2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告-27

第頁(yè)2023大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告★高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10篇

在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展快速的今日，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)運(yùn)用到報(bào)告，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1

對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。我在“杭州十秒到云南過(guò)橋米線〞米線民族特色餐廳實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了閱歷，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)民族的特色小吃有了更深的了解。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內(nèi)容和工作時(shí)間都是餐廳經(jīng)理在前一天支配的，在這三十幾天中我做過(guò)的工作有收餐、點(diǎn)餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等，每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了將來(lái)。在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，經(jīng)理沒(méi)有時(shí)間告知你這些，你必需要知道什么時(shí)候做什么，要自己地去做，要時(shí)常做一些不在自己工作范圍中的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切而且要盡自已的努力做到最好。

其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的我不知道餐車(chē)是怎么運(yùn)用?不知到那種米線是不辣的，以及自己在餐廳推著餐車(chē)橫沖直撞，不怎么嫻熟的給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。效勞是餐廳的形象之本，是餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么杭州十秒到云南過(guò)橋米線的效勞魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張真誠(chéng)動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳好聽(tīng)的話語(yǔ)，一次次全身心投入的效勞而凝聚出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)效勞。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感受也頗多，假設(shè)要為客人供給優(yōu)質(zhì)的效勞，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人供給富有人性化的和藝術(shù)化的效勞，高層次的滿意客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光臨的欲望。

有人勸效勞是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿意客人的多方面要求，把效勞的質(zhì)量提高。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)毅，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)心，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指引，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增加了自己的自信念，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活。

在餐廳里邊，有管理人員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們聽(tīng)從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力有了很大的進(jìn)步，尤其是效勞意識(shí)、語(yǔ)言溝通與表達(dá)實(shí)力、外語(yǔ)實(shí)力、處理來(lái)賓關(guān)系實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力等方面具有明顯的提高，特殊是自己的表達(dá)實(shí)力有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件熬煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)就餐的顧客會(huì)不太懂我們的最新實(shí)惠，幾天的接觸之后，我能夠用最簡(jiǎn)潔話讓他們清晰的知道我們的實(shí)惠方案，為自己以后走上社會(huì)做個(gè)鋪墊。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。

人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)閱歷，為人處世的閱歷，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參與工作，或許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的起先，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中熬煉自己的實(shí)力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的志向。

實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。

實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)?？嗟氖且藘蓚€(gè)盛這滾燙的熱湯還時(shí)時(shí)常沸騰以下的大砂鍋和米線，這對(duì)于女孩自來(lái)說(shuō)是對(duì)力氣和膽識(shí)極大的考驗(yàn)、還有那些別有居心的顧客的刻意犯難;甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和諧相處以及老板的幽默幽默;甜的是顧客對(duì)自己付出效勞確實(shí)定與贊許;歡樂(lè)的是自己既充溢又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

終歸，幾年后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2

今年暑假,一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，我參與了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交試驗(yàn)工作，這一工程是由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)探討所主抓的，雖然短短七天的時(shí)間，卻讓我覺(jué)得很辛苦，但我從中熬煉了自己，感受到做學(xué)問(wèn)的不易，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。

一、參加初衷：

(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但是由于它與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)夫靠的比較近，能使我們高校生更好地了解“三農(nóng)〞，我個(gè)人來(lái)自農(nóng)村，雖然對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)夫比較了解，但由于年齡的緣由，卻不是很深化，憑借此次時(shí)機(jī)，能使我更好地了解它們。

(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行，在暑假這個(gè)氣溫比較高的時(shí)期，對(duì)于我們高校生，尤其是我們這些常常在外上學(xué)的高校生來(lái)說(shuō)，借此時(shí)機(jī)能讓我們?cè)俅误w驗(yàn)一下干農(nóng)活的過(guò)程，熬煉我們的意志，增加我們吃苦耐勞的精神。

(3)社會(huì)實(shí)踐許多時(shí)候并不是和我們的專(zhuān)業(yè)對(duì)口，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了讓我們更好的了解社會(huì)，了解生活，也鑒于此，所以我參與了這次僅僅七天時(shí)間的大豆雜交工程，以此作為我個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐工程

二、感受：

通過(guò)這次實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)感受

i)在燥熱的天氣中干農(nóng)活，須要的不僅是體力，更要有毅力。一個(gè)人的意志堅(jiān)不堅(jiān)，通過(guò)農(nóng)活能夠很好的測(cè)驗(yàn)出來(lái)，沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的人可能剛起先干還可以，感覺(jué)很有意思，但是連續(xù)讓你干幾個(gè)小時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到厭煩、無(wú)聊，心情有剛起先的新奇就會(huì)變成埋怨、不滿，所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，更能磨練一個(gè)人的意志力和忍耐力。

ii)體會(huì)父母的艱辛。在家時(shí)間父母總是不讓干活，我知道九層以上的家庭都是這樣，我平常在家也是這樣，但我總是硬要干，我知道，父母嘴上不讓干，假設(shè)你陪著父母一塊兒去干活，父母的心里會(huì)很興奮。干農(nóng)活很辛苦，這是毋庸置疑的，體會(huì)了農(nóng)活的艱辛，很簡(jiǎn)單就能體會(huì)到父母的艱辛，體會(huì)到父母為什么總是不舍得給自己買(mǎi)衣服等等，也會(huì)使得我們?cè)诟咝；ㄥX(qián)會(huì)收斂很多，“可憐天下父母心〞，理解萬(wàn)歲!

