學校課堂管理制度

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學校課堂管理制度1

1、為了加強學校教育管理，維護正常的教育秩序，保障同學人身安全，促進同學身心健康進展，特制定本制度。

2、學校課堂教育管理要以預防為主，本著愛護同學，教育先行，明確責任，教管結(jié)合，實事求是，妥當處理的原那么，做好教育管理和處理工作。

3、學校課堂教育管理，要建立和健全管理制度，落實學校管理責任人，詳細落實至每位任課老師，每位班主任，切實加強教育。

4、任課老師要仔細做好課前一分鐘進任課教室，并做好點名工作，對發(fā)覺缺課同學，要問清狀況后實時向所任班級班主任以及相關(guān)責任人匯報，所任班級班主任要實時向缺課同學家長聯(lián)系反饋狀況，并向相關(guān)責任人匯報備案。

5、任課老師對教學的試驗設備，體育器材等可能具有安全隱患的教學工具要實時修理，避開同學受傷而涌現(xiàn)安全事故;對簡單造成同學損害事故的體育課，活動課要實時進行運用說明和安全教育;活動要求班主任做好組織管理工作，體育老師要做輔導工作，要全程掌握局面;對那些因身體緣由或本身有殘疾但可以做稍微活動的同學，要求上操場，的確不能出操的同學，應安排留老師復習，預習文化功課。同學在日常教學及各項活動中應遵守紀律和有關(guān)規(guī)定，聽從指導，聽從管理。

6、同學發(fā)生意外事故狀況時，學校應快速采用有效措施。

學校課堂管理制度2

1、嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教務處同意，不準私自調(diào)課。

2、老師要按時上下課，不遲到，不早退，不中途離開教室，不拖堂，反之，由此造成的同學損害事故將由該堂任課老師承受責任。

3、修身養(yǎng)性，涵養(yǎng)師德，不諷刺挖苦同學，不體罰和變相體罰同學，尊敬同學人格。

4、任課老師要落實課堂點名制度，對缺席的同學應查明去向，并實時向班主任通報。

5、試驗課老師和試驗員要組織好同學的試驗教學，保證明驗課的安全。

(1)上課老師要嚴格按教材要求做好試驗預備，對全部藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

(2)上課老師要仔細組織試驗課的教學工作，需要做到:課前老師對要做的試驗的整個過程能嫻熟操作;對存在肯定安全問題的試驗，老師上課時肯定先講試驗要點和安全考前須知以及處理安全事故的須要知識;對重要操作進行須要示范和演示;對試驗的整個過程進行仔細指導和全面監(jiān)控，確保同學安全。

(3)要求同學需要嚴格遵守試驗室管理制度及操作規(guī)程，不懂就問，發(fā)覺安全隱患實時向老師匯報。

6、同學到專用教室上課，一律排隊前往，整隊和安全在由任課老師負責。

7、體育課上課鈴響之前，老師需要站在上課場地等待同學開課之前對同學進行須要的安全提示，課堂教學中留意做到:

(1)嚴禁同學上體育課衣服上別胸針，校牌等證章，不佩戴金屬或玻璃配飾品及穿皮鞋。

(2)合理安排運動量和運動強度，關(guān)注體制較弱同學和特異體制同學。

(3)對于因身體緣由不能上體育課的同學，需要向體育老師請假，經(jīng)體育老師同意后，在教學場地休息，旁觀;如遇有非常病因不能到場地的，班主任需要做好管理工作，堅決杜絕教室有同學，卻無人管理的狀況。

(4)假如體育課上發(fā)生同學嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)狀況，應馬上采用以下處置措施:

①快速通知校醫(yī)、班主任。事情穩(wěn)定后匯報學校領(lǐng)導，狀況繁復者，第一時間匯報。

②假如同學病(傷)狀況較為嚴峻，馬上在校醫(yī)指導下送往醫(yī)院并通知家長。

③體育老師事后實時寫涌現(xiàn)場書面狀況報告上交學校。學校實時組織人員進行狀況了解和性質(zhì)認定。

(5)教學過程中需要自始至終做好同學的組織工作，保證同學在預備、學習、練習等環(huán)節(jié)均列隊整齊安全有序，不得涌現(xiàn)散亂行動，擅離場地等不嚴厲、擔心全行為。

