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文檔簡介
2023年《發(fā)展心理學(xué)》考試題庫及答案(B卷)一、單選題基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()A、 8個(gè)月B、 1歲左右C、 2歲左右D、 3歲左右正確答案:D艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為()等類型。A、 安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀B、 容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀C、 初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀D、 無差別的社會(huì)反應(yīng),有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)正確答案:A艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、 獲得勤奮感,克服自卑感B、 形成角色同一性,防止角色混亂C、 獲得親密感,避免孤獨(dú)感D、 獲得繁衍感,避免停滯感正確答案:C逆反期幼兒的行為表現(xiàn)是()
A、 回避參與成人的生活活動(dòng)B、 要求父母代替自己做事情C、 常順從父母的意見做事情D、 要求行為活動(dòng)自主和實(shí)現(xiàn)自我意志正確答案:D柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()A、 對偶故事法B、 道德兩難故事法C、 心理測驗(yàn)法D、 臨床法正確答案:B艾里克森認(rèn)為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得勤奮感,克服自卑感B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感C、獲得自主感,克服羞恥感A、獲得勤奮感,克服自卑感B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感C、獲得自主感,克服羞恥感D、獲得親密感,克服孤獨(dú)感正確答案:B4個(gè)月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()A、條件反射性的笑B、自發(fā)性微笑C、無選擇的社會(huì)微笑D、有選擇的社會(huì)性微笑正確答案:D小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括()A、 復(fù)誦B、 大腦風(fēng)暴法C、 組織D、 語音記憶法正確答案:A環(huán)境決定論的代表人物()A、 達(dá)爾文B、 高爾頓C、 華生D、 施太倫正確答案:C青春期的思維發(fā)展水平處于0A、 感知運(yùn)動(dòng)階段B、 前運(yùn)算階段C、 具體運(yùn)算階段D、 形式運(yùn)算階段正確答案:D發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心B、 讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C、 父母理智地克制自己的煩躁D、 父母釆用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法正確答案:B艾里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是()A^誠實(shí)品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、 智慧品質(zhì)正確答案:C象征性游戲又稱為()A、 模仿游戲B、 假裝游戲C、 規(guī)則游戲D、 機(jī)能游戲正確答案:B艾里克森認(rèn)為成年早期良好的人格特征是()A、 誠實(shí)品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、 智慧、賢明品質(zhì)正確答案:B個(gè)體生長發(fā)育的第二發(fā)展加速期是()A、 幼兒期B、 童年期C、 青春期D、 青年期正確答案:C艾里克森認(rèn)為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、 獲得自主感,克服羞恥感B、 獲得親密感,避免孤獨(dú)感C、 獲得勤奮感,克服自卑感D、 形成角色同一性,防止角色混亂正確答案:D()是嬰兒的天生學(xué)習(xí)能力A、 模仿學(xué)習(xí)B、 無條件反射C、 條件反射D、 言語刺激正確答案:A精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是()A、 兒童認(rèn)知水平的反映B、 通過游戲主動(dòng)控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望C、 對未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)D、通過游戲獲得愉快正確答案:B幼兒的自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為()A、 只關(guān)注個(gè)人的需求而不考慮他人的需求B、 缺乏觀點(diǎn)釆擇能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、 善于吸引其他小朋友關(guān)注自己,并能影響他人。D、 具有物主意識(shí),缺乏與他人分享意識(shí)。正確答案:B柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()A、 道德發(fā)展的先后次序是固定不變的B、 道德發(fā)展的次序是不分先后的C、 道徳發(fā)展的速度是先慢后快D、 道德發(fā)展的速度是先快后慢正確答案:A“男女同化”人格是指()A、 一種變態(tài)的人格B、 男性更加“男性化”,女性更“女性化”C、 男性“女性化”,女性“男性化”D、 一種不成熟的人格正確答案:C關(guān)于延緩償付期,下列說法中錯(cuò)誤的是()A、青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要B、 延緩償付期并非一種社會(huì)的延緩C、 延緩償付期是一種心理的延緩D、 延緩償付期又稱作心理延緩償付期正確答案:B幼兒思維的主要特征是()A、 直觀動(dòng)作思維B、 形象邏輯思維C、 具體形象思維D、 抽象邏輯思維正確答案:C不屬于柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的內(nèi)容是0A、 懲罰和服從取向B、 社會(huì)契約取向C、 維護(hù)生命取向D、 普遍道德原則取向正確答案:C口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()A、 嬰兒末期B、 童年期C、 幼兒期D、 嬰兒早期正確答案:C童年期兒童游戲?qū)儆?)A、 互動(dòng)游戲B、 象征性游戲C、 實(shí)物游戲D、 規(guī)則游戲正確答案:D27.