幼兒園六月份總結(jié)

幼兒園六月份總結(jié)

幼兒園六月份總結(jié)

送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫順，像個(gè)火球似的照耀著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱忱!這個(gè)月我們的寶寶有些什么收獲呢?

一、訓(xùn)練教學(xué)

本月我們開展了《我和空氣做嬉戲》(二)和《好玩的昆蟲》的主題活動(dòng)。

在《我和空氣做嬉戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的嬉戲和試驗(yàn)，通過各種途徑感知空氣的存在，如嬉戲活動(dòng)"抓空氣"，嬉戲百玩不厭，充分調(diào)動(dòng)了孩子們探究的愛好。在探究活動(dòng)中，孩子們通過試驗(yàn)也明白了空氣的力氣，并且在探究的過程中，增加了孩子們的探究力量和自信念。

在《好玩的昆蟲》這一主題活動(dòng)中，我們選擇了生活中簡(jiǎn)單獲得的資源螞蟻，請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照看螞蟻，建立螞蟻檔案等，最終，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以"螞蟻'為切入點(diǎn)的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更寬闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的好玩之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了漂亮的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會(huì)》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了由于蠶寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會(huì)》的歌曲情景中鼓舞幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒寵愛昆蟲、喜愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活、傾聽昆蟲的聲音、探究昆蟲的神秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好伴侶。

二、衛(wèi)生保健

現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們?cè)诟鞣矫婕訌?qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒供應(yīng)一個(gè)健康平安的生活環(huán)境。六月的工作也緊急而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不遺忘暑期平安訓(xùn)練工作。通過談話、爭(zhēng)論，讓孩子們知道了暑期要留意的平安事項(xiàng)，做到平安意識(shí)人人有，度過一個(gè)歡樂的暑假。

三、家長(zhǎng)工作

我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)支配欄的周活動(dòng)方案和月方案內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)主題活動(dòng)狀況，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。月底仔細(xì)填寫"寶寶成長(zhǎng)記錄'，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，開展好"千名老師訪萬家'活動(dòng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活狀況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

本月我們協(xié)作園部向全班家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校及老師的調(diào)查問卷，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見。

四、常規(guī)培育

本月我們連續(xù)支配好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒歡樂有序地開展課間活動(dòng)、自主嬉戲。通過大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時(shí)，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指嬉戲等一些有意義的嬉戲，或者去圖書角選自己喜愛的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會(huì)了急躁等待。

五、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色在班內(nèi)開展了撕紙活動(dòng)《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)?，F(xiàn)在大部分幼兒能敏捷的進(jìn)行撕貼活動(dòng)，但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展現(xiàn)出來呢?在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試。

學(xué)期結(jié)束了，相信我們的珍寶們?cè)谏氪蟀嗪?，?huì)有更精彩的表現(xiàn)，立刻就要迎來七八月暑期長(zhǎng)假了，我們誠(chéng)心地祝福每個(gè)孩子都能過一個(gè)歡樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期盼新學(xué)期的到來吧!

幼兒園六月份總結(jié)

六月份，是大班孩子在園的最終一個(gè)月了，短暫的六一過得充實(shí)而歡樂，也是小伴侶們最興奮心情波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：

訓(xùn)練教學(xué)方面

本月的主題是《我要上學(xué)?！?，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上學(xué)校的狀況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了學(xué)校，聽學(xué)校生上課，看學(xué)校生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟識(shí)了學(xué)校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)學(xué)校生的憧憬之情。在同時(shí)，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動(dòng)，通過背書包上學(xué)，模擬學(xué)校生上課，增加了幼兒入學(xué)校的愿望以及學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡快共存的氣氛。

生活保健方面

六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒消失感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后常常提示幼兒要多喝水，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣揚(yáng)夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。

平安訓(xùn)練方面

我對(duì)大班幼兒進(jìn)行《校內(nèi)平安隱患》、《禁毒》、《預(yù)防地震學(xué)問》和《暑假期間的平安隱患》等平安訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的把握平安學(xué)問，并知道怎么預(yù)防平安隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)。

家長(zhǎng)工作方面

由于六月老師要統(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長(zhǎng)都樂觀協(xié)作老師的工作，為老師供應(yīng)需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力協(xié)作，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對(duì)上學(xué)校的憧憬和愛好。

多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做，只做更好。

幼兒園六月份總結(jié)

時(shí)間在不知不覺中過去了一個(gè)月。這一個(gè)月是最為苦惱的，隨著新生的到來，緊接著的哭鬧聲也到來了。現(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié)，歸納，主要有以下幾個(gè)方面：

一、教學(xué)工作：

本月主要以《珍寶一家》開展主題活動(dòng)。圍繞這個(gè)內(nèi)容，讓幼兒熟悉自己的家人與自己的關(guān)系，感受父母對(duì)自己的愛。在手工制作方面，主要讓幼兒用手指添畫，用蠟筆進(jìn)行簡(jiǎn)潔的涂色，涂一幅圖畫送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，用手教導(dǎo)數(shù)1--5，熟悉簡(jiǎn)潔的圖形，并懂得區(qū)分。在預(yù)備課程中，本人能仔細(xì)上好每一節(jié)課。只是在音樂課里，顯得不足，教的不太好，這方面有待改正。

二、保育工作：

進(jìn)段時(shí)間天氣有潮濕，在衛(wèi)生工作上，我們有仔細(xì)做好。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，用消毒粉釋水擦拭柜子，桌子，濕拖地板，把幼兒觸摸到的地方進(jìn)行消毒。天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了，我們到戶外活動(dòng)會(huì)給幼兒先墊好毛巾，回來后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且囑咐他們多喝水，保證飲水量。午睡時(shí)多巡察，幫幼兒蓋好被子，放學(xué)前整理好衣物，書包，讓幼兒開快樂心回家去。

三、平安工作：

小班幼兒特殊愛動(dòng)，也會(huì)亂跑，常常會(huì)發(fā)生小事故。因此，我們每天會(huì)訓(xùn)練小伴侶，不行打架，要留意平安等等之類的學(xué)問。有時(shí)候會(huì)播放關(guān)于平安的碟片給幼兒看。雖然在個(gè)別時(shí)候會(huì)發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)阻擋，并且訓(xùn)練小伴侶。

四、家園工作：

家長(zhǎng)對(duì)這么小的幼兒在園難免會(huì)擔(dān)憂，我們會(huì)通過接送時(shí)間跟家長(zhǎng)反映狀況，在周五還會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，清晰反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)狀況。我們也通過手冊(cè)了解孩子的另一面，對(duì)不足的進(jìn)行訓(xùn)練，督促其改正。月底邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來園觀摩老師公開課，了解幼兒的半日學(xué)習(xí)