2023年-初中生自我評價(jià)-12

第頁2023初中生自我評價(jià)初中生自我評價(jià)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們都不行避開地要寫自我評價(jià)，自我評價(jià)對個人的自我開展有著特別的意義。你知道自我評價(jià)怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我整理的初中生自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。

初中生自我評價(jià)1

時間總是不經(jīng)意間就從指縫間滑過，抓不著，攔不住。在近兩年的初中生活中，我懂得了許多，收獲了許多。

陽光總是明媚，我們在初中的生活充溢了歡樂與華蜜。在為人處事方面，我對人有明顯的變得更加熱忱，對待班級的活動上更加主動了，情愿為集體做事，也變得更開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)切下，我慢慢成長了起來。在失敗與挫折的打擊與磨礪下，我學(xué)著獨(dú)立地去面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動力。我因而變得更加熱心地幫助同學(xué)，別人有不懂的問題時，我都會欣然解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，建立友好關(guān)系，與老師相處融洽。

當(dāng)別人懊喪時，我會主動去勸慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和樂觀起來。我酷愛生活，友善、保護(hù)、外向，愛好廣泛，對弱者有慈善心及憐憫心，也對自己很有自信，擅長組織活動，喜愛與人閑聊和閑談，喜愛交際。

經(jīng)過初中的生活，我能英勇地面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它，更加堅(jiān)持原那么，生活更有規(guī)律。有肯定的自控力，能夠限定自己來做事情。

風(fēng)總是溫柔，每當(dāng)太陽在前方，新的學(xué)習(xí)生活又起先。本學(xué)期我的常規(guī)做的很好，禮儀方面。發(fā)飾、指甲、校服、紅領(lǐng)巾等均符合學(xué)校要求，進(jìn)出門主動刷卡。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)，不破壞公物，不隨意動學(xué)校的儀器。出操方面，我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定，病假時提前向老師說明緣由并交假條，維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外，午餐方面。在排隊(duì)時，我不亂插隊(duì)，嚴(yán)格遵守食堂的要求，不奢侈糧食，且在午餐結(jié)束后主動將所在餐桌的椅子放好，并整理好餐桌及地面上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐狂打。在升旗儀式時，我莊重肅穆，敬重國旗。我上課不遲到，課前寧靜靜息。另外，我從圖書管借書后嚴(yán)格根據(jù)還書日期還書，絕不毀壞學(xué)校圖書館的圖書。

學(xué)生，恒久圍著一個詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。本學(xué)期我坐在學(xué)習(xí)方面總體還可以。但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動，從而學(xué)習(xí)時間削減了不少。上課時，我仔細(xì)聽講，且記筆記記得很仔細(xì)，我學(xué)會了用大腦篩選和過濾學(xué)問點(diǎn)，將最有用的學(xué)問點(diǎn)登記來，節(jié)約時間，且有更多的時間聽課，沒有錯過老師所講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面，我先在課前把不懂的學(xué)問點(diǎn)勾畫下來，上課的時候再重點(diǎn)挺這一局部內(nèi)容，就能夠很好地克服自己的難點(diǎn)和薄弱的地方，做到?jīng)]有漏洞，這樣聽課更加有目標(biāo)性和選擇性，可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況做適當(dāng)?shù)穆犝n調(diào)整，最相宜自己的方法才是最好的方法。復(fù)習(xí)方面，文科我主要看學(xué)問點(diǎn)和筆記，理科我主要看錯題和

難題，這樣有助于攻克難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，在考試時就不會出現(xiàn)重復(fù)出錯的狀況，避開了扣分。最終，就是課外延長、拓展和超前。我自己買了課外輔導(dǎo)書來協(xié)助學(xué)習(xí)，利用課余時間來做題，大量見識題型，可以有效的克服易考點(diǎn)，避開錯誤。另外，我學(xué)會了舉一反三，可以從一個學(xué)問點(diǎn)聯(lián)系到更多的學(xué)問點(diǎn)，這樣使全部的學(xué)問點(diǎn)在大腦中形成了一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，用點(diǎn)、線、面一同串聯(lián)起來，可以增加不同學(xué)問點(diǎn)的聯(lián)系，避開學(xué)問的單一和獨(dú)立，使學(xué)問點(diǎn)在大腦中難以搜尋出來的狀況大大削減。我打算了各個不同用處的筆記本，例如筆記本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本、聽寫本等。在應(yīng)對考試前，我能夠抓住自己的薄弱點(diǎn)，在積累本上看經(jīng)典的題和錯題，有助于考前復(fù)習(xí)。

