（2021年）山西省長治市全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)真題(含答案)

（2021年）山西省長治市全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫技術(shù)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、1.選擇題(10題)1.PowerBuilder是一個

A.用于系統(tǒng)實現(xiàn)階段的開發(fā)工具

B.用于系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查階段的開發(fā)工具

C.用于系統(tǒng)邏輯設(shè)計階段的開發(fā)工具

D.用于系統(tǒng)可行性研究階段的開發(fā)工具

2.若想在本地機上顯示Internet上的各種信息，要安裝運行一個軟件。該軟件是

A.搜索引擎B.WWW瀏覽器C.電子郵件服務(wù)D.遠程登錄服務(wù)

3.所有數(shù)據(jù)都滿足數(shù)據(jù)完整性約束條件的狀態(tài)，稱為數(shù)據(jù)庫的

A.完整性B.正確性C.一致性D.安全性

4.系統(tǒng)故障恢復(fù)的步驟是

A.反向掃描日志文件、對每一個更新操作執(zhí)行逆操作、如此下去

B.對每一個更新操作執(zhí)行逆操作、反向掃描日志文件、如此下去

C.正向掃描日志文件、對UNDO隊列中的事務(wù)進行UNDO處理、對REDO隊列中的事務(wù)進行REDO處理

D.正向掃描日志文件、對REDO隊列中的事務(wù)進行REDO處理、對UNDO隊列中的事務(wù)進行UNDO處理

5.一個1:N聯(lián)系可轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系模式，關(guān)系的碼為

A.N端實體的碼B.實體的碼C.各實體碼的組合D.每個實體的碼

6.在數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展階段中，文件系統(tǒng)階段與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段的主要區(qū)別之一是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

A.數(shù)據(jù)可共享B.數(shù)據(jù)可長期保存C.采用一定的數(shù)據(jù)模型組織數(shù)據(jù)D.有專門的軟件對數(shù)據(jù)進行管理

7.在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，“分片”概念是指()。

A.對磁盤分片B.對數(shù)據(jù)分片C.對內(nèi)存分片D.對外存分片

8.下列作業(yè)調(diào)度算法中，______對于執(zhí)行時間較短的等待時間較長的作業(yè)較為有利。

A.FCFSB.SJFC.HRND.優(yōu)先級調(diào)度

9.在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中，反映現(xiàn)實世界中事務(wù)的存在方式或運動狀態(tài)的是()。

A.信息B.數(shù)據(jù)C.消息D.命令

10.計算機系統(tǒng)中()是信息存儲的最小單位?

A.位(bit)B.字(word)C.字節(jié)(byte)D.赫茲(Hz)

二、填空題(10題)11.一個功能完備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)該提供一些基本的安全服務(wù)功能，這些功能包括保密性、______、數(shù)據(jù)完整性、防抵賴和訪問控制。

12.如果關(guān)系模式R中所有的屬性都是主屬性，則R的規(guī)范化程度至少達到______。

13.在SQL語言中，為了修改基本表的結(jié)構(gòu)，可以使用的語句是______。

14.死鎖的4個必要條件是【】、占用并等待資源、不可搶奪資源和循環(huán)等待資源。

15.層次模型和網(wǎng)狀模型統(tǒng)稱為【】模型。

16.數(shù)據(jù)訪問頁有兩種視圖，它們是頁視圖和

【】

。

17.因特網(wǎng)主要由通信線路、___________、主機和信息資源四部分組成。

18.在SQL中，若要刪除一個表，應(yīng)使用的語句是：______TABLE。

19.在一棵二叉樹中，度為0的結(jié)點個數(shù)為No，度為2的結(jié)點個數(shù)為N2，則有No=

【】

20.傳感器、___________和觀察者構(gòu)成傳感器網(wǎng)絡(luò)的3個要素。

三、單選題(10題)21.概念模型()