iii)鼓勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)、生活。吃過(guò)了農(nóng)村的苦，你就會(huì)感覺(jué)自己吃的苦不算什么，就會(huì)感覺(jué)自己的努力還很不夠，而且差的很遠(yuǎn)，就會(huì)使得我們來(lái)到學(xué)校，會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，會(huì)更加珍惜求學(xué)的美妙時(shí)間，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能〞，感受了農(nóng)活，也就能感受“勞其筋骨，餓其體膚〞的道理，會(huì)使我們更好的珍惜現(xiàn)在，加倍努力。

iv)做為一名高校生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠常常參與實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在高校中的社團(tuán)生活所無(wú)法比較的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到熬煉，才能使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和缺乏，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面實(shí)力得到了提高，也使我增加了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾，效勞于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持高校生的暑期實(shí)踐。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3

當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們高校生在今后想要找到一份與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的好工作，就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域，提高自身實(shí)力。

作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校生，專(zhuān)業(yè)本身要求我們不僅要有鞏固的英語(yǔ)根底，而且還要有較強(qiáng)的交際實(shí)力。這就須要我們高校生不斷增加我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，提高我們的交際實(shí)力。但就目前來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)根底。就我們班而言，有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成果，班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè)，甚至有時(shí)候還沒(méi)有，這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子還是不錯(cuò)的。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也覺(jué)察同學(xué)們一旦遇到英語(yǔ)角或英語(yǔ)溝通之類(lèi)的活動(dòng)，就會(huì)變的特別不自信，支支吾吾的，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平常說(shuō)的那么流利，這同樣是我的問(wèn)題——交際實(shí)力差。

就我個(gè)人而言，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，因此不喜愛(ài)說(shuō)，在英語(yǔ)角上一般是不做聲的，總是站在旁邊聽(tīng)，我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成果還算不錯(cuò)，但就是開(kāi)不了口，有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)當(dāng)是我不自信，甚至自卑的結(jié)果吧。但我自己卻很清晰英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在于說(shuō)，而不是在于寫(xiě)，因?yàn)樗K歸是一門(mén)語(yǔ)言，是用來(lái)與人溝通的，因此我暗下決心要開(kāi)口說(shuō)。

今年暑假，也是一次偶然的時(shí)機(jī)，經(jīng)由家里人介紹，我當(dāng)上福臨門(mén)新款dha谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷(xiāo)員。這或許對(duì)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有什么幫助，終歸跟別人推銷(xiāo)解說(shuō)時(shí)，說(shuō)的是中文，但我想這可以練練我的膽子，讓我能敢開(kāi)口說(shuō)，對(duì)我的交際實(shí)力的提高應(yīng)當(dāng)是有好處的。而且通過(guò)這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的。

上班的前一天，我還是蠻興奮的，想到自己要起先獨(dú)立自主的生活，并且還將有一比收入，就覺(jué)得不行思意，但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。第一周我被支配在荊州武商，第一天上班就被潑了一盆冷水，原來(lái)是去賣(mài)油的，結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷(xiāo)展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，在這之前，要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類(lèi)的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單，除開(kāi)到處跑和費(fèi)不說(shuō)，還要受到別人的冷嘲熱諷，甚至還有人不大搭理你，搞得我很是郁悶。好不簡(jiǎn)單，將贈(zèng)品油和促銷(xiāo)展臺(tái)弄了進(jìn)去，卻覺(jué)察已經(jīng)過(guò)去一上午。到了下午和晚上，不知是太累還是心情不好，竟一桶油也沒(méi)賣(mài)出

去。站了一成天腳痛死了，還加上生意沒(méi)開(kāi)張，那時(shí)侯心里真是難過(guò)極了。好在其次天順順當(dāng)利，早上一去就有四位阿姨在我的具體講解和推銷(xiāo)下買(mǎi)了四桶油，還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我，我當(dāng)時(shí)就興奮極了，感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了，心情也輕松了很多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的，只要努力過(guò)。

其次個(gè)星期，我被調(diào)到沙市沃爾瑪門(mén)店，這里的`工作要比武商的輕松些，因?yàn)檫@里被指定為旗艦店，有一名養(yǎng)分師來(lái)幫助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器，來(lái)幫助我更好的對(duì)福臨門(mén)這款新油進(jìn)行宣揚(yáng)。在我們倆無(wú)懈可擊的協(xié)作下，我們兩天竟賣(mài)出了30桶油，并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的具體精確，始終面帶微笑，富有耐性而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷(xiāo)員的表?yè)P(yáng)，這也讓我增加了信念。同時(shí)我也覺(jué)察隨著促銷(xiāo)天數(shù)的增加，我能更簡(jiǎn)單的抓準(zhǔn)顧客心里所想的，依據(jù)這些找到突破口，對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷(xiāo)。依照這樣的策略，第三周我們的銷(xiāo)量也不錯(cuò)，賣(mài)出20多桶。