人的一生都有指向的路標(biāo)，這就是——我們的思想。在思想方面，我主動上進(jìn)，有正義感，堅(jiān)持主流的價(jià)值觀和人生觀。對待任何事我都有原那么和主見，我可以限制自己的行為，我學(xué)會了客觀地看待事物，明白什么事情該做、什么事情不該做，可以限制自己避開犯錯。變得更有責(zé)任感了，更夠擔(dān)當(dāng)自己或者別人給自己的任務(wù)，并高效完成。處于叛逆期的我們須要的是客觀相識自己，我會盡量限制自己的行為，度過叛逆期。

人，不是完備的，總會有缺點(diǎn)。我在對待問題方面，鉆研精神還不夠，間或會放縱自己，讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時間的安排上，我還需做一些調(diào)整，將時間科學(xué)的安排，這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外，對待各個科目要有相同的看法，不能輕視任何一門科目，任何一門學(xué)科都很重要。

在下半期，我希望自己能夠克服弱點(diǎn)，重新根據(jù)新的時間支配起先學(xué)習(xí)和生活，保證生活的規(guī)律性。在下學(xué)期，尤其在英語方面要吸取馬虎大意的教訓(xùn)，在下一次考試中取得好成果。我也要依舊熱心地關(guān)注集體，并同時管好自己的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，望下半期我能夠做的更好!

初中生自我評價(jià)2

作為一個合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠懇守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一樣，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責(zé)任感，表達(dá)在主動參與集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛惜公共設(shè)施，關(guān)切社會和他人，樂于助人。

我自尊自愛，敬重師長，敬重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀(jì)錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進(jìn)取心;我自我約束，遵紀(jì)遵守法律，沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄，能夠評價(jià)和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能夠進(jìn)入的場所。

在勞動與技能方面，我有良好的勞動看法和技能水平，表現(xiàn)在主動參與勞動，仔細(xì)學(xué)習(xí)勞技課程，具有肯定的勞動實(shí)力和信息技術(shù)實(shí)力，試驗(yàn)操作考查合格。

在實(shí)踐和探究上，我主動參加社會實(shí)踐活動，有社會實(shí)踐和探究精神：樂于效勞社會，具有愛好和新奇心，能夠提出問題。有獨(dú)特見解，主動參與綜合性學(xué)習(xí)，愛好科技，具有科技特長。

在溝通與合作上，我能夠與同伴協(xié)作，溝通共享：與同學(xué)友好相處，無嚴(yán)峻有意損害、卑視同學(xué)行為，能夠接納他人，能夠與他人合作共同完成任務(wù)，能夠與他人溝通和共享，敬重并理解他人的看法。

在運(yùn)動與健康上，我具有良好的身體素養(yǎng)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試到達(dá)合格，具有體育愛好和特長;主動參與體育活動，有良好的體育熬煉看法和習(xí)慣，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化裝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

在審美與藝術(shù)方面，我有健康的審美情趣，和肯定的審美鑒賞實(shí)力，健康上網(wǎng)，不傳播不良信息，主動參與藝術(shù)活動，具有藝術(shù)愛好和特長，音樂、美術(shù)課看法仔細(xì)，成果合格。

初中生自我評價(jià)3

光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名得才兼?zhèn)涞某踔挟厴I(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培育我的學(xué)校、社會及哺育我的父母。作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)切國家大事，為使自己成為社會主義宏大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以劇烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、學(xué)問競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織實(shí)力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較初威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參與黨章學(xué)習(xí)小組，努力提初思想覺悟，向黨組織靠攏。平常主動參與社會實(shí)踐，注意培育自己的實(shí)力。屢次參與青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫穿，發(fā)揮思維靈敏，理解實(shí)力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精，屢次取得文科一、二名的好成果，并參與數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成果優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我愛好廣泛，酷愛生活，尤其喜愛唱歌和繪畫，曾在年段書法競賽和手抄報(bào)競賽中獲獎?？釔蹌趧樱茏屑?xì)負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也醒悟地相識到自己的缺乏之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}馬虎而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報(bào)。

