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文檔簡介
第第頁孩子每天心事重重媽媽們的正確做法
孩子每天心事重重媽媽們的正確做法篇1
1.說出孩子的擔(dān)憂
假如你的孩子常常會(huì)擔(dān)憂,那么你要對(duì)孩子進(jìn)行情感熬煉,給孩子一些感情方面的指導(dǎo)。在熬煉孩子的時(shí)候,讓你的孩子說出自己的擔(dān)憂,這種有助于孩子負(fù)面心情的釋放和放松。
假如孩子擔(dān)憂你會(huì)死,那么就可以問他:“是不是爸爸媽媽的死會(huì)讓你很難受?”當(dāng)孩子聽到你把他的擔(dān)憂說出來的時(shí)候,通常會(huì)更難過,但這其實(shí)已經(jīng)在進(jìn)步了,由于孩子會(huì)難受的哭出來,等他哭完的時(shí)候他就會(huì)說:“但是你不會(huì)立刻就死的對(duì)不對(duì)?”假如你徑直跟孩子說不要擔(dān)憂的話,孩子就會(huì)把擔(dān)憂憋在心里,不敢告知你他真實(shí)的感情。
2.提供事實(shí)和信息
除了以上的情感熬煉,你也可以給孩子一些有用的信息。你要讓他知道大部分人死的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)很老很老了,孩子也已經(jīng)長大了結(jié)婚了。就算是父母會(huì)意外的死的很早,也會(huì)有人來照看他們,這樣孩子就不會(huì)那么可怕被遺棄了。假如你的孩子擔(dān)憂你會(huì)遇到疾病、離婚、金融和其他的危機(jī)的時(shí)候,讓你的孩子相信你有技能可以處理好這些問題。
3.多留意自己的言行
你問問你自己會(huì)不會(huì)擔(dān)憂自己的家人,當(dāng)你在向別人傾訴你的擔(dān)憂的時(shí)候,你有沒有讓你的孩子聽見?你要讓你的孩子看到你勇猛的面對(duì)生活和積極樂觀的一面。假如他們看多了和聽多了,你的擔(dān)憂也是會(huì)傳染給他們的。假如你發(fā)覺自己會(huì)常常感到可怕和擔(dān)憂的話,你肯定要讓自己得到一些專業(yè)的指導(dǎo),這樣你才能讓你的孩子更積極的面對(duì)人生的逆境。
4.專業(yè)的評(píng)估和治療
對(duì)親人少量的擔(dān)憂是正常的,但是假如擔(dān)憂還影響到了身體的健康的話,那就不正常了,比如說廣泛性焦慮障礙和強(qiáng)迫癥等等。廣泛性焦慮障礙是一種焦慮障礙,這可能是由于經(jīng)受的哀傷的事多了或過度擔(dān)憂引起的。強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)為盼望通過一些不正常的行為來緩解自己的擔(dān)憂。所以,假如你擔(dān)憂的話,就要帶孩子去查找專業(yè)的評(píng)估治療才能好的更快。
孩子每天心事重重媽媽們的正確做法篇2
案例一:磊磊〔化名〕今年五歲半了,性格有點(diǎn)小內(nèi)向,還偏敏感。隔壁有個(gè)小哥哥,叫奇奇〔化名〕,今年六歲,是同事的兒子,常常在一起玩,那個(gè)小男孩比較黏人,常常牽著我孩子的手說,老婆,我要嫁給你,有時(shí)候還想親我家磊磊。原來覺得孩子小,無所謂的,可是今晚他的一席話讓我毛骨悚然。孩子在睡覺前靜靜告知我:媽媽,我以后要和哥哥結(jié)婚。我半開玩笑的說,為什么呀?孩子說,由于我喜愛哥哥!見我生氣的樣子,孩子著急的說,我是說長大以后,不是現(xiàn)在!我當(dāng)時(shí)頭嗡的一聲,差點(diǎn)暈過去。遇到這種狀況,當(dāng)家長的應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
案例二:今日下午去幼兒園接孩子,我發(fā)覺她似乎很快樂,就問緣由。女兒告知我,她今日交了“男伙伴”,就是以前常常陪她玩兒的小伙伴樂樂。我問她,和班上的女同學(xué)玩兒不是也很好嗎?她說,那些女孩說我不好看,不喜愛我,還是樂樂喜愛和我玩,有什么好吃的都給我。我簡直要被氣死了!才4歲的小姑娘竟然交“男友”,盡管我明白此“男友”非彼男友,但是這樣的孩子怎么教育???打她沒有用,罵也根本不聽。我該怎么辦?