下列說法中正確的是()A、 成熟是訓(xùn)練的前提條件B、 訓(xùn)練決定機(jī)體成熟C、 訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件D、 訓(xùn)練對個(gè)體的成熟沒有影響正確答案:A第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于0A、 要求按自我的意志行事B、 反抗父母的控制和過度保護(hù)C、 要求精神自主和人格的獨(dú)立D、 要求社會(huì)地位的優(yōu)越正確答案:C皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。A、 2B、 3C、4
D、5正確答案:C在艾里克森的理論中,“繁衍”一詞()A、 僅指生育后代B、 僅指事業(yè)的發(fā)展C、 不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展D、 更多的是指生育后代正確答案:C青年期自我概念的特點(diǎn)()A、 自我概念的抽象性日益增強(qiáng)B、 自我概念從整合性轉(zhuǎn)變成分離性C、 自我概念的結(jié)構(gòu)更加趨同化D、 自我概念更加取決于他人的影響正確答案:A艾里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)是0A、獲得繁衍感,避免停滯感B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感C、獲得完善感,避免失望或者厭惡感A、獲得繁衍感,避免停滯感B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感C、獲得完善感,避免失望或者厭惡感D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感正確答案:C艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是0A、力比多發(fā)揮作用B、 心理社會(huì)危機(jī)C、 自我的調(diào)節(jié)作用D、 心理防御機(jī)制正確答案:B童年期兒童間接推理能力的發(fā)展突出表現(xiàn)在()。A、 掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展B、 由一個(gè)或多個(gè)判斷推岀新的判斷的思維過程的發(fā)展C、 新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡D、 演繹推理能力、歸納推理能力、類比推理能力的發(fā)展正確答案:D自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為0A、 將自己作為活動(dòng)主體來認(rèn)識(shí)B、 客體自我意識(shí)的出現(xiàn)C、 能有自己獨(dú)特的感受D、 能意識(shí)到自己的存在正確答案:B嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志是()A、 興趣B、 微笑C、 依戀D、 哭泣正確答案:C延遲滿足是指()A、 能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B、 抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待C、 能夠控制自己的情緒D、 抑制某些行動(dòng)正確答案:B艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是()A、 希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標(biāo)品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案:D小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()A、 感知?jiǎng)幼魉?、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平B、 表象水平、形象水平、抽象水平C、 直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平D、 直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平正確答案:C個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是()A、 動(dòng)作B、 感覺C、 知覺D、意志正確答案:B幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()A、 飲食B、 睡眠C、 游戲D、 學(xué)習(xí)正確答案:C嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是0A、 直立行走B、 抓握反射C、 五指分化D、 手眼協(xié)調(diào)正確答案:D干預(yù)和訓(xùn)練感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()A、 嬰兒期B、 幼兒期C、 胎兒期D、 童年期正確答案:A皮亞杰將兒童道德認(rèn)知發(fā)展分為()DD、獲得親密感,避免孤獨(dú)感A、前道徳階段、他律道徳階段、普世道徳階段B、無道德階段、他律道德階段、社會(huì)約定階段C、A、前道徳階段、他律道徳階段、普世道徳階段B、無道德階段、他律道德階段、社會(huì)約定階段C、前道德階段、他律道德階段、自律道德階段D、自律道德階段、普也道德階段、他律道德階段正確答案:C45.產(chǎn)生深度知覺的年齡是()A、B、6個(gè)月CB、6個(gè)月C、D、3個(gè)月正確答案:B對于2?4個(gè)月的嬰兒見到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()A、有選擇的社會(huì)性微笑B、自發(fā)性微笑C、A、有選擇的社會(huì)性微笑B、自發(fā)性微笑C、無選擇的社會(huì)性微笑D、反射性微笑正確答案:C艾里克森認(rèn)為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()A、 獲得勤奮感,克服自卑感B、 獲得完善感,避免失望或厭惡感C、獲得自主感,克服羞恥感正確答案:A認(rèn)為心理發(fā)展是主體與客體相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是0A、 皮亞杰B、 普萊爾C、 吳偉士D、 施太倫正確答案:A老年人視覺減退的表現(xiàn)不包括()A、 視覺敏銳度下降B、 暗適應(yīng)所需時(shí)間縮短C、 視野縮小D、 聚焦能力減弱正確答案:B人們對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度是()。