初中生自我評價(jià)4

有人說，學(xué)習(xí)只要刻苦用功，就肯定會取得勝利。這話在人才比擬短缺的狀況下，有肯定的道理;而在人才濟(jì)濟(jì)的今日，這話就不甚全面了。在人才競爭異樣劇烈的現(xiàn)實(shí)生活中，人們要想在學(xué)習(xí)上獲得勝利，除了刻苦用功之外，還應(yīng)當(dāng)在注意學(xué)習(xí)方法的同時明確學(xué)習(xí)的總體戰(zhàn)略。

由于每個人的條件不同，所處的環(huán)境也有所不同，難以制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，只能提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)總體戰(zhàn)略的原那么。

一、統(tǒng)籌兼顧原那么?

參與中考高考，能否進(jìn)入分?jǐn)?shù)線、重點(diǎn)線，都看總分。語文、外語、數(shù)學(xué)以及其他相關(guān)科目，哪一科分?jǐn)?shù)過低，對于考生來說都不利。另外，對于初中生來說，體育是考分的一局部，對于中學(xué)生來說身體狀況，干脆影響其報(bào)考專業(yè)乃至今后的開展。因此，考生在制定學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時，應(yīng)當(dāng)遵循統(tǒng)籌兼顧的原那么。?

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原那么，第一是不能偏科。有些中學(xué)生，或出于智能方面的緣由，或出于個人的愛好，或出于對個別任課老師的偏見，而產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，久而久之造成了某一應(yīng)考學(xué)科的學(xué)問斷檔，成果特差。等到升學(xué)考試時，才覺察自己陷于被動境地，悔之晚矣。?

中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原那么的其次要點(diǎn)是，要留意身體的健康發(fā)育。青少年時期，既是長學(xué)問的關(guān)鍵期，也是長身體的關(guān)鍵期，尤其是身體，過了這個關(guān)鍵期，即使加強(qiáng)熬煉，也難以收到志向的效果。因?yàn)槿说搅耸司艢q，身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的機(jī)能根本定型。身體不但關(guān)系到一生的前途，也關(guān)系到一生的華蜜。

很多中學(xué)生，對學(xué)習(xí)成果有足夠的相識，但是對自身的健康發(fā)育卻缺乏應(yīng)有的重視，結(jié)果往往是成果上去了，而身體健康狀況嚴(yán)峻下降了;有的甚至因?yàn)轶w力不支學(xué)習(xí)成果也隨之而下降。這兩種結(jié)果都將對自己的將來產(chǎn)生不良影響。因此，學(xué)生入學(xué)伊始對此就應(yīng)當(dāng)有醒悟的相識。?

傳聞中國古代有個叫遲之悟的讀書人，只留意專心讀書，不留意保護(hù)眼睛。當(dāng)時人類還沒有獨(dú)創(chuàng)眼鏡，遲之悟眼睛高度近視后，只能靠調(diào)整距離來使自己看清物體。一次他給門上鎖時，由于眼睛離鎖太近，竟把眼皮夾到了鎖眼中。于是，人們編了一套嗑兒挖苦他：“稀奇，稀奇，真稀奇，鎖頭鎖了上眼皮，當(dāng)時假設(shè)是聽人勸，如今哪能討苦吃!〞遲之悟聽了仍執(zhí)迷不悟，還寫了一首詩回敬那些笑話他的人：“囊螢映雪勤發(fā)奮，懸梁刺股苦讀書，待到大比奪魁日，再與爾曹論贏輸!〞過了一段時間，大比之日到了，然而雄心勃勃的遲之悟因?yàn)榭床磺蹇荚囶}而無法應(yīng)試。遲之語懊悔莫及，于是，寫了一首詩以警后世。詩曰：“早知今日瞽，何必苦讀書，奉勸天下士，莫學(xué)遲之悟。〞遲之悟的故事給我們的啟示是：只顧學(xué)習(xí)不顧身體的做法，不僅對后續(xù)開展不利，就是對眼前的開展也同樣沒有好處。

