初升高英語銜接九年級暑假預(yù)習(xí)課

初升高英語銜接

第一講語音基本知識

一、26個英文字母及發(fā)音音標(biāo)

Aa[el]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]

Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i：]Hh[eltj]

1i[al]Jj[djel]Kk[kel]L1[el]

Mm[em]Nn[en]0o[au]PP[pi：]

Qq[kju:]Rr[a:]Ss[es]Tt[ti:]

Uu[ju:]Vv[vi:]Ww「dAblju:]Xx[eks]

Yy[wal]Zz[zi:][zed]

從以上我們可以看出，英語字母中有一些含有共同的元音音素，比如:

1)含元音音素[el]

字母：AaHhJjKk

音標(biāo)：[el][eltj][d^el][kel]

2)含元音音素口:)

字母：BbCcDdEeGgPpTtVv

音標(biāo)：[bi:][si：][di:][i：][dji：][pi：][ti：][vi:]

3)含元音音素同

字母：FfLIPMmNnSsXxZz

音標(biāo)：[ef][el][em][en][es][eks][zed]

4)含元音音素[ju:]

字母：UuQqWw

音標(biāo)：[ju：][kju:]['dAblju：]

5)含元音音素[al]

字母：liYy

音標(biāo)：[al][wal]

二、英語音標(biāo)

英語音標(biāo)一共有48個，具體如下:

元音

12個單元音

長元音

D：][3：][3：][u:][a:]

短元音

[e][o][o][a][I][ae][A]

8個雙元音

[al][el][DI][au][la][ea][ua][au]

輔音

10對

清輔音

[p][t][k][f][s][0][J][tj][tr][ts]

濁輔音

國

[b][d][g][v][z][d][dd[dr][dz][m][n][0]

3個似拼音

[h][r][I]

2個半元音

[w][j]

新舊英語國際音標(biāo)對照表

最近幾年，英語新教材中，逐漸使用了新式音標(biāo)。本圖表列出了英語中所有的新、舊音標(biāo)，以便更好

地學(xué)習(xí)和了解國際音標(biāo)的變化。

新i:1ede3:aAu:u0：

Vowels舊i:jedea:aAu:u□:

元音新Da:elal3lauauIdeaua

舊0a:eiai3iauauis69ua

pbtdkgfVsz

Consonants

無變化e&mnirhwj

輔音n

3tjd3trdrtsdz

三、英語口腔發(fā)音圖

1、上唇(upperlip)2、下唇(lowerlip)3、上齒(upperteeth)

4、下齒(lowerteeth)5、齒齦(alveolarridge)6、硬腭(hardpalate)

7、軟腭(softpalate)8、小舌(uvula)9^舌尖(tipofthetongue)

10、舌前部(frontofthetongue)11、舌后部(backofthetongue)

12、喉頭(larynx)13、聲帶(vocalcords)14>氣管(trachea)

15、咽腔(pharynx)16、口腔(oralcavity)17、鼻腔(nasalcavity)

四、48個英語國際音標(biāo)發(fā)音規(guī)則及練習(xí)

元音

1、前元音[i：][I][e]㈤

所謂前元音是指發(fā)音時要使用舌前部，也就是說舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齒，口形扁平,

不要收圓。四個前元音中發(fā)口:]的時候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。發(fā)[I]的時候舌前部比口:]稍低，牙

床也開得稍大一些。上下齒之間的距離大約可以容納一個小指尖。發(fā)第三個前元音[e]的時候舌前部比[I]

又要第一些，牙床也開得更大一些。上下齒之間的距離大約相當(dāng)于一個食指尖。發(fā)第四個前元音底]的時

候舌前部最低，牙床開得最大。上下齒之間的距離大約相當(dāng)于一個食指加中指。

[i：]meheshetheseChinesemeet

[I]sitsixisitthismilk

[e]deskpenbedeggred

㈤bagmapapplecathand

2

2、后元音[a:][A][□:][u][u:][o]

所謂后元音是指發(fā)音時要使用舌的后部，也就是說舌后部要向軟腭抬起。發(fā)后元音時舌尖可以不抵下

齒。除了后元音[a:]要用中常唇外，其它四個音都要用圓唇，發(fā)音時嘴要攏圓。個別的音如[u][u:]嘴唇還

要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五個后元音中[a:]的舌位最低，開口最大。[A]的舌位比[a:]稍