8、體育老師每十天對自己崗位自責范圍內(nèi)的教學設施、器材進行一次安全檢查，填寫自查表;體育組每月對體育設施全面檢查一次，假設發(fā)覺擔心全因素，要實時以書面形式匯報主管領(lǐng)導，主管領(lǐng)導核實精確后安排整改、修理。

9、對上課不實時到崗以及提前下課而造成同學損害事故的，任課老師負全部責任。

10、學校組織同學參與體育活動課和體育熬煉需要堅持“同學為本、安全第一”的原那么，要充分考慮天氣、場地、設施、器材等方面的安全因素，盡量避開意外損害事故的發(fā)生。老師需要全程參加，細心組織，全程監(jiān)控。

1l、同學到校外參與各類活動需要做到:

(1)徑直組織者要在活動前制定具體的活動方案，以班級段為單位的活動，要在活動前一周向主管部門上報活動方案，主管領(lǐng)導需要進行安全審查，經(jīng)批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。

(2)班主任要在活動前對同學進行有針對性的安全教育，并采用切實可行的措施，保證同學的安全。

(3)重大活動校級領(lǐng)導要親自帶隊，每個班安排一名老師負責同學的活動并指定同學安全員幫助老師工作。

(4)帶隊領(lǐng)導、班級主任要保持通訊正常，確保聯(lián)系通暢。

12、實踐活動課要有計劃、有組織、有特地的指導老師、確保安全。

13、室外課肯定要求同學做好充分的預備活動，對服裝、鞋類不符合上課要求的同學要求其予以更換。

學校課堂管理制度3

為強化課堂教學管理，提高課堂教學效率，提升課堂教學質(zhì)量，依據(jù)我校校情、學情特制定課堂教學管理制度如下:

一、常規(guī)要求

1.堅持課程安排的嚴厲性

老師需要嚴格根據(jù)課表上課，不得擅自改課、調(diào)課、曠課。老師因故需要調(diào)課、改課的，須提前書面對教務處申請備案。

外籍老師上課時，該班原英語老師需要跟班聽課、學習并幫助管理;實習生上課時，指導老師需要跟班聽課指導。

課堂教學工作與其他工作發(fā)生沖突時，須根據(jù)上述調(diào)課規(guī)范要求安排好課務，嚴禁無人上課(即曠課)現(xiàn)象的發(fā)生。

2.保證課堂教學的時間

老師需要在上課預備鈴響前到班級候課，在專用教室或體育運動場地上課的老師在預備鈴響后要馬上組織同學排隊前往，做到按時上課、下課，不提前下課、不拖課(人力不可抗拒的因素除外)。

3.堅持課堂教學行為的規(guī)范性

老師進入課堂，通訊工具應當處于關(guān)閉或者靜音狀態(tài)，中途不得會客和接打電話。無非常狀況，不得坐著上課(午間、晚間值班管理時間除外)。體育老師在室外上課時需要穿運動服、運動鞋。

4.堅持教學內(nèi)容的科學性、教育性

課堂教學中要結(jié)合學科特點潛移默化做好育人工作，避開科學性錯誤，嚴禁散布消極言論。

5.堅持課堂教學語言的規(guī)范性

老師在課堂上需要運用職業(yè)語言、禮貌語言，講究語言藝術(shù)，嚴禁語言粗俗。

6.堅持課堂教學管理的規(guī)范性

要面對全體同學，仔細組織教學，讓每位同學參加課堂教學全過程。對違反課堂常規(guī)要求的同學要實時提示、教育，嚴禁將同學趕出課堂。

7.堅持教學的實效性

組織教學有明確的針對性和目的性，容量適當、講授正確、結(jié)構(gòu)清楚、重點突出，達成度高，避開低效或無效。

8.堅持依法治教

老師不得蔑視、諷刺、辱罵同學，不得以補做作業(yè)等理由將同學滯留在辦公室影響同學正常上課，不得以罰抄課文、作業(yè)的形式對同學實施懲處。嚴禁體罰和變相體罰同學，不得撕毀同學書本。

二、管理措施

(一)每日巡課，規(guī)范教學秩序

1.教務處每日安排值班人員，對全天的課堂教學進行巡查，并將巡查結(jié)果實時上傳到老師平臺。

2.課堂巡查結(jié)果作為老師學期教學工作考核的依據(jù)。

(二)隨機抽簽聽課，構(gòu)筑高效課堂

1.教務處每天以隨機抽簽的方法確定被聽課的老師2人(全學期各任課老師被抽聽的次數(shù)約為2節(jié))，早晨七點前公布抽簽結(jié)果。

2.未抽到的`老師可依據(jù)自己的需要有選擇地聽課。每位老師需要聽常態(tài)課15節(jié)以上，其中，其他班級組和其他學科的課至少各2節(jié)。每人一課及校內(nèi)公開課與當日隨機抽簽課一同公布，但不計算在開放式常態(tài)抽簽課內(nèi)。

