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文檔簡(jiǎn)介
2019年成人高考12月份期末考試各科考試資料祝君早日畢業(yè)《學(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(一)一、簡(jiǎn)答題1.學(xué)校管理中法律方法有什么作用?2.教代會(huì)有哪些權(quán)利?3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本形式有哪些?4.如何正確理解我國新時(shí)期的教育方針?5.中小學(xué)教育科研應(yīng)遵循什么原則?二、論述題1.試述學(xué)校目標(biāo)管理的基本過程。2.如何實(shí)現(xiàn)依法治校?3.怎樣貫徹以激勵(lì)為主的原則?《學(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(一)答案一、簡(jiǎn)答題1.學(xué)校管理中法律方法有什么作用?(1)保證學(xué)校管理秩序(2)加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)的穩(wěn)定性(3)有效地調(diào)節(jié)學(xué)校內(nèi)部各種關(guān)系(4)促進(jìn)學(xué)校管理系統(tǒng)的發(fā)展2.教代會(huì)有哪些權(quán)利?(1)建議權(quán)。指教代會(huì)有權(quán)就學(xué)校各方面的工作向?qū)W校管理者提出建議和意見。(2)審議權(quán)。指教代會(huì)有權(quán)聽取校長的工作報(bào)告,有權(quán)討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度以及與教職工切身利益相關(guān)的方案。(3)監(jiān)督權(quán)。教代會(huì)有權(quán)監(jiān)督學(xué)校工作,有權(quán)監(jiān)督管理者的管理活動(dòng)和工作作風(fēng)。(4)評(píng)議權(quán)。教代會(huì)有權(quán)監(jiān)督評(píng)議學(xué)校管理者的下作,學(xué)校管理者應(yīng)定期向教代會(huì)述職。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本形式有哪些?(1)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(2)社區(qū)服務(wù)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(3)基地式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(4)臨時(shí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4.如何正確理解我國新時(shí)期的教育方針?新時(shí)期教育方針是一個(gè)有機(jī)的整體?!敖逃仨殲樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”,表明我國教育的社會(huì)主義性質(zhì)和教育的服務(wù)方向;“必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”,指明了培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本途徑;“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”,明確提出了我國各級(jí)各類學(xué)校共同的培養(yǎng)目標(biāo)。5.中小學(xué)教育科研應(yīng)遵循什么原則?(1)理論聯(lián)系實(shí)際的原則(2)為提高教育質(zhì)量服務(wù)的原則(3)要著重研究現(xiàn)實(shí)問題的原則(4)要貫徹“雙百方針”的原則(5)要開展教育實(shí)驗(yàn)的原則(6)要敢于創(chuàng)新、體現(xiàn)中國特色的原則二、論述題1.試述學(xué)校目標(biāo)管理的基本過程。學(xué)校目標(biāo)管理的基本過程或工作程序,可以分為學(xué)校管理目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施和評(píng)價(jià)四個(gè)階段。(1)學(xué)校管理目標(biāo)的制定:其過程包括調(diào)查研究、草擬目標(biāo)方案、論證目標(biāo)方案并最終確定目標(biāo)等步驟。(2)學(xué)校管理目標(biāo)的分解:學(xué)校管理目標(biāo)確定后,需要分解成部門目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。分解的目的在于明確責(zé)任,便于實(shí)施。(3)學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)施:這個(gè)階段要做的工作包括:制定實(shí)施計(jì)劃、簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書、進(jìn)行目標(biāo)實(shí)施前的準(zhǔn)備和目標(biāo)實(shí)施過程中的反饋控制。(4)學(xué)校管理目標(biāo)實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià):在這個(gè)環(huán)節(jié)要做的工作主要有三個(gè)方面:對(duì)目標(biāo)成果進(jìn)行評(píng)價(jià);根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲;對(duì)整個(gè)目標(biāo)實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié),為下一階段的目標(biāo)管理提供依據(jù)。2.如何實(shí)現(xiàn)依法治校?(1)樹立依法治校觀念(2)制定學(xué)校章程(3)建立健全學(xué)校規(guī)章制度(4)實(shí)行校務(wù)公開3.怎樣貫徹以激勵(lì)為主的原則?