到了第四周，事情出現(xiàn)了一些變動(dòng)。我們的養(yǎng)分師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了，我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷(xiāo)員也沒(méi)干了，這樣一來(lái)，由于少了兩名大將，我們這周的銷(xiāo)量就呈直線下降，兩天下來(lái)只賣(mài)出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷(xiāo)員也因此受到了指責(zé)，沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說(shuō)，假設(shè)下個(gè)星期的銷(xiāo)量沒(méi)有上個(gè)星期好的話，就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)了。聽(tīng)到這話，加上生意又不好，腳又疼，我便有了退意。正好星期天這一天，福臨們公司的工程經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員進(jìn)行了一次摸底檢查，一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員是否符合要求，另一方面也進(jìn)行一次

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速開(kāi)展，就業(yè)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，近年來(lái)，高校生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出現(xiàn)了許多新動(dòng)向，在社會(huì)實(shí)踐的目的、組織、時(shí)間、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大改變。許多學(xué)生針對(duì)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討，取得了顯著成果，對(duì)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)起到了重要作用。但學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式、偏好不同，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的重要性程度相識(shí)不同。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn)，加上我校高校生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，如何進(jìn)一步實(shí)行?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生社會(huì)實(shí)踐的看法?精神，讓學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深化有效地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何鼓勵(lì)更多學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)立更好條件并供給優(yōu)質(zhì)效勞等諸多問(wèn)題須要仔細(xì)思索與探究。我們將就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，為我校高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)供給肯定參考。

一.調(diào)查概況

為了了解本校高校生參與社會(huì)實(shí)踐的根本狀況，了解高校生對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的看法，看法和看法，以便更好地引導(dǎo)高校生參與社會(huì)實(shí)踐，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。進(jìn)行了本次調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象為西南政法高校全體學(xué)生。此次調(diào)查對(duì)象，我們依據(jù)年級(jí)、性別、專(zhuān)業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。10級(jí)的學(xué)生比例為34%，09級(jí)的學(xué)生比例為30%，08級(jí)學(xué)生的比例為20%，07級(jí)學(xué)生的比例為16%左右。男生占43%左右，女生占57%左右。法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生占48%左右，管理學(xué)專(zhuān)業(yè)占11%左右，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)展13%左右，刑偵專(zhuān)業(yè)占10%左右，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右，語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右，政治學(xué)專(zhuān)業(yè)占8%左右。

二.調(diào)查方式

此次調(diào)查實(shí)行的是系統(tǒng)抽樣方法，以全校學(xué)生所住宿舍號(hào)為樣本，抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查。此次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主，以訪談為輔。此次調(diào)查問(wèn)卷一共1518份，收回1300份，其中有效問(wèn)卷為1244份，有效回收率為82%左右;此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對(duì)象。

三.調(diào)查時(shí)間：xx年x月x日———xx年x月x日

四.調(diào)查內(nèi)容

1.高校生參與社會(huì)實(shí)踐的根本狀況，包括高校生對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的看法、看法和看法，參與社會(huì)實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容，以及參與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所取向等。(此次問(wèn)卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問(wèn)題)

2.訪談主要調(diào)查了一下高校生參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐工作、實(shí)踐困難、實(shí)踐目的、對(duì)實(shí)踐的看法、看法、看法。

五.調(diào)查說(shuō)明

1.此次調(diào)查，我們覺(jué)察在調(diào)查的實(shí)際狀況中，有一局部拒訪和不在宿舍的狀況，還有一局部宿舍是輔導(dǎo)員辦公室，由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度削減。

2.此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們實(shí)行了限制變量法(年級(jí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說(shuō)明。

3.此次調(diào)查，我們是面對(duì)廣闊會(huì)員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員，由于一局部調(diào)查員對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非非常了解，是本次調(diào)查的缺乏之處。

六.調(diào)查結(jié)果

(一)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果：

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，其中參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右，28%(沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐)

從高校生認(rèn)為參與社會(huì)實(shí)踐的必要性來(lái)看，超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為特別有必要參與社會(huì)實(shí)踐，那是必修課;也有較大一局部人認(rèn)為參與社會(huì)實(shí)踐是值得嘗試一下的，只有一小局部同學(xué)認(rèn)為參與社會(huì)實(shí)踐是沒(méi)必要的或者是抱著一種無(wú)所謂的看法的。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的目的來(lái)看，各大年級(jí)的學(xué)生最主要的目的是為了獲得社會(huì)閱歷，熬煉自己的實(shí)力，較大局部的同學(xué)是為了充溢自己的高校生活，突出表現(xiàn)在09級(jí)和08級(jí)。這說(shuō)明高校生都很自然地把參與社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)、社會(huì)接觸聯(lián)系在一起了。同時(shí)，各年級(jí)大約有將近五分之一的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)、掙取零花錢(qián)。當(dāng)然為就業(yè)做打算更是高校生參與社會(huì)實(shí)踐的主要目的之一，這方面突出表現(xiàn)在08級(jí)和07級(jí)。還有一大局部同學(xué)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、廣交摯友。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的途徑來(lái)看，各年級(jí)有超過(guò)一半的人數(shù)會(huì)選擇學(xué)校的途徑，這可能是因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方，對(duì)四周環(huán)境不熟識(shí)，因此對(duì)學(xué)校的依靠比較大。還有大局部同學(xué)會(huì)選擇自己找，只有較少的同學(xué)會(huì)選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見(jiàn)，高校生的自我保護(hù)意識(shí)還是比較強(qiáng)的。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容，只有較少數(shù)的同學(xué)不會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的，10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀溝通為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為28%、33%、40%、36%;以自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小局部會(huì)采納其他形式。

