2023年-初中生作文-31

第頁2023初中生作文初中生作文(15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文都不生疏吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的初中生作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初中生作文1

江心嶼——一個(gè)空氣簇新、景色迷人的島嶼。從小，爸爸媽媽帶我去過溫州很多好玩的地方，我最喜愛江心嶼。

一來到江心嶼，一股芳香的氣味撲鼻而來，充滿著小草的那種清爽的味道。順著這股香氣一路走去，漸漸的眼前出現(xiàn)出一片片嫩綠嫩綠的草坪。在草坪的四周是一片茂密的樹林，仿佛形成了自然綠色屏障。躺在那片松軟的草坪上，呼吸著草的芳香，望著藍(lán)天、白云，真是讓人心曠神怡，一種說不出的舒適感！

草坪樹木屏障的外圍是一條人工河。河中的水澄澈見底，一群可愛的魚兒在逍遙自在的游玩著，伴隨著河面上漂移著的荷花，倒影著漂亮的藍(lán)天白云，仿佛來到了人間仙境，怪不得江心嶼有蓬萊仙境之美譽(yù)。當(dāng)然，漂亮的仙境也有絲絲的缺憾，您看，那透著芳香讓人心曠神怡的草坪、那美如人間仙境的人工河上，也會有游客落下的垃圾或一片小紙屑飛來，但時(shí)時(shí)也會有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數(shù)也是游客們“順手牽羊〞罷了。終歸游客們都很愛美，也懂得怎樣保護(hù)美。我覺得，假設(shè)游客在愛大自然美的同時(shí)，也能保護(hù)大自然的美，那江心嶼就更能增加了很多靈氣，江心嶼就更美了。

我最喜愛的還是江心嶼的孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，那還是一個(gè)奇妙的傳聞：有一個(gè)神仙看江心嶼的景色實(shí)在是相當(dāng)漂亮，就到東塔的頂端變成一棵大榕樹觀看江心嶼的美景。人們走進(jìn)東塔中，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。東塔里有很多鳥，雛鳥鳴叫，那動人的歌聲響徹整座東塔。西塔有七層，呈六角形，每層有六個(gè)老佛爺。老佛爺雙手供奉合攏，瞇瞇眼，嘴巴微微張開，似乎在念經(jīng)保佑溫州平安！

你要不要跟我一起去逛逛江心嶼？我敢說，逛完后，你肯定會跟我有一樣的感覺：風(fēng)景這邊獨(dú)好！

初中生作文2

煙霧充滿。

好似整個(gè)世界都蒙上了一層面紗，白茫茫一片曚昽下，迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶：霧霾……又是霧霾！

污水縱橫。

仿假設(shè)整個(gè)大地都纏上了一件骯臟、惡臭的破衣，刺鼻的毒氣肆意充滿，讓人望而卻步，遍布的垃圾像一道道傷疤，嵌在肉里，駭人動目。心潮在心中漫漶：水污染……又是水污染！

我們的世界，不再清爽。誰之過？誰之過？

當(dāng)世界上最終一抹綠色消逝，最終一滴純潔的水告罄，我們是否只能眼睜睜地看著我們的曾經(jīng)美妙的家園變得千瘡百孔，支離破裂！

現(xiàn)在變更能否來得及？現(xiàn)在變更能否來得及？

來得及，肯定來得及！

霧霾是過去式，山河錦繡是將來式，保護(hù)環(huán)境，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從現(xiàn)在起先，從身邊點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份綿薄之力。

我們堅(jiān)信：碧波藍(lán)天并沒有棄我們而去，只是短暫被風(fēng)沙迷了雙眼；小草樹木并沒有離開我們，只是在風(fēng)暴的肆虐中微微佝僂了身子；紅紫芳菲并沒有魂歸離恨天，只是收起脆弱的一面，讓堅(jiān)韌的自己笑傲風(fēng)霜……它們在戰(zhàn)斗，我們又何嘗不是！水體富養(yǎng)分化？拒絕運(yùn)用含磷的洗衣粉。汽車熙熙攘攘，二氧化碳泛濫成災(zāi)？綠色出行，少開私家車。大氣環(huán)境污染，臭氧層奄奄一息？嚴(yán)格限制向大氣排放污染物。資源匱乏，不行再生資源緊俏，過度開發(fā)破壞環(huán)境？新型清潔能源如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、氫能等正緊鑼密鼓地開發(fā)中。人只有與自然同心協(xié)力，才能更好地解決環(huán)保問題！