高，開口度比[a:]稍小。的舌位比[A]又要更高一些。[u]的舌位比]又要高一些，開口度再小一些。[u:]

的舌位最高，開口最小。發(fā)音時，要注意雙唇收圓，不然容易發(fā)成[a:],所以學(xué)習(xí)這個音時可以先發(fā)[a:],

然后將雙唇收圓，就會發(fā)出音。

[a:]parthalfaskclassfather

[A]cutlovetouchbuscome

[o：]sortdoorsawtalkfour

[u]putbookwomanlookcould

[u：]dozoobluerulermove

[D]topcockboxwhatwant

3、中元音[3:][a]

所謂中元音是指發(fā)音時要使用舌的中部，也就是說舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以輕抵下齒，口形扁

平或中常。[3:]的舌位比同稍高。

[3:]birdservetermworkturn

[a]aboutChinaletteractoragain

上面提到了12個單元音。英語里還有8個雙元音。這8個雙元音又可分成兩類，合口雙元音和集中

雙元音，下面分別講解。

4、合口雙元音[el][al][DI][SU][au]

所謂“合□雙元音”是指兩個元音中的第二個元音都是一個合□元音川或[u]。發(fā)雙元音時要注意從第

一個元音向第二個元音滑動。在滑動過程中，口形、舌位都有明顯的變化。另外，還要注意雙元音的下面

幾個特點：

1）、前長后短（前音長后音短）。2）、前重后輕（前音發(fā)得重，后音發(fā)得輕）。3）、前音清楚，后音模

糊。

[el]cakeplanesnaketablebaby

[al]Ekelifelighttypenice

[DI]toyvoicecoinenjoyboy

[au]goboathopeknowhome

[au]nowhowloudhouseout

5、集中雙元音[la][ea][ua]

所謂集中雙元音是指兩個元音中的第二個元音都是中元音[a]。發(fā)音時要注意第一個元音向第二個元音

滑動時的口形和舌位的變化。比如發(fā)[la]時舌位由前元音[I]向中元音⑻的滑動?？谛斡砂牒系谋獯阶?yōu)樯?/p>

高于半開的扁唇。發(fā)[ea]時由相當(dāng)于前元音[e]的舌位向中元音。]滑動，口形由半開的中常唇變?yōu)樯愿哂诎?/p>

開的扁唇。發(fā)[ua]時由后元音[u]向中元音間的滑動，口形由半合的圓唇變?yōu)樯愿哂诎腴_的扁唇。

[Is]fearbeerearheardeer

[ea]carebearfairwherechair

[ua]suretourpoormoorcure

輔音

1、爆破音

爆破音一共有六個，根據(jù)發(fā)音時聲帶是否振動可以分為清輔音和濁輔音兩種。清輔音有三個：[p],[t],

[k]:濁輔音也有三個：[b],[d],[g]。這樣，六個爆破音就可以歸納為清、濁相對應(yīng)的三對二第一對是：

[p],第二對是：[t],[d],第三對是[k],[g]

[p]，雙唇音，發(fā)音時，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力；清音，發(fā)音時不震動聲帶。

3

penmaptoppipecup

[b],雙唇音，發(fā)音時，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力；但它在詞尾時發(fā)得很輕，不如[p]送

氣有力；濁音，發(fā)音時震動聲帶。

beebeepaboutlabbat

[t],齒槽音，發(fā)音時，舌端抵齒槽，氣流從口腔沖出，送氣有力；清音。

butterthatfatdebtdealer

[d],齒槽音，發(fā)音時，舌端抵齒槽，氣流從口腔沖出，但在詞尾時發(fā)得很輕，不如也送氣有力；濁

音。

deskfooddeepdoordot

[k],后舌音，發(fā)音時，后舌隆起，氣流從喉嚨口用力沖出，送氣有力；清音，發(fā)音時不振動聲帶。

cookbookkickbuckettick

[g],后舌音，發(fā)音時，后舌隆起，氣流從喉嚨口用力沖出，送氣有力；但在詞尾時發(fā)得很輕，不如[k]

送氣有力；濁音，發(fā)音時振動聲帶。

getgamegooddogtag

2、摩擦音

摩擦音一共有十個。其中八個音又可以分為清、濁音相對應(yīng)的四對。第一對是唇齒摩擦音用，[V]。發(fā)