A.依賴于DBMS和硬件B.獨立于DBMS和硬件C.依賴于DBMSD.獨立于DBMS

22.()是將若干對象和它們之間的聯(lián)系組合成一個新的對象。

A.分解B.抽象C.聚集D.概括

23.收縮整個數(shù)據(jù)庫的大小，可以采用下列語句：()

A.DBCCSHRINKDATABASE

B.DBCCSHRINKFILE

C.ALTERDATABASE

D.CREATESCHEMA

24.下面哪些是參數(shù)調(diào)整中需要關(guān)注的對象。

A.內(nèi)存分配B.磁盤I/OC.資源競爭D.以上全部

25.數(shù)據(jù)字典是軟件需求分析階段的最重要的工具之一，其最基本的功能是______。

A.數(shù)據(jù)庫設(shè)計B.數(shù)據(jù)通信C.數(shù)據(jù)定義D.數(shù)據(jù)維護

26.數(shù)據(jù)庫的概念模型獨立于()。

A.具體的機器和DBMSB.實體聯(lián)系圖C.信息世界D.關(guān)系模型

27.若實體間的聯(lián)系是M∶N，則將聯(lián)系類型()

A.的屬性加入任一個關(guān)系模式中

B.的屬性加入N端實體類型相對應(yīng)的關(guān)系模式中

C.的屬性加入M端實體類型相對應(yīng)的關(guān)系模式中

D.也轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型

28.以下關(guān)于OSI的描述中，錯誤的是（）。A.OSI詳細(xì)說了各層提供的服務(wù)，但各層提供的服務(wù)與這些服務(wù)如何實現(xiàn)無關(guān)

B.OSI不是一個標(biāo)準(zhǔn)，只是一個在制定標(biāo)準(zhǔn)時所使用的概念性的框架

C.OSI提供了一系列可以實現(xiàn)的方法

D.OSI中采用了三級抽象

29.一個數(shù)據(jù)表10000行數(shù)據(jù)，每行3500字節(jié)，計算表需要空間()

A.20MBB.40MBC.60MBD.80MB

30.在SQL語言中，()子句能夠?qū)崿F(xiàn)關(guān)系參照性規(guī)則。

A.PRIMARYKEY

B.NOTNULL

C.FOREIGNKEY

D.FOREIGNKEY...REFERENCES...

四、C語言程序設(shè)計題(10題)31.編寫一個函數(shù)findStr(char*str，char*substr)，該函數(shù)統(tǒng)計一個長度為2的子字符串substr在另一個字符串str中出現(xiàn)的次數(shù)，該次數(shù)作為函數(shù)值返回。例如，假定輸入的字符串為”asdasasdfgasdaszx67asdmklo”，子字符串為”as”，函數(shù)返回值是6。

函數(shù)ReadWrite實現(xiàn)從文件in．dat中讀取兩個字符串，并調(diào)用函數(shù)findStr，最后把結(jié)果輸出到文件out．dat中。

注意：部分源程序存在test．c文件中。請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)findStr的花括號中

填入你編寫的若干語句。

32.函數(shù)ReadDat實現(xiàn)從文件in．dat中讀取一篇英文文章存入到字符串?dāng)?shù)組XX中，請編制函數(shù)ConvertCharA，其函數(shù)的功能是：以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的下一個字母，如果是字母z，則改寫成字母a，大寫字母和其他字符保持不變。把已處理的字符串仍按行重新存入字符串?dāng)?shù)組XX中。最后main函數(shù)凋用函數(shù)WriteDat把結(jié)果XX輸出到文件0ut．dat中。

33.在文件in．dat中已存有200個正整數(shù)，且每個數(shù)均在1000至9999之間。函數(shù)readDat是讀取這200個數(shù)存放到數(shù)組aa中。請編制函數(shù)jsSort，其函數(shù)的功能是：要求按每個數(shù)的后三位的大小進行降序排列，如果出現(xiàn)后三位相等的數(shù)值，則對這些數(shù)值按原始4位數(shù)據(jù)進行升序排列，將排序后的前10個數(shù)存入數(shù)組bb中。