霧霾笑得兇惡，卻早已是強(qiáng)弩之末。過去過去了，將來要來了。

我囅然一笑，心中釋然。

我信任，只要我們在行動，不久的將來肯定會有這么一幅美妙的圖景?，F(xiàn)人間。人們閑逛于小路上，草地蓊蓊郁郁，樹木枝繁葉茂，各種不知名的野花競相開放，空氣里都洋溢著勃勃朝氣。遠(yuǎn)處芳草如茵，天空清澈通透，陽光下的人笑靨如花，比陽光還絢麗上幾分。

日光傾城。昔往矣，今猶在，何不抓住現(xiàn)在，讓將來的我們在一片詩情畫意里恣意盡興，粲然微笑？

初中生作文3

西風(fēng)拂過大地發(fā)誕生命消逝的“沙沙〞聲。他冒著蕭索的西風(fēng)，再一次起先了無盡的奔波。那匹疲憊的瘦馬仍伴在他身邊。隨著他追逐這看似遙遠(yuǎn)的夢。

爬上馬背，手里抓著粗糙的韁繩。沿著一條斑駁的古道蹣跚前行。他的將來就像這古道曲折伸向遠(yuǎn)方，似霧一般看不清。

馬背上的那個(gè)男人穿著破敗的衣服。哦不，那簡直就不是衣服，完全就是用幾塊破布拼接起來的。蓬亂的頭發(fā)夾著幾根銀絲，隨著西方飄動。額頭上的皺紋也是千溝萬壑。那深邃的目光好似顯示了他的孤寂，落寞。

伴隨著夕陽的黯淡，消逝。他騎著一瘸一拐的馬向著自己志向的此岸前行。兩邊卻盡是蕭瑟。地上的沙礫隨風(fēng)飄動，消逝在這里，卻又出現(xiàn)在那里。他躲避著與西風(fēng)的抗?fàn)帯０肟罩心歉蓍碌奶俾嗤吹呐で谝黄?，表皮開裂沒有一絲朝氣。它與西風(fēng)的抗?fàn)幹新鋽×?。從頭頂拂過的漆黑身影發(fā)出“呱呱〞的叫聲，烏鴉就像西風(fēng)的使者，帶來死亡的預(yù)報(bào)。而馬背上的人照舊前進(jìn)著。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的?？蓮乃菆?jiān)決的目光中顯示出的卻是志氣，決心，對夢想的執(zhí)著。那眼神有力的好似能擊穿這片死寂。

月亮從地平線上漸漸升起，夜空中繁星閃耀。他沐浴著篝火進(jìn)入的夢境中。在夢中他的家建在小溪邊，那里四季芳草鮮美，落英繽紛。一座木制的橋橫跨小溪。他站在橋上，溫暖的春風(fēng)輕拂過臉頰，他雙手撐在雕紋精致的欄桿上。閉目輕著流水的潺潺聲。享受著這份安詳，安靜?？赏蝗挥腥藦谋澈罄淅涞慕辛艘宦暋僭O(shè)倫。一陣西風(fēng)吹來，那唯美的夢破了。夜晚的寒意裹挾著西方襲來，他只能將破衣裹得更緊了。

翌日。隨著太陽的冉冉升起。他翻身上馬在朝陽下起先了對夢的追逐，在他心中早已沒有了向隅與失落。而是充溢了希望與自信。信任總有一天會追上夢

初中生作文4

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片朝氣；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也給予天空一片歡樂……

海，在付出時(shí)，懂得了接受，是自己，在原本寂靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報(bào)，是自己，給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺……

懂得付出，就要懂的接受，假設(shè)一味的只是單方面的付出，那時(shí)一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，假設(shè)只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的表達(dá)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了刺眼的光線。