A、 人生觀B、 價(jià)值觀C、 世界觀D、 信仰正確答案:A畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有()A、成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素B、 生理因素、心理因素、社會(huì)因素C、 個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件D、 生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境二、多選題(第1-50小題,每題1分,共計(jì)50分。)正確答案:A童年期兒童思維的本質(zhì)特征是()A、 從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B、 依賴具體內(nèi)容的邏輯思維C、 思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程D、 思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學(xué)中年級(jí)正確答案:B觀察學(xué)習(xí)是指()A、 有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B、 學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C、 一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D、 個(gè)人通過觀察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)正確答案:D艾里克森認(rèn)為嬰兒前期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、 獲得信任感,克服懷疑感B、 獲得自主感,克服羞恥感C、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感正確答案:正確答案:B正確答案:A社會(huì)給予青年暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)機(jī)會(huì)(如大學(xué)學(xué)習(xí)期間),這個(gè)時(shí)期稱為0A、 同一性確立期B、 心理代償期C、 危機(jī)處理期D、 延緩償付期正確答案:D視覺懸崖是研究嬰兒的()裝置A、 形狀知覺B、 顏色知覺C、 動(dòng)作發(fā)展D、 深度知覺正確答案:D嬰兒期笑的發(fā)展按順序分為0等階段A、 自發(fā)性微笑、無選擇的社會(huì)性微笑、有選擇的社會(huì)性微笑B、 無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會(huì)性微笑C、對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異性刺激性的笑D、無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑正確答案:A學(xué)習(xí)的最佳期限的條件是()A、心理技能己經(jīng)完全成熟的時(shí)候B、 學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候C、 心理技能尚未開始形成之前D、 心理技能開始形成而尚未成熟之時(shí)正確答案:C嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于()A、 有選擇的社會(huì)性微笑B、 自發(fā)性微笑C、 無選擇的社會(huì)性微笑D、 條件反射的笑正確答案:B第一發(fā)展加速期是指()A、 從出生到幼兒期B、 從幼兒期到童年期C、 從童年期到青春期D、 從青春期到青年期正確答案:A嬰兒對主體我的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)在()前后A、 4個(gè)月B、 1歲C、 6個(gè)月D、 2歲小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括()A、 復(fù)誦策略B、 巧妙加工策略C、 組織策略D、 特征定位策略正確答案:D直觀形象水平的概念指的是所概括的事物特征或?qū)傩?A、 是事物的外表的直觀形象特征B、 既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征C、 是事物的運(yùn)動(dòng)性特征D、 是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的正確答案:A能夠從照片、錄像中認(rèn)出自己,表明嬰兒已經(jīng)具有明確的()的自我認(rèn)知A、 主體我B、 鏡像我C、 客體我D、 抽象我正確答案:C成年期自我發(fā)展的最高水平是0A、 遵奉者水平B、 公平水平正確答案:正確答案:C正確答案:正確答案:CC、 整合水平D、 自主水平正確答案:C幼兒游戲主要是一種()A、 互動(dòng)游戲B、 實(shí)物游戲C、 規(guī)則游戲D、 象征性游戲正確答案:D嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在()A、 0.5?1.5歲B、 1.5?2.5歲C、 2.5-3.5歲D、 3.5?4.5歲正確答案:B“最近發(fā)展區(qū)”是指()A、 兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平B、 在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平C、 在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差距。D、 兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平的差異。維果茨基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系應(yīng)該是()A、 發(fā)展要走在教學(xué)的前面B、 教學(xué)要走在發(fā)展的前面C、 發(fā)展和教學(xué)齊頭并進(jìn)D、 發(fā)展和教學(xué)相互決定正確答案:B老年人的記憶衰退特點(diǎn)之一是識(shí)記和回憶()最難。A、 人像B、 地點(diǎn)C、 姓氏D、 動(dòng)作正確答案:C71.9~12歲兒童的友誼關(guān)系是0A、 單向幫助關(guān)系B、 短期游戲伙伴關(guān)系C、 雙向幫助關(guān)系D、 親密又相對持久的共享關(guān)系正確答案:C72.