最后調(diào)用函數(shù)writeDat把結(jié)果bb輸出到文件out．dat中。

34.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有200個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請考生編制一函數(shù)jsVal，其功能是：把千位數(shù)字和個位數(shù)字重新組成一個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的千位數(shù)字，新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的個位數(shù)字)，以及把百位數(shù)字和十位數(shù)字組成另一個新的含有兩位數(shù)字的數(shù)(新數(shù)的十位數(shù)字是原四位數(shù)的百位數(shù)字，新數(shù)的個位數(shù)字是原四位數(shù)的十位數(shù)字)，如果兩個新組成的數(shù)均是奇數(shù)并且至少有一個數(shù)能被5整除，同時兩個新數(shù)的十位數(shù)字均不為零，則將滿足此條件的四位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中，并要計算滿足上述條件的四位數(shù)的個數(shù)cnt。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結(jié)果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到0ut．dat文件中。

35.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有300個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請編制一函數(shù)jsValue，其功能是：求出于位數(shù)上的數(shù)加個位數(shù)上的數(shù)等于百位數(shù)上的數(shù)加十位數(shù)上的數(shù)的個數(shù)cnt，再把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組b中，然后對數(shù)組b的四位數(shù)按從小到大的順序進行排序。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把數(shù)組b中的數(shù)輸出到文件out．dat中。

36.已知在in．dat中存有若干個(個數(shù)<200)四位數(shù)字的正整數(shù)，函數(shù)ReadDat讀取這若干個正整數(shù)并存入數(shù)組XX中。請編制函數(shù)CalValue，其功能要求：1．求出該文件中共有多少個正整數(shù)totNum；2．求出這些正整數(shù)中的各位數(shù)字之和是奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)totCnt，以及滿足此條件的這些正整數(shù)的算術(shù)平均值totPjz。最后maini函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把所求的結(jié)果輸出到0ut．dat文件中。

注意：部分源程序存放在test．C文件中。

請勿改動數(shù)據(jù)文件in．dat中的任何數(shù)據(jù)，主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出數(shù)據(jù)函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。

37.將文件in．dat中的200個整數(shù)讀至數(shù)組XX中。請編制jsValue函數(shù)，要求：求出數(shù)組XX中的數(shù)值為奇數(shù)的個數(shù)cnt1和數(shù)值為偶數(shù)的個數(shù)cnt2以及數(shù)組XX下標(biāo)為奇數(shù)的元素值的算術(shù)平均值pj。

結(jié)果cnt1，cnt2，pj輸出到out．dat中。注意：部分源程序存在test．c文件中。請勿改動數(shù)據(jù)文件in．dat中的任何數(shù)據(jù)、主函數(shù)main、讀函數(shù)read_dat和輸出函數(shù)writeDat的內(nèi)容。

38.已知數(shù)據(jù)文件in．dat中存有300個四位數(shù)，并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中，請編制一數(shù)jsValue，其功能是：求出個位數(shù)上的數(shù)減千位數(shù)上的數(shù)減百位數(shù)上的數(shù)減十位數(shù)上的數(shù)大于零的個數(shù)cnt，再把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組b中，然后對數(shù)組b的四位數(shù)按從大到小的順序進行排序。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把數(shù)組b中的數(shù)輸出到文件0ut．dat。

39.設(shè)有n個人圍坐一圈并按順時針方向從1到n編號，從第s個人開始進行1到m的報數(shù)，報數(shù)到第m個人，此人出圈，再從他的下一個人重新開始1到m的報數(shù)，如此進行下去直到所有的人都出圈為止?，F(xiàn)要求按出圈次序，每10人一組，給出這n個人的順序表。請考生編寫函數(shù)Josegh(void)實現(xiàn)此功能，并調(diào)用函數(shù)writeDat，把結(jié)果P輸出到文件out．dat中。