音時下唇輕觸上齒，氣流通過時摩擦成音，出是清輔音，M是濁輔音。第二對是舌齒摩擦音[印，[田。發(fā)

音時舌尖要輕觸上齒邊緣。[即是清輔音，[3]是濁輔音。第三對是舌端齒齦摩擦音[s],[Z]。發(fā)音時舌端靠

近（上）齒齦，氣流通過時摩擦成音。[s]是清輔音，[z]是濁輔音。第四對是舌端齒齦后部摩擦輔音[J],[司。

發(fā)音時舌端向齒齦后部靠近，氣流通過時摩擦成音。⑴是清輔音，[目是濁輔音。第九個音是聲門摩擦輔音

[h]。第十個音是舌尖齒齦后部摩擦輔音[r]。發(fā)這個音時舌尖要卷起來，靠近齒齦后部。這個音的本音是[r]。

[f]footfitafterknifetough

[v]veryfivelivecovercarve

[0]thickthanktoothmouththink

[6]otherthetheretheyfather

[s]seesawsoupbosssay

[z]zoocausepausehersthese

[S]cashfishshortwishsure

舊visionpleasuremeasuretreasurevisual

[h]homehardheadbehindwhole

[r]redwritefrogcarryrose

3、破擦音

破擦音共有六個：[tj]，[dW，[tr],[dr],[ts],[dz]o破擦音由兩個成分組成：開頭是爆破音，結(jié)

尾是摩擦音。六個破擦音也可以分成清、濁相對應(yīng)的三對。第一對是[5，團團。在[tj],[d3]中的第一個

成分，即爆破音[t],[d]由于受了后面摩擦音[J],[目的影響，發(fā)音時舌位靠后，在齒齦較后部分發(fā)音。這

一點也適用于第二對破擦音這里，田，由于受了后面摩擦音的影響舌位也要靠后，后面

[tr],[dr]o[d][r]

再加上用,分別念成[tr],[dr]。第三對破擦音[ts],[dz]中的清輔音[ts]很像漢語普通話里的c（雌、雄的

“雌”），加上聲帶振動就能發(fā)出濁輔音[dz]。

[tj]cheapfetchchalkteachwatch

[d@jawjazzdangeragecage

[tr]treetradetransporttroopstreet

[dr]drilldressdrydreamdrink

[ts]studentsguestspocketsputsspirits

[dz]oddsendshandsfriendssends

4、鼻輔音

英語里有三個鼻輔音，即[m],[n],[田。發(fā)鼻音時，由于口腔通道被堵住，聲音只能從鼻子里出來。

4

發(fā)第一個鼻輔音[m]時雙唇閉攏；發(fā)第二個鼻輔音[n],（不閉嘴）舌尖要貼住上齒齦；發(fā)第三個鼻輔音[巾,

（不閉嘴）舌后部要抬起來，貼住軟腭。

[m]mymakefarmmapnumber

[n]newnightknifenearfinish

[r]]longinkbankthinksing

5、舌邊音

英語里的舌邊音有兩種發(fā)音方法。1）出現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌邊音，它的發(fā)音是[I];2）出現(xiàn)在輔

音及單詞末尾時叫作模糊舌邊音，它的發(fā)音是[I]。發(fā)這個音時可以先擺好發(fā)后元音[U]的舌位，然后把舌端

貼住上齒齦。這樣發(fā)出來的音就是[1].

[I]清晰舌邊音lawlakefollowlargelast

模糊舌邊音littlegentlemiddlearticlegigglepeople

6、半元音

半元音[w],[j]的舌位和元音[u:],[i:]相似，但半元音的發(fā)音方法和元音不同。元音可以單獨成音，可

以延長。半元音則不能單獨成音，不可延長，必須很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起發(fā)音。由于

這一特點也有人把半元音[w],口稱為“滑音”。

[w]whywhatswimwashwhite

[j]yesyellowyouyetbeyond

五、音節(jié)知識

英語單詞的音節(jié)一般有六種：開音節(jié)，閉音節(jié)，r音節(jié)，re音節(jié)，元音字母組合以及成音節(jié)。發(fā)音規(guī)

則如下：

開音節(jié)

1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單節(jié).例：be,he.

2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié).例：make,like.

*在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音.

