2023年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭大全5篇

第第頁2023年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭大全5篇并向工作在各個崗位的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！向融入我校的七班級新生表示熱情的歡迎！回顧一年來的工作，我們的同學(xué)，舉止文明，勤奮上進(jìn)；老師們在班級主任帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；各教研組在麻彥校長，田和順主任地帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)理念，潛心教研；政教處的老師們在趙主任的帶領(lǐng)下，服務(wù)學(xué)生，教育學(xué)生；我們的領(lǐng)導(dǎo)和全部后勤工作人員，本著服務(wù)的宗旨，哪里有問題奔向哪。面對困難，大家不埋怨，不抱怨，依舊士氣滿滿，盡職盡責(zé)，大家這種敬業(yè)精神令人敬佩。感謝大家對學(xué)校工作的支持，在此真誠的向大家道一聲：感謝！我校上下同心同德，滿腔激情，干出了驕人的成果。今天，我們對工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師，對20__年中考取得優(yōu)異成果的九班級全體老師進(jìn)行表彰，在此我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家取得的卓越成果表示熱情的慶賀。在工作中，我通過深化課堂、留心觀察，發(fā)覺我們的老師各有千秋，像楊玉香、張占海、任建國這些老同志，數(shù)十年如一日，始終堅持在教學(xué)第一線，他們用行動詮釋了什么是悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)；許多青年女老師，工作毫不遜色，像姜樂樂、蔡霞、冀海霞、李芳、麻雪萍、李利利、李建華，她們從沒因自家孩子需要照看影響過了學(xué)校的工作；我們學(xué)校也有許多勤勤懇懇，埋頭苦干的老師，像王建軍、麻挺、黃武、李強、藺文賢，他們用行動和成果證明了他們的優(yōu)秀；像呂喜平、徐曉芬、楊曉麗，他們靈動、開發(fā)、民主的課堂教學(xué)，深受學(xué)生喜愛。在教育教學(xué)中，班主任工作的艱辛不言而喻，劉兵個性幽默，勇挑重任，主持畢業(yè)典禮晚會呈現(xiàn)的風(fēng)采令人難忘；孫德財、趙榮軍老師所帶班級，班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)深厚，成果突出，他們在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成付出的心血可見一斑。趙榮軍他是把工作當(dāng)事業(yè)干，他不僅所帶班級成果名列前茅，個人學(xué)科成果獨占鰲頭，他在備課上所下的功夫，決定了他成果的高度?！皟?yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”這些榮譽，都比不上家長的口碑。大家都把工作當(dāng)事業(yè)干，在塑造學(xué)生的同時，也成就了我們自己。我們能安心于教學(xué)工作，離不開幕后工作的老師們，崔強和李文，他們在不同的崗位，成天為學(xué)校操勞、奔波，多少次為了學(xué)校的緊急任務(wù)，不得不放棄休息時間，不論何時，他們都能以大局為重；翟啟和高權(quán)兩位同志，他們負(fù)責(zé)全校師生的飲食起居，他們肩負(fù)的責(zé)任重大。高權(quán)日夜守護(hù)在公寓，起的早，睡的晚，緊繃責(zé)任之弦，從不敢放松；翟啟無論嚴(yán)刮風(fēng)還是下雨，他的身影總是最早消失在校園，即便停電、停水，也能保證我們按時就餐，他在辛苦勞碌中，把食堂管理的井然有序。幕后工同樣也很辛苦，是他們?yōu)槲覀兊慕虒W(xué)工作排除了后顧之憂。還有許多工作表現(xiàn)突出的老師這里不能一一窮盡，大家的付出我看在眼里，記在心上。老師們，我理解大家工作的不易，在我深表謝意的同時，向大家道一聲：老師們，你們辛苦了！我校中考連續(xù)幾年取得輝煌成果，最值得可喜可賀的是，今20__年中考成果創(chuàng)歷史新高：17人考入重點高中，108人達(dá)普高線。事實證明，我校老師是一支值得信任的隊伍，是一支高水平的隊伍。之所以能耕耘出豐碩的成果，是因為我們有團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，有思想過硬、業(yè)務(wù)嫻熟的老師團(tuán)隊，有傾力服務(wù)教學(xué)的后勤老師們，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們。在這里我代表校領(lǐng)導(dǎo)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果表示慶賀！楊秀榮主任和孫德財主任，凝心聚力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，引導(dǎo)老師在行動中研究，在研究中實踐。兩位主任以身作則，帶領(lǐng)班主任全天跟班；（要求全部老師分析考點，研究往年考題，制定復(fù)習(xí)策略，要求每個老師做到，心中有課標(biāo)，心中有考點，心中有學(xué)生；通過一次次模擬考試，給予師生查漏補缺的機會，增加學(xué)生的應(yīng)考能力，每考一次都要召開學(xué)科團(tuán)隊會、班級團(tuán)隊會，進(jìn)行質(zhì)量分析，從而不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略；每次考試成果都要和其它兄弟學(xué)校進(jìn)行對比，研究我們的優(yōu)生和他們學(xué)生之間的差距，制定培優(yōu)策略；上行下效，班主任之間你追我趕，他們組織任課老師利用課余時間，對那些有弱科的優(yōu)生進(jìn)行補差、撥高；楊秀榮主任從不放松每個得分科目的要求，要求體育老師利用課間操和課外活動時間加強學(xué)生的體能訓(xùn)練，要求信息技術(shù)老師李光華老師利用課外活動時間，各班輪番上機房，進(jìn)行強化練習(xí)，理化試驗也是絲毫不敢放松，利用學(xué)生晚飯自習(xí)前這段時間，觀看試驗視頻，有機會就讓學(xué)生進(jìn)試驗室操作；在填報志愿上，也特別講究技巧和策略，通過學(xué)生個人成果橫縱對比，及學(xué)生個性的分析，力求填報志愿零失誤。）