遼寧省阜新市2019-2020學年高二下學期期末考試語文試卷

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時間：15０分鐘

總分:150分第Ⅰ卷

閱讀題一、現代文閱讀（一)論述類文本閱讀(本題共３小題，9分)端午節(jié)是中國古老的節(jié)日，又稱“端陽節(jié)”“天中節(jié)”“龍舟節(jié)”“詩人節(jié)”“粽子節(jié)”等,從眾多名稱中就能感受到節(jié)日內涵的豐富與與節(jié)日勃發(fā)的活力。具有千年歷史的端午節(jié),影響范圍廣范，雖然各地節(jié)日習俗各有側重,但從總體上看，共性大于差異,并且在根本的季節(jié)感受、身體保健與倫理期待上基本一致。端午節(jié)是中國人共同的節(jié)日。對于當代中國人來說，過端午不應僅是享受傳統節(jié)日的溫情,更應是傳承與創(chuàng)新民族傳統文化的重要方式。因此我們應該從建構與創(chuàng)新民族文化的角度，來認識端午節(jié)俗文化。從節(jié)俗起源看,消災避疫是端午時節(jié)的原始主題,端午傳統節(jié)俗中的門口掛艾、艾蒿煎水洗浴、佩戴裝有藥草的香包等,成為流傳最廣泛、最持久的節(jié)俗。這些避瘟保健的節(jié)俗有著實際的生活輔助意義，所以一度有人將端午節(jié)稱為“衛(wèi)生節(jié)”。當代社會，端午節(jié)俗的這一原始主題,依然具有現實意義。２003年“非典”肆虐的時候,端午節(jié)流傳著這樣一首民謠：“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?！碑敃r那種情形下，這首民謠帶給人們一種特別溫馨的感覺。民謠之所以溫情、動人,因為它巧妙地傳承了端午古老的避瘟保健的節(jié)俗涵意，符合了當時廣大民眾尋求精神慰籍的民俗心理。人是文化動物，有自己的族群與特定的國家意識，人們不僅需要基本的物質層面的生存,也需要文化的延續(xù)。屈原等愛國志士所代表的憂國憂民的高尚情懷,一直激蕩在中華大地上。六朝時期,楚地民眾將追悼屈原納入端午節(jié)俗之中,對端午食粽與飛舟競渡的節(jié)俗進行新的詮釋。這種詮釋并非空穴來風，它是民眾歷史情感的聚焦，是民眾歷史觀念在節(jié)日習俗中的體現。人們已不滿足于此前對生活習俗的一般性解釋，將節(jié)日習俗與歷史人物的紀念并聯起來。端午節(jié)正是因為有追悼屈原的歷史傳說的加入,被賦予了歷史和倫理的意義,這一平常的夏季節(jié)日在唐宋之后逐漸升華為一個全國性的民俗大節(jié)。而屈原的故事，也正因為有了端午節(jié)的周期性的講述,才會在中國歷史長河中歷久彌新。今天,在端午節(jié)開展多種傳統節(jié)俗活動，將文化傳承融入民俗節(jié)日之中，讓人們在端午這個特定的節(jié)日回歸傳統。在與祖先的對話中,感受偉大愛國詩人人格的高尚,增強民族意識與文化的使命感，讓優(yōu)良的民族文化傳統在現代生中延續(xù)更新。端午節(jié)俗中對自然時氣的避忌、歷史先賢的崇敬,均體現出對于個體生命與群體精神的保護與養(yǎng)育，在端午這個盛大的夏季節(jié)日中,我們感受到了中國人特有的生命觀念與家國情懷。（摘編自?人民日報?海外版)1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是：A.在今天,對端午節(jié)俗文化進行全面而深入的認識,對于我們建構與創(chuàng)新民族文化有著重要意義。B.對于當代中國人來說，過端午節(jié)更重要的是享受傳統節(jié)日的溫情,同時傳承和創(chuàng)新民族傳統文化。C．端午節(jié)被稱為“衛(wèi)生節(jié)”，因此有門口掛艾、艾水洗浴、佩戴藥草香包等避瘟保健的節(jié)俗。D.屈原憂國憂民的高尚情懷，一直激蕩在中華大地上,這完全得益于端午節(jié)的周期性講述。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是:A.文章總體呈“總一分一總”“的結構，結尾段強調了盛大的端午節(jié)日中蘊含著生命觀念和家國情懷。B.文中列舉端午的多個名稱，證明了端午節(jié)是中國最古老的節(jié)日,且具有豐富內涵和生命的活力。Ｃ.文中以“非典”時期一首民謠的流傳為例，論述了以消災避疫為主題的端午節(jié)俗的現實意義。D.第⑤段按時間順序回顧了追悼屈原逐漸被納入端午節(jié)俗的過程，突出了端午節(jié)的文化內涵。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是:A.端午節(jié)開展多種傳統節(jié)俗活動，并將文化傳承融入其中,可使端午在現代生活中更好地延續(xù)更新。B．現在過端午節(jié)，我們在享受傳統節(jié)日帶來的溫情的同時，也應該承擔起傳承民族傳統文化的責任。C.出于文化延續(xù)的需求，人們在食粽與飛舟競渡等端午節(jié)俗之外，加入了追悼屈原的歷史傳說。D.從避忌自然時氣、崇敬歷史先賢的端午節(jié)俗中可以感受到對于個體生命和群體精神的保護養(yǎng)育。（二）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字,完成46題。材料一：共享經濟有助于深化我國供給側結構性改革。在過去產業(yè)模式更新滯后的階段.經濟增速下降.出現了供給失衡的情況:一方面市場提供的產品不符合人們的需求；另一方面部分行業(yè)存在產能過剩的問題.庫存得不到及時有效的解決。這一狀況的解決即供給側結構性改革。供給側結構性改革的目標是優(yōu)化產能.注重需求方的需求.提升合理的供給能力。共享經濟的出現帶動了資源的再分配.使得部分資源得以重新組合．衍生出新的商業(yè)模式。其參與成本低.平臺參與度廣.發(fā)展迅速.對傳統商業(yè)市場造成了沖擊．削弱了傳統商業(yè)模式的競爭力。以滴滴快車與出租車相比為例.滴滴快車的司機稅收政策不明確.收費低．接單多。而傳統的出租車因為投入多、運營成本高、打車費用高而逐漸失去市場占有力。這自然會引起傳統出租車司機和出租車公司的不滿.出租車司機抵制“專車”司機的情況屢見不鮮。共享經濟是近年來出現的新的經濟模式.我國還未對共享經濟頒布明確的責任追究、稅收監(jiān)管等相關的法律法規(guī)。目前．共享經濟大都是通過網絡手段來進行認證.資質認證門檻較低.交易平臺很難提供足夠的安全保障.一旦出現問題.現有的法律法規(guī)很難厘清真正的責任人。(摘編自《共享經濟的發(fā)展現狀及治理對策》)