參與社會(huì)實(shí)踐)居多數(shù)。選擇政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一、大二的同學(xué)相差不大，但是大三、大四的同學(xué)此時(shí)那么偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位。這可能與高校生的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較大。

從高校生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來(lái)看，絕大局部的同學(xué)會(huì)選擇在商業(yè)區(qū)旁邊和學(xué)校旁邊，有較大一局部同學(xué)會(huì)選擇在居民區(qū)旁邊，還有一小局部同學(xué)會(huì)選擇在其他地點(diǎn)參與社會(huì)實(shí)踐。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間選擇來(lái)看，選擇在寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù)，也有較大一局部同學(xué)會(huì)選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，還有較少一局部同學(xué)會(huì)選擇在節(jié)日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)來(lái)看，參與不到一天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的比例分布依次為8%、7%、4%、21%;參與天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例分布依次為33%、43%、37%、36%;參與天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例依次為14%、18%、26%、27%;參與社會(huì)實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例依次為8%、11%、19%、26%，這那么數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級(jí)的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)集中在1-15天左右，而大三、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的原因，參與社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué)。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐面臨的困難來(lái)看，聯(lián)系適宜的實(shí)踐單位是各大年級(jí)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐面臨的最大困難，由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對(duì)高校生加以幫助;同時(shí)各年級(jí)也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐工程方面比較困難，這種狀況突出表現(xiàn)在08、07級(jí);而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級(jí)占21%左右，09級(jí)占27%左右，08級(jí)占35%左右，07級(jí)占30%左右。

從高校生參與社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題來(lái)看，極大一局部同學(xué)認(rèn)為不能到達(dá)預(yù)期效果，時(shí)間太短，無(wú)法真正進(jìn)入角色;較大一局部同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高，活動(dòng)不務(wù)實(shí)，形式主義較強(qiáng)，沒(méi)有什么創(chuàng)新性。

當(dāng)涉及到學(xué)?？梢詾楦咝Ｉ鷧⑴c社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題時(shí)，絕大局部同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)當(dāng)多為高校生創(chuàng)立一些實(shí)踐時(shí)機(jī)，聯(lián)系實(shí)踐單位;也有一局部同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進(jìn)行正確引導(dǎo);還有一局部同學(xué)希望可以多供給一些平安方面的保障。

(二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果：

據(jù)此次訪談結(jié)果顯示：接受訪談對(duì)象都有過(guò)參與參與社會(huì)實(shí)踐的閱歷，還有極個(gè)別學(xué)生常常參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐。他們通常會(huì)選擇在寒暑假、周末、節(jié)假日參與一些兼職、支教、實(shí)習(xí)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)之類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)了解訪談對(duì)象參與社會(huì)實(shí)踐的目的，他們大局部是為了積累社會(huì)閱歷，熬煉自己的實(shí)力，為參與工作做打算。也有少局部人是為了掙零花錢(qián)補(bǔ)貼家用。通過(guò)對(duì)受訪者參與社會(huì)實(shí)踐所遇困難的了解，

主要有兼職時(shí)機(jī)少、交通不便等客觀困難，也有受訪者個(gè)人毅力不夠、缺乏耐性等主觀因素。不過(guò)在高校生參與社會(huì)實(shí)踐方面的政策，大局部受訪者都不了解或是不太了解。通過(guò)對(duì)受訪者參與社會(huì)實(shí)踐的看法的了解，我們覺(jué)察大多數(shù)受訪者都很主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐，并希望以此熬煉自己的實(shí)力。

七.調(diào)查建議

1.學(xué)校多為廣闊同學(xué)聯(lián)系適宜的實(shí)踐單位，以疏通高校生參與社會(huì)實(shí)踐的渠道。

a.學(xué)?？梢耘c各大商場(chǎng)建立合作關(guān)系，為其供給兼職人員，商場(chǎng)為學(xué)生供給兼職時(shí)機(jī)，做一些節(jié)假日促銷(xiāo)、銷(xiāo)售類(lèi)的工作。

b.學(xué)?？梢砸罁?jù)廣闊學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訴求，供給一些對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。比方為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所，為管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

2.學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的課程，實(shí)行相關(guān)方面的講座，進(jìn)行正確的理論引導(dǎo)。

a.學(xué)校可以開(kāi)設(shè)關(guān)于高校生實(shí)踐方面的指導(dǎo)課程，讓同學(xué)打好理論根底。

b.學(xué)?？梢匝?qǐng)一些知名企業(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說(shuō)法，共享走向勝利的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)閱歷。

3.學(xué)校能加大在組織和管理高校生參與社會(huì)實(shí)踐的投入和支持。

a.學(xué)?？梢栽谪?cái)力上加大對(duì)高校生參與實(shí)踐的投入和支持，并制定成文的管理制度。

b.學(xué)?？梢栽O(shè)立特地的高校生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，對(duì)有意愿參與社會(huì)實(shí)踐的高校生登記注冊(cè)管理。

c.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為高校生參與社會(huì)實(shí)踐供給相關(guān)的證明。

