2023年-初中生自我鑒定-9

第頁2023初中生自我鑒定初中生自我鑒定

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升對覺察問題的實力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會一模一樣呢？下面是我收集整理的初中生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

初中生自我鑒定1

三年的初中生活一下子就接近結束了，中考結束之后我們就真正的將邁向另一個三年。那是充溢挑戰(zhàn)的三年，也是值得期盼的三年。這三年的初中生活真的是充溢，在學校住校的日子也特別的好玩，不僅熬煉了我們的獨立實力，也讓我們知道如何學會和他人相處，如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟，也是我收獲到的價值和成果。

時間突然回到剛進初中的那一天，其實在一個人的成長中，我們對自己的年齡感知是有一些不確定的。那時候剛剛進入初中，我以為自己已經是一個大人了，因為我?guī)狭顺踔械拿弊?，其實那時候的我們又有多大呢？不過是十二三歲的樣子。那時候我就在想，初中生活肯定是不一樣的，肯定是豐富多彩的，帶著這樣的向往我進入了這個校內。當然現(xiàn)實狀況和我的想象確定也是有區(qū)分的，但是不變的是我們對于學習的一種看法。

小學時我們不知道畢業(yè)的嚴峻性，因為小升初并沒有太大的壓力，而到了初中之后我便相識到了中考是一道嚴格的關卡，它會淘汰一些看法不端正不愛學習的人，留下的那些人才是真正的“高級玩家〞。所以從那時候我就告知自己，要好好學習，不要做被淘汰的哪一個。

初一的時候我的成果算是比擬好的，好幾次排名還在前三，或許那時候沖勁足一些，也對將來懷有更大的夢想。初二的時候就比擬松散一些了，成果也漸漸落了一些層次。那時候玩心比擬大，并不知道學習是須要堅持的，后來班主任找我談話之后便讓我知道了，對學習這件事情，我們不能掉以輕心，因為“小不忍那么亂大謀〞，無法限制住、忍耐住自己的玩心，那么將來或許就不會那么順當，將來或許不會更好。所以自從那以后，我就起先追逐前面的同學，漸漸的，我也追逐上來了，名次也漸漸的往前靠了一些。

現(xiàn)在初三了，初中生活就快要結束了，這三年的日子很充溢，雖然有過一段墮落的時間，但是我也照舊能夠改正過來，我信任自己的將來也肯定會更加的光明。只要自己保持一顆初心，我信任我的志向肯定會更加的閃亮，指引著我走向一個更好的將來，成為一個更好的自己！

初中生自我鑒定2

我喜愛生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長；喜愛歲月漂洗過后的顏色；喜愛那沒有唱出來的歌；更喜愛和你做一生一世的好摯友！

彩虹總在風雨后；秋實總在春花后；孤獨總在孤獨后；珍惜總在錯過后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每每天亮后！！經驗了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途，我即將啟程！

現(xiàn)在回憶起來，初三的生活是多么的珍貴和留戀。如今我進了xxx中學，耳聞那兒是個噩夢起先的地方?；蛟S全部人經驗這一天都有如此之感受，只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄用通知書，我知道我必需邁開這一步。中學生活再我心中是個生疏的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開學了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個適應的過程。旅途或許艱難，但我須要面對的志氣！希望一切是我多慮，希望中學生活是美妙絢麗，煥發(fā)光線的！寄希望于將來。但愿不要事與愿違！我想向您道一聲最真摯的話語：老師，您辛苦了。和同學們一起，，我們走過這讓人刻骨銘的高三。；和你們一起學習，打鬧的日子，是我過的最歡樂的時間。這里面，有笑，有淚，現(xiàn)在都變成了美妙的回憶。你們的笑臉，將牢記在我的心里。

舍不得和學校說一聲，再見舍不得和老師說一聲，再見舍不得和同學們說一聲，再見。但是，世上沒有不散的筵席。那么，讓我們對漂亮的校內說一聲珍重對時刻關注我們的領導，老師們說一聲，珍重對身邊的摯友說一聲，珍重然后，我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信念和夢想，踏上一段嶄新的征程！

初中生自我鑒定3

初中三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去，回憶這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名得才兼?zhèn)涞暮细裰袑W生了，這些日子將恒久牢記在我心中。