材料二:（摘編自《2018—2019中國共享經濟行業(yè)全景研究報告》）材料三:在行業(yè)成熟度比較高的共享模式中,一些現象偏離了“通過激活社會存量資源來創(chuàng)新經濟發(fā)展”的初衷。名曰共享經濟，其實是資本市場的包裝，往往多于盈利模式的創(chuàng)新；個性化服務的提升,也可能多于社會公共成本的節(jié)省。比如，最初的網約車，說好了是利用空閑和家車和空余座位減輕交通壓力,結果卻催生了不少專職網約車司機。到底是提升了資源利用率，還是增加了通行壓力，這筆賬并不那么好算。如今的共享汽車,也是走了類似的模式，更多是通過增量服務釋放了潛在需求。從這個意義上講，我們有必要重新審視共享經濟光譜中的不同價值增量。倘若共享成色更濃一些,比如對順風車、拼車、合租等優(yōu)化閑置社會資源的方式，應該以寬容發(fā)展的原則,創(chuàng)造適應新業(yè)態(tài)發(fā)展的寬松環(huán)境,扶持它們形成站得住腳的盈利模式。而偏向提升服務水準的共享模式,則要相應提升精細化管理水平，審慎研究行業(yè)準入辦法,加強事中事后監(jiān)管，并處理好其與傳統經濟的關系,最終在平衡中把握機遇、化解沖擊。通過共享實現社會資源的優(yōu)化配置,是人類文明一貫的追求。共享經濟真正的活力，不僅來自于互聯網技術或者將社會潛在資源激活的商業(yè)模式，更源于對社會真實需求、美好期待的有效回應。采取市場化的手段,也應警惕純粹的逐利徹底壓倒實現社會價值增量這個目標。抵御住資本套利的誘惑，致力于價值的共贏，共享經濟才能行穩(wěn)致遠，真正迎來屬于自己的時代。(摘編自劉天亮《共享經濟應追求社會價值增量》)材料四:共享單車、共享醫(yī)療、共享充電寶、共享廚房、共享衣櫥、共享雨傘……距離被稱為“共享經濟元年”的2０1５年已過去了4年，中國共享經濟迅猛發(fā)展，已滲透進許多細分領域和市場，成為互聯網經濟的新藍海。中國共享經濟從誕生之日起就備受世界矚目。外媒注意到,中國共享經濟正在轉型中穩(wěn)步發(fā)展。西班牙媒體稱，借助移動應用程序共享各種資源，正在成為越來越多中國人選擇的日常生活方式。數以百計提供各種共享服務的企業(yè)應運而生。西班牙《發(fā)展報》稱，除了共享自行車（包括電動自行車）、汽車等交通工具以外,中國人又開發(fā)出其他的共享服務,如籃球、手機充電寶和雨傘等?！肮蚕斫洕痹谌蛳破鹆艘还伞爸袊鵁岢薄薄Ｃ绹案２妓剐侣劸W”對此發(fā)表評論稱，中國企業(yè)帶來的“共享經濟模式”正在掀起一股新潮流，美國企業(yè)也在爭相模仿。從“共享經濟”的傳播中，我們能看到中國企業(yè)有能力進入新市場,引領全球的新經濟潮流。中國服裝和自行車會員制服務隨著共享經濟發(fā)展不斷增長?！度毡窘洕侣劇?月3日刊文稱，中國廣泛覆蓋的快遞網絡以及人工智能技術的發(fā)展,推動了人們愿意分享更多的物品,以會員制服務為基礎的業(yè)務在中國正不斷獲得增長。中國共享經濟正從音樂、主流媒體視頻推廣至有形消費品,比如服裝、自行車、化妝品、鮮花等。(摘編自《共享經濟告別“野蠻生長”》)４.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A．共享經濟對我國供給側結構性改革有著重大意義，而其他的經濟模式則難以促進供給側結構性改革。B.共享經濟雖對我國民眾的生活有著積極影響,但目前都通過網絡手段進行認證，因而不可避免地帶來了一些問題。Ｃ.從材料二可看到,我國互聯網共享經濟市場行業(yè)規(guī)模雖不斷擴大,但其增長率自2013年開始一直呈現下滑趨勢。D.當下，我國共享經濟已滲透進許多細分領域和市場,并且還在進一步拓展，引起了世界的高度關注。5.