成果來之不易，和全體師生的付出密不可分。這是九班級全體師生的光榮，也是我們?nèi)w__人的光榮。我謹(jǐn)代表全校師生對你們的努力、付出表示感謝！成果屬于過去，將來需要開創(chuàng)。期望我們?nèi)Ｉ舷戮\團(tuán)結(jié)，連續(xù)發(fā)揚拼搏進(jìn)取的精神。期望我們的老師不斷提升自身的修養(yǎng)，以博大胸懷愛惜學(xué)生；以文明的禮儀影響學(xué)生；以廣博的學(xué)問啟迪學(xué)生；以高尚的人格感染學(xué)生。做學(xué)生愛戴，家長滿意，社會認(rèn)可的好老師。期望七班級新同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，深刻領(lǐng)會學(xué)校文化內(nèi)涵。期望同學(xué)們有一份堅決的信念，勤奮求知，積淀修養(yǎng)，成為有學(xué)問，有涵養(yǎng)的中學(xué)生期望八班級全體師生，在馬校長和白富民主任的帶領(lǐng)下，未雨綢繆，銳意進(jìn)取，不負(fù)眾望。期望我們九班級全體師生志存高遠(yuǎn)，在白蕓、樊進(jìn)忠主任的帶領(lǐng)下，攻堅克難，砥礪前行，備戰(zhàn)中考。最終，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂成長！祝老師們，工作順利，身體健康！2023年老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選篇2）友愛的老師們，同學(xué)們：今天__校園內(nèi)外都洋溢著節(jié)日的氣氛，我們歡聚一堂，隆重地慶祝第__個老師節(jié)。孩子們，我提議我們一起用最熱忱的歡呼聲祝老師們節(jié)日歡樂。20__年，__學(xué)校設(shè)立了“華師獎”，以表彰優(yōu)秀的老師代表，期望我們這些平凡的老師在老師節(jié)這一天如明星般閃爍，期望我們的學(xué)生在老師節(jié)這一天把對老師們的敬愛用嘉獎、用歡呼告訴他們，期望“華師獎”成為__學(xué)校老師滿懷教育情懷、專業(yè)素養(yǎng)過硬、務(wù)實工作、樂觀成全學(xué)生的精神的彰顯，成為在這里奮斗著的老師們的一個印跡，一種榮耀。有一天，當(dāng)我們頭發(fā)花白，胸前掛滿了一枚枚金色的勛章，那該多帶勁。然而，當(dāng)我回顧自己當(dāng)老師的這么多日夜，當(dāng)我看向白發(fā)蒼蒼，依舊活力滿滿，眼里有光線的老老師，看向我身邊努力且幸福工作的同事，我更知道，成為一個好老師是人生最大的獎賞。而這個頒獎人是社會、是學(xué)校、是學(xué)生，更是我們自己——那是在掌聲退去，學(xué)生散去，夜深人靜，我們看向自己內(nèi)心時，無愧于心的知足、踏實和平靜。那么，孩子們，友愛的老師們，你心里，我心里，好老師是什么樣子呢？我回憶著我的老師，追憶自己作為老師一路走來的樣子，我看著你們——我的同事們，好老師的樣子是這樣的深沉動人。假如我是個好老師，我就是那個對時代大勢和國家發(fā)展有敏銳洞察的人，是那個勇于變化和革新自己的人，是那個有科學(xué)精神的人。唯有這樣，我才能讓自己的教育教學(xué)把著時代的脈搏，才能在精神上、眼界上、學(xué)問能力上，引領(lǐng)學(xué)生，與時代同行。正如我們學(xué)校知行級部的老師們，他們敢于否定自己，走出教學(xué)的舒適圈，樂觀探究，做真正有意義、有效的教學(xué)嘗試，我要向他們學(xué)習(xí)。假如我是個好老師，我要為學(xué)生的精神家園涂上美好的底色。我要為社會人心的正義和安穩(wěn)，守著底線。我猶如一塊磐石，我堅信，只要老師是好的，社會國家就不會壞，此時，我就知道，我這個平凡的職業(yè)，并不簡潔，好老師，是國家民族復(fù)興的基石。好老師，責(zé)任重大。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校發(fā)展的根本，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的期望。而人類更在好老師的引領(lǐng)下，不斷發(fā)覺著人性的光線，思索著進(jìn)步的方向。假如我是個好老師，那我就是對學(xué)生布滿樂觀期盼的老師。好老師眼里每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永久都應(yīng)當(dāng)是人間萬分疼惜的珍寶。所以，好老師是同意為學(xué)生花心思，花精力，辛苦卻樂在其中的人。好老師就是那個帶學(xué)生探究自己，滿懷信念面對將來的人。因為好老師是能寬容和善待每個學(xué)生的人，包括善待自己的不完善，更允許和接納學(xué)生的千姿百態(tài)，同意去了解那不同姿態(tài)后更深層次緣由的人。在這樣的好老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的心靈漸漸豐富，生命漸漸豐滿。好老師好像有魔法能為學(xué)生給予能量，讓孩子們的眼里有光，變成一個渾身都發(fā)出光榮的人。而這些變化，肯定是在課堂上老師望向?qū)W生鼓勵的眼神里，在師生的促膝長談里，在神奇的“解憂雜貨鋪”里，在一封封從溫暖的心理小屋飛出來的秀麗的信箋里，在一千多個朝夕相處的日子里。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個良好關(guān)系的建設(shè)者，樂觀的、相互賦能的場的建設(shè)者，教給學(xué)生如何關(guān)照自己的情緒，如何處理關(guān)系、如何好好的生活。假如我是個好老師，那我就是一個和學(xué)生一起不斷成長的喜愛生活的人。假如我是個好老師，那我就是始終懷著愛去當(dāng)老師的人，是用愛工作一輩子的人，否則，煎熬之中必生怨氣和戾氣，我的樣子也會變得難看。我就是那個知道好老師，不只是用智慧教會你學(xué)習(xí)學(xué)問，更是用生命在教學(xué)的人。那舉手投足間，待人接物里，一顰一笑中皆是教育，那是一種生命的狀態(tài)。猶如一個本色出演的演員，英勇的享受的把自己對生活、對愛情、甚至對生死的態(tài)度呈現(xiàn)給學(xué)生，猶如說，孩子們，你看，生活就是這樣，很難也很美。孩子們，你看，生命好像真沒什么意義，但我們可以給予它意義。孩子們，你看，我們作為一個個體，可以讓這個班級、學(xué)校、我們的國家甚至世界因我們而更好，更好玩，更不同。