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第頁(yè)共頁(yè)雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿范文〔通用6篇〕雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿范文〔通用6篇〕雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿1各位家長(zhǎng):大家晚上好!歡送各位光臨我們x中〔小〕學(xué)x班,我是x班的班主任,見(jiàn)到你們非常快樂(lè)!對(duì)各位家長(zhǎng)自開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我工作的支持與配合,我由衷地表示感謝!首先,我對(duì)我們班做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:x班共有32人,其實(shí)男同學(xué)12人,女同學(xué)20人,學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)秀,在今年的校運(yùn)會(huì)上也獲得很好的成績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)上也是排名靠前xx。借此家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī),就孩子學(xué)習(xí)和家庭教育,依我個(gè)人理解,給諸位家長(zhǎng)幾條建議,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。1、良好的開(kāi)端,是成功的一半。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、思維方式等許多重要的東西,都是在這個(gè)階段形成的。幫助他們培養(yǎng)和建立起立這些,是家長(zhǎng)和老師共同的任務(wù),完成這個(gè)任務(wù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探究。家長(zhǎng)的觀念,就是子女的起跑線。建議各位家長(zhǎng)在工作之余,多看些家教方面的書籍;2、建議家長(zhǎng)回家以后,讓你的孩子盡可能多地列舉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),假如結(jié)果是缺點(diǎn)明顯多于優(yōu)點(diǎn),就說(shuō)明你的批評(píng)和指責(zé)過(guò)多,已經(jīng)影響了孩子的自信。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“賞識(shí)教育”,學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);3、持久的興趣和良好的習(xí)慣,比考試的分?jǐn)?shù)要重要得多。只要家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái),在激發(fā)興趣與培養(yǎng)習(xí)慣上多考慮,多想方法,就一定能幫助孩子找回學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉;4、言傳不如身教,身教不如環(huán)境塑造。家長(zhǎng)做給孩子看,或陪著孩子做,比“喊破嗓子”說(shuō)教效果好;天長(zhǎng)日久堅(jiān)持做,比想起來(lái)做一陣子、想不起來(lái)扔一邊效果好;5、假如你發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)告訴你的孩子;假如你發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),請(qǐng)你告訴我。孩子還小,家長(zhǎng)要多給他們正面的、積極的東西,他們自然就會(huì)天天向上、安康成長(zhǎng);最后,就家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系,我想打個(gè)比方來(lái)說(shuō)明:家庭教育就是人的左手,學(xué)校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用,右手才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。套用一句話,叫“兩手抓,兩手都要硬”。大家知道,一個(gè)巴掌拍不響。請(qǐng)諸位家長(zhǎng)和我們老師一道,充分發(fā)揮兩只手的合力,為孩子們喝彩,為孩子們加油,幫助他們?cè)谌松恼魍局?,贏得更多的掌聲!謝謝大家!雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿2各位家長(zhǎng):你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),首先,我們兩位老師和全體幼兒對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡送,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個(gè)要求同樣適用于孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),防止有些長(zhǎng)輩隔代溺愛(ài)孩子,畢竟“孩子聽(tīng)老師的話”這是家長(zhǎng)們的共同的感覺(jué)?;貞涍@一學(xué)期的工作開(kāi)展,應(yīng)該說(shuō),孩子們做到了,而且,做得不錯(cuò)!一、簡(jiǎn)單介紹本班幼兒情況下面就家長(zhǎng)們比擬關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的開(kāi)展情況進(jìn)展簡(jiǎn)單的介紹:本班有兩位老師和24名在冊(cè)幼兒組成。經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜歡,已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動(dòng)。詳細(xì)表現(xiàn):1、幼兒身體發(fā)育正常、動(dòng)作機(jī)能開(kāi)展協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中的熱情比擬高,懂得初步的規(guī)那么約束。自我保護(hù)的意識(shí)也有一定的進(jìn)步。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的進(jìn)步。會(huì)自己穿、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴,培養(yǎng)愛(ài)的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴。3、樂(lè)意與人交往,有初步的評(píng)價(jià)才能。大多幼兒老實(shí)有禮貌、喜歡探究、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問(wèn)題帶來(lái)考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。4、經(jīng)過(guò)一學(xué)期推行的班級(jí)制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度、值日生制度、班長(zhǎng)制度),已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,他們自控力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)積極主動(dòng)。