根據材料一、材料二和材料四,下列說法不正確的一項是（3分)A．共享經濟衍生出來的新的商業(yè)模式對傳統商業(yè)模式有著相當大的影響，傳統商業(yè)模式的競爭力受到削弱。B.從2018-2０1９年我國網民使用共享經濟產品情況調查來看,交通方面的共享形式多樣,其中單車的共享比例相對較高。C.

由于西班牙等國的媒體紛紛報道了我國共享經濟發(fā)展的相關情況，“共享經濟”在全球掀起了“中國熱潮”。D.

我國的共享經濟模式涉及范圍廣,普及快,這和我國快遞網絡覆蓋廣和人工智能技術的發(fā)展有密切關系。6.材料四中，世界各國媒體分別從哪些角度對我國的共享經濟進行了報道？本篇報道綜合各國媒體視角的目的何在？請簡要概括。（6分）(三）現代文閱讀(１５分）閱讀下面的文字,完成７－－－9題。牽風記（節(jié)選)

徐懷中“野政文工團”派出一個小分隊，來九團慰問演出。思想內容沒得說，可是出來進去總是那么幾個熟悉面孔，太乏味了!臺下開始發(fā)難:“不看！不看!不看!”最初只有少數人起哄,像是受到惡性傳染，到處尖聲刺耳地打起了口哨。報幕人從大幕中縫處鉆出來,他每次出現,觀眾都以為演出將會做出重新調整。臺下又狂呼亂喊起來：＂出來一個坤角兒！出來一個坤角兒！"宣傳隊隊長親自到大幕前講話，面目嚴肅到不可能更加嚴肅:“我可以負責地向你們聲明，我們這里沒有什么坤角兒，絕對沒有!”“有！”“有!”臺下齊聲揭露。小分隊里確實有兩位女演員，可是今晚排定的節(jié)目單里沒有女角,分派她們倆反串鬼子兵。團長齊競接到報告，風風火火地趕來了。有人認出了團長，彼此提醒:“一號！”“一號!”前面幾排觀眾端端正正坐好了，遠處的人似乎覺察出有什么不對頭，也都不敢再出聲了。齊競這才開始隊前訓話:“丟人現眼!給八路軍丟人現眼!給'虎團'全團將士丟人現眼！”全場空氣像是凝結在一處,緊張極了，大家都聽到自己的心咚咚地跳。齊競轉身向當值的現場總指揮揮手說：“解散!各單位帶回!”老鄉(xiāng)們嘆息說,可惜一臺好節(jié)目，就這樣吹燈拔蠟了。"請等一下！請等一下!＂傳來一個女孩子的呼喊聲?！盎F”團長齊競遠遠看到，那個女孩子站在場地最后，一只手抱著長長的一個什么物件。她很有自信的樣子,臉上總掛著那么一絲天然的微笑。女孩仰起臉，向高居于舞臺臺口的齊競提出交涉:“首長同志,你好!碰巧我?guī)е徘?，就由我為大家彈奏一支曲子可以?”一個花季少女懷抱古琴,突然出現在隊列前，齊競簡直不敢相信自己的眼睛了。陪同女孩子的地方干部上前說明，她是從北平來的女學生，名叫汪可逾。路經此地，正好趕上＂虎團”在開晚會。齊競臉上頓時感覺熱辣辣的,這一下,讓淪陷區(qū)來的女學生看笑話了！應該欣然接受,還是婉言謝絕呢?他心想,作為現場的最高指揮員,決不可冷冰冰地板起面孔,對著如此天真爛漫的一種想法，劈頭一瓢冷水澆下來。“歡迎歡迎!請到臺上來!請到臺上來！”