第41天 文學類文本閱讀詩歌鑒賞名句默寫語言表達(原卷版)

第天

文學類文本閱讀詩歌賞+名句默寫+言表達【間30分

總：41分】本得：存的題心：一、閱讀下面的文字，完成1-3題分望春風王韻路邊的大樹開始褪去了枯黃，和田間的桃枝一起綻出新葉。我也受到了感染，心情頓時明媚了多。路上行人明顯多了起來，漸漸恢復了往日的喧囂。不時看到戴著口罩、裝備齊全的騎行者，他塌下身子，雙手穩(wěn)穩(wěn)地攥住把手，如一尾尾靈活的魚兒，在車流的汪洋中穿行。第一批被春天喚醒的，總是鄉(xiāng)間的農(nóng)人。在鄉(xiāng)村，春風是人們最好的朋友。它把山坡吹綠，把頭的新芽催綻，與田野上每一個守護著土地的人不期而遇，帶來花的清香與葉的肥嫩。疫情逐漸緩解，卡口漸次開放。農(nóng)民陸續(xù)走入田中，土豆已經(jīng)種上了。麥子地里，農(nóng)業(yè)站的技管理員在查看麥苗長勢，指導農(nóng)民除草施肥、噴灑農(nóng)藥。蘋果地里，果農(nóng)們在為果樹剪枝、開溝、肥。度過了這一個多月焦灼的日子，農(nóng)民們終于回到那片一生難以割舍的土地，撲向那地毯般鋪張開來田野，不錯過驚蟄前后的每一個日子。郊外田畦都齊齊整整，薺菜花滿坡滿地，不時能看見三五個人戴著口罩在麥地里挖野菜。那些嫩的薺菜、苦菜子被人們摘下，收進隨身帶來的布袋、提籃中。在挾裹著鄉(xiāng)土氣息的清風里，他們著滿心的喜悅回家，品嘗這大自然恩賜的美味。姜地里，一家家姜農(nóng)戴著口罩，扛犁帶锨，拉著竹竿和塑料薄膜，提著推著正月里在土炕上生姜芽，開始下地種姜了。干活干得起了興，他們脫掉了羽絨服外套，忙得滿頭大汗。很快，白花的塑料膜

包上地畦，一大塊黃土地就這樣落了一層亮亮的白雪。村莊路口，一個穿深綠棉衣的老太太正拉著一個穿暗紅外衣的老太太的手，隔著彼此的口罩，絮地囑咐著什么。兩位老太太都是70多歲年紀，干瘦矮小的身體，核桃般溝壑縱橫的面孔，灰白的發(fā)。兩人拉扯了一會兒，紅衣老太終于離開綠衣老太，走向馬路對面，步子緩慢，但是很沉著，穩(wěn)的，沒有回頭。春天的風依然凜冽，吹著老人灰白的頭發(fā)、瘦小的身子。綠衣老太一直站在那里，目光終追隨著紅衣老太。終于走到了路南側的人行道上，紅衣老太默契地回首，仰起菊花般的笑臉，揮舞著利的手勢，向對面的老太太大聲喊著什么。隔著一條路的距離，只能看到口罩在動。綠衣老太也揮起手，大聲地喊著什么，那笑容也如菊花般，層層疊疊。然后，紅衣老太轉過身，步子似乎輕盈了很多，續(xù)向前方走去。路北側的綠衣老太突然意識到了寒冷，肩膀縮了起來，搓著兩只手，緩緩轉身離去。她們應該是一對老友吧。疫情阻隔多日不見，紅衣老太一定是惦記著閨蜜，于是穿過村莊路口看望。離別時，綠衣老太不放心，執(zhí)意要送老友，紅衣老太擺脫了她拉扯的手，安慰說自己能走老人過馬路時故意走得鎮(zhèn)靜而從容，因為她知道，老友溫暖的目光正陪伴著她前行。（節(jié)選自《光明日報2020年3月日第15版1．下列對文本內容和藝術特色分析鑒賞，不正確的一項是（分A．章鄉(xiāng)村春景著手，移步換景，遠近結合，形象地描繪了疫情緩解后鄉(xiāng)村中的一幅幅生機勃勃的景象。B文中用菊花來比喻兩位老奶奶的笑容，生動形象地描摹出了兩張因老友重逢而喜悅綻放的被歲月侵蝕而溝壑縱橫的臉龐。C結尾處，綠衣老太太在老友溫暖的目光中走得鎮(zhèn)靜而從容，體現(xiàn)了老友間濃濃的情誼，展現(xiàn)了疫情逐漸退去，人情不減的濃濃的人情美，深化了文章主旨。D．章過一幅幅樸實自然的勞動、生活畫面，塑造了一個個勤勞、淳樸、樂觀、對生活充滿希望的農(nóng)人形象。2．文章以村口兩個老人相逢、離的平常場景作結，作者運用了大量筆墨使得兩位鄉(xiāng)村老嫗形象躍然紙上，請試分析作者是如何刻畫這兩位老人形象的分3．俗話說：“好題一半文”，目對文章的解讀有著至關重要的作用。請你結合你對文章的理解，試分析本文題目的含義及作用分）二、閱讀下面這首詩歌，完成4題）寄李儋元錫①韋應物