籌兼顧原那么的第三要點(diǎn)是，要在學(xué)學(xué)問的同時留意智能的開展。與學(xué)問相比，智能不知要重要多少倍。少年兒童時期，是智能開展的關(guān)鍵期，一般來說，人到了14歲智力水平就已根本定格，因此，中學(xué)生在重視學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，更應(yīng)當(dāng)重視智能的熬煉和開展。對于學(xué)生而言，熬煉智能的最正確途徑是參與各種力所能及的勞動，多動手，多思索，多發(fā)問。

二、量力而行原那么?

在長跑賽場上，我們常常看到這樣的情景：有的人一路領(lǐng)先，最終還領(lǐng)先;有的人先保持中游，最終領(lǐng)先;有的人一路領(lǐng)先，最終卻沒有取上名次。有閱歷的教練都會告知自己的運(yùn)發(fā)動，如何依據(jù)自身的特點(diǎn)和路程的長短，來支配速度。尚未到終點(diǎn)就跑不動了或到了終點(diǎn)還余勇可賈的支配都是不科學(xué)的，科學(xué)的支配是力氣將要用完的時候人也到了終點(diǎn)。支配學(xué)習(xí)也是如此，也要量力而行。在實(shí)踐中，學(xué)生沒有量力而行的表現(xiàn)主要有如下兩種：?

第一種表現(xiàn)是沒有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學(xué)智力條件很好，身體也不錯，精力很充足，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)定得比擬低，學(xué)習(xí)不求過得硬，只求過得去，一完成作業(yè)就花大量時間去做與學(xué)習(xí)不相干的事情。這種同學(xué)事實(shí)上是對自己不負(fù)責(zé)任，是在奢侈自己的精力。?

其次種表現(xiàn)是強(qiáng)自己所難。有些同學(xué)，自己實(shí)力一般，但目標(biāo)定得過高，試圖通過拼體力、延長學(xué)習(xí)時間來提高學(xué)習(xí)成果。結(jié)果成天超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，睡眠嚴(yán)峻欠帳，久而久之，造成了疲憊積累，因而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，睡眠質(zhì)量不好，身體虛弱，神經(jīng)衰弱。最終學(xué)習(xí)成果當(dāng)然也不會好。?

遵循量力而行原那么的科學(xué)做法應(yīng)當(dāng)是滿負(fù)荷學(xué)習(xí)，既能充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，又不致于勞累過度。這就要求每一位同學(xué)能依據(jù)自己在不同時期內(nèi)的身心狀況去敏捷支配學(xué)習(xí)任務(wù)。?

三、效益優(yōu)先原那么?

搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)講究效益優(yōu)先原那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)講究效益優(yōu)先原那么，對于競爭比擬劇烈的中學(xué)生來說尤其是這樣。?

對擅長讀書的人來說，各種學(xué)問都是有用的。因此，古人大多強(qiáng)調(diào)多讀書。漢代思想家王充說：“人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也。〞唐代詩人杜甫寫詩強(qiáng)調(diào)：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞宋代詩人陸游主見“萬卷雖多當(dāng)俱眼。〞清代作家曹雪芹不僅強(qiáng)調(diào)讀書，還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)各種各樣的學(xué)問。他在?紅樓夢?中寫道：“事事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。〞然而，人的精力是有限的，學(xué)習(xí)上總該有所選擇，有所側(cè)重。對此，莊子思索得比擬深，他說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已。〞意思是說：我的一生是有限的，而學(xué)問是無限的，用有限的生命去學(xué)那無限的學(xué)問是危急的。莊子的話，不是反對讀書，不是反對求知，而是告知人們一個道理，即書富如海，百貨皆有，取之不盡，而人的精力有限，所以讀書要擅長選擇，要明確該學(xué)什么，不該學(xué)什么，該先學(xué)什么，后學(xué)什么。

學(xué)習(xí)要擅長讀書，“教學(xué)從書本起先〞，這是教化史一再證明白的相識世界的最便捷的道路。有人說，我已經(jīng)讀了好多年書了，莫非還不會讀書嗎?其實(shí)正如黑格爾所說：“熟知未必真知〞。讀了好多年書也好，讀了好多書也好，其實(shí)未必就真的會讀書了。?