齊競正式發(fā)出邀請。汪可逾登上舞臺，她已經高興得迫不及待解開琴囊，取出了古琴?！鞍烟炷模∵@不是一張宋代古琴嗎？”齊競隨口吟誦出了白居易《廢琴》詩句:“絲桐合為琴，中有太古聲。古聲淡無味,不稱今人情。"女學生也來了興致，以白居易的另一首詩做回應:“七弦為益友,兩耳是知音。心靜即聲淡，其間無古今?！崩相l(xiāng)們也都重新圍攏上來,等待恢復演出。自然是由齊競擔任了報幕員：“安靜！安靜!現在請小汪同學為大家演奏一支古琴曲,好不好啊?”“好!”只見汪姑娘緩緩抬起右臂腕，纖纖素手彈出了一個散音——空弦音。她的這張宋琴共鳴極佳,洪亮一如銅鐘。離開舞臺一段距離,便可以隱約聽到遠處接連不斷的炮聲。臺下觀眾早把戰(zhàn)火紛飛隆隆炮聲擲諸腦后了，一支古琴曲營造出了超乎音響感受的一種空幻氛圍，清風明月，萬籟俱寂,令全場軍民泰然心悅，陶醉不已。二十世紀末，軍事科學院一個戰(zhàn)史編寫小組重訪太行山根據地?？箲?zhàn)初期許多著名戰(zhàn)例，便發(fā)生在這一帶，日軍發(fā)起規(guī)?？涨暗囊痪潘亩晡逶麓蟆皰呤帯?此地也正是遭受禍害的中心地區(qū)。當地七八十歲以上的老人,全都作為親歷者接受了采訪。讓來訪者大失所望，老人們對當年戰(zhàn)斗中許多生動感人的細節(jié)記憶很模糊,掏不出他們幾句話了。而要成年未成年的一個北平女學生,以她尚不嫻熟的技藝彈奏了幾支古琴曲，老人們卻至今難以忘懷,連種種細節(jié)都能講得出來。那位汪姑娘怎樣席地而坐，怎樣將古琴架在雙腿上,又怎樣緩緩抬起右腕,以右手中指尖彈撥出一個空弦音。那天獨立第九旅舉辦的軍民同樂晚會,遠遠超出了娛樂的涵義，令戰(zhàn)史編寫組各位將校難以置信。而事實上，那個夜晚軍情正是十萬火急。日軍已經完成隱蔽合圍部署，并組成了“挺進殺入支隊”，企圖對太行區(qū)領導機關來一個迅雷不及掩耳的向心奔襲。我軍則采取“敵進我進”戰(zhàn)術，適時向日軍后方交通線和據點發(fā)起猛烈攻擊，迫敵回援，變被動為主動。敵我雙方作戰(zhàn)指揮的電報訊號往返交錯,在茫茫夜空織成了一張無形的網。汪姑娘的古琴曲,悠悠然穿過那張熾熱的電訊網,隨疾風流云遠遠傳向四方。齊競接到指揮部加急電報,來不及先向汪姑娘打一聲招呼，讓她終止演奏，而是直接向全場宣布:"全體起立!出發(fā)！"轉眼之間,臺上已經空空的了，幕布一收,再看不出這里有過什么舞臺的痕跡?！耙惶枴焙退膬擅l(wèi)員已經上馬了,團民運科科長跑來報告，說那個北平女學生向他報名參軍，非跟著部隊走不可。齊競一聽就急了：“你有腦子沒有?她拿著邊區(qū)政府的介紹信,要去太行二中,你半路把人給拐跑了，怎么交代?”遠遠看見,小汪深一腳淺一腳向這邊跟跑過來,他指頭戳著民運科科長的鼻子尖喝令:“甩掉她!聽清楚了,甩掉她!”齊競一抖韁繩飛奔而去，兩名騎兵通信員緊隨其后，消失在黑暗中。（有刪改)7