(1)滿足教職工的合理需要:要了解教師的主導(dǎo)需要,注意物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)并重,注意公平。(2)做好思想溝通工作第一,切忌假大空,思想溝通應(yīng)與解決教師的實(shí)際問題結(jié)合起來。第二,切忌簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)迫接受。第三,切忌言行不一,說一套,做一套。(3)學(xué)校規(guī)章制度要有激勵(lì)性第一,讓師生員工參與學(xué)校規(guī)章制度的制定第二,規(guī)章制度的內(nèi)容、要求要合理,充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況第三,規(guī)章制度一旦制定,就應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。(4)建立和諧的人際關(guān)系第一,尊重師生員工,關(guān)心他們的疾苦。第二,注意感情投資,真正與師生員工結(jié)成知己第三,注意保持學(xué)校人際關(guān)系的純潔性,避免庸俗的人情關(guān)系,避免拉幫結(jié)派?!秾W(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(二)一、單項(xiàng)選擇題1.管理方面的X理論與Y理論的提出者是()。A.泰羅B法約爾C.麥格雷戈D.大內(nèi)2.隋唐后,統(tǒng)管中央直屬學(xué)校的機(jī)構(gòu)是()。A.祭酒B.國子監(jiān)C.太學(xué)D.教育部3.我國學(xué)校管理學(xué)起步的標(biāo)志是()。A.京師同文館的創(chuàng)立B.壬寅學(xué)制的制定C.癸卯學(xué)制的制定D.蔣維喬、郭秉文的《學(xué)校管理法》的出版4.學(xué)校管理要把學(xué)校活動(dòng)結(jié)果對(duì)社會(huì)的作用,作為衡量學(xué)校管理好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo),這體現(xiàn)了()。A.以人為本的原則B.以教師為本的原則C.以激勵(lì)為主的原則D.以效益為主的原則5.目標(biāo)管理的提出者是()。A.德魯克B.彼得C.梅奧D.馬斯洛6.教師法規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()。A.低于國家公務(wù)員的平均工資水平B.高于國家公務(wù)員的平均工資水平C.不低于國家公務(wù)員的平均工資水平D.不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平7.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!斌w現(xiàn)了校長修養(yǎng)的方法是()。A.內(nèi)省法B.格言鞭策法C.行為規(guī)范法D.實(shí)踐鍛煉法8.嚴(yán)于律己屬于校長的()。A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.身體素質(zhì)9.下列選項(xiàng)中,不屬于德育管理原則的是()。A.科學(xué)性原則B.思想性原則C.全員原則D.結(jié)合教學(xué)進(jìn)行原則10.對(duì)教育過程和結(jié)果的性質(zhì)進(jìn)行判定,側(cè)重于事物質(zhì)的方面的評(píng)價(jià)是()。A.定性評(píng)價(jià)B.定量評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)二、名詞解釋1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制2.校長負(fù)責(zé)制3.教務(wù)管理4.教師人力資源5.學(xué)生管理三、論述題1.學(xué)校教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的途徑和方法有哪些?2.如何實(shí)現(xiàn)依法治校?《學(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(二)答案一、單項(xiàng)選擇題1.C.2.B.3.C.4.D.5.A.6.D.7.D.8.C.9.B.10.A.二、名詞解釋1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制:是確定學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力量的地位、作用、權(quán)責(zé)劃分及其彼此關(guān)系的根本制度。2.校長負(fù)責(zé)制:是指校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé),有決策指揮權(quán)。3.教務(wù)管理:是通過學(xué)校的職能部門,對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)行使具體組織、調(diào)度、監(jiān)督、檢查等管理職能,按計(jì)劃的軌道實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的目標(biāo)。4.教師人力資源:是指進(jìn)入學(xué)校管理活動(dòng)領(lǐng)域并與學(xué)校管理者發(fā)生功能聯(lián)系、產(chǎn)生互動(dòng)作用的具有智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)能力的教職工的總和。5.學(xué)生管理:學(xué)校對(duì)學(xué)生在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的總稱。三、論述題1.學(xué)校教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的途徑和方法有哪些?(1)訪問家長(2)召開家長會(huì)或家長代表座談會(huì)(3)建立家長委員會(huì)(4)建立“家長接待日”制度(5)向家長開放課堂教學(xué)(6)同家長建立書面聯(lián)系方式(7)辦好《家長報(bào)》(8)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員(9)開辦“家長學(xué)?!