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()A、 成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡化B、 圖式、同化、順應(yīng)和平衡C、 圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)D、成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)正確答案:A以“不斷地口頭重復(fù)要記住的內(nèi)容”為主的記憶策略是()A、 視覺“復(fù)述”策略B、 捕捉典型策略C、 特征定位策略D、 復(fù)述策略正確答案:D人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在()A、 幼兒期B、 童年期C、 少年期D、 青年期正確答案:C屬于認(rèn)知學(xué)派游戲觀的是()A、 游戲能夠控制現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性體驗(yàn)B、 游戲練習(xí)并鞏固巳習(xí)得的各種能力C、 游戲能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望D、 通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程正確答案:B老年期心理發(fā)展的總趨勢是()A、認(rèn)知活動(dòng)的退行性變化B、 人格出現(xiàn)偏差C、 情感脆弱D、 人際交往技能降低正確答案:A艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是0A^希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標(biāo)品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案:C艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是0A、 希望品質(zhì)B、 意志品質(zhì)C、 目標(biāo)品質(zhì)D、 能力品質(zhì)正確答案:B主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時(shí),就要改變原有的圖式,或創(chuàng)造新的圖式,以適應(yīng)環(huán)境需要,叫()A、 整合B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案:c第一逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于0A、 按自我意志行事,要求行為活動(dòng)自主、自由B、 爭取人格的獨(dú)立和平等C、 反抗父母的漠不關(guān)心D、 對內(nèi)部心理需求的爭取正確答案:A認(rèn)知結(jié)構(gòu)或者心理組織叫()A、 圖式B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案:A艾里克森把人格發(fā)展劃分為0個(gè)階段TOC\o"1-5"\h\zA、 3B、 4C、 6D、 8正確答案:D艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是()A、 誠實(shí)品質(zhì)B、 愛的品質(zhì)C、 關(guān)心品質(zhì)D、 智慧、賢明品質(zhì)正確答案:B各種認(rèn)知能力發(fā)展最迅速的時(shí)期是()A、 嬰兒期B、 幼兒期C、 童年期D、 青春期正確答案:A嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫0A、 情感B、 依戀、親子關(guān)系D、母子關(guān)系正確答案:B老年人的主要記憶障礙是0A、 記憶廣度迅速下降B、 再認(rèn)能力和回憶能力日益衰退C、 機(jī)械記憶明顯衰退D、 編碼儲(chǔ)存過程障礙和信息提取困難正確答案:D父母對兒童控制的三種階段模式依次為0
A、共同控制、父母控制、兒童控制B、父母控制、兒童控制、共同控制C、兒童控制、父母控制、共同控制DA、共同控制、父母控制、兒童控制B、父母控制、兒童控制、共同控制C、兒童控制、父母控制、共同控制D、父母控制、共同控制、兒童控制正確答案:D在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童的特征是()A、 對成人或規(guī)章釆取服從的態(tài)度,以免受到懲罰B、 認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要C、 認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的想法和看法D、 強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從正確答案:A維果茨基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為0A、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過語言符號(hào)的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果B、 人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化所制約C、 個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟D、 心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容正確答案:A具有對自我消極否定的心理傾向是()oA、自我提升B、自我貶抑C、 自我接納D、 自我排斥正確答案:D影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()A、 外表長相B、 環(huán)境因素C、 交往能力D、 智力因素正確答案:C維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為()A、 人的高級(jí)心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的B、 心理發(fā)展是指高級(jí)心理機(jī)能的發(fā)展C、 心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程D、 心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長經(jīng)歷正確答案:A童年期兒童從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的轉(zhuǎn)折年齡在()A、 