設(shè)n=100，s=1，m=10。

①將1到n個人的序號存入一維數(shù)組P中；

②若第i個人報數(shù)后出圈，則將p[i]置于數(shù)組的倒數(shù)第i個位置上，而原來第i+1個至倒數(shù)第i個元素依次向前移動一個位置；

③重復(fù)第②步直至圈中只剩下p[1]為止。

注意：部分源程序已經(jīng)給出。

請勿改動主函數(shù)main和輸出數(shù)據(jù)函數(shù)writeDAT的內(nèi)容。

40.程序test．c的功能是：將大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù)存入數(shù)組XX。請考生編寫函數(shù)num(intm，intk，intxx[])實現(xiàn)程序的要求，最后調(diào)用函數(shù)readwriteDAT0把結(jié)果輸出到0ut．dat文件中。

例如，若輸入17，5，則應(yīng)輸出：19，23，29，31，37。

五、設(shè)計與應(yīng)用題(2題)41.設(shè)有高校選課系統(tǒng)，需要對學(xué)校的系信息、教師信息、課程信息、學(xué)生信息、學(xué)生選課信息進行管理。已知系（DEPT）信息包括系編號（DeptNO）、系名稱（DeptName）；教師（Teacher）信息包括教師號（TNO）、教師名（Tname）；課程（Course）信息包括課程號（CNO）、課程名（CName）、課程學(xué)分（Credit）；學(xué)生（Student）信息包括學(xué)號（SNO）、學(xué)生姓名（Sname）、學(xué)生性別（Sex）。選課系統(tǒng)的管理規(guī)則如下：Ⅰ．一個系可聘用多名教師，一個教師只受聘于一個系；Ⅱ．一個系可有多名學(xué)生，一個學(xué)生只屬于一個系；Ⅲ．一名教師可講授多門課程，一門課程可由多名教師講授；Ⅳ．一名學(xué)生可選修多門課程，一門課程可被多名學(xué)生選修；V．學(xué)生選修完課程后，可獲得相應(yīng)課程的成績。針對以上描述，完成下列設(shè)計內(nèi)容：（1）構(gòu)建選修課系統(tǒng)的ER圖。（要求圖中的實體集名用試卷中給出的英文名，聯(lián)系所關(guān)聯(lián)的實體集名的首字母，字母問用“一”或“_”連接，大小寫不限）。（6分）（2）根據(jù)所構(gòu)建的ER圖，設(shè)計滿足3NF的關(guān)系模式，并標(biāo)出每個關(guān)系模式的主碼和外碼。（要求關(guān)系模式名同實體集名或聯(lián)系名，屬性名用試卷中給出的英文名，大小寫不限）（4分）

42.在SQLServer2008中，設(shè)有教師表（教師號，姓名，所在部門號，職稱）和部門表（部門號，部門名，高級職稱人數(shù)）。請編寫滿足下列要求的后觸發(fā)型觸發(fā)器（設(shè)觸發(fā)器名字為tri_zc）。每當(dāng)在教師表中插入一名具有高級職稱（“教授”或“副教授”）的教師時，或者將非高級職稱教師的職稱更改為高級職稱時，均修改部門表中相應(yīng)部門的高級職稱人數(shù)。（假設(shè)一次操作只插入或更改一名教師的職稱）（10分）

六、單選題[1分](2題)43.查詢處理器和存儲管理器是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的核心模塊。下列關(guān)于查詢處理器和存儲管理器的說法，錯誤的是（）。

A.查詢處理器中的DML編譯器會對用戶提交的DML語句進行優(yōu)化，并將其轉(zhuǎn)換成能夠執(zhí)行的底層數(shù)據(jù)庫操作指令

B.存儲管理器中的查詢執(zhí)行引擎會根據(jù)編譯器產(chǎn)生的指令完成具體數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)訪問功能

C.存儲管理器中的緩沖區(qū)管理器負(fù)責(zé)將從磁盤讀出的數(shù)據(jù)塊放入內(nèi)存緩沖區(qū)，同時也負(fù)責(zé)對緩沖區(qū)中的數(shù)據(jù)塊進行維護

