學(xué)校綠化美化工作總結(jié)

第第頁(yè)學(xué)校綠化美化工作總結(jié)

一、對(duì)美化綠化的認(rèn)識(shí)：

1、美化、綠化學(xué)校營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

2、綠化學(xué)校營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

3、學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校美化的重要內(nèi)容。

4、學(xué)校美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是學(xué)校美化的重要組成部分。

二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：

通過(guò)學(xué)校美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校性格魅力與辦學(xué)特色，為培育適應(yīng)時(shí)代要求的`高素養(yǎng)人才、全面推動(dòng)同學(xué)、老師和學(xué)校三位一體的和諧進(jìn)展、全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

三、美化綠化工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，提煉表達(dá)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過(guò)全員參加，開展各種學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。

四、美化綠化工作亮點(diǎn)：

1、以綠化為主要內(nèi)容的學(xué)校美化工作做到精益求精。

2、以人為本的學(xué)校文化建設(shè)作為學(xué)校美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動(dòng)。

五、詳細(xì)工作及措施：

〔一〕、學(xué)校外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化學(xué)校環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面干凈，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、學(xué)校綠化表達(dá)肯定的文化內(nèi)涵，依據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響學(xué)校環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在學(xué)校里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置肯定數(shù)量的盆花，使學(xué)校內(nèi)外的綠化面積不斷增加，學(xué)校到處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的抱負(fù)場(chǎng)所。

5、在加強(qiáng)學(xué)校綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，仔細(xì)做好學(xué)?；ú輼淠镜男藜粽砉ぷ?，實(shí)時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

〔二〕師生個(gè)人精神風(fēng)貌是學(xué)校最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為學(xué)校美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開展“對(duì)同學(xué)要有愛心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)意”三心活動(dòng)，使師生凝心聚力，共建和諧學(xué)校，成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列學(xué)校文化教育活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓同學(xué)感悟生活。援助同學(xué)發(fā)覺(jué)自己，確定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和勝利的歡樂(lè)。

3、深入開展讀書工程，傾心打造書香學(xué)校，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們通過(guò)組織師生讀書活動(dòng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富學(xué)校文化，組織讀書演講活動(dòng)。在師生中制造性地開展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到歡樂(lè)，感受到暖和，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的立場(chǎng)面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師生精神風(fēng)貌面貌一新。

4、抓好同學(xué)日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全同學(xué)行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)同學(xué)行為的養(yǎng)成；利用開展評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)健康進(jìn)展；著重法制教育，開設(shè)法律教育課，加強(qiáng)同學(xué)法律意識(shí)、法制觀念；建立同學(xué)行為監(jiān)督小組，加強(qiáng)同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束技能，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。依據(jù)同學(xué)的年齡特征，在教學(xué)樓同學(xué)必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“同學(xué)作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與性格，各班師生依據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，鼓舞和引導(dǎo)同學(xué)參加班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)表達(dá)隱性文化，通過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為同學(xué)自我教育、主動(dòng)進(jìn)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化性格的場(chǎng)所。通過(guò)辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，積極參加教育教學(xué)改革的良好氛圍。對(duì)培育老師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。