閉音節(jié)

以一個或幾個輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié).例：map,desk,is.

*在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音.

一、元音字母在重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞

在開音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycake

a

在閉音節(jié)中㈤bagdadhatmapblackback

在開音節(jié)中D：]hethesemeChinese

e

在閉音節(jié)中[e]bedletpendeskyesegg

在開音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekite

在閉音節(jié)中[i]fishbigdrinksitmilkswim

在開音節(jié)中[ou]thoseclosegohoehomeno

0

在閉音節(jié)中[C]docknotboxshopsock

在開音節(jié)中[ju：]studentexcusedutyTuesday

u

在閉音節(jié)中[A]buscupjumpmuchlunch

在開音節(jié)中，元音字母u在輔音字母jIrs后面時讀[u:]音，例如：Junebluerulersuper

5

二、元音字母在重讀音節(jié)中的特殊讀音

元音字母讀音例詞

a在［w］音后面[C]wantwhatwatchwashquality

a在fnskphspssstth前[a：]afterplantgraphaskgraspEassfastfather

i在?nd-Id和gh前[ai]findchildlighthigh

o在-st-Id前[ou]mostpostcardoldcold

o在mnvth前[A]comemonkeylovemother

三、元音字母在非重讀音節(jié)中的讀音

元音字母讀音例詞

[E]EChinaanotherwomanbreakfast

a

[i]orangecomradevillagecabbage

[E]hundredstudentopenweekend

e

[i]chickenpocketbeginchildren

[E]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal

[ai]exercisesatellite

[E]secondtonightsomebodywelcome

0

[Eu]alsozerophoto

[E]autumndifficult

u

[ju：]popularcongratulationJanuary

動詞中的a如果處在開音節(jié)位置,a讀［ei］音，例如：operate

u處在開音節(jié)位置,又在輔音字母iIrs后面時，讀［u(:)］音，例如：JulyinfluenceFebruaryissue

在非重讀音節(jié)中，許多單詞中的元音字母aei即可以讀作舊音，也可以讀作川音.

四、-r音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

ar[a：]carfarmdarksharpener

ar在［w］音后面[C：]warmquartertowards

or[C：]fortymorningshort

or在［w］音后面[E：]wordworkerworse

erirurIE：]certainlybirdThursday

輔音字母r雙寫時，前面的元音字母不能與r構(gòu)成-r音節(jié),而是按重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則發(fā)音.例如：

carrysorryhurry

-r音節(jié)在非重讀音節(jié)中通常讀舊音，例如：dollarteachermartyrforgetSaturday

6

五、-re音節(jié)元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

are[EE]caredarehare

ereDE]heremere

ire[aiE]firehirewire

ure[juE]purecure

areereireore很少出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中,ure在非重讀音節(jié)中讀舊音，例如：picturepleasure

重讀元音字母加Rr,再加非重讀元遜時，重讀元登選應(yīng)按-re音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀，字母Rr

讀上］音.

例如：parentzerostoryduri。。inspire。

某些常用詞及多音節(jié)詞經(jīng)常出現(xiàn)是直短化現(xiàn)象.

例如：orangeveryAmericanparagraph

六、元音字組在重讀音節(jié)中的讀音

元音字組讀音例詞

ai/ay[ei]afraid「airwaitdayplay

air[EE]airhairchairpairrepair

[C]smallballtalkwallall

alal在fm前[C:l]alwaysalsosaltalmost

[a：]halfcalm

au/aw[C：]autumndaughterdraw

[i：]teacheasycheapplease

ea[e]heavybreadsweaterweather

[ei]breakgreat

[iE]heardearnearclearyear

ear[EE]bearpearwearswear

[E：]earthlearnearly

ee[i：]jeepweekgreenthree

eer[iE]pioneerdeerbeer

[ei]eightneighbourthey

ei/ey

[i：]eitherkey

eu/ew在[ju：]newfewnewspaper

j1rs后[u：]flewbrewjewelry

ie/ei[s]音之后[i：]piecefieldreceive

oa[ou]coatJoanboatgoal

oar/oor[C:]roarboarddoorfloor

oi/oy[Ci]noisepointboytoilet

00[u：]broomfoodtoothschool

7

[u]booklookcookfootgood

[au]flowerhousecountdown

[ou]knowrowthrowthough

ou/ow

[A]youngcountryenough

[u：]groupyousoup

[C：]courseyourfour

our[auE]ourhourours

[E：]journey

ui[ju：i]fluidsuicidetuition

在jlrs后[u：]juicefruitsuit

七、非重讀音節(jié)中元音字組和字群的讀音

元音字組或字群讀音例詞

ai/ayei/ey[i]Sundayforeignmonkey

ow[ou]yellowsparrowtomorrow

元音字組在非重讀音節(jié)中讀舊音或「】.