4.高校生也要加強(qiáng)自己參與社會(huì)實(shí)踐方面的實(shí)力熬煉與培育。

a.學(xué)生本身應(yīng)當(dāng)在夯實(shí)理論的根底上，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐實(shí)力的熬煉。

b.學(xué)生應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以便找到對(duì)口的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5

摘要

本次見(jiàn)習(xí)主要通過(guò)入戶調(diào)查和街頭訪問(wèn)的形式綻開(kāi)。調(diào)查地點(diǎn)分別分布在沈陽(yáng)市和平區(qū)的昱東、昱中、昱西和老街四個(gè)街道辦，根據(jù)社區(qū)為單位劃分調(diào)查小組實(shí)施調(diào)查，然后分工完成調(diào)查資料的整理分析和調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)。

通過(guò)問(wèn)卷對(duì)沈陽(yáng)市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析，得出如下主要調(diào)查結(jié)論：

〔1〕社區(qū)居民文化休閑生活比較單調(diào)；

〔2〕社區(qū)居民休閑意識(shí)有待提高；

〔3〕社區(qū)文化休閑根底設(shè)施建設(shè)投入缺乏，開(kāi)展相對(duì)滯后；

〔4〕社區(qū)文化休閑活動(dòng)內(nèi)容和形式上急需改進(jìn)；

〔5〕社區(qū)文化休閑活動(dòng)在對(duì)不同年齡層次、不同文化層次人員得活動(dòng)支配上不太合理；

一、調(diào)查背景

19世紀(jì)90年頭以來(lái)，我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快，城市社區(qū)也大量出現(xiàn)，社區(qū)居民的文化休閑問(wèn)題起先收到普遍的關(guān)注和重視。

伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展，人們收入水平也不斷提高，沈陽(yáng)市城市居民的生活方式、休閑的條件發(fā)生了重大改變，享受休閑生活已成為市民提高生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。由黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院主持設(shè)計(jì)、由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)08級(jí)全體同學(xué)參加實(shí)施，對(duì)沈陽(yáng)市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀綻開(kāi)調(diào)查，以探究沈陽(yáng)市社區(qū)居民文化休閑現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

二、調(diào)查目的

通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)市和平區(qū)社區(qū)居民的文化休閑現(xiàn)狀進(jìn)行的調(diào)查探討，了解當(dāng)前我市居民文化休閑的供求狀況，客觀地把握公眾的文化精神狀況和生活形態(tài)，分析社區(qū)居民文化休閑的特點(diǎn)和現(xiàn)象，找出其中存在的問(wèn)題，并提出合理的建議，為本地區(qū)社區(qū)文化建設(shè)供給指導(dǎo)和借鑒。

三、文獻(xiàn)綜述

隨著社會(huì)的開(kāi)展，人們的休閑時(shí)間越來(lái)越多。休閑時(shí)間如何更好地劃分和運(yùn)用，是我們應(yīng)當(dāng)探討的主題。時(shí)間消費(fèi)的內(nèi)容和質(zhì)量值得更多的探討。城市社區(qū)文化休閑建設(shè)的目標(biāo)就是要促進(jìn)人的全面開(kāi)展，以形成進(jìn)步、高尚、和諧與主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，讓人們活的更華蜜，其表達(dá)的是“以人為本〞的開(kāi)展理念。當(dāng)前對(duì)這一領(lǐng)域的探討主要集中在對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的探討、轉(zhuǎn)型時(shí)期城市社區(qū)文化建設(shè)探討和對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會(huì)的探討。

〔1〕在對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)與政府的探討上，主要是通過(guò)城市社區(qū)文化建設(shè)的主要內(nèi)容及其重要意義和政府推動(dòng)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想、根本原那么及其主要目標(biāo)上進(jìn)行分析，指出應(yīng)加快轉(zhuǎn)變政府職能，理順政府、市場(chǎng)、社區(qū)三方面在社區(qū)文化建設(shè)中的關(guān)系，充分發(fā)揮政府的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，保證社區(qū)文化建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)，政府應(yīng)加強(qiáng)根底性工作，建立社區(qū)文化建設(shè)保障體系。

〔2〕在對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期城市社區(qū)文化建設(shè)探討上，主要是通過(guò)對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)的演進(jìn)和在轉(zhuǎn)型時(shí)期城市社區(qū)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題的探討分析，確立加快我國(guó)城市社區(qū)文化

建設(shè)的對(duì)策。如，確立“以人為本〞的大思路，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)；標(biāo)準(zhǔn)城市社區(qū)文化的組織與管理；構(gòu)建覆蓋面廣、聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)的社區(qū)文化網(wǎng)絡(luò)；注意對(duì)社區(qū)文化多樣性的敬重和培育；重視社區(qū)文化人才隊(duì)伍建設(shè)；建立社區(qū)文化多渠道投入機(jī)制等舉措。

〔3〕在對(duì)城市社區(qū)文化建設(shè)與和諧社會(huì)的探討上，主要是通過(guò)對(duì)社區(qū)文化的分析，以及從因果互動(dòng)的角度歸納社區(qū)文化建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)系，從而指出建設(shè)健康向上、文明和諧的社區(qū)文化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義，確定了一個(gè)個(gè)文明和諧社區(qū)的建設(shè)的積累就構(gòu)成了