5'6歲B、 7~8歲C、 9~10歲D、 1T12歲正確答案:C老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是()A、 感知覺B、 注意C、 記憶D、 思維正確答案:A一般而言,達(dá)到面積守恒和重量守恒在()歲TOC\o"1-5"\h\zA、 6?8B、 7?9C、8、9?10D、 11?12正確答案:C遺傳決定論的代表人物是0A、 達(dá)爾文B、 高爾頓C、 華生D、 霍爾正確答案:B第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是0A、 1?2歲B、 3?4歲C、 7?8歲D、 13?14歲正確答案:B皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()A、 先天的成熟B、 動(dòng)作C、 后天的經(jīng)驗(yàn)D、 吸吮正確答案:B嬰兒出現(xiàn)有選擇地對人反應(yīng),對母親更加偏愛,是在()階段。A、 無差別的社會(huì)反應(yīng)B、 有差別的社會(huì)反應(yīng)C、 特殊情感聯(lián)結(jié)D、 互惠關(guān)系形成階段正確答案:B艾里克森認(rèn)為成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得完善感,避免失望或者厭惡感B、獲得勤奮感,克服自卑感感C、獲得親密感,避免孤獨(dú)感D、獲得繁衍感,避免停滯感正確答案:D主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這個(gè)過程叫()A、 整合B、 同化C、 順應(yīng)D、 平衡正確答案:B二.多選題自我中心是指()A、 兒童的道德水平較低B、 認(rèn)為所有人與自己都有相同的感受C、 不能從他人的角度看待問題D、 一個(gè)人比較自私正確答案:BC青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括0A、 心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾B、 心理斷乳與精神依賴之間的矛盾C、 心理閉鎖性與開放性之間的矛盾D、 社會(huì)焦慮與社會(huì)性需要之間的矛盾正確答案:ABC發(fā)展心理學(xué)研究的兩大重點(diǎn)內(nèi)容是()A、 心理發(fā)展的年齡階段特征B、 心理機(jī)能發(fā)展和教育的關(guān)系C、 早期創(chuàng)傷對心理健康的影響D、 心理發(fā)展的基本理論正確答案:AD學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件()A、 以個(gè)體的發(fā)育成熟為前提B、 以個(gè)體智力的發(fā)展成熟為前提C、 以心理發(fā)展的快速期為前提條件D、 要以一定的心理技能發(fā)展為條件正確答案:AD5.社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是()A、 觀察學(xué)習(xí)B、 機(jī)體成熟C、 替代性強(qiáng)化D、 社會(huì)環(huán)境正確答案:AC幼兒能運(yùn)用的記憶策略有()A、 視覺復(fù)述B、 特征定位C、 歸類D、 系列化正確答案:AB“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括0A、 心身健康B、 興趣愛好C、 社會(huì)角色D、 生活規(guī)律正確答案:AC幼兒記憶的特點(diǎn)有()A、 無意識(shí)記占主導(dǎo)地位B、 形象記憶占主要地位C、 意義記憶占主導(dǎo)地位D、 詞語記憶占主導(dǎo)地位正確答案:AB新生兒啼哭的功能是0A、 傳遞需求信息的交流手段B、 吸引成人照料的導(dǎo)向作用C、 建立生活節(jié)律D、 觀察周圍事物正確答案:AB12個(gè)月之前的嬰兒的記憶以()為主A、 表現(xiàn)記憶B、 情緒記憶C、 詞語記憶D、 動(dòng)作記憶正確答案:BD維果茨基提出教育、教學(xué)與心理發(fā)展關(guān)系的幾個(gè)重要問題是()A、 “最近發(fā)展區(qū)”思想B、 教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面C、 學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限D(zhuǎn)、 模仿是重要的學(xué)習(xí)來源正確答案:ABC托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型,分別是()A、 容易撫養(yǎng)型B、 撫養(yǎng)困難型C、 發(fā)展緩慢型D、 社交沖動(dòng)型正確答案:ABC13.少年期記憶的特點(diǎn)包括()A、 研究表明各種記憶的成績都達(dá)到高值B、 最高峰出現(xiàn)在十七八歲C、 記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D、 多項(xiàng)記憶成績最高峰出現(xiàn)在十五六歲正確答案:ACD14.維果茨基認(rèn)為低級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化到高級(jí)心理機(jī)能的標(biāo)志包括()A、 心理活動(dòng)的隨意機(jī)能的形成和發(fā)展B、 心理機(jī)能相互作用并重新組合C、 心理活動(dòng)抽象概括機(jī)能的形成和發(fā)展D、 心理活動(dòng)越發(fā)突出個(gè)性特征正確答案:ABCD適合與嬰兒說話的語用技巧包括()A、 句子要簡短B、 語速要減慢C、 發(fā)音應(yīng)拖長D、 話語多重復(fù)正確答案:ABD新生兒具有生存意義的無條件反射包括0A、 抓握反射B、 食物反射C、 圍抱反射D、 防御反射正確答案:BD皮亞杰認(rèn)為自律道德階段兒童的特點(diǎn)包括()。A、 認(rèn)識(shí)的規(guī)則具有相對性,是可以改變的B、 認(rèn)為規(guī)則是由權(quán)威人物制定的C、 只根據(jù)行為后果判斷行為的好壞D、 對行為好壞的判斷依據(jù)著重于主觀動(dòng)機(jī)或意圖正確答案:AD自我意識(shí)第二次飛躍的主要表現(xiàn)為()A、 十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征B、 強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征C、 一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心D、 自我評價(jià)開始具有批判性正確答案
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