法律碩士考研經典案例分析題：數罪并罰

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罰

案例分析題普通綜合性較強，涉及的法律關系較復雜，要求考生按照案例所提供的事實，正確地運用法律舉行分析，得出科學的處理辦法。下面是凱程考研為大家收拾的比較經典的案例題，供大家參考。

案例1：

張某，男，23歲。張某因犯盜竊罪于1997年5月5日被法院判處有期徒刑5年。服刑期間，張因病于同年7月11日保外就醫(yī)。保外就醫(yī)的當月，張某又繼續(xù)盜竊作案。在一年之內共盜竊23次，價值人民幣45000元。

[問題]法院應對張某如何處罰?

分析：

張某的行為屬于在刑罰執(zhí)行期間又犯新罪的狀況。按照我國刑法的規(guī)定，對此狀況，應該對新犯的罪作出判決，把前罪沒有執(zhí)行的刑罰和后罪所判處的刑罰舉行并罰，并打算應該執(zhí)行的刑罰。即先減后并的方式舉行并罰。

案例2：

罪犯朱慶，1994年3月因犯盜竊罪被判處有期徒刑5年。1996年10月，監(jiān)獄按照朱慶悔改表現，依法向當地中級人民法，院提出假釋建議書。法院審核了朱慶在獄中悔改表現及有關證據材料，依法裁定可以假釋，其假釋考驗期自1996年11月3日至1998年11月2日止。但朱慶被假釋出獄后，盜竊作案5起，竊得財物價值1800多元。

[問題]法院應對朱慶如何處罰?

分析：

在假釋期內又犯罪]法院應對朱慶撤銷假釋。按照我國刑法的規(guī)定，被假釋的犯罪分子，必需遵紀守法，假如在假釋考驗期內又犯罪的，應該撤銷假釋，對新犯的罪作出判決，把前罪沒有執(zhí)行的刑罰和后罪所判處的刑罰舉行并罰。并打算應該執(zhí)行的刑罰。即先減后并的方式舉行并罰。

案例3：

趙某，男，21歲。趙某于1997年12月7日被人民法院以盜竊罪判處有期徒刑2年，緩刑2年。趙某在緩刑考驗期間，某日騎車外出，將賣烤紅薯的夏某自行車及烤筒撞倒。夏某指責趙，趙揮拳便打夏的臉部、胸部，致夏異骨粉碎性骨折(輕傷)。夏某向人民法院提起自訴。

[問題]法院應對趙某如何處罰?

分析：

法院應對趙某撤銷緩刑。按照我國刑法的規(guī)定，被判處有期徒刑緩期執(zhí)行的犯罪分子，必需遵紀守法，假如在緩刑考驗期內又犯罪的，應該撤銷緩刑，對新犯的罪作出判決，把前罪的刑罰和后罪所判處的刑罰舉行數罪并罰。對于本案，法院首先應該對趙某撤銷緩刑。對其新犯之罪，若判處刑罰的，則應與本來的2年有期徒刑舉行并罰;若不判處刑罰的，則收監(jiān)執(zhí)行原判的2年有期徒刑。

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