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文檔簡介
2023年度幼兒班主任工作計劃范本6篇【完整版】
我們班主任在班級中就似乎是一個平衡杠,實(shí)時引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)整學(xué)生的心理,發(fā)覺每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。我們一起看看怎樣寫幼兒秋季班主任規(guī)劃吧。下面是為大家收集有關(guān)于幼兒班主任工作規(guī)劃范文,盼望你喜愛。
#62445幼兒班主任工作規(guī)劃范文1
一、班級根本狀況
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級治理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。
二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與系、學(xué)?;顒?,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓舞他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參與校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活潑。
3、開掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,熬煉學(xué)生動手、動口力量,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講競賽等。
4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師,主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)展調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃,帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我預(yù)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來催促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。
8、關(guān)懷住宿生生活。今年我班一局部同學(xué)住在東門,還有一局部同學(xué)自己租房。狀況比擬簡單,這就給治理上加大了難度,所以我將更加關(guān)懷他們的生活狀況,常常光臨他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織局部學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并準(zhǔn)時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)展尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參與開學(xué)典禮,進(jìn)展思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講競賽。
7、組織學(xué)生參與工程系的卡拉OK競賽,爭取進(jìn)入院競賽。
8、組織迎新年慶?;顒?。
9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10、抓好復(fù)習(xí),參與期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作規(guī)劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常治理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出過失,把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!!
#290799幼兒班主任工作規(guī)劃范文2
我班52人,6人是留守兒童,其中男生有2人,女生有4人。結(jié)合我班的實(shí)際狀況,為更好地發(fā)揮學(xué)校、社會、少先隊(duì)組織的實(shí)踐育人功能,深入推動留守兒童心理安康教育,改善農(nóng)村留守兒童生存進(jìn)展?fàn)顩r,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童安康、歡樂、全面成長,特制定本班關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
為了樹立留守兒童自強(qiáng)獨(dú)立的精神,鼓勵留守兒童不畏困難,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者。我校將實(shí)施留守兒童幫扶規(guī)劃,開展形式多樣的活動,關(guān)懷幫忙留守兒童,架設(shè)起愛的橋梁。
二、狀況分析
在農(nóng)村,許多青壯年勞力外出,留下浩大的“留守兒童”隊(duì)伍,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象非常突出;監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛孩子,對孩子的學(xué)習(xí)愛莫能助,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)力量較差,各學(xué)科根底薄弱。針對這一現(xiàn)狀,特制定班級留守兒童幫扶規(guī)劃,并引導(dǎo)進(jìn)展一對一互助。
三、工作目標(biāo)
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論,找到影響留守兒童安康成長的緣由,有針對性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造安康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。
四、主要措施
1、制定切實(shí)可行的規(guī)劃,制訂詳細(xì)工作規(guī)劃并實(shí)施,總結(jié)閱歷,樹立典型,推動“留守兒童”教育治理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和常常化。使班級真正成為學(xué)生學(xué)學(xué)問、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,仔細(xì)調(diào)查討論,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的特地檔案和聯(lián)系卡。
3、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)展分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師詳細(xì)分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習(xí)幫扶規(guī)劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。
(2)生活上優(yōu)先照看。對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生快樂、家長放心。留守兒童患病時,要準(zhǔn)時診治,悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明安康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并仔細(xì)組織留守兒童參與集體活動,或依據(jù)其特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動,既使其愉悅身心,又培育獨(dú)立生活力量。
4、建立留守兒童的談心制度
每月與“留守兒童”談心一次,具體填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻滑坡、人格進(jìn)展不健全、道德進(jìn)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育治理方案,著重進(jìn)展矯治和幫忙,做到有的放矢,因材施教。
5、開展人文關(guān)愛活動。
定期進(jìn)行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動,舉辦書畫展、演講競賽、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參加,使他們生活在歡快、和諧的氣氛中,找到回家的感覺,增加學(xué)習(xí)、生活的信念,體會到學(xué)習(xí)、成長的歡樂。
#62706幼兒班主任工作規(guī)劃范文3
新的學(xué)期就要開頭了,為了能穩(wěn)固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級治理工作順當(dāng)開展,特制定工作規(guī)劃如下。
一、本班學(xué)生狀況分析:
本班共有40多名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生比擬文雅,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀(jì)律性強(qiáng),勞動積極,并能按時、仔細(xì)做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃,以“先做人,后成才”的辦學(xué)思想為指引,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并依據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。