整個(gè)和諧文明社會(huì)的根底，指出加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，構(gòu)建社區(qū)居民精神家園的重要性。不同的專(zhuān)家學(xué)者、不同的理論著作都從各自的視角動(dòng)身，對(duì)城市社區(qū)文化休閑的探討提出了不同的探討思路。我們的探討主要是集中于對(duì)城市社區(qū)居民生活時(shí)間配置、閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動(dòng)進(jìn)行了多層次的綜合性、系統(tǒng)性探討，深刻描述分析了城市社區(qū)居民閑暇生活方式和社區(qū)文化休閑活動(dòng)的現(xiàn)狀，為探討城市居民的文化休閑供給了一套完整翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，為閑暇社會(huì)學(xué)探討供給了一個(gè)根本框架和探討范式。

本次調(diào)查以調(diào)查方案為原那么、以調(diào)查問(wèn)卷為依據(jù)，調(diào)查方式實(shí)行重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查和隨機(jī)抽樣相結(jié)合，調(diào)查方法采納入戶調(diào)查、街頭訪問(wèn)等形式相結(jié)合。調(diào)研所收集的數(shù)據(jù)資料，用定性和定量相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理和整理，并在此根底上撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6

一、調(diào)查目的

時(shí)下，高校生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，打假期工、實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高校生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會(huì)實(shí)踐、提高自身實(shí)力的時(shí)機(jī)。很多學(xué)校也主動(dòng)鼓勵(lì)高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的實(shí)力;另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代高校生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析高校生生活實(shí)踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析高校生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使高校生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，找尋開(kāi)展的時(shí)機(jī)。

二、調(diào)查對(duì)象

高校生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而高校生社會(huì)實(shí)踐已成為培育合格高校生的重要組成局部，也決不能無(wú)視或放棄高校生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生50名，其中青島高校20名，中國(guó)海洋高校10名，青島理工高校10名，青島科技高校5名，青島農(nóng)業(yè)高校5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

三、調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高校生有否參與過(guò)假期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會(huì)實(shí)踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否表達(dá)實(shí)踐與理論學(xué)問(wèn)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行綻開(kāi)。

四、調(diào)查方法

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)略)

五、調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中覺(jué)察，很多高校生都認(rèn)為兼職是高校生的其次個(gè)“課堂〞，通過(guò)兼職可以學(xué)到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠悫暎殬I(yè)沒(méi)有凹凸之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為假設(shè)要參與社會(huì)實(shí)踐，最志向的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)假期工，14%參加過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在高校生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的高校生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(22%)、校內(nèi)銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳效勞員(8%)等簡(jiǎn)潔、不須要特別技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或根本相符。能夠使高校里的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿足自己的課外實(shí)踐實(shí)力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做打算，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作閱歷〞，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)〞，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，高校生兼職以賺錢(qián)和充溢自己為主要目的?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖是肯定因素，但是希望通過(guò)打工獲得的閱歷對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)當(dāng)是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。高校生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)當(dāng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了供給就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)當(dāng)供給實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)供給就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

六、調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中覺(jué)察沒(méi)有人在參與社會(huì)實(shí)踐上選擇“參與?三下鄉(xiāng)?活動(dòng)〞一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代高校生與以往的高校生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教化，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的實(shí)力也較差，經(jīng)常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高校生的責(zé)隨意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)隨意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高校生參加社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和動(dòng)手操作實(shí)力的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教化事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)夫帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在高校生，除了一局部學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一局部是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)〞實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素養(yǎng)的目的就未能夠到達(dá)。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，確定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代高校生的價(jià)值觀主要是圍繞自己動(dòng)身，致使高校生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐閱歷缺乏，更不用說(shuō)參加“三下鄉(xiāng)〞活動(dòng)效勞人民了。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)高校生兼職、打假期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打根底。對(duì)于當(dāng)代高校生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高綜合素養(yǎng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的技能。從高校生活的起先到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于熬煉品質(zhì)，提高實(shí)力?？梢?jiàn)其對(duì)高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

七、結(jié)論

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校生活的重要組成部份，培育當(dāng)代高校生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為高校生供給了一個(gè)發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實(shí)力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)高校生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就須要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80%以

上的農(nóng)夫有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參與“三下鄉(xiāng)〞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的相識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教化者，假設(shè)能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使高校生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。高校生的社會(huì)責(zé)隨意識(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的開(kāi)展不斷促進(jìn)人類(lèi)相識(shí)實(shí)力的開(kāi)展。實(shí)踐的不斷開(kāi)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高。因此，高校生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參加實(shí)踐，使實(shí)踐與相識(shí)相結(jié)合。高校生可以通過(guò)調(diào)查探討了解實(shí)際狀況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)供給決策參考是一件非常有意義的事情，既提高實(shí)力又效勞社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者效勞，將專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)效勞社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參與各種公益活動(dòng)，培育自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以微小之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?，F(xiàn)在高校生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和許多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行仔細(xì)的探討總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思索將來(lái)的人生道路。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7

炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。在眾多的學(xué)生中，他們?yōu)榱诉^(guò)一個(gè)有意義的暑假，紛紛去各地、各處巡游觀光，以充溢自己的學(xué)問(wèn)，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。因此，筆者來(lái)到省旅局，對(duì)我省假日旅游做了具體的調(diào)查：

