高三第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（3篇）

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敬重的各位家長(zhǎng)伴侶：

下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課老師對(duì)你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎！今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我覺得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)加加油，鼓鼓勁，在同學(xué)的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參與會(huì)議，對(duì)他們來說這就是傲慢就是美好，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。

你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是勝利的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相溝通一下我們班同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到同學(xué)的教育管理中來，使我們的同學(xué)你們的孩子在今年的高考中能取得最正確的成果，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了同學(xué)”。我盼望也堅(jiān)信，從這一點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日我想跟各位家長(zhǎng)談的問題：

一、高三第一次月考狀況

首先發(fā)獎(jiǎng)[前十名]：

月考是對(duì)同學(xué)近一個(gè)月以來學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人滿足的。大部分同學(xué)成果較高二都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的。

詳細(xì)狀況見下發(fā)成果表。附：第一次月考成果表〔人手一份〕

在校狀況各位家長(zhǎng)等會(huì)結(jié)束后向班主任具體了解。

同時(shí)月考也反映了一些問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3、其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)峻〔跛腳現(xiàn)象嚴(yán)峻〕，要引起重視。盼望家長(zhǎng)協(xié)作教育。

二、我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

1、目標(biāo)教育

2、自信念

3、早自習(xí)作業(yè)交送

4、協(xié)調(diào)科任老師

5、個(gè)別談話

6、爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。感謝以下家長(zhǎng)：

作一真情告白：

第一、勤到位。使我們的工作更加規(guī)范、深化。

其次、能吃苦。不怕苦，不怕累，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)呼喚，想老師所想，急同學(xué)所急。

第三、勤思索?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！痹趥鋺?zhàn)高考的日子里，我們將深化思索，打破常規(guī)，披荊斬棘，開拓進(jìn)取，制造性地完成各項(xiàng)工作。

第四、善總結(jié)。不斷總結(jié)工作中的得失，使我們的工作少走彎路、直擊高考。

第五、多指導(dǎo)。走近同學(xué)的心靈，指導(dǎo)他們正確地學(xué)習(xí)、生活和心理調(diào)適，指導(dǎo)他們苦干、實(shí)干加巧干；樹立“先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，學(xué)習(xí)加舍命，無往而不勝”的堅(jiān)決信念，讓他們以充實(shí)、開心、健康的心態(tài)決勝具有挑戰(zhàn)性的6月高考。

三、如今我也真誠的`向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些盼望：

1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)同學(xué)的要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好工作。全方面的作好同學(xué)的后勤服務(wù)工作。解除同學(xué)的后顧之憂。

2、家長(zhǎng)要培育同學(xué)的自我處理，要讓同學(xué)能自己管理自己，該帶的東西一律由同學(xué)自己帶齊，開學(xué)后不要總給同學(xué)送東西。

3、注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量的培育，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意同學(xué)的實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量。

4、家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡(jiǎn)單引起孩子的反感，而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí)。

5、要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。

6、期盼但不過分。對(duì)孩子要有期盼，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)、不知道全力以赴的同學(xué)還是要施加壓力。但那些已經(jīng)知道發(fā)奮勉狠搞學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)的同學(xué)，家長(zhǎng)“盡量不要給孩子施加壓力”，否則就會(huì)起反作用，幫倒忙。超過了孩子的實(shí)際水平，考不了北大的要他考，不夠重點(diǎn)的要他拼，這樣簡(jiǎn)單挫傷孩子的自信念。降低過高的期望，讓考生心里有“底”，信念百倍地搞好高考復(fù)習(xí)。

首先，家長(zhǎng)要信任孩子有把握、有力量、有信念應(yīng)付高考，信任學(xué)校為考試所作的一系列預(yù)備工作。盡量讓孩子保持安靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有著正確的定位，不要去和別人攀比。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。考生就能以最正確狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)應(yīng)考，到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。

從這里我還想說，要學(xué)會(huì)觀賞同學(xué)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)同學(xué)熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時(shí)，同學(xué)能學(xué)不好嗎？要理解他們，敬重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上同學(xué)的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓舞的話語，一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意，布滿動(dòng)力了。

我誠心盼望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、同學(xué)自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美妙的目標(biāo)，讓我們拭目以待。最終謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順當(dāng)！家庭美滿！萬事如意！

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

高三第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參與家長(zhǎng)會(huì)。下面我就我們高三七班的詳細(xì)工作給各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。

我將談以下幾個(gè)方面的問題。

一、學(xué)校的管理：

實(shí)行嚴(yán)格的作息時(shí)間支配，下面我將同學(xué)一周的時(shí)間支配說一下，每天早6：40點(diǎn)上早自習(xí)，中午1：15到校晚上5：30進(jìn)教室。另外，為保證同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校為住宿生延長(zhǎng)晚上熄燈時(shí)間到11：00。從這周開頭周六上課周日全天休息。住宿生周日晚5：30點(diǎn)之前必需返回學(xué)校上自習(xí)。盼望家長(zhǎng)精確把握孩子的作息時(shí)間，防止消失意外。

二、同學(xué)中表現(xiàn)的問題

進(jìn)入高三以后，突然增加了心理壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)等的壓力，有些同學(xué)開頭消失不適應(yīng)癥狀，突出表現(xiàn)是身體的不適應(yīng)導(dǎo)致的精神不振。詳細(xì)表現(xiàn)是：常常煩燥，不穩(wěn)定。有些同學(xué)晚上學(xué)的很晚，身體開頭消失疲憊，意志力強(qiáng)的同學(xué)能夠克服，意志力弱的同學(xué)就要放棄了。還有心理上的壓力和成果的壓力，由于常常進(jìn)行考試，許多同學(xué)成果忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成果低的時(shí)候就會(huì)失去信念。這樣的狀況下，我們老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并常常找同學(xué)談心，分析緣由，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們排解心理煩燥。