我酷愛我們的黨，酷愛社會主義祖國，思想覺悟初，主動參與學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守?中學生守那么?和?中學生日常行為標準?。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔當班學習委員等職務。工作仔細負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習仔細自覺，理解和自學實力強，擅長質疑、析疑、解疑。主動探究，總結出一套適合自己的學習方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學以致用，不斷穩(wěn)固已駕馭的學問。初中三年以來學習成果優(yōu)異，名列年段前茅。主動參與各種愛好小組，豐富自己的學問。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我主動參與體育熬煉，體鍛達標，還曾經代表班級參與校運會，并在接力工程為班爭光。

雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地相識到自己的缺乏之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我肯定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

初中生自我鑒定4

XX同學自進校以來，表現(xiàn)始終良好。政治思想追求進步，待人寬厚，團結同學，樂于助人。在學習上始終嚴格要求自己，并且總是主動幫助學習有困難的同學，深受老師同學寵愛。

XX同學胸有大志，并且始終為了心中的目標而努力，沒有因為成長過程中必定會發(fā)生的那些挫折而消沉，而是用微笑重新站起來，向前方前進。

同時，XX同學對課外學問也有很大的愛好去頡取，豐富了其學問結構，文化修養(yǎng)。

在此誠心希望XX同學在進入中學階段的學習后，能接著發(fā)揚自己身上這些良好的品質并以此美化人生，放心去飛吧！既然選擇了遠方就要風雨兼程。

初中生自我鑒定5

一、遵紀遵守法律，真誠待人

對師長有禮貌，樂于幫助同學；追求進步，嚴格要求自己；自覺遵守社會公德及學校的規(guī)章制度，無任何違紀現(xiàn)象。

二、勤奮學習，成果優(yōu)秀

有劇烈的求知欲和新奇心；有良好的學習習慣，能夠制定有效的學習安排；擅長在學習中總結和反思；能夠在每次考試中取得優(yōu)秀的成果。

三、關切集體，工作仔細

珍視集體榮譽，維護集體利益，團結同學，與身邊的人和諧相處；作為一名班干部，也能夠仔細地完成每一次的工作。

特長：手工制作、手抄報、硬筆書法等。

獲獎狀況：

〔1〕20xx年6月20日，在廣州市中學生“常見蔬菜、水果識別〞競賽活動中，榮獲三等獎，發(fā)獎單位是廣州市青科教協(xié)生物專委，廣州市中學生物教研會。

〔2〕20xx年6月，榮獲“海珠區(qū)首屆中小學生標準漢字書寫大賽〞中學組硬筆的三等獎，發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教化局，廣州市海珠區(qū)語言文字工作委員會辦公室。

〔3〕20xx年9月，在20xx年學年?海珠區(qū)中學生鄉(xiāng)土地理資源收集評比活動?的開放式考試作品評比中，榮獲海珠區(qū)手抄報〔手工制作〕類的三等獎，發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教化開展中心。

〔4〕20xx年2月25日，在20xx年秋季全國根底教化英語等級考試中，榮獲英語等級3級的成果證書，發(fā)獎單位是中國教化學會外語教學專業(yè)委員會。

初中生自我鑒定6

三年的初中生活就快要結束了，三年中，校內生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

我是個不善與人溝通的人，摯友還是有幾個。在繽紛的校內生活中，我得到了許多歡樂，與摯友交往中那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我信任一分耕耘一份收獲。我敬重師長，團結同學，樂于助人。盡管學習方面，我的根底不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，仔細學習，虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充溢自己、開拓奮斗的三年。

我酷愛祖國，酷愛中國共產黨，雖不能說愛得瘋狂，但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我許多權利，但我似乎沒盡多少義務，唯一可以說是義務的話，那就是教化權，但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務，真是缺憾?？赡軇e人會勸慰我說你是祖國的花朵，是祖國的將來，現(xiàn)在你還不須要為祖國付出什么，真因為我是祖國的花朵，我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣，但我知道沒有學問就沒有變更明天的根底，所以我始終努力，努力變更一切，變更別人對我的看法，贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現(xiàn)狀，但我堅信我是在走自己的路，不管這條路是怎樣的坎坷、怎樣的漫長，我都會走下去，因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難，我都會英勇面對，永不退縮。因此，我信任我的明天會更美妙，讓我能夠找尋自己的價值。

初中生自我鑒定7

初中三年，彈指一揮間就過去了?；厥走@三年的學習生涯，我覺得自己學到了許多東西，在德、智、體、美、勞方面都得到了很大的開展。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，酷愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動跟文化消遣活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)跟征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上跟行動上，我向團支部靠攏，并參加了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有缺乏，但也努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的實力。在三年的學習中，我擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。思想跟實力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人。

