2023年度心理健康螞蟻搬豆教案3篇

2023年度心理健康螞蟻搬豆教案3篇

心理安康螞蟻搬豆教案1

活動目標(biāo)

1、能嘗試學(xué)習(xí)用簡潔、完整地語句大膽地在同伴面前敘述圖片內(nèi)容及想法。

2、在螞蟻合作搬豆的嬉戲中獲得美妙的情感體驗，懂得團結(jié)就是力氣。

活動預(yù)備

背景圖、小螞蟻圖片、豆豆圖片

活動過程

1、小朋友們，今日教師給你帶來了位小客人，你們想知道它是誰嗎？

2、這位小客人可大方了，讓我媽輕輕地把它請出來吧?。ㄐ】腿耍驴腿?，快出來吧！）

3、是一只什么樣的小螞蟻?。?/p>

4、哇，一只得意的、活潑的小螞蟻爬呀爬呀，掀起布，它爬到了什么地方??？（草地上）

5、哦，這片綠油油的草地美不美??？認(rèn)真看看你在草地上都看到了什么呢？

6、一只得意的螞蟻爬呀爬呀，它爬到了一片綠油油的草地上，草地真沒啊！有五顏六色的鮮花、美麗的蘑菇、高高的大樹、小螞蟻在草地上歡樂地玩耍，認(rèn)真聽：“轱轆轱轆”什么聲音啊？

7、恩，“轱轆轱轆”的聲音會是誰發(fā)出來的呢？

8、聽，“轱轆轱轆”像是什么圓圓的東西滾出來哦？會是什么東西呢？

9、它黃黃的、香噴噴的吃起來咯嘣脆，畢竟是什么東西呢？“轱轆轱轆”“轱轆轱轆”它滾出來了，它滾呀滾呀，滾到了小螞蟻的面前了，小螞蟻看到這顆香噴噴的豆豆會怎么樣呢？

10、聽，螞蟻是怎么說的，這么大的豆豆怎么吃得完呢？還是帶回家漸漸享受吧！

11、小螞蟻要搬豆豆了，我們?yōu)樗佑桶桑?/p>

、哦，豆豆怎么樣??？是呀，小螞蟻搬得怎么樣??？

13、是啊小螞蟻板得滿頭大汗，可是豆豆一動也沒有動，小螞蟻搬得動豆豆嗎？

14、這么好吃的豆豆小螞蟻搬也搬不動，它心里會怎么樣??？

15、是啊，這么好吃的豆豆小螞蟻就吃不到啦，它的心里可真焦急啊，快來幫它想想方法吧？

16、聽一聽，小螞蟻怎么請好朋友幫助的，這句話有點長哦！聽好了：小螞蟻，小螞蟻，綠油油地草地上有一顆豆，你來搬，我來搬，我們一起搬回家！

17、小螞蟻請得是誰??？

18、它是怎么請得??？我們一起來學(xué)一學(xué)！

19、小螞蟻聽到我們的邀請，說：“哎，來了來了，我來幫助搬豆豆！”

20、兩只螞蟻一起搬豆豆，我們一起為它們加油吧！豆豆怎么樣啊？兩只螞蟻有沒有搬起豆豆??？

21、就是啊，兩只螞蟻還是沒有搬起豆豆，這可怎么辦??？

22、那誰來請一請呢？

23、瞧，螞蟻們開頭搬豆豆了，看，豆豆怎么樣??？是啊，那再請些螞蟻來加把勁怎么樣??？

24、這么多螞蟻來搬豆豆了，我們再為它們加把勁吧！哦，豆豆怎么樣啦？我們?yōu)樗鼈児墓恼瓢桑?/p>

25、教師講的“螞蟻搬豆”的故事好玩嗎？小螞蟻在草地上看到一顆豆，想搬回家，搬不動，請來好朋友幫助，一起把豆豆搬回了家，*時，我們小朋友遇到困難也可以請好朋友幫助的。