案例三:我家女兒五歲了,在幼兒園上中班。前天,我送她到幼兒園,老師跟我說了一件事:這段時(shí)間她和一個(gè)小男孩特好,原來他倆也一貫在一個(gè)組里,比較要好,那個(gè)男孩有一次抱了我女兒,還親了她的臉。平常這兩小家伙也特黏,上課或者玩游戲都在一起。我這才想起,前兩天女兒和我談天的時(shí)候說:我很想在班上交好多的伙伴,但凱凱說假如我和其他小伙伴玩,他就不和我好了。老師說,她發(fā)覺班上有那么一小撮孩子貌似比較早熟。
相信許多媽媽或多或少都遇到過類似的困擾,孩子在幼兒園里總是有一些古怪的想法或者行為。要是阻擋吧,原來孩子伙伴就不多,怕讓孩子失去交友的技能,假如放任不管,有很擔(dān)憂孩子在伙伴交往方面出問題。對(duì)于幼兒園的孩子跟同性、異性交往的問題,寶媽們也是眾說紛紜。有人認(rèn)為,孩子之間的交往純屬正常,他們不懂什么是早戀,不要把大人的思想強(qiáng)加給孩子。但是也有媽媽表示擔(dān)憂,長此以往,孩子有可能誤入歧途。還有一些女孩兒的家長,很怕孩子在幼兒園吃虧。
一、孩子的人際交往技能受哪幾方面因素的影響?
1.家庭的影響,父母在孩子面前的言行會(huì)潛移默化的影響孩子。
2.幼兒園里,老師沒有正確地引導(dǎo),或者受到其他孩子的一些影響。
2.媒體的影響。孩子嘴里所謂的談戀愛、結(jié)婚等一些成熟的詞匯大多都是從電視電腦上學(xué)來的。
3歲是孩子產(chǎn)生性別意識(shí)的萌芽階段,此階段的孩子會(huì)懂得世界上有男孩和女孩兩種性別,孩子的性別意識(shí)最早也是來自于家庭。例如,他們知道爸爸和媽媽的性別是不同的。了解到男孩和女孩不同的特點(diǎn),孩子也會(huì)自動(dòng)識(shí)別自己和他人的性別。幼兒園階段的孩子會(huì)對(duì)身體比較新奇,沒有成人的想法,只是由于“我喜愛你、我想跟你一起玩、那個(gè)小伙伴很美麗”而產(chǎn)生親親或者抱抱的想法,這是孩子之間表示友好的一種方式。直到6周歲左右,孩子才會(huì)形成比較成熟的性別意識(shí)。所以,當(dāng)孩子涌現(xiàn)了這些問題,家長不要過于擔(dān)憂,也不要回避,只要用正確的方式去引導(dǎo)。
二、如何科學(xué)引導(dǎo)孩子的人際交往
錯(cuò)誤做法一:當(dāng)孩子之間涌現(xiàn)一些親切舉動(dòng)的時(shí)候,例如,親吻、擁抱等,媽媽立刻出來制止,并且嚴(yán)苛訓(xùn)斥孩子,告知他們下次不要再這樣做!