下列對小說相關內容的分析與概括,不正確的一項是(３分）A.慰問演出的演員人數少,都是老面孔,加上沒有女演員,導致戰(zhàn)士對節(jié)目失去興致,又是起哄又是狂呼亂喊。B.團長齊競的出場讓慰問現場亂糟糟的局面迅速發(fā)生了改變,由此可見齊競在九團戰(zhàn)士中的影響力。C.老人們對于晚會上汪可逾的演奏記憶猶新，而對當年戰(zhàn)斗中的細節(jié)記憶模糊，說明演奏效果的不同尋常。Ｄ.齊競對民運科科長的喝令簡短而有力，既體現其軍人身份，又暗示出軍情緊急,包含著對汪可逾安全的擔心。8.小說節(jié)選部分可看出汪可逾是一個怎樣的人?請結合小說內容簡要分析。（6分)9.《牽風記》是戰(zhàn)爭題材的小說,為何要對女主人公汪可逾的演奏進行詳細描繪?請結合文本簡要分析。（6分）二古代詩文文閱讀(19分)（一）閱讀下面的文言文,完成下面1０-１3題。王勃,字子安，絳州龍門人。六歲善文辭,九歲得顏師古注《漢書》讀之，作《指瑕》以擿其失。麟德初,劉祥道巡行關內,勃上書自陳，祥道表于朝,對策高第。年未及冠,授朝散郎,數獻頌闕下。沛王聞其名，召署府修撰。是時，諸王斗雞,勃戲為文《檄英王雞》,高宗怒曰:“是且交構①?！背獬龈２葟U，客劍南。嘗登葛憒山曠望，慨然思諸葛亮之功，賦詩見情。聞虢州多藥草,求補參軍。倚才陵藉，為僚吏共嫉。官奴曹達抵罪，匿勃所,懼事泄，輒殺之。事覺當誅，會赦除名。父福峙,繇雍州司功參軍坐勃故左遷交趾令。勃往省，度海溺水，痵②而卒,年二十九。初,道出鐘陵。九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當。至勃,泛然③不辭。都督怒，起更衣,遣吏伺其文輒報。第一報云：“南昌故郡，洪都新府?！惫?“亦是老生常談。”又報云:“星分冀軫，地接衡廬。”公聞之,沉吟不語。又云:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?！惫侨辉?“天才也！”請遂成文,極歡罷。勃屬文初不精思先磨墨數升則酣飲引被覆面臥及寤援筆成篇不易一字時人謂勃為腹稿初,祖通，嘗作書百二十篇,以續(xù)古《尚書》，后亡其序，有錄無書者十篇。勃補完缺逸,定著二十五篇。嘗讀《易》,作《唐家千歲歷》。勃兄劇、弟助,皆第進士。初，勉、劇、勃皆著才名,故杜易簡稱“三珠樹”。勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王皆以文章齊名,天下稱“王楊盧駱”四杰。炯嘗曰:“吾愧在盧前，恥居王后。”議者謂然。