在體、美方面，我主動參與體育熬煉，體育課或其他測驗，我都仔細對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，熬煉自己的堅毅意志，進一步培育跟提高自己的審美實力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴跟文學，在課余時間，我還很常常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。

另外，在家里，我敬重長輩，常常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也覺察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我覺察自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能提高。

體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為得才兼?zhèn)涞?四有"新人，但我有醒悟地相識到自己的缺乏之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育熬煉，提初成果，在今后的學習中，我將不斷總結閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。

初中生自我鑒定8

來到初中的校內里面，和自己現(xiàn)在從xx中學畢業(yè)，仿佛都只有在一瞬間的時間里，三年的時間一晃而過，我也順當的從初中的學校畢業(yè)了，盡管在這三年的時間里，自己的思想和成長都發(fā)生了很大的改變，但是我照舊還是努力的在做自己，三年的時間也讓我產生了很大的改變，從一個不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學生，都是中學三年所帶給我的珍貴的收獲。

初一的時候，我還是一個什么也不懂的小孩子，不管是家人或是老師，對待我的方式也都像是孩子一般的呵護，在全體老師的幫助之下，我也漸漸的熟識了初中的校內，從小學到初中的跨越是須要肯定的時間的，但是始終以來我都擁有好的學習習慣和看法，我可以獨立自主的去完成自己的學習，也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中，我也在初一的時候奠定了一個好的學習根底，不管是哪個科目都取得了不錯的成果，敬重老師，和同學們友好的相處，樂于助人，做好一名中學生所要做好的一切，初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生，好孩子。

到了初二，我似乎就已經漸漸的進入到了青春期的時候，變得叛逆，這樣子的狀況在初二下學期的時候尤為重要，我對于學習的熱忱也沒有之前劇烈，仿佛自己那時候在與全世界作對，不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特殊的糟糕，叛逆，不懂事，無知，無趣，辜負了老師和家人的期盼和信任，這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

初三，我也漸漸的意識到了事情的嚴峻性，以剛好間的緊迫感，起先很明顯的感到畢業(yè)的驚慌，我也起先收起自己的玩心，全身心的融入到自己的學習當中來，將自己之前做的不好的地方都一一的變更，也變得成熟懂事了許多，也起先理解老師和家人的良苦專心，對自己之前的做法也感到特別的懊悔和自責，所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做打算，也在更好的完善自己的缺陷，改正自己的錯誤。

現(xiàn)在我也畢業(yè)了，我順當的從自己初中的學校畢業(yè)了，我也在畢業(yè)考試當中取得了很好的成果，順當的進入到了一所很好的中學學校里面，對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的缺憾，以后，在中學的校內里，我也會更加的努力和上進，不會再做出任何讓自己懊悔不已的事情，我也會酷愛學習，保持對學習的熱忱，端正學習的看法，絕不辜負全部人的期盼。

初中生自我鑒定9

該生在校遵守學校各項規(guī)章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校內環(huán)境衛(wèi)生。遵守國家法律及交通法規(guī)，尊老愛幼，謙恭禮讓。非常關切國家大事，有為報效祖國而學習的遠大志向。學習上嚴謹，仔細刻苦，有鉆勁，學習主動，對學問有新奇心，努力克服各種困難。擅長與同學溝通，共享學習閱歷，并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度，和同學相處友善。主動參與各項體育活動，在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生，衣著得體，樸實大方。

喜愛通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，熬煉身體磨練意志。主動參與各種藝術活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，在班級文藝及宣揚工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重，能正確相識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。

綜合素養(yǎng)評價該生誠懇守信沒有欺瞞他人的言行，勇于踐行自己的諾言，負責任地完成自己所擔當的任務。關切集體有劇烈的集體榮譽感，熱心組織或主動參加校、班、團隊活動；主動擔當各種為集體效勞的工作，自覺履行對班級集體的義務。學習看法端正，學習愛好深厚，有劇烈的求知欲和新奇心。

課前仔細打算，上課主動思索，課后主動請教。敬重他人的權利和看法，擅長站在他人的角度理解其觀點與境況；擅長多角度思索他人遇到的問題。敬重對方，耐性傾聽對方的觀點并留意吸取有益的信息；虛心接受他人的忠告和建議；酷愛體育運動，具有強身健體的意識。儀容儀表整齊，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環(huán)境；著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的中學生。