D.查詢處理器中的DDL編譯器編譯或解釋用戶提交的DDL語句，并將生成的元數(shù)據(jù)存儲在數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)字典中

44.在開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)時，使用存儲過程可以提高數(shù)據(jù)訪問效率，降低網(wǎng)絡(luò)流量。下列關(guān)于存儲過程的說法，錯誤的是（）。

A.存儲過程可以接受輸入?yún)?shù)，并可將執(zhí)行結(jié)果以輸出參數(shù)形式返回

B.存儲過程可以有多個輸入?yún)?shù)，但只能有一個輸出參數(shù)

C.定義存儲過程時，在一個存儲過程中可以同時包含數(shù)據(jù)的增、刪、改、查操作

D.存儲過程的輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)均可有默認(rèn)值

參考答案

1.D解析：PowerBuilder是由美國著名的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)工具廠商PowerSoft公司于1961年6月推出的完全按照客戶機/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)設(shè)計的快速應(yīng)用開發(fā)系統(tǒng),是用于系統(tǒng)可行性研究階段的開發(fā)工具。

2.B解析：選項A“搜索引擎”是Internet上的WWW服務(wù)器，它的主要任務(wù)是在Internet中主動搜索其他WWW服務(wù)器中的信息并對其自動索引，將索引內(nèi)容存儲在可供查詢的大型數(shù)據(jù)庫中；選項B“WWW瀏覽器”是用來瀏覽Internet上主頁的客戶端軟件，利用它可以訪問Internet上的各類信息，因此本題的答案為B；選項c“電子郵件服務(wù)”是用戶或用戶組之間通過計算機網(wǎng)絡(luò)收發(fā)信息的服務(wù)；選項D“遠程登錄”服務(wù)中，用戶通過Telnet命令使自己的計算機暫時成為遠程計算機的終端，直接調(diào)用遠程計算機的資源和服務(wù)。

3.C解析：所謂數(shù)據(jù)庫的一致性指的是所有數(shù)據(jù)都滿足數(shù)據(jù)完整性約束條件的狀態(tài)。

4.C解析：事務(wù)故障恢復(fù)的步驟：反向掃描日志文件、對每一個更新操作執(zhí)行逆操作、如此下去。系統(tǒng)故障恢復(fù)的步驟：正向掃描日志文件、對UNDO隊列中的事務(wù)進行UNDO處理、對REDO隊列中的事務(wù)進行REDO處理。注意：A)選項是事務(wù)故障恢復(fù)的步驟，不是系統(tǒng)故障恢復(fù)的步驟，故不選擇A)，B)，D)選項敘述錯誤；故C)選項正確。掌握事務(wù)故障恢復(fù)的步驟，事務(wù)故障恢復(fù)和系統(tǒng)故障恢復(fù)的異同點。

5.A解析：從E-R圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)換時，需遵循一定的原則，對于實體間不同類型的聯(lián)系，可分為幾種情況。對于1:N的聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系模式，也可與N端的對應(yīng)模式合并。如果轉(zhuǎn)換為一個獨立的關(guān)系模式，則與該聯(lián)系相連的各實體的碼以及聯(lián)系本身的屬性均轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性，而關(guān)系的碼為N端實體的碼。

6.C解析：數(shù)據(jù)庫采用復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型表示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；數(shù)據(jù)共享性高、冗余度小、易擴充：有較高的數(shù)據(jù)獨立性；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為用戶提供方便的用戶接口：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)、并發(fā)控制、數(shù)據(jù)完整性和數(shù)據(jù)安全性4個方面的數(shù)據(jù)控制功能。相對于文件系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)的方式，它采用一定的數(shù)據(jù)模型來組織和管理數(shù)據(jù)。