保?0)寒暑假設(shè)立輔導(dǎo)站(11)做好左鄰右舍的宣傳工作2.如何實(shí)現(xiàn)依法治校?(1)樹立依法治校觀念(2)制定學(xué)校章程(3)建立健全學(xué)校規(guī)章制度(4)實(shí)行校務(wù)公開以上為答案要點(diǎn),應(yīng)展開具體論述,只答要點(diǎn)得6分。《學(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(三)一、單項(xiàng)選擇題1.自清末到中華人民共和國建國前提出的種種教育宗旨、教育方針中,以()提出的教育方針比較全面地反映了教育功能,第一次提出了人的自身發(fā)展的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。A.孫中山B.蔡元陪C.蔣介石D.光緒帝2.隋唐以后,中央統(tǒng)管直屬學(xué)校的機(jī)構(gòu)是()。A.祭酒B.國子監(jiān)C.太學(xué)D.教育部3.被認(rèn)為是學(xué)校管理學(xué)正式誕生標(biāo)志的著作是()。A.威廉·佩恩的《論學(xué)校管理》B.達(dá)頓與斯奈登的《美國公共教育管理》C.羅伯的《學(xué)校管理》
D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》4.學(xué)校管理要把學(xué)?;顒?dòng)結(jié)果對(duì)社會(huì)的作用,作為衡量學(xué)校管理好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo),這體現(xiàn)了()。A.以人為本的原則B.以教師為本的原則C.以效益為主的原則D.以激勵(lì)為主的原則5.王校長辦公室墻上特地掛著一幅字,上面寫著:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。這種加強(qiáng)自我修養(yǎng)的方法是()。A.內(nèi)省法B.行為規(guī)范法C.實(shí)踐鍛煉法D.格言鞭策法6.最早采用科學(xué)方法研究管理問題的是()。A.法約爾B.泰羅C.韋伯D.梅奧7.勇于創(chuàng)新屬于校長的()。A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.思想素質(zhì)8.下列選項(xiàng)中,不屬于體育衛(wèi)生工作制度的是()。A.課堂教學(xué)管理制度B.生活作息制度C.清潔衛(wèi)生制度D.體格檢查制度9.在校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校管理教育教學(xué)和教務(wù)行政工作的職能機(jī)構(gòu)是()。A.教研組B.教科處C.教導(dǎo)處D.政教處10.下列選項(xiàng)中,不屬于教師法定權(quán)利的是()。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展C.教書育人,為人師表D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬二、名詞解釋1.學(xué)校管理學(xué)2.總務(wù)管理3.校長負(fù)責(zé)制4.校園文化5.學(xué)校管理過程三、簡(jiǎn)答題1.校長負(fù)責(zé)制賦予校長哪些自主權(quán)?2.教代會(huì)有哪些權(quán)利?3.中小學(xué)教育科研應(yīng)遵循什么原則?4.簡(jiǎn)答戴明環(huán)的基本內(nèi)容?!秾W(xué)校管理學(xué)》復(fù)習(xí)資料(三)答案一、單項(xiàng)選擇題1.B.2.B.3.B.4.C.5.D.6.B.7.D.8.A.9.C.10.C二、名詞解釋1.學(xué)校管理學(xué):是研究學(xué)校管理活動(dòng),揭示學(xué)校管理規(guī)律的學(xué)科。2.總務(wù)管理:是指對(duì)除教育教學(xué)活動(dòng)以外的學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資、經(jīng)費(fèi)收支、儀器設(shè)備、建設(shè)修繕、環(huán)境衛(wèi)生、水電通信、安全保衛(wèi)、生活飲食等一切后勤保障服務(wù)工作的管理。3.校長負(fù)責(zé)制:是指校長是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé),有決策指揮權(quán)。4.校園文化:就是以校園為地理環(huán)境圈,以社會(huì)文化為背景,以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,以群體價(jià)值觀念為核心的一種亞文化。5.學(xué)校管理過程:是學(xué)校管理者行使組織職能,組合學(xué)校資源,發(fā)揮資源作用,使之產(chǎn)生理想結(jié)果的持續(xù)活動(dòng)狀態(tài)。三、簡(jiǎn)答題1.校長負(fù)責(zé)制賦予校長哪些自主權(quán)?(1)決策權(quán)(2)指揮權(quán)(3)人事權(quán)(4)財(cái)經(jīng)權(quán)2.教代會(huì)有哪些權(quán)利?(1)建議權(quán)。指教代會(huì)有權(quán)就學(xué)校各方面的工作向?qū)W校管理者提出建議和意見。(2)審議權(quán)。指教代會(huì)有權(quán)聽取校長的工作報(bào)告,有權(quán)討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度以及與教職工切身利益相關(guān)的方案。(3)監(jiān)督權(quán)。教代會(huì)有權(quán)監(jiān)督學(xué)校工作,有權(quán)監(jiān)督管理者的管理活動(dòng)和工作作風(fēng)。(4)評(píng)議權(quán)。教代會(huì)有權(quán)監(jiān)督評(píng)議學(xué)校管理者的下作,學(xué)校管理者應(yīng)定期向教代
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