名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得

第頁(yè)共頁(yè)名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得1在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來(lái)，名人也并不像我想象之中的那樣美妙，也許正因?yàn)橹刂乩щy，種.種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們英勇地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難終究要多大的勇氣，多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保酶腥朔胃奈淖?，?xiě)出了他們與命運(yùn)____的崇高精神和擔(dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來(lái)的快樂(lè)?！藗髡n外書(shū)讀書(shū)心得2每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，如饑似渴的讀，就好似在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。以前，我所讀過(guò)的世界名著中都蘊(yùn)含著深入的道理。這一本書(shū)初讀后，似乎讀不出什么，但仔細(xì)品味主人公他們的艱辛奮斗精神，從中可以悟出許多人生哲理，使人受益匪淺。成為一位偉人也絕非易事。貝多芬，米開(kāi)朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛(ài)情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解。而這些偉人受到的痛苦和磨難也不止這些。他們?cè)谏鐣?huì)上更是受到了最冷酷的'對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，雖然他的音樂(lè)受到歡呼，但是他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗基羅除了被迫為教皇效勞之外，他每天從事一項(xiàng)工作，都必然有一批卑劣小人處于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)展惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的那么是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以致于被宣布為“____徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍。正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排擠的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓的____，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》；米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著在塑像，終于留下了絕世之作；托爾斯泰那么在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”說(shuō)的正是這個(gè)道理。只有真正的苦難，才能使人不抱夢(mèng)想，直面人生：唯有與苦難搏斗，人才能經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。我們學(xué)習(xí)也是這樣，先讀幾年書(shū)，先苦后甜，鍛煉鍛煉我們的心智，吃些苦，受些磨難，這樣能為我們將來(lái)的成就打下一些根底，成為一代偉人。貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的成功者，他們的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。《名人傳》猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”，我們從中感受到：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)____偉大的人格，讓自己的人生充滿(mǎn)意義；與其靠急躁和急功近利獲得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念，真理和正義讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。老舍曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨，哪得梅花放清香?！蔽覀円獙W(xué)____的意志：堅(jiān)強(qiáng)，和不屈不撓的力量。名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得3早自習(xí)上，教師讓課外書(shū)籍，我便飛速拿出喜歡的《名人傳》，翻到音樂(lè)家—貝多芬。貝多芬，在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中，他改寫(xiě)著命運(yùn)。他家境平寒，自幼矮小丑陋。幾次相親失敗，他放棄，心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起別人生的信念。然而，命運(yùn)卻又安排了劫難給他—音樂(lè)家，在他事業(yè)的巔峰時(shí)期，竟遭遇了消滅性的終身性耳聾！苦難一根繩子地套在了脖子上，勒著命運(yùn)。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》，并發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉他絕使我屈從”的誓言，音樂(lè)壇里就不朽的名字—貝多芬，他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律?；仨蛱欤械綗o(wú)邊的慚愧。四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走，留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷，上面空空如也，但應(yīng)付教師，以抄了之?？煜伦粤?xí)時(shí)，教師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字：“人最珍貴的東西是生命。生命，人的生命應(yīng)該度過(guò)：當(dāng)他回首往事的，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而慚愧—，在他臨死的，他可以說(shuō)‘我的生命和精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！痹?jīng)被我引為座右銘的文字，我做呢？餐廳的路上，我落下了懊悔﹑傷心的淚……昨天的，就讓他吧，我下定決心時(shí)時(shí)鞭策，可以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我明白，要想出人頭地，先懂得珍惜，不虛度年華，堅(jiān)強(qiáng)奮斗！名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得4《名人傳》是法國(guó)著名人道作家羅曼·羅蘭編寫(xiě)的一篇傳記小說(shuō)。它主要記述的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上遭受了雙重折磨，但為創(chuàng)作不朽的杰作奉獻(xiàn)了畢生的精力。貝多芬不幸失聰，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)宏大的災(zāi)難，但是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈從，而是用《田園交響曲》與《命運(yùn)交響曲》和《歡樂(lè)頌》表現(xiàn)他不想命運(yùn)屈從與他頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。米開(kāi)朗琪羅敢于面對(duì)內(nèi)心深處，無(wú)止境的痛苦，卻創(chuàng)作出偉大的藝術(shù)珍品。列夫·托爾斯泰以其博大深沉的愛(ài)撫慰著群眾的心靈。他雖已結(jié)婚，但倍受感情煎熬，但他仍以頑強(qiáng)的毅力投入寫(xiě)作。他用他的那支筆來(lái)挽救人們的精神。三位名人都經(jīng)歷過(guò)人生的種種磨難，但是他們從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)屈從，他們用常人難以想象的英勇、毅力面對(duì)那些苦難，與命運(yùn)搏斗。他們扼住命運(yùn)的咽喉，實(shí)現(xiàn)了征服命運(yùn)與超越命運(yùn)。在中國(guó)，也有這樣的人，比方，張海迪，她雖坐在輪椅上。但卻用勇氣、毅力與命運(yùn)____。最后，張海迪成為了史上第一個(gè)“輪椅博士”。她不正像貝多芬、列夫·托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅一樣，改變了命運(yùn)，征服了命運(yùn)，超越了命運(yùn)嗎？殘疾的人都尚且如此，我們四肢興旺的常人難道有理由不像他們一樣，嘗試著去改變自己的命運(yùn)成為一個(gè)偉人嗎？英雄不在于他的體魄，而在于他的精神與品格。他們是痛苦的人，但更是熱愛(ài)生活、不屈不撓、____命運(yùn)的人。名人傳課外書(shū)讀書(shū)心得5我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈從?！惗喾摇睹藗鳌返淖髡呤欠▏?guó)著名作家羅曼·羅蘭，書(shū)中講述了三個(gè)赫赫有名的人物：德國(guó)作曲家貝多芬、意大利雕刻家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。他們的一生經(jīng)歷了很多磨難，但他們始終沒(méi)有放棄，最終成了偉人。這也告訴我們一個(gè)道理：困難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！在這三位偉人當(dāng)中，我印象最深的是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，可他的童年卻非常悲慘。16歲時(shí)，母親去世，父親變成了揮霍無(wú)度的酒鬼，這些不幸在他心中刻下了深深的傷痕。貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己全部的精力，都投入到音樂(lè)當(dāng)中去，很快他就成名了。可就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力在漸漸衰退，到后來(lái)一點(diǎn)兒都聽(tīng)不見(jiàn)了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多大的痛苦呀！但貝多芬仍然沒(méi)有放棄，創(chuàng)作出了許多作品。看到這里，我不禁想到了一個(gè)和他有著同樣遭遇的人——美國(guó)作家海倫·凱勒。兒時(shí)的一場(chǎng)大病，使她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的世界里，沒(méi)有色彩，也沒(méi)有聲音。然而命運(yùn)的不公并沒(méi)有讓她