平時(shí)很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。這些成績(jī)的獲得,與家長(zhǎng)的積極配合協(xié)作是分不開(kāi)的,在此期間也有很多家長(zhǎng)協(xié)助我們做了很多工作,克制了不少困難,在此表示感謝!二、下階段的工作我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)展兒歌、音樂(lè)、識(shí)字、舞蹈、語(yǔ)言方面的教育,任老師負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)展數(shù)學(xué)、局部整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動(dòng)。雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我叫王東,是八年級(jí)六班的生物老師。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌稣滟F時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心,愛(ài)女之情,同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科,我想從三方面與各位家長(zhǎng)討論交流。一、關(guān)于初中生物的學(xué)習(xí)的作用及位置生物是中考的非考科目,生物是高中高考的必考科目之一。處在這么個(gè)位置,很多學(xué)生認(rèn)為初中生學(xué)習(xí)生物沒(méi)作用,對(duì)生物的學(xué)習(xí)態(tài)度很消極。這也是非考科目的通病。二、我的教學(xué)對(duì)策。對(duì)于這種形勢(shì),我們?cè)谕瓿烧=虒W(xué)的前提下,針對(duì)局部學(xué)生的消極態(tài)度,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn),來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度:1.讓學(xué)生清楚既然國(guó)家安排這門課就有他的道理,是中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中必須掌握的知識(shí)。2.我們?cè)谡n堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,表達(dá)學(xué)以致用。3.讓學(xué)生清楚生物在當(dāng)今社會(huì)的'大好形勢(shì),隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用,生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,根本與物理、化學(xué)持平。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門階段,是高中生物的根底,是將來(lái)專業(yè)選擇的很好,也很有前途的方向。4.中學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)可以培養(yǎng)自己科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)樵S多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,全面分析^p才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們理解身邊的各種生物及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系,逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),讓我們可以正確理解自己的生理、心理狀況,從而讓自己安康快樂(lè)地生活。三、對(duì)家長(zhǎng)的建議希望在農(nóng)村的家長(zhǎng)多帶學(xué)生體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,拉近生活有生物的間隔。希望城市的家長(zhǎng)讓娃娃減少電子垃圾的危害,多去接觸大自然的美妙,給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們?cè)诮逃龒徫坏墓ぷ髦?,一定認(rèn)真對(duì)待本職工作,一定要對(duì)的起成長(zhǎng)中的孩子,一定要對(duì)的起期盼望子成龍的家長(zhǎng),一定要對(duì)的起培養(yǎng)我們的國(guó)家。謝謝各位家長(zhǎng)!雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿4尊敬的各位家長(zhǎng),老師們:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡送!你們能從百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義有兩個(gè),一是促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的互相交流,二是給學(xué)生鼓鼓勁。同學(xué)們可能并不在乎家長(zhǎng)會(huì)講什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加了會(huì)議,就會(huì)感到驕傲和幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今天我很快樂(lè)能代表初三全體老師發(fā)言,雖懷著忐忑不安的壓力,但重任在肩,不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,坦蕩誠(chéng)摯的虛心請(qǐng)教,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,化壓力為動(dòng)力,在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能,銳意進(jìn)取。曾經(jīng)的我們碩果累累,如今新一輪決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響。如今的我們正在做一個(gè)綠色的夢(mèng),我們將有一個(gè)金色的秋!因?yàn)椋何覀儗W(xué)校又將有一屆優(yōu)秀畢業(yè)生會(huì)交出最完美的答卷;因?yàn)?0xx我們學(xué)校最正確老師團(tuán)隊(duì)組合將再創(chuàng)歷史!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目的,我們初三全體老師,決心全力以赴、堅(jiān)守崗位,以大局、以集體利益為重,科學(xué)教學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作理論中堅(jiān)決做到:1、加強(qiáng)集體備課,努力改良教學(xué)方式,進(jìn)步課堂教學(xué)效益。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課;既要教知識(shí),又要教學(xué)法,注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理的輔導(dǎo)和考試方法的指導(dǎo)。2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮集體的力量。