(節(jié)選自《新唐書·王勃傳》)〔注]①交構：相互構陷。②痵:同“悸”，因受驚嚇心跳加速。③泛然:漫不經心，隨意。１０、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(

)(3分）A.勃屬文/初不精/思先磨墨/數升則酣飲/引被覆面臥/及寤／援筆成篇/不易一字／時人謂勃為腹稿／B．勃屬文/初不精思/先磨墨數升/則酣飲／引被覆面臥/及寤／援筆成篇/不易一字/時人謂勃為腹稿/C.勃屬文/初不精/思先磨墨數升／則酣飲/引被覆面/臥及寤/援筆成篇/不易一字／時人謂勃為腹稿/Ｄ.勃屬文/初不精思/先磨墨/數升則酣飲/引被覆面/臥及寤/援筆成篇／不易一字/時人謂勃為腹稿／11、下列對文中加點詞語相關內容的解說,不正確的一項是（

)（3分)A.《漢書》是二十四史之一,由東漢班固所著,是我國第一部紀傳體斷代史,主要記錄西漢時期的歷史人物和事件。Ｂ.“遷”指調動官職,一般指升官,而“左遷”是降職，“超遷”是越級提拔,“喬遷”是祝賀別人喜遷新居或升官。C.“衡廬”指湖南的衡山和江西的廬山，它們與河南的嵩山、山東的泰山、陜西的華山并稱為我國的名山勝地“五岳”。Ｄ.“進士”指科考中貢士經殿試后及第者,分進士及第、進士出身、同進士出身三甲，其中一甲三名稱為狀元、榜眼、探花。12、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（

)（3分)A.王勃年少聰穎，敢于展露才華。他九歲時指出顏師古作注的《漢書》中的錯誤；敢于向劉祥道上書自薦；未成年便任朝散郎，屢次向朝廷進獻頌文。B.王勃恃才傲物，一生命運坎坷。他倚仗才華讓同僚難堪,被他們嫉妒；又因擅殺官奴當誅，雖遇大赦仍被除名；后去探望父親渡海溺水,驚悸而死。C.王勃才華橫溢,喜歡著書立說。他寫出《指瑕》《檄英王雞》《滕王閣序》《唐家千歲歷》,并給祖父王通撰寫的《尚書》中殘缺內容補出二十五篇。D.王勃名聞天下，受到大家贊譽。閻都督稱他為“天才”,他兄弟三人受到杜易簡贊賞;他與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為四杰,但楊炯不甘位居他后。1３、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)（1)高宗怒曰:“是且交構。”斥出府。勃既廢,客劍南。(2)宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請客,莫敢當。(二)古代詩歌閱讀（９分)閱讀下面這首詩,完成l4~１5題。杜鵑花真山民①愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。枝帶翠煙深夜月，魂飛錦水②舊東風。至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中?！咀ⅰ竣僬嫔矫?，宋朝遺民，真名不詳。宋亡后隱姓埋名，好題詠，自稱山民。②錦水：即錦江，在四川成都。１4．下列對這首詩思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的兩項是(3分）(