學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵時期，精力怎樣花費(fèi)，心往何處想，勁往何處使，將對前途命運(yùn)產(chǎn)生干脆影響。這就像企業(yè)的資金一樣，是“把鋼用在刀刃上〞，還是胡花亂造，干脆關(guān)系到企業(yè)的興衰存亡。因此，中學(xué)生在學(xué)習(xí)戰(zhàn)略上，在自己的精力支出上，應(yīng)當(dāng)奉行效益優(yōu)先原那么。詳細(xì)來講，應(yīng)當(dāng)留意以下三點(diǎn)：?

第一是明確主攻方向。與教學(xué)內(nèi)容不相關(guān)同時又不是生活所必需的'學(xué)問暫不要去涉獵太多，留意力集中指向教科書，以便為自己的下步開展奠定堅(jiān)實(shí)的根底，防止在開展的航線上中途擱淺。?

其次是立足根底。要先學(xué)根底學(xué)問，先在頭腦中建立教科書的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，然后再去演練，以防止舍本逐末。對于教科書上的內(nèi)容而言，首先要駕馭根本概念、根本理論和根本方法，然后再一步不少、一字不落地解例題，最終才是解練習(xí)題，進(jìn)行演練。?

第三是記憶優(yōu)先。全部記憶性的學(xué)問要優(yōu)先學(xué)習(xí)，每天都優(yōu)先考慮記憶一些新學(xué)問，以提高總體學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)如同登山，往往是登到山頂回頭一看，才覺察自己走了很多冤枉路。根據(jù)上述三條原那么去支配學(xué)習(xí)，可以避開在學(xué)習(xí)上走彎路。

初中生自我評價(jià)5

我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。在思想政治上，我酷愛黨、酷愛社會主義祖國，關(guān)切國家大事，每天留意收看新聞聯(lián)播。我參與了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化〞的思想。我參與過政治夏令營，獲得演講競賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參與了慶香港回來的踩街活動，向群眾宣揚(yáng)祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神，主動參與捐書、捐款活動，為“希望工程〞盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參與青年自愿者效勞隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和。作為一名班長，我在班級各項(xiàng)活動中都能起帶頭作用，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，富有主子翁精神，能做老師的得力助手。我仔細(xì)遵守學(xué)校紀(jì)律，酷愛班級集體，主動參與學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動，如校運(yùn)會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動主動性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺、仔細(xì)，學(xué)習(xí)方法較敏捷，能科學(xué)支配好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題實(shí)力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上主動思維，大膽發(fā)表看法，協(xié)作好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后剛好對學(xué)問進(jìn)行歸納、梳理，使我的學(xué)問系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成果保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯〞作文競賽中獲獎，曾參與英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員〞，“市三好生〞。我酷愛體育活動，仔細(xì)上好體育課，主動參與體鍛，體育成果優(yōu)秀。我參加?；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃競賽中獲三等獎。我酷愛各項(xiàng)文體活動，愛好廣泛，常常利用課余時間畫畫，閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽指責(zé)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有〞方向接著努力。

初中生自我評價(jià)6

三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我酷愛祖國，誠心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)切時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，酷愛勞動，先后擔(dān)當(dāng)過班級的體育委員和宣揚(yáng)委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一樣好評。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡開展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我主動參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學(xué)問面。

我具有肯定的組織才能，初一時曾勝利地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的根底，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回來書法現(xiàn)場表演賽〞中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)競賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，先后擔(dān)當(dāng)?青年文學(xué)報(bào)?和?南國詩報(bào)?的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔(dān)當(dāng)校圖書管理員。課外學(xué)問豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回來學(xué)問競賽〞中獲得第一名。