好老師就是讓我們借由他，看到了喜愛、熱忱和熱忱的人。有一天，當(dāng)我們白首，當(dāng)鉛華洗凈，我們都會在心里，給自己一份獎賞，輕輕的告訴自己，我，是一個好老師。所以，我友愛的同事們，好老師是人生最好的獎賞。好老師是我們每個人都可以擁有的獎賞！2023年老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選篇3）友愛的同志們：在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第30個老師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱情的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、傲慢，布滿榮光!為了老師的榮光，我們通遼試驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們牢記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們牢記樊子健高考不負(fù)眾望摘取__市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們牢記__市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團(tuán)體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們牢記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度確定和贊揚……秀麗的校園，記載了我們朝夕相處的時間，留下了我們美好的耕耘歲月!為了老師的榮光，我們通遼試驗中學(xué)人在最平凡的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼試驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年老師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老老師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特殊?????感謝教齡已滿25年、30年的老老師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!今天，我們又有22位新老師迎來了他們的第一個老師節(jié)，在試驗中學(xué)這個大家庭中，在人民老師這個光榮的崗位上，期望你們求實創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀連續(xù)，把通遼試驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)連續(xù)。我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，老師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們期望有更多熬煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然許多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們肯定會努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼試驗中學(xué)的明天肯定會更加美好!最終，祝福各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!感謝大家。2023年老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭（精選篇4）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，友愛的老師、同學(xué)們：大家好！九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第36個老師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。老師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！假如老師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；假如老師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；假如老師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名老師，特殊?????是一名正衡的老師，我感到無比的幸運、傲慢和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，可是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地用心地垂著綠蔭的?！睘榱巳~的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我士氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力氣，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信念。于是，在時間的雕刻下，從前那分明的棱角已消逝，往日那青春的沖動已溶解。今日，應(yīng)對孩子，多了一份急躁，多了一份愛心，多了一份職責(zé)心。為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至無望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“老師必需要有自己的教育夢想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓老師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實顏色中，總同意去探尋一些明媚的顏色，并努力將這些顏色熏染開去，讓灰色和蒼白中消失一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟勞碌著，耕耘著，