7.B解析：每一個全局關(guān)系都可分為若干個不相交的部分，每一部分稱為一個片段。

8.C

9.A解析：信息是現(xiàn)實世界事務(wù)的存在方式或運動狀態(tài)的反映，具有可感知、可存儲、可加工、可傳遞和可再生等自然屬性；信息又是社會各行各業(yè)不可缺少的資源，這也是信息的社會屬性。而數(shù)據(jù)是描述現(xiàn)實世界事務(wù)的符號記錄，是指用物理符號記錄下來的可以鑒別的信息。因此本題的題干是對信息的定義，正確選項為A。

10.A解析：計算機系統(tǒng)中是以位為信息最小存儲單位的，它表示一個數(shù)的二進制位，字節(jié)由8個連續(xù)的位組成，若干個字節(jié)組成一個字，赫茲是頻率的單位。

11.認(rèn)證認(rèn)證

12.3NF3NF解析：根據(jù)Boyce-Codd范式(BCNF)的定義：若關(guān)系R∈1NF，且對于每一個非平凡的函數(shù)依賴X→Y，都有X包含碼，則R∈BCNF。由于關(guān)系模式R中所有的屬性都是主屬性，但是不能確定X都包含碼，所以R的規(guī)范化程序至少到3NF。

13.ALTERTABLEALTERTABLE解析：修改表可能的操作包括：增加或修改一個列的定義；增加或刪除表的完整性約束等。SQL語言用ALTERTABLE語句修改基本表，其一般格式為：

ALTERTABLE＜表名＞

[ADD＜新列名＞＜數(shù)據(jù)類型＞[完整性約束]]

[DROP＜完整性約束名＞]

[MODIFY＜列名＞＜數(shù)據(jù)類型＞]

其中，＜表名＞為指定需要修改的基本表名，ADD子句用于增加新列和新的完整性約束，DROP子句用于刪除指定的完接性約束，MODIFY子句用于修改原有的列定義。

14.互斥使用資源互斥使用資源解析：形成死鎖要有4個必要條件：互斥使用資源；占用并等待資源；不可搶奪資源；循環(huán)等待資源。

15.非關(guān)系非關(guān)系

16.設(shè)計視圖數(shù)據(jù)訪問頁的視圖種類。頁視圖和設(shè)計視圖

17.路由器【解析】因特網(wǎng)主要由通信線路、路由器、主機(服務(wù)器與客戶機)和信息資源構(gòu)成。

18.DROP

19.N2+1二叉樹的特點；N0=N2+1

20.感知對象【解析】傳感器、感知對象和觀察者構(gòu)成傳感器網(wǎng)絡(luò)的3個要素。

21.B

22.C解析：聚集是將若干對象和它們之間的聯(lián)系組合成一個新的對象。

23.A

24.D

25.C解析：數(shù)據(jù)字典是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描述的集合，是進行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的成果。數(shù)據(jù)字典通過對數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義宋描述數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲的邏輯內(nèi)容。所以數(shù)據(jù)字典的最基本的功能是數(shù)據(jù)定義。

26.A解析：概念模型用于信息世界的建模，是將現(xiàn)實世界的客觀對象抽象為某種信息結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)不依賴于具體的計算機系統(tǒng)，不是某一個DBMS支持的數(shù)據(jù)模型。實際上是現(xiàn)實世界到機器世界的一個中間層次。

27.D

28.COSI參考模型并沒有提供一個可以實現(xiàn)的方法。OSI參考模型只是描述了一些概念，用來協(xié)調(diào)進程問通信標(biāo)準(zhǔn)的制定。

29.B

30.D

31.\n【審題關(guān)鍵句】統(tǒng)計一個長度為2的子字符串在另一個字符串中出現(xiàn)的次數(shù)。

\n【解題思路】

\n①定義字符指針p，q，并且q指向字符串str。定義計數(shù)整型變量cnt，設(shè)置其值等于0。

\n②在while循環(huán)中調(diào)用C語言的字符串庫函數(shù)strstr，返回子字符串substr在字符串q第一次出現(xiàn)的位置，賦給變量P。用if語句判斷，如果p的值為空，則說明在字符串str沒有找到子字符串，退出循環(huán)。否則，變量cnt加1，再把P的值加2(因為子字符串substr的長度為2)賦給變量q，執(zhí)行下一次循環(huán)。直到字符串中不存在子字符串時，退出循環(huán)結(jié)束。