26、看，草地上還有一顆豆呢，誰情愿來做這顆豆，誰情愿做螞蟻搬豆，你們都是它的好朋友，教師講故事，我們一起來把它表演出來，要留意表情和動作哦！

27、外面還有許多豆呢，我們一起去把它們搬回家吧！

心理安康螞蟻搬豆教案2

［設(shè)計意圖］

通過本次活動幫忙幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力氣小，有困難要找同伴幫助，用音樂培育幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松開心的氣氛中體會到幫忙別人的歡樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。

［活動目標(biāo)］

1、能用好聽的聲音誦唱歌曲，并能用動作表現(xiàn)歌曲情節(jié)，進展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

2、能在嬉戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的歡樂。

［重點難點］

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使孩子懂得團結(jié)的力氣，同時也學(xué)會幫忙別人。

［活動預(yù)備］音樂（螞蟻搬豆0、螞蟻搬豆的圖片、形體大的“豆”。

［活動過程］

一、嬉戲?qū)?，激發(fā)幼兒活動的興趣。

1、導(dǎo)入語：用嬉戲的口吻說：“孩子們，今日的天氣真好啊，我們一起來玩?zhèn)€嬉戲吧！”一起來玩：看一看猜一猜學(xué)一學(xué)

二、觀賞圖片，感受歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

觀賞《螞蟻搬豆》的圖片，提問：

1、一只螞蟻在哪里觀察一顆豆？

2、小螞蟻自己能搬動嗎？為什么？

3、它想了一個什么方法？

4、最終螞蟻把豆搬回家了嗎？

三、幼兒學(xué)唱歌曲。

1、播放歌曲，幼兒學(xué)習(xí)歌曲。

2、引導(dǎo)幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

3、提問：為什么一只螞蟻搬不動豆子呢？幫忙幼兒理解團結(jié)起來力氣大的道理。

四、幼兒進展嬉戲。

1、教師講解規(guī)章：第一名幼兒雙手舉起扮螞蟻的觸須，后面的小朋友彎腰，單手依次附在前一名幼兒腰旁，另一只手則同時托著“大豆”，從起點走到終點，再把大豆齊心合力地運回家。

2、強調(diào)安全：速度要慢，而且要步伐全都，齊心合力運食物。

3、幼兒進展嬉戲。

五、隨音樂放松完畢。

［活動延長］

戶外活動時，做體育嬉戲《螞蟻搬豆》，進一步體會團結(jié)起來力氣大的道理。

兒歌原文：一只螞蟻在洞口，找到一粒豆。

用完力氣搬不動，只是連搖頭。

左思右想好一會，想出好計策。

回頭喊來好朋友，合力抬著走！

嗨咻！嗨咻！嗨咻！

心理安康螞蟻搬豆教案3

一、活動目標(biāo)：

1、充分體驗與朋友合作嬉戲的歡樂。

2、能積極參加體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章。

3、初步學(xué)習(xí)與朋友合作運豆子的方法。

二、活動重難點：

重點：能與朋友進展合作嬉戲，懂得遵守嬉戲規(guī)章。

難點：知道運豆子時能與朋友動作保持全都地橫著走。

三、活動預(yù)備：

皮球兩個、籃子6個

四、活動過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒進展熱身運動。

——小螞蟻們，夏天來了，媽媽要帶你們到外面去找食物，可是路上太陽很大，

還會有危急，你們能英勇的克制嗎？那現(xiàn)在我們就動身！

——熱身運動：隨音樂或口令有節(jié)奏地進展走、跑、爬等。

（二）嬉戲：小螞蟻搬豆

1、教師介紹嬉戲方法：

——將皮球放在兩人胸前，緊緊地夾住，然后兩人夾住皮球橫著前進，留意在前進過程中掌握皮球，不要讓皮球掉下來，兩個人只有團結(jié)合作才能把豆豆運到籃子里。

2、請個別幼兒上來嘗試運豆子。

——教師依據(jù)幼兒狀況進展準(zhǔn)時指導(dǎo)。

3、將幼兒分成兩隊進展競賽：

——一隊是紅隊，一隊是綠隊，兩隊進展搬豆接力賽，最終誰先搬完，誰就是獲勝。

（三）增