在體育方面上，我愛好球類運(yùn)動，到達(dá)了國家規(guī)定的體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動會上曾獲得了男子乙組跳高競賽第三名。初二年時，我參與校塑身體操隊(duì)并代表學(xué)校參與了全省中學(xué)生運(yùn)動會塑身操競賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。比方說在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，假設(shè)能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

初中生自我評價(jià)7

一個學(xué)期又過去了，我們立刻就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學(xué)期，我真正懂得了“競爭〞二字。人生到處須要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期起先的各項(xiàng)小測驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。

這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默幽默的講課，讓我們平常的學(xué)習(xí)生活增加了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們屢次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。

在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多學(xué)問。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達(dá)。我學(xué)到相識了最常用的三角形和代數(shù)最根本的整式運(yùn)算。經(jīng)過學(xué)習(xí)生物，我相識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些學(xué)問，我就更有信念學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進(jìn)步。

時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿足的成果。但我不會松懈，不會放松，我會始終努力，把好的學(xué)習(xí)看法保持恒久。下學(xué)期會立下更向上的目標(biāo)。

初中生自我評價(jià)8

初中的生活已經(jīng)在不知不覺當(dāng)中結(jié)束了，這三年的路程并不遙遠(yuǎn)，對于我們的人生來說卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過一些小傲慢的成果，也有狠狠摔倒的時候。其實(shí)這對于我個人而言，這些或許都是我應(yīng)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的事情，只有看過風(fēng)雨彩虹，才會有最終的那番傲慢模樣。因此在這個末端，我想對自己這幾年的表現(xiàn)進(jìn)行一次自我評價(jià)。

在學(xué)習(xí)上，我起初剛進(jìn)來的時候，成果不是很好，一般是中等偏上左右，那時候我對學(xué)習(xí)確實(shí)沒有一個很好的概念，直到有一次我在征文競賽中獲得了一個名次之后，我才覺察原來學(xué)習(xí)可以給人帶來榮耀，從那時候我才起先真正相識到學(xué)習(xí)的樂趣。我起先漸漸靠近理性，漸漸有了一些想法，有了一些目標(biāo)，那時候，是我真正起先覺醒的時候。

在初二的時候我在全校的名次也許可以穩(wěn)定在前二十名了，在班內(nèi)的名次可以穩(wěn)定在前十名了。以前都是二十名左右，初二確實(shí)進(jìn)步很大，許多老師都對我感到很震驚，我的父母也對我特別的期盼，他們信任我有更大的潛力，我也這么信任自己。因?yàn)楫?dāng)我酷愛一件事情的時候，我就會用完自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所憧憬的、也是我能夠堅(jiān)持下去的。

初三的時候我的名次就可以穩(wěn)定在班內(nèi)前五，全校前十了。我們班整體來說都算是比擬厲害的，前十名也許有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個大集體的影響下，我對自己要求也越來越高了。我的進(jìn)步也越來越快了，這次中考結(jié)束之后，我也是信念滿滿，中考確實(shí)不難，難的是你是否有這樣的一份細(xì)心、一份好的心態(tài)，這是考驗(yàn)我們最大的一局部。

我不知道將來會怎么樣，但至少對于過去這幾年的學(xué)習(xí)而言，我個人是特別滿意的。我所說的我都做到了，那些還沒有做到的，我信任今后我也肯定會做到。我不僅在初中收獲了好的成果，也在這個班級收獲了許多的友情，收獲了好的老師，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這一切，都是我應(yīng)當(dāng)去感謝的，這段經(jīng)驗(yàn)也是我這一生中最珍貴的了。

青春不負(fù)，才稱之為青春。只有沖動和魯莽的青春不是青春，這也是我步入中學(xué)之后應(yīng)當(dāng)明白的道理。對于將來，我是足夠期盼的，對于過去我也是足夠思念的，帶著這些力氣我，我會更英勇的動身！

初中生自我評價(jià)9

在初中三年來，我發(fā)生了很多變更，我成熟了很多，也獲得了很多。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)韌拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時間，課上主動發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改良自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上主動指導(dǎo)和鼓勵，在生活上賜予無微不至的關(guān)心。

在體育、運(yùn)動方面，我踴躍參與各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長方面，我敬重師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活潑課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還主動聽從班主任和班委的支配。是一個老師眼中的好學(xué)生。