)（

)A.首句直寫巴蜀之地愁云密布之景，暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說，故國成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出,妙合無垠，且定下了全詩的情感基調。B.尾聯明寫“行人”直言詩意,一個“染”字，使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿，層層相扣。卒章表明詩意“懷鄉(xiāng)恨”,此恨化為滿山杜鵑，長掛望眼，永無絕期。Ｃ.頸聯承上而來,杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”，然而千年思歸的苦心無處表白，竟啼叫出血,染紅了萬山的杜鵑花，眷戀、怨恨之情表達至此,堪稱驚心動魄。D.頸聯動靜結合，前句寫枝的靜,深夜月色中杜鵑花的枝條在青霧籠罩下顯得朦朧靜美;后句寫花的動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風中婀娜招搖,動人心魄。15．本詩和白居易的《琵琶行》中都寫到杜鵑鳥，它們在詩中的作用有什么不同？請具體說明。(6分）(三）名句名篇默寫（每空1分，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(１）《師說》中,強調了從師是為了學道,和人的年齡大小無關的兩句是:“－－-，－－－－－－-－”(2）《阿房宮賦》中：“－－,－－－－-”兩句運用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,既貼切又形象。(3）在《永遇樂、京口北固亭懷古》中,辛棄疾認為北伐抗金應當做好充分準備,如果像宋文帝那樣草率出兵，雖有“－”之雄心，也只怕會是“-－-－--－--”的結局。第II卷表達題三、語言文字運用(2０分）17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)①今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領社會風尚的積極作用。②正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護士電話說有個病人情況危急,他立刻安步當車向醫(yī)院跑去。③這點困難算什么！只要我們大家能夠齊心協力，三人成虎，就一定能克服眼前困難。④魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這不僅得力于他高超的寫作藝術,更得力于他對國民劣根性的深刻體會。⑤一個人說話要算話，不能出爾反爾。當今社會,無論你做人或做事,從事什么行業(yè)，都要做到一言九鼎。⑥此次比賽，我們在戰(zhàn)術上出現了一些失誤,盡管打得很努力，可最終還是不孚眾望,沒能取得最后的勝利。A．②④⑥

B.②③⑤

Ｃ．③⑤⑥

D．①③⑤1８.下列各句中,沒有語病的一句是（3分）A．中國運動員史冬鵬行李被偷事件發(fā)生后，里約加強了安保措施，但參會人員認為里約奧運會潛在的安全風險仍然是顯而易見的。B.為了應對持續(xù)出現的暴雨天氣,許昌市防汛指揮部在統一部署和大力動員下，襄城縣積極做好道路電力搶修等應急工作準備。C.今年七月,高溫天氣影響范圍廣,強度大,持續(xù)時間長,酷熱之下,微博網友們也紛紛“吐槽”,一時間搞笑段子滿天飛。Ｄ．每年的高考狀元總是能成為各方都“不放過”的熱門現象，除了媒體的報道外,政府、企業(yè)、學校也都紛紛送上高額獎金。19.下列各句中，表達得體的一句是(3分）A．２018年我喬遷新居,沈老師前來做客時,特贈裱制精良的對聯一幅為我補壁，我至今仍舊珍藏著。B.朋友遠道而來，主人由于沒有計劃好時間而沒能及時出門迎接,深感抱歉，見到朋友便說：“久違，久違了。”C．某醫(yī)生治好不少患者的頑疾,一位患者特地制作錦旗相贈，上寫道：“杏林高手,醫(yī)者仁心?！盌.這種方法通過實踐證明是行之有效的,所以其他人也紛紛效尤。２０.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分)“早歲那知世事艱”是陸游《書憤》中的詩句,表達了詩人深沉的人生感慨。一般來說，

①

,所以就有“少年不知愁滋味”的說法。但也有許多人在年少的時候就遭遇坎坷、飽受磨難，

②

,磨練了他，讓他深刻地領悟到社會、人生的真諦。正所謂“艱難困苦玉汝于成”,

③

。21.