老老師的經(jīng)歷、中年老師的踏實(shí)、青年老師的激情是我們的財(cái)富,也是我們成功的根底。3、拓寬信息渠道,集思廣益,采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。注重效果、追求效率,力請(qǐng)教學(xué)成績(jī)獲得大幅度的整體推進(jìn)。青春的腳步,為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起直濟(jì)滄海的映日長(zhǎng)帆。讓我們師生并肩作戰(zhàn),以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力,以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?,把沒(méi)希望變成有希望,把有希望變成有把握,把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣!那么,我們將成就同學(xué)們美妙的人生,給家長(zhǎng)們的拳拳之心以最大的慰藉,給老師們培植桃李滿天下,更給學(xué)校創(chuàng)造驕人成績(jī)!總之,中考,我們力創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿5尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)為學(xué)校和家庭,為家長(zhǎng)和老師,為孩子和家長(zhǎng)搭建了一座心靈溝通的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,只有一個(gè)主角——那就是你們的孩子——我們的學(xué)生。在這個(gè)平臺(tái)上,孩子的教育、孩子的培養(yǎng)、孩子的將來(lái)是我們共同關(guān)注的主題。孩子的一言一行、孩子的焦慮與快樂(lè)、孩子的進(jìn)步與失利,孩子的一切一切,無(wú)不牽動(dòng)著我們的神經(jīng),讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為他們分析^p,為他們考慮,為他們籌劃。毫不夸大地說(shuō):我們?yōu)楹⒆觾A注了所有的愛(ài)和責(zé)任。但并不是所有的付出都有回報(bào)。在孩子的身上,我們還是看到了這樣或那樣的問(wèn)題,這樣或那樣的缺乏,這樣或那樣的不如人意。這些問(wèn)題也好,那些缺乏也罷,時(shí)時(shí)困擾著我們,讓我們難以安寢,因?yàn)樗绊懙胶⒆拥某砷L(zhǎng)和將來(lái)。而要想解決問(wèn)題,只有家長(zhǎng)、學(xué)校、老師和孩子一起攜起手來(lái),共同努力,才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之路。這也正是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意義所在。作為老師,我們會(huì)盡自己的一切力量,做好本職工作,不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的信任。同時(shí),我也建議在座的每一位家長(zhǎng),對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛(ài),多一點(diǎn)嚴(yán)格;少一點(diǎn)呵斥,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);少一點(diǎn)居高臨下,多一些理解鼓勵(lì),積極配合學(xué)校,盡到家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)展教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),你們每一位的父母都不容易,他們對(duì)你們傾注了所有的愛(ài)心和努力,你們就是他們的希望,你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感恩。感恩有三種方式:一種是藏在心里,一種是放在嘴邊,一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們,你們選擇哪一種呢?你們的人生之路還很長(zhǎng),每走一步都應(yīng)該無(wú)愧于自己,無(wú)愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛(ài)著你們的人!雙減主題家長(zhǎng)會(huì)老師的發(fā)言稿6各位家長(zhǎng)們:大家好!我是xx班的老師xx,非常歡送家長(zhǎng)們可以來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),在大班所學(xué)習(xí)到的東西,確實(shí)還是比擬多的,這個(gè)學(xué)期也即將要完畢了,那么對(duì)于本學(xué)期以來(lái)工作經(jīng)歷,還是應(yīng)該要和各位家長(zhǎng)們,做好溝通,這也是很有必要的,對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來(lái)的個(gè)當(dāng)中,確實(shí)還是感覺(jué)非常有意義的,xx班一共有xx名孩子,人數(shù)比擬多,所以對(duì)于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來(lái)的,管理起來(lái)所需要花費(fèi)的精力也是比擬多。平時(shí)孩子們都是相處的比擬和睦,但是偶然還是會(huì)有打鬧的情況發(fā)生,對(duì)于這類情況我們都是耐心的溝通,讓孩子們化解矛盾,這樣才可以在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好,這也會(huì)是我們一直重視的,大班的孩子們也是比擬活潑,對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比擬多的,在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,孩子們各方面應(yīng)該要去積累的,幼兒園的孩子們,這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來(lái)的,這次的家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)們都重視起來(lái),是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好,經(jīng)過(guò)我們的理解,還是有局部家長(zhǎng)平時(shí)的工作比擬忙的,那么這樣就無(wú)視了孩子們的教育,平時(shí)對(duì)于孩子們的關(guān)心也就少了,所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好,孩子的身心開(kāi)展需要家長(zhǎng)呵護(hù),和需要關(guān)心。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是總結(jié)了很多,所以我如今回想起來(lái)的時(shí)候,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,xx班是一個(gè)集體,我作為班主任,一定會(huì)把這個(gè)集體的工作做好,所以這是我們應(yīng)該要去積累的,是接下來(lái)需要合理去安排好,如今天氣也越來(lái)越熱了,各位家長(zhǎng)們應(yīng)該要重視孩子們身體
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