例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffee

-sion-tion[Fn]impressionnation

-sion在元音字母后[Vn]visiondecisionoccasion

-tion在s后[tFEn]questionsuggestion

-sten[sn]listen

-stIe[si]whistle

-sure[VE]pleasuremeasure

-ture[tFE]pictureculture

八、元定組在復(fù)合詞非重讀音節(jié)中的讀音

復(fù)合詞中的第二部分不標(biāo)注重音符號,但其中的反亞建或元直宣組仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀?

例如：

everyday[ei]handbag[ae]blackboard[C:]

有些詞隨著語言的發(fā)展，前后兩部分已失去其單獨存在的意義，融合成為一個詞.其中的非重讀

部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音.

例如：

sun太陽+day[ei]日子>Sunday[i]星期天

holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日

break中斷+fast[a:]齋戒>breakfast[E]早餐

cup茶杯+board木板[C:]>cupboard[E]碗柜

8

九、輔字組的讀音

輔字組讀音例詞

[b]bikebusbag

b

[/]bombtomb

C[k]cakepicturecoatmusic

c在e前或在i/y前[s]facedecidecinema

[tF]muchchickrichteacher

ch[k]schoolheadachechemistry

[F]machine

-ck[k]cockpocketblackknock

d[d]doctorbreadhandday

-dge[dV]bridgefridge

dr-[dr]childrendriverdrink

f[f]fivefourbreakfast

g網(wǎng)baggardengo

g在ei/y前[dV]orangelargeGerman

[f]coughenough

gh

[/]lightdaughterhigh

gu--gue[A]guessleaguedialogue

gu在非重讀音節(jié)中[Aw]languageanguish

[h]hotheadhousehand

h

[/]hourhonest

j[dV]jeepjarjokejoinJuly

k[k]kindbikeskatemakeweek

kn-[n]knifeknowknock

1[1]lifemilkschooltall

m[m]monkeycomeautumn

-mn[m]autumncolumnsolemn

n[n]notshinetennote

n在[k][g]音前[N]unclethankhungry

-ng[N]morningyoungwrong

P[p]paperplanepigshippen

ph[f]elephantphototelephone

q[k]Iraq

qu-[kw]qualityquite

r[r]redrubberruler

s在詞首或清輔音前[s]sitsleepdesk

元音字母間或濁輔音前[z]musichusband

[sk]scarlet

SC-

[s]musclescience

9

sh[F]shefishshirtwash

t在通常情況下[t]tenlettermeet

在弱讀字母iaieio前[F]patientnation

tch[tF]watch

th在通常情況下[6]thinthirtymethod

在冠詞代詞介詞連詞中[T]thethesewiththan

在詞尾?the-ther中[T]clothefatherweather

tr-[tr]treetraincountrytruck

V[v]veryvoiceloveleave

[w]weekwinwakesweetwait

w

[/]Answertwo

wh-[w]whatwhenwhitewhy

wh-在字母o前[h]whowhosewhole

X[ks]boxtextexercise

在重讀元音前[gz]exampleexistexact

wr-[r]write

y-UIyesyardyellowyoung

z[z]puzzlezerozoo

單詞中如何劃分音節(jié)呢？

音節(jié)劃分口訣

一靠后，二分手，多個中間偏左右，

組合字母算一個，常見組合要遵守。

詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，

雙字相連不連手，聽音驗證最后頭

一靠后：

當(dāng)兩個元音字母之間有一個輔音字母時，一般把它劃分給后面的音節(jié)當(dāng)頭。如a—go,be-gin,a-bout,chi-na,

wa-ter>ma—ny,rea—son,la-ter,a-bi-li-ty,ne-ver,ar-gue,na-tive,hea-vy。

二分手：