下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式,說明另外兩處問題。（5分)從教育改革的角度看，時代給我們提出的課題,遠不只是“衡中模式”，還有席卷各地的“擇校熱”、學齡前兒童的“幼兒園大戰(zhàn)”等。只要改革,就能徹底解決教育資源配置不均等問題。沒有“超級學?！?人們就不會為教育而發(fā)愁。在改革中讓教育資源配置趨向平衡,讓上升通道更為多元和公平，讓每個學生的潛力充分釋放出來，社會關切后顧無憂了,素質教育就會取得圓滿成功。①改革并不一定能徹底解決教育資源配置不均等問題。②______________＿_______＿＿_＿____＿_____________＿＿___。③_＿__＿____＿_＿_____＿___＿____＿＿＿＿______＿_＿_＿_＿__＿__＿＿。

四、寫作（６0分）22．閱讀下面的材料，根據要求寫作。（６０分）材料一：２01８年5月２日習近平總書記與北京大學師生座談時說道：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實?！辈⒓恼Z廣大青年:忠于祖國,忠于人民;立鴻鵠志,做奮斗者；求真學問,練真本領；知行合一，做實干家。材料二：近期,“佛系”一詞走紅，許多９0后青年自稱“佛系青年”。他們的特征是：看淡一切,有也可，無也可；沒有放棄生活,卻也不執(zhí)著于輸贏；低欲望，不再將拼搏作為人生唯一的意義。是做有為青年與時代同行,還是做“佛系青年”安于自我?在社會上引發(fā)了廣泛熱議。作為一位即將踏上人生新征程的青年,你對此有怎樣的認識和思考？要求：自選角度，自定立意,自擬標題,自選文體；不得套作,不得抄襲；不少于800字。參考答案一(一）1．A

2.B

３.C(二）4.

Ｄ(A項“而其他的經濟形式則難以促進供給側結構性改革”于文無據。B項“目前都通過網絡手段進行認證”表意絕對。C項“但其增長率自２013年開始一直呈現下滑趨勢”判斷錯誤)５．C（強加因果,文中不能看出兩者的因果關系)6.①西班牙媒體報道了我國民眾選擇共享經濟模式及我國企業(yè)研發(fā)新的共享服務情況;美國媒體報道了我國共享經濟引領世界潮流及美國企業(yè)模仿的情況;日本媒體從我國共享經濟發(fā)展的推動因素及共享經濟的發(fā)展趨勢方面報道。②利用各國報道，從世界視角看中國的共享經濟，讓讀者全面了解我國共享經濟目前的狀況以及在世界中的地位。(每點3分,意對即可）（三）7.

A(“女演員”應換成“女角”）8．①自信積極。她總是自信的樣子，臉上總掛著那么一絲天然的微笑,主動提出自己上舞臺表演，還和團長齊競以詩句唱和。②追求進步。她看到部隊出發(fā)，就非跟著部隊走不可,還深一腳淺一腳跟跑過來。③勇敢無畏。在戰(zhàn)火紛飛、軍情緊急的情況下，汪可逾席地而坐,從容演奏,表現了她的勇敢無畏。(每點2分，答出兩點即可給滿分,其他答案言之有理亦可酌情給分)９．①汪可逾所演奏的美好音樂與殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境形成了鮮明的對比，揭示了人們對美好事物的向往、追求的主旨。②與后文二十世紀末戰(zhàn)史編寫小組到太行山根據地重訪的內容相呼應，突出了汪可逾演奏古琴曲的意義,這次演奏不僅僅是娛樂,更是人們對抗戰(zhàn)勝利的樂觀與自信的體現。③一面寫戰(zhàn)火紛飛、電報訊號往返交錯的戰(zhàn)爭局勢,一面寫吟誦詩句、彈奏古琴的軍民同樂晚會,使小說在寫實的同時具有一定的浪漫主義氣息，更具吸引力。(每點2分，其他答案言之有理亦可酌情給分)二古代詩文閱讀（一）文言文10、B【解析】分析此句，“精思”是“精密思索”的意思，是一個偏正短語，不能分開,是用來解釋王勃寫文章的情況特點的，排除AC兩項；“引被覆面臥”是“拉過一床被子蒙頭而臥”的意思,是解釋他睡覺的狀態(tài)的一個完整的句子,并且“及寤”，“及”等到，往往是句子的開頭,所以排除D項。11、C?！窘馕觥緾項“衡廬”指湖南的衡山和江西的廬山，它們與河南的嵩山、山東的泰山、陜西的華山并稱為我國的名山勝地“五岳”。錯，“五岳”指的是“泰山、華山、衡山、嵩山、恒