初中生自我鑒定10

我在校酷愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和推斷實力，對事情仔細負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)立實力。

我有民族自尊心、驕傲感、主動參與升旗活動，能敬重國旗、國徽，自覺唱國歌。比擬關切時事政事，比擬關切家鄉(xiāng)開展，能夠學好的方教課程。能夠遵守?中學生日常行為標準?，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛惜公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，仔細對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸實大方。我酷愛體育，在平常更是注意熬煉身體，體鍛達標。我的愛好廣泛，常常與他人一起運動。

初中生自我鑒定11

這一次社會實踐特別的精彩，進入初中以來，我們始終都在忙著學習，很少有時機去外面的世界活動活動。這次很快樂的是，學校為我們年級舉辦了一個公益活動，那就是去養(yǎng)老院進行社會實踐，獻上我們的愛心。隨著老師周密的支配，我們也漸漸做好了打算，踏入了這份實踐當中。

在動身的前一天，我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合，然后一起坐大巴去養(yǎng)老院。所以我們也早早就在校門口集合了，等車子來了，我們就一起奔赴目的地。來到養(yǎng)老院的時候，老人們正在院子里熬煉身體，這一每天氣也不錯，鳥語花香的，特別的舒適。老人們看到我們來了都特別的快樂，忙忙跑到大門口來接我們，有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手，幫著我們提東西，把我們帶進了養(yǎng)老院。我們當時也特別的興奮，看著特別熱忱的老人，我們的心里也已經心花怒放了。

后來和老人們聊了一會天之后，我們把之前打算好的幾個小節(jié)目表演了一下，逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方起先清掃了。即使我們是在勞動當中，但是有了這些歡聲笑語，反而成為了一種享受。

其實在這一次實踐活動中，最讓我感動的是看到老人們快樂的笑容后，我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人，以前爸媽外出打工，于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說究竟，我也是一名實實在在的留守兒童。現(xiàn)在我回到了爸媽的身邊，卻總是無視了爺爺奶奶的感受。假設換做是我的話，我想我肯定也不會很好受。所以這一次來到養(yǎng)老院，也讓我知道，老人喜愛喧鬧，喜愛有人陪伴他們，而我的爺爺奶奶肯定也是的，他們始終住在農村里，很少出去外面的世界。從這以后，我肯定會多回去看看爺爺奶奶，不要因為自己現(xiàn)在和爸媽在一起了，就遺忘了爺爺奶奶的存在。

人要有一顆孝心，假設沒有了孝心，那么我們就會失去一種最為美妙的品質。所以在我以后的成長之中，要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽，那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。特別感恩這一次經驗，讓我有了這么多的感悟，對許多的事情也有了更為深刻的理解。

初中生自我鑒定12

三年的初中生活即將結束?；厥走^去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教育，還記得同學們的游戲，還記得一起經驗過的辛酸?，F(xiàn)在想起在度過的三年光陰，可謂是充溢了酸甜苦辣，對于這段時間的學習和生活，我不是個失敗者，也不是個勝利者。

初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很榮耀的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向開展，正如鄧爺爺說的：“要開展中國，就必需堅持四個現(xiàn)代化建設，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，主動創(chuàng)新！〞

三年的初中就像一場夢，一個快樂的夢，立刻就要和3年的同學說再見了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設奉獻我畢生的力氣。

初中生自我鑒定13

從xx月份第一次走進中學的校門起先，到現(xiàn)在已經有多半年了。回憶這一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的總結：

首先是學習方面。自開學以來，已經經過了三次大的考試。這幾次，我本應都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因為不仔細讀題，或是不細致答題，以致分數并不是非常志向。而這個學期我做得最好的就是對于學習的看法。我以前在小學的時候對學習的看法不是非常的端正，經常都是“得過且過〞，不過自從上了中學以后，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學習上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白，只有保持這種學習看法才行。

這學期，上課時，我仔細聽講，細致地記好每一科的筆記，課余的時候，我就常常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思索，還是不懂就去問同學，假設這時候還不是很清晰的話，就要去請教老師了；針對老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對于寫總結，我往往先是思索自己的優(yōu)點和缺乏，然后再寫一個簡潔的提綱，最終才是動筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思索外，還會借助一些課外資料，以使自己的觀點更具有勸服力，例如歷史課在期中時讓寫的?我眼中的成吉思汗?一文，我就是這樣寫的。