當(dāng)兩個元音字母之間有兩個輔音字母時，一般把它們分開，一邊一個，如：in-side,dif-fet,com-mon,at-tach,

can-not.num-bet,prob-lem,doc-tor,com-pare,treat-ment.af-ter。

多個中間偏左右：

當(dāng)兩個元音字母之間有三個以上輔音字母時，中間的輔音字母要么劃分給前面的音節(jié)當(dāng)尾，要么劃分給后

面的音節(jié)當(dāng)頭。如：in-stead,suc-cess-ful,tran-sport,in-dude,im-prove,con-gresso

組合字母算一個：

組合字母指“字母表”第6列中的固定組合字母，它們組合后發(fā)一個音，在劃分音節(jié)時一般被當(dāng)成一個字

母看待。如：re-try,o-ther,con-tract,as-tro-no-my,cen-trabtech-no-lo-gy,quick-ly。

常見組合要遵守：

英語里有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發(fā)一個音，而是各發(fā)各的音，如pr,pl,

fr,cl,sp,st,sk,scr,gr等等，這類組合字母在劃分音節(jié)時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們

的常見組合習(xí)慣。再有，英語里有一些“發(fā)音獨立的詞頭詞尾”，如re-,de-,com-,con等，它們在劃分

音節(jié)時一般也都當(dāng)成常見組合看待，劃分音節(jié)時不拆開。如單詞restart,是由詞頭re和單詞start組合出

來的，劃分音節(jié)時劃分成re-start。但英語里有些“需要發(fā)音合并的詞頭詞尾”,如詞尾-able,-al,-ate等，

io

它們的第一個元音字母本身就是用來與別的單詞尾巴上的輔音字母合并成音節(jié)的，這種情況可以做音節(jié)合

并,如read和-able連接時,劃分成rea—dable。person和al連接時,劃分成per—so—nal。

詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種：

單詞尾加er、est、ing等第一個元音字母肯定發(fā)音的詞尾時，通常增加一個音節(jié)，并且把單詞尾的輔音字

母"搶"過來當(dāng)音節(jié)頭。如Smal-ler,smal-lest,Ion-ger,lon-gest,li-ving,wa-tchingo

單詞尾加s、es、d、ed這四個詞尾時，要看e增加音節(jié)。若e需要發(fā)音間隔則增加一個音節(jié)；若e不需要

發(fā)音間隔則不增加音節(jié)。①s.X,z,ch,sh連es時，因為e兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)［i:］

來間隔，并增加音節(jié)；②t,d連ed時，也因為e兩邊的字母發(fā)音相同或太相近，需要e發(fā)「:］來間隔，并

增加音節(jié)。其他情況下e不發(fā)音，不增加音節(jié)。比如：

需要e發(fā)音并增加一個音節(jié)的舉例：

nose加s成為noses,e發(fā)。:］來間隔兩個s的發(fā)音；

box加es成為boxes,e發(fā)「:］來間隔x和s的發(fā)音；

size加s成為sizes,e發(fā)［i:］來間隔z和s的發(fā)音:

branch加es成為branches,e發(fā)「:］來間隔ch和s的發(fā)音;

wash加es成為washes,e發(fā)［口:］來間隔sh和s的發(fā)音;

create加d成為created,e發(fā)「:］來間隔t和d的發(fā)音；

regard加ed成為regarded,e發(fā)口:］來間隔兩個d的發(fā)音。

不需要e發(fā)音并且不增加音節(jié)的舉例：

work加ed成為worked,k、d發(fā)音差別明顯，不需要e間隔；

like加s成為likes,k、s發(fā)音差別明顯，不需要e間隔;

live加s成為lives,v、s發(fā)音差別明顯，不需要e間隔：

雙字相連不連手：

英語里有很多單詞是由兩個單詞連起來構(gòu)成的，如，rest-room,it-self,how-ever這種情況下兩個單詞一

般分開發(fā)音，不合并。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表里的固定組合字母，如rest-room中間的tr,

it-self中間的ts,一般也要拆開發(fā)音，不合并。

有聲驗證最后頭，解釋意外不發(fā)愁。

一個單詞有時會有多種音節(jié)劃分方案，并且哪一個方案都合理，難以判斷哪一個正確，這時候就要“尊重

歷史習(xí)慣”，聽一聽單詞的聲音（或參看一下字典上的近似音標(biāo)），看英語習(xí)慣上選擇什么發(fā)音。若聽到的聲

音與自己推測的結(jié)果不一樣，就一定要用上面的“音節(jié)劃分口訣”對出乎意料的聲音進行解釋，使它也變

成意料之中。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，你的判斷失誤就會越來越少，見字讀音的準(zhǔn)確率就會越來越高。