3.開放式常態(tài)抽簽課由評委組進行聽課、評課和評價，評委組組長實時將評價結(jié)果通知到老師本人并報教務處，教務處每月匯總一次。

4.評價結(jié)果作為老師學期教學工作考核的依據(jù)。

(三)跟蹤聽課，加強教學指導

1.對參與工作不久或在隨機抽簽聽課中發(fā)覺課堂低效的老師，將進行跟蹤式聽課指導。

2.聽課節(jié)數(shù)不受限制，視課堂教學改善狀況而定。

3.跟蹤聽課可事先通知也可不事先通知，但聽課后須與上課老師實時溝通，客觀評價，提出改進看法，以便促進上課老師快速成長。

4.每月底聽課人員需將聽課評課記錄交教務處存檔。

學校課堂管理制度4

為了加強學科課堂教學安全管理，確保學校教學秩序的正常進行，結(jié)合我校實際，特制定我校學科課堂教學安全管理制度。

一、按時上下課，做到不遲到、不早退，不中途離開，不拖堂，如不按時到崗、提前下課以及上課時老師無故離開教室(或活動場所)而造成同學損害事故的老師負全部責任。

二、嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教育處同意，不準私自調(diào)課。

三、諄諄教導，不諷刺挖苦同學，不體罰和變相體罰同學，尊敬同學人格。

四、在課堂教學中，任課老師要落實點名制度，對缺席的同學要查明去向，并實時向班主任老師通報，安全工作實行任課老師包課堂的責任制和責任追究制。

五、上試驗課的老師要組織好同學試驗，保證明驗課的安全。

1、上課老師要嚴格按教材要求做好試驗預備，對所用藥品，器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。

2、上課老師要仔細組織試驗課的教學工作，需要做到:課前老師對要做的試驗的整個過程能嫻熟操作;對存在肯定安全問題的試驗，老師上課時肯定先講試驗要點和安全考前須知以及處理安全事故的須要知識;并對重要操作進行須要的示范和演示，試驗的整個過程進行仔細指導和全面監(jiān)控，確保同學安全。

3、全部同學需要嚴格遵守試驗室管理制度及操作規(guī)程，嚴格遵守操作規(guī)程及試驗步驟，不懂就問，有問題實時向老師匯報。

六、到專用教室上課或室外課，要求同學排隊前往，班主任老師需要親自將同學送到上課地點，下課后由任課老師將同學送回到教室交給班主任老師。任課老師需要在上課前對器材及設施進行安全檢查，發(fā)覺安全隱患禁止運用。

七、教學中的安全隱患實時報告。嚴格執(zhí)行學校提出的首遇責任制，即誰發(fā)覺、誰教育、誰處理、誰匯報。

學校課堂管理制度5

為了加強學科課堂教學安全管理，確保學校教學秩序的正常進行，結(jié)合我校實際，特制定我校學科課堂教學安全管理制度。

一、按時上下課，做到不遲到、不早退，不中途離開，不拖堂，如不按時到崗、提前下課以及上課時老師無故離開教室(或活動場所)而造成同學損害事故的老師負全部責任。

二、嚴格執(zhí)行教學計劃，堅持按課表上課，未經(jīng)教育處同意，不準私自調(diào)課。

三、諄諄教導，不諷刺挖苦同學，不體罰和變相體罰同學，尊敬同學人格。

四、在課堂教學中，任課老師要落實點名制度，對缺席的同學要查明去向，并實時向班主任老師通報，安全工作實行任課老師包課堂的責任制和責任追究制。

五、上試驗課的老師要組織好同學試驗，保證明驗課的安全。

1、上課老師要嚴格按教材要求做好試驗預備，對所用藥品，器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。

2、上課老師要仔細組織試驗課的教學工作，需要做到:課前老師對要做的試驗的整個過程能嫻熟操作;對存在肯定安全問題的試驗，老師上課時肯定先講試驗要點和安全考前須知以及處理安全事故的須要知識;并對重要操作