協(xié)會工作人員年終總結(jié)個人

第頁共頁協(xié)會工作人員年終總結(jié)個人協(xié)會工作人員年終總結(jié)個人協(xié)會工作人員年終總結(jié)個人1時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了總結(jié)的時刻，這學(xué)期剛開場不久，呂老師就擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，無形中又增加了我和孩子們相處的時間，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷探究前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任第第三個學(xué)期，通過三個學(xué)期的努力，班級管理已獲得一定的成效，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)根本上納入正軌。平凡的班主任工作，是讓學(xué)生進(jìn)步才能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我班主任總結(jié)的主題是：和孩子們一起成長。一、以身作那么，給學(xué)生做典范大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“老師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的典范。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，老師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨意亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。二、創(chuàng)立良好的讀書氣氛，讓閱讀成為習(xí)慣良好的閱讀氣氛，可以使學(xué)生處在自然的書香中，受到潤物細(xì)無聲的影響;良好的閱讀氣氛，可以讓學(xué)生在有效的環(huán)境中感受語文的氣息;良好的閱讀氣氛，可以增強(qiáng)學(xué)生讀書的意識，豐富他們的積累，開闊他們的視野，活潑他們的思維。首先，針對二年級孩子年齡小的特點，我建議家長在孩子讀書的起始階段能“親子共讀”一本書，家長抽時間為孩子讀書，鼓勵孩子每天為家長讀書，降低了孩子讀書的畏難情緒。其中有不少的家長做得特別優(yōu)秀，在親子共讀的活動中，許多的家長也受益匪淺。其次，在學(xué)校我經(jīng)常給學(xué)生講解名人讀書的故事，如“程門立雪”“鐵杵磨針”“鑿壁借光”……讓學(xué)生近間隔地與名人對話，與智者交流，在增長見識的同時，讓學(xué)生明白讀書就等于撿財寶，誰讀得書越多誰撿的財寶就越多，誰就是越富有的人。學(xué)生在老師的號召下開場有意識的讀一些課外書。此外，我還讓學(xué)生在比照中進(jìn)展自我約束，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成了良好的讀書氣氛?！皶泔h飄沁我心、智慧滿滿溢我心”。每當(dāng)聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，看到孩子們專注的讀書神情，我倍覺欣慰。三、關(guān)心保護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生我們班的情況比擬特殊，后進(jìn)生數(shù)量較多，我們要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。記得有一次班會，我讓孩子們尋找班里他們“最討厭的人”，不出意外，這幾個后進(jìn)生赫然在列，然后我話題一轉(zhuǎn)，我們這節(jié)課就來討論“你最討厭的人”的優(yōu)點，雖然他們有很多缺點，但是也有一兩處閃光點，比方何浩洋勞動積極，每次都搶著倒垃圾;黃奕涵畫畫不錯，手工也做的很好等等，漸漸的孩子們開場發(fā)現(xiàn)其實這些同學(xué)也沒那么討厭，這樣，班里的學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的一種狀態(tài)。我認(rèn)為，以情動人、以理服人是最有效地班級管理方法。當(dāng)然，由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，也使自己有時缺乏耐心，在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，進(jìn)步整個班級的`積極向上的精神，也是進(jìn)步整個班級的學(xué)習(xí)成績。我的班主任工作由于經(jīng)歷的欠缺，在許多方面還是存在著缺乏。1、缺少觀察?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)展及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。2、缺乏恒心自己做事總是比擬沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能施行，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒可以一下子就完成到，所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克制的問題。我要明確想一下子改變他們已有的不良行為，必需要有一個比擬長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。班級管理工作方法千差萬別，我還需要在理論中去探究總結(jié)有效的方法和經(jīng)歷，總之，通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)和同年級各位老師的幫助下，有所進(jìn)步，但也存在很多缺乏，在這里我要特別感謝我的師傅譚老師，自參加工作以來，她在班級管理方面和教學(xué)方面都給了我很多的指導(dǎo)和幫助;我還要感謝我的搭班呂老師，每次因為聽課跟他換課的時候，他都沒有怨言，他為這個班也付出了很多。在將來的工作中，我希望自己可以努力，把學(xué)教好，把班帶好，陪這些孩子們一起成長。協(xié)會工作人員年終總結(jié)個人220xx年馬上就要過去了，再回首，考慮亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我來講是印象深入的一年，我來采購部整整一年，一切都是從零開場的?？偨Y(jié)自己在這一年的工作情況，總的來說20xx年是我成長的一年，學(xué)習(xí)的一年。壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。在這個年度總結(jié)中，我特別要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事，因為是領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵，讓我的工作才能有了大的進(jìn)步，心理素質(zhì)也越來越好。同時，工作中同事之間的互相配合和理解讓我的工作才如此順利的進(jìn)展，所以我的進(jìn)步與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是密不可分的?，F(xiàn)簡單回憶一年我的主要工作情況：一、工作調(diào)度和職責(zé)開場初步攝入采購工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下對工作有了根本的掌握和理解。在熟悉工作流程后，和供給商做好必要的溝通和聯(lián)絡(luò)。采購部是一個公司很關(guān)鍵的部門，它牽涉到公司的盈利問題。所以基于工作的本身職責(zé)，在每時每刻我都很慎重的工作，一是在理解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購，在原材料訂料之后，跟蹤原材料的到貨情況，做到客戶的交貨期不因為原材料的到貨情況而受到影響。其次負(fù)責(zé)公司員工的社保繳納的工作。4月份，公司現(xiàn)任經(jīng)理上任，隨著公司訂單的逐步增加，工作量也隨之加大，負(fù)責(zé)采購的同時，安排車間的工作方案。剛開場很不適應(yīng)，經(jīng)過兩個多月的磨合之后，工作才有了一定的進(jìn)展。8月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負(fù)責(zé)。12月初，由于各方面的原因，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)更周密的考慮，我的工作任務(wù)定為原材料的采購和消費(fèi)方案資料的更新。這樣更有利于車間消費(fèi)協(xié)調(diào)安排。二、工作中的缺乏與今后努力的方向這一年我一直對自己嚴(yán)格要求，始終堅持腳踏實地工作。謙虛慎重，主動承受領(lǐng)導(dǎo)和車間工作人員的意見，不斷改良工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作，力求把工作做到最好!這一年來雖然工作進(jìn)步很大，但是缺乏的地方仍有很多。比方：一些棘手的單子，料訂下去之后，即使在客戶容許了交貨期的情況下，仍要不斷跟蹤，防止有萬一發(fā)生。又，在訂料的過程中一定要慎重慎重再慎重，絕對不能馬虎，不能有任何的差池，那樣公司需要為一個人的粗心而付出可能大的代價。所以在工作的漫漫長路中，不管何時何地都不能有一點點的怠慢。工作時間長了，可能每個人都有了一套固定的形式來做事，