1.一個音節(jié)至少有一個元音字母。即a,e,i,o,或u,有時也可以是y。例如：

re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lie,for/ty

2.當(dāng)兩個元音字母中間只有一個輔音字母時（輔音字母r除外），而且左邊的元音又是按重讀開音節(jié)規(guī)則

發(fā)音，這個輔音字母通常劃入右邊的音節(jié)。例如：

stu/dent,o/pen,pa/per,va/cant,fa/tai,pi/lot

3.兩個元音之間只有一個輔音字母或輔音字母組合，左邊的元音按重讀閉音節(jié)規(guī)則發(fā)音，那么，這個輔

音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節(jié)。例如：

moth/er,slith/er

4.如果兩個元音字母中間有兩個輔音字母，通常這兩個輔音字母分別劃入左右兩個音節(jié)。例如：

mem/ber,les/son,col/lect,shal/low,hap/pen,dis/tant

5.如果兩個元音字母中間有兩個輔音字母，第一個是r,這兩個輔音字母，也分別劃入左右兩個音節(jié)。第

一個音節(jié)（左邊那個音節(jié)）

稱為r音節(jié)，按重讀r音節(jié)讀音規(guī)則發(fā)音。例如：

cor/ner,por/trait,har/bor,bar/ber

6.如果兩個元音或元音和半元音字母組合發(fā)的是一個元音或雙元音，劃分音節(jié)時，不能將其從中分開，

要劃在一起。例如：

11

oiboil/er；oyvoy/age；outhrough/out；owtow/er

7.有些輔音字母經(jīng)常在一起，只發(fā)一個輔音，或者聯(lián)系很緊密。劃分音節(jié)時，也不能將其分開。例如：

phtele/phone；shush/er；thpa/thetic；wha/while

8.輔音字母組合構(gòu)成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時，也不能將其分開。例如：

des/troy,ex/pli/cit,pre/scribe,in/struc/tion

9.如果一個單詞是以字母-Ie結(jié)尾，并且輔音-Ie前面還有一個輔音字母，那么這個輔音字母通常劃分在右

邊這個音節(jié)里。因為發(fā)音

時，這是一個成音節(jié)。例如：

ta/ble,un/cle,mar/ble,peo/pie,hur/die,sta/ble

但是，以?ckle結(jié)尾的單詞例外。因為輔音字母不發(fā)音，所以輔音字母?ck劃分在左邊的音節(jié)里。例如：

pick/Ie,buck/Ie,sick/Ie

10.加前綴時，前綴單獨劃為一個或一個以上的音節(jié)。例如：

dis/like,be/head,in/ac/tive,im/pos/si/ble,sem/i/cir/cle,su/per/man,o/ver/sleep,

an/ti/air/craft

11.加后綴時，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。例如：

paint/er,pass/a/ble,dif/fer/ent,fall/ing,friend/ship,seek/ers多數(shù)后綴如一ing,-ed,一

ment,—ty,單獨劃分音節(jié)。

12.如果后綴?ed加在以或?d結(jié)尾的單詞后面，發(fā)/—id/,構(gòu)成一個音節(jié)，拼寫時可單獨劃分為一個音

節(jié)；反之，其他情況下不算一個獨立的音節(jié)。例如：

pre/diet/ed,test/ed,lift/ed,fin/ished,fol/lowed,un/fogged

第二講高中新教材簡介及學(xué)習(xí)方法

一、高中英語NSEFC教材設(shè)計的特點

1、教材內(nèi)容有利于提高思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

NSEFC（人教社出版的高中英語新教材）中包括友誼、當(dāng)代英雄、文物、環(huán)保、節(jié)日、文學(xué)、藝術(shù)、

戲劇、考古、宗教等50幾個話題，從話題選擇、切入、展開到活動設(shè)計，全面地考慮到對愛國精神、民

族意識等思想情感的積極影響和培養(yǎng)，處處滲透著人文思想。以模塊一的第一單元“友誼”為例，它引導(dǎo)學(xué)

生思考朋友和友誼的真正涵義以及如何與人相處的問題。通過描述