在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我取得了較為志向的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學(xué)期的一局部，我曾經(jīng)不珍惜而奢侈的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，把奢侈的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

初中生自我評價(jià)10

伴隨著21世紀(jì)的腳步，我即將走完多彩的初中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成果。我酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平常關(guān)切國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)?，平常勤儉樸實(shí)，虛心謹(jǐn)慎，敬重師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛惜公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有劇烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參與班級的黑板報(bào)出版工作，當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時，我心里無比驕傲。我學(xué)習(xí)自覺、仔細(xì)，思維靈敏，學(xué)問面廣，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成果優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。我酷愛體育，在平常更是注意熬煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的愛好廣泛，總是主動參與各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法競賽優(yōu)秀獎。我喜愛繪畫，常利用課余時間自學(xué)繪畫，并屢次為班級板報(bào)繪制刊頭。我酷愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。信任在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國。

初中生自我評價(jià)11

一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲許多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一，思想上。我遵紀(jì)遵守法律，敬重師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，主動投身實(shí)踐，關(guān)切國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性特別向，主動參與學(xué)校的的各種活動。初一以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。我愛好運(yùn)動，主動參與體育熬煉，力求德、智、體全面開展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學(xué)習(xí)上。一年來，我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，主動思維，分析、解決問題實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。但是，通過一年的學(xué)習(xí)，我也覺察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我覺察自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

初中生自我評價(jià)12

清早起床，抬頭望見了掛在床頭的畢業(yè)合影，心里便被一種華蜜和滿意填得滿滿的，那一張張熟識親切的笑臉，使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子非常令人難忘，到處充滿著歡樂與競爭，剩下的空白那么由學(xué)習(xí)來填充。時間如白駒過隙，三年在彈指間流過。初中三年，我由一個不懂事的孩子成長為了一個有志向、會學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的青年，而每一段成長的經(jīng)驗(yàn)依舊歷歷在目。

畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟識的笑容，我都會覺得很親切，很思念。還記得在我們剛?cè)雽W(xué)、很淘氣的時候，就是她告知我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律;在我們還不懂文明禮貌的時候是她教育我們要敬重老師，文明用語，禮貌待人;當(dāng)我們做事不利索、不負(fù)責(zé)任時也是她，用實(shí)際行動告知我們要愛惜公物，工作細(xì)致仔細(xì)，力求完備?，F(xiàn)在這些品質(zhì)在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽，它們使我們變成品德良好的文明少年，而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們曾在這些有點(diǎn)破舊的木桌木椅上學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，在一次一次被指責(zé)過后學(xué)會了如何限制自己的心情，在作業(yè)堆中學(xué)會了合理支配時間，同時也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在獲得優(yōu)異成果的時候也獲得了千金難買的自信。這些閱歷在以后的學(xué)習(xí)生活中將成為我們的一筆財(cái)寶，年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多，但是其中亦不乏一些壞習(xí)慣。比方，曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑，曾經(jīng)因?yàn)榭荚囎隽它c(diǎn)小弊而竊笑，曾經(jīng)因?yàn)樵趧e的同學(xué)身上搞惡作劇而大笑，曾經(jīng)因?yàn)槲锢砝蠋煹目谡`而狂笑有位圣人曾說過，追求卓越，勝利就會不經(jīng)意地找上門。所以在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會盡力改掉這些壞習(xí)慣、小毛病，在中學(xué)生活的歷練中把自己變成一個更加合格的中學(xué)生。

在不斷成長中度過的初中生活已經(jīng)過去，而現(xiàn)在我也已經(jīng)為即將到來的中學(xué)生活做好了十二分的打算。我想，中學(xué)生活也肯定是一個不斷成長著的過程，只是與初中生活不同的是，我們彼此都懷著一個更堅(jiān)決的夢想，擁有一股更熱忱的執(zhí)著，也都會付出一份更踏實(shí)的努力，為自己找尋一片藍(lán)天。