去年以來(lái)，新的休假制度形成的春節(jié)、“十一〞、“五一〞三個(gè)假日旅游“黃金周〞，極大地刺激了人民群眾的旅游熱忱，國(guó)內(nèi)旅游空前火爆，自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一〞，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的開(kāi)展，刺激了消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入，滿意了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對(duì)提高人們生活水平、旺盛地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了主動(dòng)重要的作用，受到全社會(huì)的普遍歡送和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大開(kāi)展，其主要表現(xiàn)在：

〔一〕假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的開(kāi)展?！拔逡花暺陂g全省共接待中外游客320萬(wàn)人次，旅游收入突破20億元人民幣，日均近億元，比去年國(guó)慶增長(zhǎng)12%。全省各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，如全國(guó)優(yōu)秀旅游城市廈門(mén)共接待海外游客5萬(wàn)人次，旅游總收入超過(guò)1億；去年剛剛列入世界自然和文化遺產(chǎn)的武夷山市接待游客到達(dá)10.萬(wàn)人次，旅游干脆收入5000多萬(wàn)元，均創(chuàng)歷史最高記錄。“五一〞期間，適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節(jié)，七天時(shí)間上島人數(shù)達(dá)1萬(wàn)人次。三明市有賣(mài)票的4個(gè)景點(diǎn)共接待26.萬(wàn)人次，較去年比增200%，收入5350元人民幣，比增215%。過(guò)去屬溫冷地區(qū)的連城冠豸山接待萬(wàn)多人次。由于假日旅游的快速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

〔二〕假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的開(kāi)展?！拔逡花暺陂g，廈門(mén)機(jī)場(chǎng)進(jìn)出港11434人次，比去年同期增長(zhǎng)56%；飛行航班83次，其中增加航班14次。武夷山機(jī)場(chǎng)起降航班達(dá)170架次。月日，進(jìn)出福州長(zhǎng)樂(lè)國(guó)際飛機(jī)乘飛機(jī)出游人數(shù)達(dá)4900人。從月日起先進(jìn)出福建的各趟旅游專(zhuān)列成天持續(xù)頂峰，日均到發(fā)客流量達(dá)萬(wàn)余人，超過(guò)春運(yùn)，全省增開(kāi)了30多對(duì)旅游專(zhuān)列。福州、廈門(mén)、泉州始發(fā)的中短程旅游列車(chē)趟趟爆滿，其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列〞專(zhuān)列在原有根底上又加掛四節(jié)車(chē)廂，仍超員30%。節(jié)假日期間，廈門(mén)火車(chē)站發(fā)送旅客7129人次，比去年同期增長(zhǎng)57.85%。馬路客運(yùn)也不遜色，如廈門(mén)特運(yùn)總公司節(jié)日客運(yùn)量達(dá)11306人次。據(jù)測(cè)算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以到達(dá)70%以上，鐵路、民航、馬路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

〔三〕假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的開(kāi)展。廈門(mén)、泉州等地大型商場(chǎng)銷(xiāo)售平均增幅約42%以上，客流量比平日成倍增長(zhǎng)，其中一半顧客是來(lái)閩旅游的外地人。199年全國(guó)的社會(huì)零售總額比199年增長(zhǎng)6%，但接節(jié)假日的銷(xiāo)售卻增長(zhǎng)了70%。這就說(shuō)明，假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在漸漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。

〔四〕假日旅游帶動(dòng)餐飲的開(kāi)展?！拔逡花暤轿沂÷糜蔚娜藬?shù)320萬(wàn)人次。這么多認(rèn)得吃喝必定給飲食業(yè)帶來(lái)巨大的商機(jī)，假設(shè)按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，這將是一筆可觀的數(shù)目。無(wú)論是“五一〞、“十一〞，還是元旦春節(jié)，很多城市、很多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣(mài)的火爆場(chǎng)面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食過(guò)程中，還可領(lǐng)會(huì)全省各地的飲食文化。

〔五〕假日旅游帶動(dòng)休閑消遣業(yè)的開(kāi)展。假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式漸漸向休閑消遣轉(zhuǎn)變。休閑消遣不僅讓游客參加各種游樂(lè)設(shè)施和消遣活動(dòng)，體驗(yàn)其中的學(xué)問(wèn)與樂(lè)趣，而且以休閑消遣為載體，將休閑文化、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體，使“娛〞變得豐富多彩，滿意了游客休閑、消遣、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參加人休閑消遣。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了很多休閑消遣行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等，到了節(jié)日這些地方都是到處爆滿。另外，假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的開(kāi)展。

雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，因此，假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：〔1〕通知放假時(shí)間太遲；〔2〕受到旅游交通的制約；〔3〕熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求；〔4〕個(gè)別宣揚(yáng)媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。

結(jié)束此次調(diào)查，筆者由衷的希望我省的旅游業(yè)能突飛猛進(jìn)，成為全省不行缺少的經(jīng)濟(jì)支柱！成為全省第一經(jīng)濟(jì)支柱！旅游業(yè)的明天是輝煌的、絢麗的、生氣勃勃的！

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8

時(shí)間過(guò)得真快。還記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是對(duì)將來(lái)的高校生活充溢期望與信念的，而現(xiàn)在，這種對(duì)高校生活的感覺(jué)是摻雜了許很多多感慨的。一轉(zhuǎn)瞬，真到了快畢業(yè)的時(shí)候了。