\n③最后，返回子字符串substr在字符串str中出現(xiàn)的次數(shù)。

\n【參考答案】

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32.\n【審題關(guān)鍵句】以行為單位把字符串中的所有小寫字母改寫成該字母的下一個字母，大小寫不變，其他字符不變。

\n【解題思路】

\n①定義整型循環(huán)變量i、i。

\n②在第一層for循環(huán)中，循環(huán)變量i從0開始，依次遞增直到其值等于maxline，實現(xiàn)對文章每行的處理。第二層for循環(huán)中，循環(huán)變量j從0開始，依次遞增直到其值等于strlen(xx[i])，在循環(huán)體中，利用if條件語句首先判斷)xx[i][j]的值是否在小寫字符字符’a’～’z’之間，然后，再判斷在此范圍之內(nèi)的小寫字母，如果是z，則該字符轉(zhuǎn)換為a，如果字符不是z，則將其改寫成它的下一個字母。

\n【參考答案】

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33.\n【審題關(guān)鍵句】按每個數(shù)的后三位降序排列，然后取出滿足此條件的前10個數(shù)依次存入數(shù)組；如果后三位的數(shù)值相等，則按原先的數(shù)值進行升序排列。

\n【解題思路】本題類似第7套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要有兩個不同點：①按每個數(shù)的后三位降序排列，參考答案的第5條語句，修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可；②后三位的數(shù)值相等則按原先的數(shù)值進行升序排列，參考答案的第13條語句，同樣也是修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可。

\n【參考答案】

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34.\n【審題關(guān)鍵句】千位+個位與百位+十位，奇數(shù)，整除，從大到小排序。

\n【解題思路】

\n本題類似第27套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是對四位數(shù)的篩選條件有所不同，體現(xiàn)在兩個方面：①分解后重新組合成兩位數(shù)的方式不同，參考答案的第8、9條語句重新指定兩位數(shù)的組合方式；②新組臺的兩位數(shù)的奇數(shù)的判斷及整除判斷，參考答案的第10條語句。

\n【參考答案】

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35.\n【審題關(guān)鍵句】千位+個位等于百位+十位個數(shù)，把所有滿足此條件的數(shù)依次存入數(shù)組，按從小到大的順序排序。

\n【解題思路】

\n本題類似第9套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點，即要求統(tǒng)計的四位數(shù)的條件是“個位+千位=百位+十位”，參考答案的第8條語句，修改if條件語句的判斷條件即可，對于數(shù)據(jù)交換的整型變量tmp可以自定義其變量名。

\n【參考答案】

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36.\n【審題關(guān)鍵句】讀取正數(shù)，統(tǒng)計個數(shù)，各位數(shù)之和為奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)及平均值。

\n【解題思路】

\n本題類似第46套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點，即四位數(shù)的各位數(shù)之和為奇數(shù)，參考答案的第13條語句，將該該語句為判斷各位數(shù)字之和是奇數(shù)的表達式即可。

\n【參考答案】

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37.\n【審題關(guān)鍵句】讀入數(shù)值，奇數(shù)個數(shù)，偶數(shù)個數(shù)，數(shù)組下標(biāo)為奇數(shù)的平均值。

\n【解題思路】

\n本題類似第42套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點，即本題是計算數(shù)組下標(biāo)為奇數(shù)的元素的平均值，參考答案的第6條語句。

\n【參考答案】

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38.\n【審題關(guān)鍵句】個位-千位-百位-十位數(shù)大于零的個數(shù)，把所有滿足此條件的數(shù)依次存入數(shù)組，按從大到小的順序排序。