另外，在同學(xué)中間也存在一些擔(dān)心定因素，比方有些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自律性差，經(jīng)過幾次考試過后，成果不見起色有放棄的念頭，還有個(gè)別同學(xué)由于戀愛，上網(wǎng)，等影響學(xué)習(xí)。

三、家長(zhǎng)該做些什么

高考不但是考學(xué)問，而且還要考閱歷。高三復(fù)習(xí)的過程，不但是學(xué)問的積累，還是閱歷的積累過程。作為一名高三的同學(xué)，每一位同學(xué)都有他的追求方向和目標(biāo)，都會(huì)身不由己地產(chǎn)生自我的壓力，所以我們作為家長(zhǎng)，肯定要給孩子們充分的理解。不要給孩子太多的壓力，不要對(duì)孩子太苛刻的期望，生活上多照看孩子，常常關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)成果。需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

1、保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提示各位家長(zhǎng)：讓同學(xué)和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好。

2、要關(guān)注同學(xué)的行為。比方交友、上網(wǎng)、消費(fèi)狀況、有無手機(jī)〔請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多，有的孩子有手機(jī)家長(zhǎng)都不知道〕等等都應(yīng)當(dāng)成為我們關(guān)注的問題。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)懷自已孩子的身體健康。確實(shí)，多數(shù)同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承當(dāng)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)同學(xué)的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分同學(xué)曾消失過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，同學(xué)免疫力低下，精神差，簡(jiǎn)單生病。

4、有部分同學(xué)時(shí)常以餅干和便利面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄匠Ｗ⒁庥^看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分?！苍绮投鄶?shù)同學(xué)都應(yīng)付，在早課后吃〕。

5、正確看待同學(xué)的成果。關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的學(xué)習(xí)狀況，但成果出來已是事實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)和同學(xué)一道去分析勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要催促他學(xué)習(xí)，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視

7、加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了很多珍貴的教學(xué)和管理閱歷，工作看法和作風(fēng)也比較過硬，仔細(xì)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)耐煩地解答同學(xué)的每一個(gè)疑難問題，我們不怕同學(xué)的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)憂同學(xué)不來問一次。信任我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí)，你應(yīng)當(dāng)告知他，確定自己成果好壞的是你自己的看法和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的同學(xué)中仍舊有特殊杰出的。千萬不能助長(zhǎng)同學(xué)不喜愛老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成果不好打緣由的想法，由于這樣會(huì)害了孩子。

8、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是一種力量！

如今的高校不像我們以前一樣，而是越好的高校學(xué)習(xí)越緊急，越刻苦，而并非有些人說的那樣，上高校就是上了天堂，吃喝玩樂。應(yīng)當(dāng)讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣，不要總是說：高中苦，忍受這三年，上了高校就好了。這種思想是危急的，我們看到或聽到的那些在高校里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué)，或者高校幾年沒有任何進(jìn)步，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學(xué)習(xí)，增添自我約束，由于高校里由于玩嬉戲荒廢學(xué)業(yè)的也太多了，到高校里添了許多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身美好！

9、高三不苦。高三不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)潔，是人生中第一次把命運(yùn)把握自己的手中，是歡樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：歡樂的高三，充實(shí)的高三！

10、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考，是綜合素養(yǎng)的考試——學(xué)問、心理、意志力的全面考查。

不是說考上高校或者考上名牌高校就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人，也不是說考不上高校就注定對(duì)社會(huì)無用，事情沒有這樣肯定的劃分。但必需承認(rèn)，我們的社會(huì)沒有進(jìn)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公正的人才選拔方式。換句話說，高考照舊是人生的分水嶺。假如我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的凹凸的確確定著人的成長(zhǎng)，確定著人生質(zhì)量的凹凸，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件答應(yīng)的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在確定誰可以連續(xù)接受教育，我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，一個(gè)人的力量有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽到這樣一句話：無論做何事，看法確定一切！

我和您有共同的目標(biāo)，讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，過上美好的生活，這也是我最大的美好！我在這里保證：我絕不會(huì)放棄任何一名同學(xué)，我不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持！

高三第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

我是高三〔21、22〕班的歷史老師xx，歡迎各位家長(zhǎng)在國(guó)慶長(zhǎng)假的最終一天來xx參與高三班級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。今日我們高三班級(jí)召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是讓家長(zhǎng)能夠了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀況，與我們高三班級(jí)一起對(duì)孩子進(jìn)行教育。

高三班級(jí)開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月過去了，許多同學(xué)特別仔細(xì)，但是也有極少數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)看法不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，仔細(xì)的同學(xué)歷史成果就比較好，而那些學(xué)習(xí)不仔細(xì)的同學(xué)，成果就不那么抱負(fù)了，所以看法確定一切。我盼望各位家長(zhǎng)尤其是那些學(xué)習(xí)看法不是很好的同學(xué)家長(zhǎng)能夠主動(dòng)地了解自己孩子的狀況，同時(shí)關(guān)心他們分析緣由，盡可能的在以后的復(fù)習(xí)過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高成果，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

盡管每次模擬考試成果很重要的，我們家長(zhǎng)也不要太在意，由于分?jǐn)?shù)不是固定的，是波動(dòng)的。只要自己的小孩能夠堅(jiān)持根據(jù)老師的思路結(jié)合自己的特點(diǎn)，仔細(xì)扎實(shí)地復(fù)習(xí)，在以后的考試中分?jǐn)?shù)自然會(huì)提高。

孩子在學(xué)習(xí)的同時(shí)，身體也很重要，所以在高三階段，家長(zhǎng)也不要提示