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第頁共頁醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1終于已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年,在附一院實(shí)習(xí)的日子,有累,有苦,有開心,有失落,有失去的,同時(shí)也有獲得的。內(nèi)科的日子已經(jīng)過去,說學(xué)到了很多談不上,算是學(xué)到了一點(diǎn)東西吧!最起碼我知道了醫(yī)生到底是怎樣的,我理解到醫(yī)生的生活。我將來也很可能是一名醫(yī)生。在內(nèi)科,我理解到了醫(yī)學(xué)真的很有挑戰(zhàn)性,猜測(cè)、推斷、排除……,也正是這樣復(fù)雜的考慮表達(dá)了醫(yī)學(xué)的無限魅力。在產(chǎn)科,我見證了一個(gè)個(gè)新生命的誕生,當(dāng)我用手觸及那剛剛向世界問好的小家伙是,喜悅、感動(dòng)、充滿了希望。在醫(yī)院能看到了很多的歡欣與感動(dòng),也看到了很多的悲傷。有好幾個(gè)在心內(nèi)科值班的晚上,我看見一個(gè)老奶奶提著尿壺漸漸得走過辦公室門前去倒尿,每晚要跑幾趟,她照顧著她的老伴,無怨無悔,昏黃的燈光下,步履蹣跚的背影,內(nèi)心中隱藏著無盡的愛;在血液科,一個(gè)還有白血病(慢粒急變)的男青年,每天仍在她媽媽的悉心照料下堅(jiān)強(qiáng)的活著,大男孩每天裝出無所謂、很快樂,但在本應(yīng)反哺父母的年齡仍讓父母為自己的而辛勞,內(nèi)心有自責(zé)、有感到世界不公,有想放棄,但又不甘。在腫瘤科,一個(gè)稍有事業(yè)成就的孝子,瞞著其父親為治療老父親的惡性腫瘤而耗去大量財(cái)產(chǎn)和時(shí)間,每每他去看他父親他都穿的整整齊齊的,他父親也終不忘提醒他要多發(fā)時(shí)間時(shí)間在事業(yè)和家庭上,不用天天來看他,在病房百感交集的他,為的就是能讓自己能多聽老父“嘮叨”……“謝謝你,龍醫(yī)生!”每次聽到患者一聲聲的道謝,就算我有多累我也會(huì)重新振作起來。以為我知道我能為患者做事了,沒錯(cuò)!我也是一名醫(yī)生!但很多時(shí)候也會(huì)受到挫折,但有的病人對(duì)自己的不信任,無比的失落猶然而生,但沒事,這也證明我的才能不夠,我要努力進(jìn)步自己。很遺憾在附一的上半年一直都沒有寫下自己在實(shí)習(xí)時(shí)的見聞,不過不怕,因?yàn)檫@些記憶將長(zhǎng)存于我的腦海中。醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是四月,實(shí)習(xí)快接近尾聲?;貞涍@一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得安靜又實(shí)在。想起剛來時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美妙憧憬和期待來到實(shí)習(xí)醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個(gè)月都快完畢,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里,我學(xué)到了很多臨床知識(shí),掌握了一定的臨床操作技能,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識(shí),穩(wěn)固已學(xué)的知識(shí),可以成為一名合格的口腔科醫(yī)生。想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開場(chǎng)有些興奮,又有些忐忑不安,還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感,這些都是我人生的珍貴經(jīng)歷,是我人生的珍貴財(cái)富。在進(jìn)入口腔科的第一周,帶教教師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)展理解和熟悉,記得剛開場(chǎng)接觸這些東西,心情總是格外的沖動(dòng)和歡喜,對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開場(chǎng)實(shí)習(xí)工作,開場(chǎng)的幾天帶教教師也沒有讓我動(dòng)手工作,只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),做助手調(diào)材料等,有什么不懂的就向他請(qǐng)教,他每次都會(huì)幫助我講解,閑下來的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)歷和技巧,漸漸的我對(duì)工作上的流程也熟悉了,對(duì)動(dòng)手工作也有信心了,在帶教教師的指導(dǎo)和幫助下,我也開場(chǎng)動(dòng)手理論工作。開場(chǎng)的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,我認(rèn)為,拔乳牙也是一件非常困難的工作,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,后來哄了好久他們才張開口讓我們動(dòng)手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,醫(yī)生們都不愛潔牙,老是推來推去的,我覺得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是的時(shí)機(jī),因?yàn)榭梢哉莆盏礁緰|西,對(duì)以后操作上也有很大幫助,但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn),潔牙不難,但要根本上干凈牙齒就難,所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真,要給病人的效勞,讓他們放心。在接下來的時(shí)間里,我對(duì)一些口腔常見疾病的治療在我的帶教教師的指導(dǎo)下也一一上手。在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是非常配合的,我對(duì)他們認(rèn)真效勞,態(tài)度熱情而誠(chéng)懇。我覺得自己治療完一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長(zhǎng)很消耗時(shí)間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療完畢后露出滿意的笑容時(shí),當(dāng)患者對(duì)我的效勞給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí),喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間,我除了在門診接診一些口腔常見病例外,我還會(huì)跟著口腔外科的教師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如:上、下頜骨骨折,囊腫,外傷清創(chuàng)等),我覺得,我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,我們還要接觸一些的特殊病例,這樣,我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會(huì)進(jìn)步我們的工作才能,在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、病癥、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇,因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病,其全身還可能有其他疾病,有些和口腔疾病是互相聯(lián)絡(luò)的,要有一個(gè)整體觀念,所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。所以想要學(xué)到更多的東西,那么就只有自己動(dòng)手理論,這樣自己才會(huì)印象深化,而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)歷都是漸漸的積累而來,工作時(shí),寧愿慢一點(diǎn),不怕反復(fù),足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結(jié)一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改良措施,不斷地總結(jié)經(jīng)歷,我們的動(dòng)手才能和工作經(jīng)歷才會(huì)不斷的進(jìn)步。醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3隨著春回大地,枯木逢春讓這個(gè)寂靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降臨更讓這個(gè)世界多了一份純潔,猶如錦上添花。走在田間,油菜花正開的茂盛???,金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、好似是再說春天來了,春天來了。聽,忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響,好似是在說安康、安康。辛苦的勞作,只要有付出就會(huì)有回報(bào)的。這些景象使到處都是一片活力勃勃的景象。嵐山滿園的盛開,隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍,微風(fēng)拂來好似是一個(gè)窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,猶如一個(gè)小女子羞答答滴!不知不覺我已經(jīng)回來實(shí)習(xí)差不多半個(gè)月了。一開場(chǎng)我以為會(huì)把我分到急診科或者消化內(nèi)科去,可后來我發(fā)現(xiàn)我想多了,我真的是想多了。教師居然把我和另一個(gè)小伙伴分到兒科去了,在將近半個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)過程中,我從剛進(jìn)入科室的頭一天星期的拘束到如今可以和教師時(shí)不時(shí)的開一下玩笑,嘮嘮家常,談?wù)勔院蟮尼t(yī)學(xué)大計(jì)。帶我的教師是兒科的副主任周教師,記得她第一次談話的內(nèi)容,我記憶猶新:1、我們也是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的這個(gè)角色轉(zhuǎn)變而來的,我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生一定要把這個(gè)角色轉(zhuǎn)變適應(yīng),要相信自己,病人與家屬才會(huì)相信你。2、我們一定要以病人的安康為中心。3、我們一定要細(xì)心,多問幾個(gè)為什么。不懂就要問,要不恥下問。教師不會(huì)因?yàn)槟銌柕膯栴}非常簡(jiǎn)單就不答復(fù)你,每個(gè)教師都喜歡好學(xué)的學(xué)生。4、每天待在醫(yī)院是有好處的,沒事的時(shí)候多看看書、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人,多注意他的做法與用藥規(guī)律,每個(gè)醫(yī)生都有自己獨(dú)特的用藥習(xí)慣,因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)到東西。她對(duì)待病人總是微笑、溫聲細(xì)語的詢問,非常耐心的傾聽病人及其家屬的問題和建議,她總是為病人著想所做的診療方案全是按照實(shí)際情況來指定的。每次去查房的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的`與病人交談,她的一些做法是值得我學(xué)習(xí)的,相信對(duì)我的醫(yī)生生涯一定會(huì)有幫助的。在這個(gè)科室,主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個(gè)月的深化病房的查房工作,雖然和教師去查房比擬好,但我總是習(xí)慣在下午的時(shí)候自己到病房去問問他們的情況。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去,和她共同討論。有幾個(gè)小朋友跟我真的是很有緣啊,分別是29床、47床和65床的每次護(hù)士幫他們打針的時(shí)候總會(huì)哭,但一看到我的時(shí)候就笑、抱一抱他們他們打針的時(shí)候都不會(huì)哭了。看來我和他們還真的是有緣分啊,哈哈!其實(shí)在兒科大局部家長(zhǎng)們對(duì)我都挺有禮貌的,也很配合我。也許這就是一種信任的表達(dá)吧。只是個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)于我這樣的實(shí)習(xí)生可能多多少少都會(huì)有些不信任,因?yàn)槎际菫榱撕⒆游乙材芾斫?。為了以后可以獲得更多家長(zhǎng)的信任我想如今我能做的就是要積極擺脫這種不自信負(fù)面情緒,要對(duì)自己有信心更、要不斷看書補(bǔ)充知識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)和問題解決問題,只有這樣不斷的去充實(shí)自己和進(jìn)步自信心才能成功。就像教師說的:要以病人的安康為中心。而我只希望大家都可以平平安安的,假如這個(gè)世界沒有疾病和痛苦,那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財(cái)?shù)珔s能讓家充滿愛和快樂,共享天倫之樂。其實(shí)這是我最希望看到的,平安是福啊!錢財(cái)無數(shù),不如平安是福!醫(yī)生實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和理解,悉知全科醫(yī)學(xué)的含義,將原有的各科相關(guān)知識(shí)有機(jī)的交融。做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色,全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健效勞,進(jìn)展生命、安康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,教師給我們傳授了全科醫(yī)學(xué)根底、社區(qū)保健與康復(fù)、人際溝通學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)五門課程,使我從中理解了社區(qū)衛(wèi)生效勞的特點(diǎn),熟悉了全科醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)和全科醫(yī)學(xué)根本知識(shí)理論。雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的時(shí)機(jī)也不多,但是通過這有限時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流,拓寬了知識(shí)面,進(jìn)步了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到自身的缺乏,需要不斷進(jìn)步自己的專業(yè)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),讓我深化的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)絡(luò),充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會(huì)中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做全科醫(yī)生,社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責(zé)的重要性??傊ㄟ^這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)深化的體會(huì)到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負(fù)著在新的歷史時(shí)期中社區(qū)廣闊居民身體安康的重要責(zé)任。這就要求我在今后學(xué)習(xí)和工作和工作中端正態(tài)度,更加努力的學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)技術(shù)程度,從而全面進(jìn)步自己在新的全科醫(yī)師
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