去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫②難自料，春愁黯黯獨成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。（注）①李儋、元錫均為作者舊友。②韋應物在滁州任職，是年，朱泚叛亂，唐德宗倉皇逃出安。4．下列對這首詩的賞析，不正的一項是（分A．聯(lián)景生情，看花開花落，引起對時光流逝和好友離別的感嘆。B詩歌頷聯(lián)中，詩人危苦孤寂、春夜難眠的原因是擔憂個人的前途。C“邑有流亡愧俸錢”，不僅是詩人自嘆未能盡責，也流露進退兩難的苦悶。D．詩情細膩動人，同時章法嚴密，對仗工整，用語婉轉，堪為七律名篇。5．請賞析本詩的尾聯(lián)分6.補寫出下列句子中的空缺部分分（1在《出師表》中，諸葛亮望后主不要隨便看輕自己的句子，說話不恰當?shù)木渥邮牵篲________________。（2人們常說，活到老，學到，荀子《勸學》篇中的”句印證了這句話。（3壁賦》一文中表明萬事萬物都處于發(fā)展變化之中的句子是：_________，。7.下是中國野生動物保護協(xié)會生態(tài)影像文化委員會的微標，其中徽標左右兩邊的弧形色塊顏相同，分別為紅色、綠色和藍色分）請按要求完成下列小題。(1)請寫出該標志的寓意，要求意簡明，句子通順。(2)下而是保護野生動物的上聯(lián)請寫出下聯(lián)。上聯(lián)：教生靈于刀俎人人行動下聯(lián)：______________________________8．根據(jù)下面的情景，續(xù)寫內容不超過80分）

年一場疫情影響了全中，一時間幾乎所有人緊閉門窗，停住步伐，但也有人選擇逆流上，這就是英雄的模樣。但英雄，從不只一個模樣……作審素大送閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫作。材料一中國有多的文明史，先哲許多治國治事的理念，煥發(fā)著璀璨的光芒，如“為天立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人”修身、齊家、治國、平天下”“天人合一”“簡易、變易、不易”。材料二中國發(fā)生的大事件很多：人類命運共同體的提出、“一帶一路”建設、十九大“新時代的提出、港珠澳大橋建成、紀念改革開放40周年打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)、“世界怎么了，我們怎么辦”世紀之問、中美貿易戰(zhàn)……請結合兩則材料的內涵及其關聯(lián)，從“我和我的祖國”“個人發(fā)展與祖國進步”“祖國進步與界發(fā)展的關系”等角度，結合自己所見所知，選擇與上文材料相關的一個角度，寫出你的看法與感悟。求：確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字【審題】本題共有兩則材料，第一則材料是中國傳統(tǒng)文化中先哲的許多治國治事的理念，后一部分是當中國治國戰(zhàn)略中很多大事件。這些事件與材料一中先哲治國治事的理念有很多共通之處，可以尋找相通，確定立意。比如“人類命運共同體的提出”“一帶一路”建設符合材料一中“‘夫仁者，己欲立而立，己欲達而達人’”的理念，自己要站穩(wěn)，也要讓別人站穩(wěn)，自己要騰達，也要讓別人騰達。據(jù)此可以“祖國進步與世界發(fā)展的關系”的角度為文；再如“打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”與材料一中“天人合一”的觀點通，人事均應順乎自然規(guī)律，達到人與自然和諧；再如“十九大新時代的提出、港珠澳大橋建成、紀念革開放4周年”?？梢院筒牧弦恢小盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”“修身、齊家、國、平天下”的修身治事理念相聯(lián)系，進而從“