2023年元月《勸學(xué)》閱讀理解試題

荀子(約前313～前238),名,期家，是儒家的最終一位代表人物。作品有,現(xiàn)存篇。(1)(2023江蘇高考，10),不如登高之博見(jiàn)也。(3)(2023天津高考，14),不如須臾之所學(xué)也。(4)(2023全國(guó)高考Ⅱ,13),;不積小流，無(wú)以成江海。B.而聞?wù)哒?清晰)1.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()A.君子非生異也B.木直中繩，以為輪C.駑馬十駕，功在不舍D.雖有槁暴，不復(fù)挺者2.下列句中加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句：不如登高之博見(jiàn)也A.假輿馬者，非利足也B.積善成德，而神明自得C.不積小流，無(wú)以成江海D.假舟楫者，非能水也3.下列句子中加點(diǎn)的詞，古今義不同的一項(xiàng)是()A.不如須臾之所學(xué)也B.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C.上食埃土，下飲黃泉D.吾嘗終日而思矣4、下列各句在句式方面推斷不正確的一項(xiàng)是()A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(介賓短語(yǔ)后置)B.冰，水為之。(推斷句)C.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。(賓語(yǔ)前置)D.騏驥一躍，不能十步。(省略句)三、閱讀下面的文言文，完成9～12題(8分)君子曰：學(xué)不行以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰繩，鞣以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣9.對(duì)下列加點(diǎn)詞的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是()A.吾嘗跂而望矣跂：踮起腳B.假輿馬者假：利用C.鍥而不舍鍥：雕刻D.而絕江河絕：斷絕10.下列句子中“而”的意義和用法與例句中加點(diǎn)詞不相同的一項(xiàng)是()例句：吾嘗終日而思矣A.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也B.順風(fēng)而呼，聲非加疾也C.蟹六跪而螯D.我決起而飛，搶榆枋而止11.下邊句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.則知明而行無(wú)過(guò)矣B.君子生非異也C、君子博學(xué)而日參省乎己D.雖有槁暴，不復(fù)挺者12.下列對(duì)文意的把握不正確的一項(xiàng)是(A.本文圍繞"學(xué)不行以已"這個(gè)中心論點(diǎn)，運(yùn)用大量的比方，分別從學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的看法、方法、內(nèi)容等方面，全面深刻地論述了有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。B.本文作者荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教化家，是繼孔孟之后聞名的儒家學(xué)者。他的散文說(shuō)理透徹、語(yǔ)言質(zhì)樸，又善用比方。本文中均有體現(xiàn)。C.從所選的文段可以看出，荀子所講的“學(xué)”,不僅指學(xué)習(xí)各種文化學(xué)問(wèn)，還包括加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，如“積善成德”。D.從所選文段還可以看出，荀子認(rèn)為，對(duì)“學(xué)”來(lái)講，人的先天條件是確定因素，同樣須要后天的努力。13.請(qǐng)把文言文