初中生自我評價(jià)13

我自從上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來的自我評價(jià)。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)?思想政治?課，在學(xué)習(xí)?思想政治?課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細(xì)參與學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，并參加了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論根底學(xué)問，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)立實(shí)力。還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的實(shí)力；主動參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分其次名；本學(xué)期中段考整體成果一等獎。

在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，主動參與各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，熬煉了自己的堅(jiān)毅意志，懂得了勞動能創(chuàng)立一切的道理,進(jìn)一步培育和提高自己的審美實(shí)力。

但我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐性地向他們講解問題，看法也不夠熱忱。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)訂正過來，做一名得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生。

初中生自我評價(jià)14

通過一年的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)步了許多，也變了許多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成果并沒有太多的改變，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便更好的相識自己，在班里說的摯友也漸漸變多，這些說明自己在外理摯友之間的關(guān)系，可以外理的臨當(dāng)。

我在小時候是一個不擅長言語表達(dá)的人，我?guī)缀醪辉鲃尤ズ蛣e人說話，所以我在班級中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我起先漸漸變更自己，我起先學(xué)著多和別人說話，慢慢的，我覺察自己變了，變得愛說話了，我不再是那個只會聽別人說話的小孩子了，雖然和班

里其他人相比，我還不算特殊活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍舊在漸漸讓自己變得活潑起來，信任我在不久的將來，肯定會是一個特別活潑的人，我信任這一天很快就會到來。

我就是我，一個想變得活潑的人。

從踏進(jìn)中學(xué)的大門，到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步了很多，成熟了很多，也結(jié)交了很多新?lián)从?，這些摯友，有能幫助我學(xué)習(xí)的，有能在學(xué)習(xí)中與我共同進(jìn)步，共同競爭的，也有我所能幫助的摯友。在學(xué)習(xí)的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有愛好，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導(dǎo)致了我的成果始終不能提上去。在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定要堅(jiān)持將成果低的學(xué)科努力學(xué)好，成果不錯的學(xué)科就接著穩(wěn)固，我信任，堅(jiān)持就是成功。

在這個學(xué)期中，無論從哪一方面，我都感覺我進(jìn)步了很多?？墒俏ㄓ幸粋€缺乏，那就是學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成果長期保持，我認(rèn)為，緣由是每次得到好成果后，總會自傲自滿，所以成果不穩(wěn)定。在和同學(xué)的交往方面，我的實(shí)力也提高了很多，所以，交往范圍也隨之?dāng)U大。前方的學(xué)習(xí)道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。

這個學(xué)期將要過去了，在這半年里，我學(xué)到了很多新的學(xué)問，是課本上學(xué)不到的，本學(xué)期和同學(xué)之間的相處更深了，彼此就更相互了解了，我覺得自己的綜合素養(yǎng)提高了，其中也有缺乏的地方，我要不斷的改良，爭取再上一從樓，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果也提高了，我的進(jìn)步雖然不大，但我為我取得的成果而興奮，我信任，我肯定會取得更好的成果。

我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學(xué)們的關(guān)系很好，只是學(xué)習(xí)成果不是很志向。

我始終想有一個很志向的成果，但是，因?yàn)槲业某晒懿缓茫谡n堂上胡思亂想，不仔細(xì)聽講，所以導(dǎo)致成果越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。

為了以后，我要從現(xiàn)在起先努力，上課仔細(xì)聽講，下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個好成果，我肯定會加油的。本學(xué)期我的成果直線下降，上課表現(xiàn)特別不好，我特別苦惱，我特別傷悲，我訂過許屢次安排，下過決心，但是成果還是不好。我想取得好成果，但因?yàn)樵谡n堂上胡思亂想，壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成果，學(xué)習(xí)不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。平常我積累太少，沒駕馭好一些內(nèi)容，課前沒仔細(xì)預(yù)習(xí)聽講，課下不復(fù)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒信念。學(xué)習(xí)不主動。這就是我對自己的評價(jià)。通過這個學(xué)期。我覺察我有很多缺點(diǎn)，和不是。通過這次考試我覺察我學(xué)得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點(diǎn)和不是。

我這個學(xué)期有許多的缺乏，于缺點(diǎn)，今后要好好的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)和缺乏，今后要好好地調(diào)整。我的以