(jié)少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說會(huì)道，還要能說會(huì)做，具有一定的適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往才能。三、小話劇表演《客人來了》四、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況五、料理家務(wù)競賽六、活動(dòng)總結(jié)，并號(hào)召學(xué)生禮貌待人、孝敬長輩，在活動(dòng)中不斷進(jìn)步自己的各種才能。勞動(dòng)主題班會(huì)教案11一、班課課題：做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生二、本課目的：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。三、本課形式：唱歌、朗讀、背誦等四、過程設(shè)計(jì)1．激發(fā)興趣引入活動(dòng)①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？〔引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快?！尝诮裉炷膸讉€(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？〔同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……〕③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”〕2．怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說〔有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……〕②這些事怎樣才能做好呢？〔a．學(xué)生動(dòng)手理論，老師指導(dǎo)。b．討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……〕3．談體會(huì)明道理為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？〔引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生?！?．辨是非升華認(rèn)識(shí)①下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。5．夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)總結(jié)通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最榮耀的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？勞動(dòng)主題班會(huì)教案12活動(dòng)目的：通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)?；顒?dòng)過程：1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé))③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么？(板書：我們愛勞動(dòng))2、情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體安康等)3、怎樣勞動(dòng)？①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)②這些事怎樣才能做好呢？(a.學(xué)生動(dòng)手理論，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng))4、談體會(huì)明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該認(rèn)真勞動(dòng)。)5、辨是非升華認(rèn)識(shí)。(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。強(qiáng)強(qiáng)說：我是擺桌椅的，我不去。小蘭跑過來說：我去。④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6、夸夸這些值日生。①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生。②組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品?；顒?dòng)總結(jié)：1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最榮耀的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。2、全班齊唱?jiǎng)趧?dòng)最榮耀。(隨著歌聲班會(huì)完畢)勞動(dòng)主題班會(huì)教案13活動(dòng)目的：隨著社會(huì)的不斷開展，科技對(duì)人的幫助也越來越多，但如今有許多家長過分溺愛孩子，孩子缺乏對(duì)生活的才能。學(xué)校通過開展豐富多彩的理論活動(dòng)，展示少先隊(duì)體驗(yàn)教育獲得的成果，使隊(duì)員懂得尊敬父母，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活.培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能，明白要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美妙的將來。通過這些活動(dòng)，也要讓家長明白，讓孩子做一些簡單力所能及的家務(wù)是有利于身心安康的，更能使孩子們懂得尊敬父母，體貼父母對(duì)自己的愛，以及培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí)，鍛煉一定的勞動(dòng)技能?；顒?dòng)過程：一.理論班會(huì)儀式班主任：我宣布，主題班會(huì)如今開場。二.活動(dòng)內(nèi)容我們一年級(jí)3班這個(gè)大家庭中有xx位成員，xx位成員團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信——家務(wù)勞動(dòng)我能行，讓我們一起看看你們是怎樣做的?；顒?dòng)一：知識(shí)問答拓眼界1.在日常家務(wù)勞動(dòng)中，有哪些考前須知？學(xué)生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透，否那么會(huì)中毒。學(xué)生：不能吃青的番茄和發(fā)了芽土豆。學(xué)生：洗衣服的時(shí)候要把深色的衣服和淺色的衣服分開來洗。2.你還知道生活中哪些小常識(shí)？3.學(xué)生交流。班主任：大家說的都非常對(duì)，非常好，看來大家在生活中都做得很多，而且做得很不錯(cuò)。接下來請(qǐng)大家看一組圖片，說說你都看到了什么？活動(dòng)二：圖片展示引共鳴1.看ppt，讓學(xué)生說說你都看到了什么？展示洗衣.清潔廚房.清潔衛(wèi)生間.進(jìn)展拖地.拾掇房間.洗碗筷.釘紐扣.摘菜.洗菜.切菜.炒菜.做飯等理論活動(dòng)。2.學(xué)生交流。3.說說你還會(huì)做哪些家務(wù)？班主任：瞧，我們的同學(xué)多么會(huì)觀察，還會(huì)做這些家務(wù)，真是不簡單??！你們都是好樣的，如今請(qǐng)我們的小廚師來展示一下他們精湛的廚藝?；顒?dòng)三：動(dòng)手理論提才能1.穿針釘扣我拿手班主任：向xxx一樣的學(xué)生還有很多。如今我們班上大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，所以，大家一定要“失敗乃是成功之母”，沒有失敗哪有成功啊！一次不會(huì)，多練習(xí)幾次不就會(huì)了嗎？只要我們努力，就會(huì)收獲成功。2.廚藝展示我最棒〔1〕請(qǐng)五名隊(duì)員上臺(tái)展示自己的廚藝。班主任：瞧，這五名同學(xué)可認(rèn)真了，我來向他們理解一下吧！〔采訪一名同學(xué)做這道菜的方法和步驟〕〔2〕請(qǐng)輔導(dǎo)員和家長們嘗一嘗。班主任：你們能談一談花多少時(shí)間學(xué)做這道菜？〔3〕通過這次的勞動(dòng)理論你們有什么體會(huì)？同學(xué)們：做家務(wù)不容易，爸爸.媽媽.爺爺和奶奶都很辛苦！我能用自己的雙手，為家人增添快樂，心里感到很幸福？？活動(dòng)四：詩歌激情促內(nèi)化1.詩朗讀《人有兩件寶》。班主任：大家的表演真是太精彩了，說的話真是太感人了，讓我們齊讀詩歌《人有兩件寶》。2.齊唱歌曲《我有一雙萬能的手》?；顒?dòng)五：交流評(píng)價(jià)展延伸1.學(xué)生代表發(fā)言。2.家長代表發(fā)言。班主任：老師和家長對(duì)我們的隊(duì)員評(píng)價(jià)很高，希望我們以后要再接再厲，一如既往的做得更好。三.班主任講話班主任：親愛的隊(duì)員們。通過今天的活動(dòng)，大家發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己成果和風(fēng)采。相信隊(duì)員們一定會(huì)學(xué)人所長，補(bǔ)己之短，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美妙的將來，讓我們一起大聲地說——“我能行”。四.呼號(hào)五.完畢儀式班主任：一年3班“勞動(dòng)理論活動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題隊(duì)會(huì)到此完畢。讓我們?cè)僖淮螣崃夜恼聘兄x各位家長和老師的光臨。啟示與反思：本次的主題班會(huì)活動(dòng)以與學(xué)生生活實(shí)際親密相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)為切入口，將普通的家務(wù)勞動(dòng)技能穿插在有趣的活動(dòng)中，不僅激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，享受探究與創(chuàng)新的樂趣，又使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了父母勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)父母為家庭的付出，培養(yǎng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感。在活動(dòng)詳細(xì)施行中，我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生在“做”.“考察”.“實(shí)驗(yàn)”.“探究”.“設(shè)計(jì)”.“創(chuàng)作”.“想象”.“反思”.“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，開展理論才能和創(chuàng)新才能。通過這次活動(dòng)，學(xué)生在家務(wù)勞動(dòng)才能.小組合作才能.語言表達(dá)才能等方面都有了一定的進(jìn)步。勞動(dòng)主題班會(huì)教案14活動(dòng)目的：1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同討論如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手二、質(zhì)疑1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？2.可以做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？舉例說明三、講故事1.詳細(xì)內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論：〔1〕小華和媽媽的做法對(duì)嗎？〔2〕不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？2.詳細(xì)內(nèi)容：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上