正確做法:提高孩子的`自我愛護(hù)意識(shí),告知他們哪些部位是可以讓異性小伙伴碰,哪些是堅(jiān)決不允許的,在肯定的安全范圍之內(nèi),家長不要刻意去阻擋孩子們之間的一些親切舉動(dòng)。這樣既可以保證孩子們的安全,提升他們的自我愛護(hù)意識(shí),也讓孩子們感受同性與異性之間友情的樂趣。尤其是男孩,通過正確的引導(dǎo),在面對(duì)異性小伙伴的時(shí)候還會(huì)更加有責(zé)任感。例如,他們會(huì)覺得自己是真正的男子漢,不由自主的會(huì)產(chǎn)生憐憫心,覺得自己有義務(wù)愛護(hù)班上柔弱的女孩子。
錯(cuò)誤做法二:當(dāng)孩子告知你,他要和***結(jié)婚的時(shí)候,你大驚失色,告知了幼兒園老師,并讓孩子堅(jiān)決斷絕和班上那個(gè)人的往來!
正確做法:問問孩子,你真的喜愛她嗎?當(dāng)孩子仔細(xì)的沖你點(diǎn)點(diǎn)頭,你告知他,假如喜愛她,就要努力做個(gè)真正的男子漢,有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、懂禮貌,將來長大了成為一個(gè)優(yōu)秀的人,這樣才會(huì)讓她更觀賞你,你們就能像爸爸媽媽一樣在一起。
孩子對(duì)異性最早的覺醒,都是前期仿照,他們覺得爸爸媽媽相互喜愛、恩愛,所以會(huì)結(jié)婚,所以他們會(huì)想,我喜愛班上的***,我也要和她結(jié)婚,就像爸爸媽媽一樣。孩子的想法很簡約,他們不懂得婚姻究竟意味著什么,所以家長在面對(duì)的時(shí)候要做到不多提、不介意、不強(qiáng)化,順其自然,援助孩子把這種喜愛提升到提高自己的高度,轉(zhuǎn)化成一種激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)和成長的正能量。
錯(cuò)誤做法三:有的家長會(huì)把孩子在幼兒園里“談戀愛”的事情拿出來炫耀。例如,他們總是當(dāng)著孩子面夸孩子人緣有多好,在班上同時(shí)交往了3個(gè)女伙伴。
正確做法:家長要以身作那么,要凈化孩子的生活環(huán)境。所以,不要刻意強(qiáng)化或者鼓舞孩子這種異性交往的行為,否那么他們會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這是一件值得驕傲的事情。同時(shí),孩子的成長過程也是一個(gè)仿照的過程,家長的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
錯(cuò)誤做法四:家長放任自由,孩子看愛情電視劇無度。
正確做法:減削孩子上網(wǎng)、看電視劇的時(shí)間,援助孩子篩選哪些電視劇是他們該看,哪些是不適合他們這個(gè)年齡階段看的。扔掉電子產(chǎn)品,帶孩子出去走走!
電腦、電視、IPAD雖然給人們帶來了許多便利,卻也給孩子帶去了極大的影響。一家人都成了低頭族,孩子和爸媽溝通甚少,整體沉醉在游戲里不能自拔,長此以往不僅影響他們的身體健康、視力,還讓孩子失去了語言表達(dá)技能。另外,一些家長喜愛看愛情劇,就讓孩子在一邊陪著看,讓他們過早接觸了成人化的東西,導(dǎo)致孩子早熟。另外,周末的時(shí)候,一家人肯定要在一起度過,陪伴孩子多出去走一走、看一看,這樣他們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,看到不一樣的世界,樹立孩子正確的人生觀和價(jià)值觀。
錯(cuò)誤做法五:孩子跟你傾訴感情困擾,你隨即變得焦躁、舉足無措,抵觸心理讓你拒絕傾聽孩子內(nèi)心的聲音。
正確做法:學(xué)會(huì)正確傾聽孩子的內(nèi)心,理解他們的心理改變,這樣
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