提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育標(biāo)準(zhǔn),力求培育學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;連續(xù)對班干部培育和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好典范和催促者,連續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)進(jìn)展”,加強(qiáng)培育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。
三、詳細(xì)措施:
(一)自我充電:
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)閱歷并結(jié)合本班的特點(diǎn),力爭在治理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過教育教學(xué),不斷探究適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
(二)在思想教育方面,
1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主治理,增加學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,以學(xué)生進(jìn)展為本,培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量,并努力依據(jù)學(xué)校規(guī)劃,從五個途徑(熟悉自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評比積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立
l、以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》連續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,連續(xù)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育和治理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)早讀、早操、播送操、自習(xí)等的標(biāo)準(zhǔn)教育,努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培育競爭意識,培育尖子生和推拉生,培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)確定成績,常常鼓舞,而對成績差的同學(xué),連續(xù)利用小組力氣兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,由組長帶著組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評比優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
常常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)覺有不良苗頭時,進(jìn)展多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時,在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以催促,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)狀況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
連續(xù)組織兵教兵活動,以幫忙后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,同時細(xì)致捕獲后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),由此多表揚(yáng)、多鼓舞后進(jìn)生,常常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作急躁解答。
(六)治理措施
1、標(biāo)準(zhǔn)和改良上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制(協(xié)作學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評比優(yōu)秀組
2、不斷完善06---3班個人檔案,每個學(xué)生消失的錯誤,每個學(xué)生受過那些嘉獎獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,對班級有特出奉獻(xiàn)的賜予突出嘉獎,獎懲清楚。
3、與家長親密聯(lián)系。準(zhǔn)時發(fā)覺學(xué)生的進(jìn)展動態(tài),思想波動、消失的問題、心理的問題等等,準(zhǔn)時妥當(dāng)?shù)亟鉀Q,使學(xué)生安康的成長。
4、向其他教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進(jìn)展抱負(fù)教育和信念教育,使之堅決求學(xué)信念,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立鼓勵制度。培育優(yōu)秀生和推拉生,多表揚(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級嘉獎等),班級內(nèi)部給與嘉獎(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。
同時,協(xié)作學(xué)校做好其他工作,參與社會實(shí)踐,文藝匯演,詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,我有信念帶著06---3班順當(dāng)過渡,為中考打下堅實(shí)根底,使學(xué)生身心安康成長,各項(xiàng)活動取得好的成績。
#290798幼兒班主任工作規(guī)劃范文4
為了標(biāo)準(zhǔn)我校留守兒童之家工程建立和治理,確保民生工程順當(dāng)實(shí)施,依據(jù)《農(nóng)村留守兒童之家建立實(shí)施方法》及市區(qū)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制我校20_~20_學(xué)年度其次學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)落實(shí)教育民生工程,堅持以辦人民滿足的教育為宗旨,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氣氛,切實(shí)為留守兒童營造安康、歡樂、公平、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)其全面安康成長。
二、工作目標(biāo)
1、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與討論,找到影響留守兒童安康成長的緣由,有針對性地實(shí)行行之有效的方法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造安康、歡樂、公平、和諧的成長環(huán)境。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣闊未成年人的綜合素養(yǎng)。
3、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率、入學(xué)率均達(dá)100%。
三、主要措施
(一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和治理,保證各項(xiàng)工作要求全面仔細(xì)落實(shí)到位。
(二)建立健全制度,形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)
1、要仔細(xì)調(diào)查討論,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的特地檔案。其根本內(nèi)容:學(xué)生的根本狀況、家長姓名、家庭具體地址、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位具體地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其托付監(jiān)護(hù)人的姓名、具體地址、聯(lián)系電話等。
2、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或托付監(jiān)護(hù)人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,具體填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)峻滑坡、人格進(jìn)展不健全、道德進(jìn)展失范的“留守兒童”要制定個別教育治理方案,著重進(jìn)展幫忙,做到有的放矢,因材施教。
(三)真情關(guān)愛,力爭做到“三個優(yōu)先”
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)展分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師詳細(xì)分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習(xí)幫扶規(guī)劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由教師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)展定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照看。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生快樂、家長放心。食堂要留意養(yǎng)分搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要準(zhǔn)時診治,悉心照料。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并仔細(xì)組織留守兒童參與集體活動,或依據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動,既使其愉悅身心,又培育獨(dú)立生活力量。