寒假在家的時(shí)候，也想過(guò)自己將來(lái)的出路究竟該持續(xù)到何方。我知道英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要么是精英，可以謀一份很好的差事；要么會(huì)許屢次無(wú)情地被企業(yè)拒之門(mén)外。因?yàn)槲覀兂藭?huì)一種語(yǔ)言外，沒(méi)有其他的技能。而真正工作上須要純語(yǔ)言的人，有多少呢？

離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，我約同學(xué)出來(lái)喝茶閑聊，就談到以后的開(kāi)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我，你怎么凈想些沒(méi)邊沒(méi)際的東西??？我說(shuō)怎么沒(méi)邊際，我還有半年就要實(shí)習(xí)，就要找工作了，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔(dān)憂嗎？他們很確定的說(shuō)，現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來(lái)一切都會(huì)有的。我苦笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。

我想起了我的一位學(xué)長(zhǎng)。他很有才華，也深得老師的寵愛(ài)。實(shí)習(xí)的時(shí)候是去一家民辦中學(xué)教英語(yǔ)，假設(shè)能留下，可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的人，也是學(xué)校的團(tuán)支部成員，常常參與英語(yǔ)競(jìng)賽，給下一級(jí)的學(xué)生做講演，是個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個(gè)人在找工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)算是超級(jí)“種子選手〞了吧？可是這顆“種子〞投出去的簡(jiǎn)歷，很大一局部就杳無(wú)音信?？磥?lái)一些企業(yè)根本不把這些成果放在眼里嘛！還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，人才太多太多？我覺(jué)得還有個(gè)更重要的緣由，是對(duì)這個(gè)社會(huì)的淺薄的相識(shí)，工作閱歷的貧乏，讓他失去了許多時(shí)機(jī)。

喝茶的幾位哥們朝窗外望去，看到有一個(gè)姑娘在賣(mài)花，布娃娃和孔明燈。他們湊過(guò)來(lái)說(shuō)，那個(gè)女孩算不算踏入社會(huì)很早呢，你覺(jué)得將來(lái)要做跟她一樣的工作呢，還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí)，將來(lái)有更大的開(kāi)展？我望著小攤邊的女孩，又想起一個(gè)人。

小的時(shí)候，她是我們村的，家里條件比較艱難，對(duì)她也不好。后來(lái)她媽媽拋棄她爸爸跑了，卷走了全部的財(cái)產(chǎn)。她現(xiàn)在在**工廠里干活，每天加班工作十幾個(gè)小時(shí)，最多的時(shí)候能拿到3000。零活也做，擺攤也做過(guò)，那是無(wú)奈，辛酸。

天色已經(jīng)晚了，我和幾個(gè)哥們起身打算回家?！昂煤门Γ值?！〞他們拍拍我的肩膀，〞將來(lái)我們?cè)倬鄣臅r(shí)候，一切都會(huì)不一樣的！“我說(shuō)，〞是哇，我們都要加油?！?/p>

這些都是我跟同學(xué)閑聊的時(shí)候了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí)，確實(shí)有些殘酷。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，金子在哪里都會(huì)閃光的。不過(guò)金子練成的過(guò)程卻很艱苦呀。我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將來(lái)要想出人頭地，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，敏捷的現(xiàn)場(chǎng)反響實(shí)力，與人溝通溝通的實(shí)力，一個(gè)都少不得。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí)，做好了，將來(lái)一切都會(huì)有呢？我不覺(jué)得。我知道，早一些融入社會(huì)，早一些學(xué)會(huì)與人打交道，有害無(wú)益。也必不行少啊。

是該靜下心來(lái)，好好反思，好好學(xué)習(xí)，好好生活了。

高校生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告9

通過(guò)以上的調(diào)查，我認(rèn)為空巢老人真的須要兒女們的呵護(hù)與關(guān)切，我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)切自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì)上許很多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，苦痛以及面臨各種各樣的逆境，無(wú)不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助，可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過(guò)上華蜜的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)立優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避開(kāi)今后怨天尤人。

如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的時(shí)間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。

總之，空巢老人的生活條件不僅須要社會(huì)的幫助，同時(shí)也須要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)立好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中，我相識(shí)了一位叫王成的老人，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了，在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人，年紀(jì)大了之后由于家里子女勞碌沒(méi)時(shí)間照看他。他告知我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過(guò)來(lái)，許多事都是自己學(xué)會(huì)的，自己從小就懂得許多，后來(lái)父母不在了就自己漸漸一路走來(lái)，直到現(xiàn)在，如今生活好了，自己在這里沒(méi)有人照看，子女也不關(guān)切，他感到很悲觀。老人的一番話讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。

在這個(gè)村中住著許多家中子女無(wú)暇照看的老人，還有沒(méi)有了親人和一些退伍的軍人。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦，每天的閑暇時(shí)間不多，自己睡睡覺(jué)，或是找?guī)讉€(gè)人聊閑聊，打打麻將，過(guò)得很不充溢。我起先去的時(shí)候就望見(jiàn)有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫助，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已。

在我走的時(shí)候，老人們都過(guò)來(lái)送我，說(shuō)下次肯定要再來(lái)看他們，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告辭了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。

這次社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解，他們須要社會(huì)對(duì)他們的更多的照看，他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過(guò)奉獻(xiàn)，都有年輕輝煌的時(shí)候，現(xiàn)在雖然年紀(jì)