初中化學(xué)燃燒和滅火

關(guān)于初中化學(xué)燃燒和滅火第1頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月用火不慎后的災(zāi)難第4頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月

燃燒帶來的災(zāi)害。燃燒帶來的災(zāi)難！第5頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月燃燒和滅火第6頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月一、燃燒的定義通常所說的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。第7頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月燃燒條件的探究二、第8頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論一：燃燒與物質(zhì)的本性有關(guān)！第9頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論二：可燃物的燃燒需要氧氣！第10頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論三：可燃物的燃燒還必須達到燃燒所需要的最低溫度，稱之為“著火點”。第11頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月通常狀況下一些可燃物的著火點物質(zhì)著火點/℃白磷40紅磷240木材250--330乙醇558無煙煤700--750

可燃物燃燒時，都需要一個最低溫度，也就是著火點。著火點是物質(zhì)的一種固有屬性，不同物質(zhì)的著火點是不同的。第12頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一酒精燃燒起來，而水不能燃燒。酒精易燃，水不能燃燒，所以燃燒的條件之一就是需要可燃物實驗二用燒杯罩住的蠟燭慢慢熄滅，另一支蠟燭正常燃燒。隨著蠟燭的燃燒，會不斷消耗氧氣，當(dāng)氧氣耗盡，蠟燭就熄滅，所以燃燒的條件之二就是需要有充足的氧氣

實驗三小木條很快就被點燃小煤塊沒有明顯的變化小木條和煤塊的著火點不同，小木條的著火點較煤塊的低，所以燃燒的條件之三就是溫度要達到著火點第13頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月白磷紅磷白磷銅片熱水(90℃)物質(zhì)具備的條件現(xiàn)象1銅片上的白磷可燃物溫度氧氣2水中的白磷3銅片上的紅磷可燃物溫度可燃物氧氣提示：紅磷的著火點為240度左右，而白磷的著火點只有40度左右第15頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月我會分析物質(zhì)具備的條件現(xiàn)象1銅片上的白磷2水中的白磷3銅片上的紅磷可燃物溫度氧氣可燃物溫度可燃物氧氣白磷紅磷白磷銅片熱水(90℃)燃燒需要氧氣燃燒需要溫度第16頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：熱水中的白磷怎樣才能燃燒起來？氧氣熱水白磷第17頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件（1）物質(zhì)具有可燃性（2）可燃物與氧氣接觸（3）可燃物達到燃燒所需要的最低溫度。這個溫度稱為可燃物的著火點第18頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：燃燒的三個條件氧氣可燃物著火點三者必須同時具備缺一不可第19頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災(zāi)害第20頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月三、滅火原理的探究

請大家用不同的方法，將五只燃著的蠟燭熄滅！看那個小組的方法多！第21頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）.交流討論得出結(jié)論

“蓋”、“沙子”、“罩”、….“吹”、“水”……“剪斷蠟燭”——使可燃物與氧氣隔離——降低溫度至著火點以下——清除可燃物你能用一句話歸納出滅火與燃燒條件之間的關(guān)系嗎？滅火就是——破壞燃燒的條件第22頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月燃燒條件與滅火原理的對照：總結(jié)與探究：燃燒的條件是1、物質(zhì)具有可燃性2、與氧氣充分接觸3、溫度達到著火點（三個條件同時具備）滅火的原理與方法1．隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點以下。（滿足一個條件即可滅火）對比法第23頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月澆水滅火蓋上鍋蓋滅火草垛遠離房屋避火它們滅火的原理是什么？隔絕空氣降低溫度隔離可燃物第24頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月逃生常識

多識一點第25頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月著火部位請告知：詳細地址火源種類燃燒狀況失火了第26頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月房屋滅火時的注意事項第27頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第33頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月各種滅火器的使用方法：第35頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月靜思、梳理、收獲、感悟第36頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月請用“燃燒和滅火”的化學(xué)知識解釋下面的成語？

【游戲問答】第37頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月釜底抽薪

北齊魏收《為侯景判移梁朝聞》：“抽薪止沸，剪草除根?！?/p>

比喻從根本上解決問題。答案：采用隔斷可燃物的方法來滅火第38頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴重。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈第39頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月煽風(fēng)點火比喻鼓動別人做某種事。

答案：為燃燒提供充足的氧氣第40頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月抱薪救火出處《史記·魏世家》：“譬猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！北扔饔缅e誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴大。答案：增加可燃物，使燃燒更加劇烈第41頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月杯水車薪用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事。答案：不能使可燃物的溫度降到著火點以下第42頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月1、下列促進燃燒的方法不合理的是（）A、燒鍋爐是將煤加工成粉末，并用鼓風(fēng)機不斷往鍋爐內(nèi)鼓入空氣B、燒柴時把柴棍支起來C、增加柴草的用量D、設(shè)法提高氧氣的含量C達標(biāo)檢測第43頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月2、將下列滅火措施的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi)：（A）隔絕空氣（B）移開可燃物（C）使可燃物的溫度低于著火點①油鍋著火時，加上鍋蓋（）②消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物（）③將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上（）④草原著火時，在著火點周圍割除草，打出防火道（）ACAB第44頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月3、在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象的相同點是（）（A）都產(chǎn)生熱（B）都發(fā)光（C）都很劇烈（D）都需達到著火點4、不能考慮用于油井滅火的措施是（）（A）設(shè)法阻止石油噴射（B）設(shè)法使火焰絕空氣（C）設(shè)法降低石油著火點（D）設(shè)法降低油井溫度AC第45頁，課件共48頁，創(chuàng)作于2023年2月5、《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。（1）周瑜使用了“火箭”射到曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是

___________________________。（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是____________