(四)細(xì)心呵護(hù),開展好“五個一”活動
1、建立一個“留守兒童之家”
2、開通一部親情電話,學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號碼公開,為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通供應(yīng)便利,增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。
3、開展互幫互學(xué)的一幫一活動,各校對留守兒童進(jìn)展一次成績測試和身心調(diào)查,讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小教師”,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),使他有成就感,給學(xué)習(xí)上有困難的留守兒童安排一名小伙伴——學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心朋友,上課時提示、催促其遵守紀(jì)律,用心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不歡樂時和他談天,為他排憂解難。教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)展定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
4、舉辦一次法制、安全、心理安康教育講座
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制、安全、心理安康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都安康。
5、寫一封親情書信,愛心媽媽監(jiān)視、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特別日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信,培育學(xué)生的表達(dá)力量,又對學(xué)生進(jìn)展感恩教育,培育學(xué)生敬重師長的傳統(tǒng)美德。
(五)明確職責(zé),努力營造良好育人環(huán)境
1、加強(qiáng)留守兒童之家的建立與治理。
通過廣泛宣傳,讓留守兒童能夠安心、舒心,讓家長放心。讓留守兒童得到應(yīng)有的教育、治理、照看與關(guān)愛。同時,結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作。
各校要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,賜予特殊的照看。
3、定期表彰自強(qiáng)留守兒童,進(jìn)展典范教育。
對于留守兒童中消失的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)展表彰,這是樹立留守兒童自信的重要鼓勵工作。
(六)加大社會宣傳,形成工作合力
學(xué)校要實(shí)行集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式,向家長和社會宣傳關(guān)愛留守兒童工作;準(zhǔn)時總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的閱歷及做法,開掘?qū)W校、社會關(guān)愛工作典型事例,利用主流媒體及教育網(wǎng)站大力宣傳,擴(kuò)大影響面。積極爭取相關(guān)部門的大力支持,廣泛發(fā)動、細(xì)心組織“五老”隊(duì)伍、愛心媽媽、青年志愿者,擔(dān)當(dāng)留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友,營造齊抓共管、齊心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氣氛。
#62447幼兒班主任工作規(guī)劃范文5
經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的熟悉,同時也在工作中不斷改良自己存在的缺乏,在缺乏中更加完善工作我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于大學(xué)時學(xué)生踏入社會的一個跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的學(xué)問和力量的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必需催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作規(guī)劃:
一、班級概括
我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的很多工作都得到系里的確定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題,我認(rèn)為在保持多的方面與改良好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應(yīng)進(jìn)行的一些活動
由于班級是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的地方,同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂學(xué)問,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)學(xué)問,在輕松中感到學(xué)問的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)很多樂趣,而且通過各種方法,途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪番主持活動,以周為單位,每周進(jìn)行兩個課時,來活潑班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀學(xué)問
由于大學(xué)是學(xué)生步入社會的最終一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必需學(xué)會許多學(xué)問,而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中,學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最根本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,根本常識學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注意這方面的學(xué)問。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素養(yǎng)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀學(xué)問培訓(xùn)班會是非常必要的。
3、心與心的溝通班會
踏入社會,社交力量是必不行少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會這個簡單的層面時,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通,多體會彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心溝通的班會是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假設(shè)進(jìn)入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動
進(jìn)入21世紀(jì)社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,也需要有力量,敢于創(chuàng)新,敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速進(jìn)展的時代,要鼓舞學(xué)生們多參與系、學(xué)院活動來熬煉自己,提高自己的力量,鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必需每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的治理力量,的確起到榜樣帶頭作用,帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到準(zhǔn)時傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠精確把各項(xiàng)工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一局部,但卻受到別過人的爭奪,我認(rèn)為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會來培育學(xué)生的愛國熱忱,增進(jìn)學(xué)生對我國歷史學(xué)問和文化遺產(chǎn)的了解。
三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有:
1、號召學(xué)生多參與活動,鼓舞學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的學(xué)問內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生溝通幫忙學(xué)生進(jìn)步,了解每個學(xué)生的心抱負(fù)法,定期與學(xué)生進(jìn)
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