為了以后更好的學習，我針對這學期各個方面的優(yōu)點以及缺乏，我為自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習安排：第一是語文。最根本的當然就是根底學問肯定要鞏固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的根底學問和自己會做的題是肯定要做對的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個難點。課余時間，我就要多做些練習，并且多讀一些中外名著，閱讀之后還要做好讀書筆記，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時可以了解到更多的寫作手法；可以與老師平常講的學問串連起來，以更好的汲取。

在閱讀古文時，可以有助于文言文的學習、理解；有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時也提高了自己的英語水平；這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了很多學問，同時，里面寫到的很多東西，也涉及到了許多其他學科的學問，如歷史、數學、政治等；提高了自己的學問面，拓寬了自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣；在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。其次是數學。月考的題目對我來講，并沒有什么不會的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學回到家之后都抽出一些時間進行復習和練習。第三是英語。對于英語，最根本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題那么出在語法上，雖然上課仔細聽講，下課仔細完成作業(yè)，可有時總不能把語法題全部做得很好，所以，我確定利用放寒假這個大好的時機，好好補習并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學后能夠比以前有很大的進步。

其次是生活方面。步入中學，與小學是最大的區(qū)分就在于我們要從他律變更成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和獨立。我個人認為，這是一個簡潔而漫長的工作，不僅要能夠限制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我根本上都可以和同學們之間做到友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立生活自理獨立的良好品德。綜上所述，雖然我在這個學期有了肯定的進步，可是我仍舊存在不少缺點，還有許多須要改良的地方。所以，通過這次的總結，我要做的，就是在寒假中和下個學期的學習與生活上實施自己所定的安排，以使自己不僅學習能夠更好，同時還能養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

初中生自我鑒定14

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的`勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧！你將成為一個更精彩的班干部。

2、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的實力，又標準了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，實力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有許多的路要走，腳踏實地，主動主動，信任你肯定會做得更加精彩。

3、你活潑可愛，主動進取，學習上充溢斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標，不懈的進取換來了你長久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口贊揚，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

4、你是一個活潑可愛的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這個壞摯友，再交上個好摯友：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

5、頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點；學習主動也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平常表現(xiàn)上過于“寧靜〞，對班級和各項活動不能做到主動參加，有時還抱著無所謂的看法。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的開展，光學習好可不是真正的好。希望以后能主動參與各種有益的文體活動！

6、上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你安靜的舉止，做事時你盡職的看法，都給同學們留下了美妙而深刻的印象，老師知道你是一個擅長把握今日的孩子，你優(yōu)異的成果證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的答復，課后有你關切集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎？不過老師有時也會指責你，那是因為你上課常常會講“靜靜話〞、開小差。老師希望你會做得更精彩！接著努力！

8、你活潑開朗，能言善辯，思維靈敏，聰穎好學，優(yōu)異的成果時時引來他人的艷羨，你心地和藹，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做高校問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷假設谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

9、你給老師的第一個驚喜是你那美麗的造句，簡直美麗極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的答復，思維的靈敏。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

10、你是我們班上的“小才女〞，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記住：“天才出于勤奮〞，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

11、xx，老師真的很寵愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，美麗的文筆；一手美麗的好字，你得才兼?zhèn)?，全面開展，令老師贊美，同學們艷羨。希望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩。

12、你的成果很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參與集體活動的熱忱，參與勞動的主動性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學期你發(fā)言主動多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的時機，多惋惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰明，信任你會明白的。

14、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成仔細做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且精確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

15、你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰明，上課時，你思維靈敏，發(fā)言主動，那獨到的見解令人敬佩；做作業(yè)時，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假設在好的根底上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

16、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽到你那嘹亮悅耳的答復聲，作業(yè)仔細完成，書寫端正，學習成果優(yōu)異，是個得才兼?zhèn)涞膶W生。你尊師愛師，平常樂意為老師辦事。但你意志不夠堅毅，太簡單掉眼淚了。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。

17、在老師眼里，你是一個聰明，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你酷愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應當多加思索，找出緣由？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有仔細去做！

18、你是一名聰明、文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那嘹亮悅耳的答復聲；你工作主動，樂意當老師的小助手；成果總是保持優(yōu)良；平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假設能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

19、你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿；到處遵守紀律，但照舊天真活潑；平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地答復下列問題。老師打心眼里喜愛你！假設你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛！

20、你是一個特別聰明，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)立性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學生。

初中生自我鑒定15

自入學以來,始終遵守學校的各