\n【解題思路】

\n本題類似第9套試題，通過審題可以發(fā)現(xiàn)有兩個不同點：①要求統(tǒng)計的四位數(shù)的條件是“個位一千位-百位一十位數(shù)大于零的個數(shù)”，參考答案的第8條語句修改if語句的判斷條件即可。②將統(tǒng)計結(jié)果按從大到小的順序排序，參考答案的第13條語句，修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可。另外，對于數(shù)據(jù)交換的整型變量tmp可以自定義其變量名。

\n【參考答案】

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39.\n【審題關(guān)鍵句】圍圈問題。

\n【解題思路】

\n①定義整型變量i、j，表示出圈人位置的變量s1和出圈人序號的變量W。并將S的值賦給變量s1(s的值已在源程序中賦值為1)。

\n②通過一個for循環(huán)，將n個人的序號存入一維數(shù)組P中(n的值已在源程序中賦值為100)。

\n③再建立一個for循環(huán)，循環(huán)變量i從n開始，即從100開始，依次遞減直到其值小于2時退出循環(huán)。由于每執(zhí)行一次循環(huán)，人數(shù)就會減少1個，因此，此處的for循環(huán)應(yīng)表示為遞減方式。在該循環(huán)體中，先計算每次出圈人的位置，通過表達式“(s1+m．1)％i”計算每次出圈人的位置(m的值已在源程序賦值為1O)。若所得結(jié)果為0，則說明要開始報數(shù)的是最后一個人，在此人前面的那個人就是要出圈的人，再通過一個循環(huán)將要出圈的人移到數(shù)組最后。

\n【參考答案】

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40.【審題關(guān)鍵句】將大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù)存入數(shù)組。

\n【解題思路】

\n①首先定義一個計數(shù)變量cnt并賦初值為0。

\n②利用while循環(huán)統(tǒng)計大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù)，當(dāng)計數(shù)變量cnt的值與變量k的值相等的時候，則退出while循環(huán)。每執(zhí)行一次循環(huán)時，變量m的值加1，然后調(diào)用函數(shù)isP判斷當(dāng)前的m值是否為素數(shù)，如果是素數(shù)，則將m的值賦給數(shù)組xx[cnt]，同時計算變量cnt的值加1，即當(dāng)數(shù)組xx[0]中保存了一個素數(shù)之后，在T一次素數(shù)判斷成立時將保存到xx[1]的位置上，依次類推。

\n【參考答案】

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41.【解題思路】

(1)ER圖的畫法

建立相應(yīng)的ER圖的過程如下：

第一，確定實體類型。本題有四個實體類型，即Teacher實體，Course實體，Student實體和DEPT實體。

第二，確定聯(lián)系類型。Teacher實體與Course實體之間是多對多關(guān)系，即T-C關(guān)系，Student實體與Course實體之間是多對多關(guān)系，即S-C關(guān)系。DEPT實體與Teacher實體之間是一對多關(guān)系，即D-T關(guān)系。DEPT實體與Student實體之間是一對多關(guān)系，即D-S關(guān)系。

第三，把實體類型和聯(lián)系類型組合成ER圖。

第四，確定實體類型和聯(lián)系類型的屬性。

Teacher實體集屬性：教師號、教師名

Course實體集屬性：課程號、課程名、課程學(xué)分

Student實體集屬性：學(xué)號、學(xué)生姓名、學(xué)生性別

DEPT實體集屬性：系編號、系名稱

(2)ER模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的規(guī)則

①把ER模型中的每一個實體集轉(zhuǎn)換為同名的關(guān)系，實體集的屬性就是關(guān)系的屬性，實體集的碼就是關(guān)系的碼。

②把ER模型中的每一個聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系，與該聯(lián)系相連的各實體集的碼以及聯(lián)系的屬性轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性。關(guān)系的碼根據(jù)下列情況確定。

若聯(lián)系為1：1，則每個實體集碼均是該關(guān)系的候選碼。

若聯(lián)系為1：n，則關(guān)系的碼為n端實體集的碼。

若聯(lián)系為m：n，則為各實體集碼的組合或其中一部分實體集碼的組合。

③合并具有相同碼的關(guān)系。根