在人生的道路上，付出與接受是不行避開的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過時(shí)的劇痛感，成功的女神已經(jīng)向你露出了絢麗的微笑，這時(shí)，請你不要羞澀，驕傲的去擁抱本就屬于你的勝利！

大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿烂?。付出后有對良心的撫慰，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的好聽、奇妙的華美樂章！請把握好付出與接受！

初中生作文5

隨著春天在花開的聲音中醒悟，夏天在香樟的綠葉中膨脹，冬天在雪花的凝聚中擴(kuò)散，秋天在樹葉的秋千搖擺，一年又過去了，我們又迎來了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)開端，我的新學(xué)期翻開了秋季的大門，也翻開了一件值得記憶的事。

那天是周一，陽光絢麗，燥熱的大地好似一個(gè)大烤箱。在綠樹繁茂的學(xué)校里，我們將實(shí)行第一單元測驗(yàn)。到了班上，大家都在復(fù)習(xí)和朗讀，我的心始終跳個(gè)不停，始終擔(dān)憂自己考不好。這種狀況很影響我的考試，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ刮覜]方法輕松地去學(xué)習(xí)。

就在我最忐忑擔(dān)憂的時(shí)候，老師走進(jìn)來了。他面帶微笑，一臉溫柔，手里拿著一卷考卷，大聲地說道：“今日是第一單元測驗(yàn)，較為簡潔，信任大家都能考好。〞這句話好似一股夢幻般的香氣圍圍著我，使我原本驚慌萬分的心一下子安定了下來，而且第一次產(chǎn)生了考第一名的期望。

起先考試了，拿起鉛筆，看了一下全卷，心里偷想：“真的簡潔。〞便一臉快樂地起先做卷子。很快就寫完了卷子，我提了一下眼鏡，裝成一個(gè)博士，把卷子交了上去，但心情仍舊驚慌。老師看一下卷子，對我們說：“只要平常有著‘世上無難事，只要肯登攀’的學(xué)習(xí)精神;有著‘欲要看原委，到處細(xì)留心’的日常習(xí)慣;有‘采菊東籬下，悠閑見南山’的恰然自得，便能把每一次考試考好。當(dāng)下一單元測驗(yàn)時(shí)，你將會輕松自由地迎接考試。〞我聽了老師的一段話，感到非常有道理。接下來的日子里，我像老師說的一樣，仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)。果真，我的成果好似一支穿云箭一樣猛速提高了，我的心情也輕松了很多。而對考試，我再也不驚慌害怕 了。

老師的一番話使我終生受益。在那個(gè)清風(fēng)破署連三日的秋天，老師的話仿佛在我的心扉上劃過一條漂亮的弧線。

初中生作文6

雨滴答、滴答的飄落下來，思緒被雨滴牽動。對于一個(gè)愛雨的人來說，雨滴是非常奇妙而奇妙的。雨從天而降，細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛，有似垂掛的雨簾。滴雨是微乎其微的，但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。

每到雨天，我都會打著傘在雨中漫步，我喜愛毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤，雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花，心中有無限的歡樂與感慨。雨水把地面灑濕，把萬物滋潤了，把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā)，精神飽滿。雨停了，站在屋檐下望著雨后的一切真是滿意。突然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方，這里雨滴不斷地落著，透過房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很驚奇，房屋都是新的，而且用的原料都是質(zhì)量非常好的，為什么這兒還會出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢？懷著新奇我登上房頂，原來是樹葉上的雨落下來，再加上本有的積雨，使得雨滴滲過了厚厚的墻面，把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力氣！一種奇異的感覺，深刻的哲思，一瞬間漾變了全身。

是啊，滴雨都能把厚厚的墻壁穿透，那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了，那還有做不好，做不到的嗎？回想起以前的種種往事，哪一次失敗不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神，不懂得堅(jiān)韌造成的？我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了，就似乎學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了，下工夫，才實(shí)行的了好成果；面對摯友，爭取了，才會得到真摯的友情。同樣的道理，做一切事情只有堅(jiān)持究竟才能勝利。我們嘴中常常說：堅(jiān)持就是成功?？捎心拇螆?jiān)持究竟了呢？我深感愧疚。不是愧疚于別人，而是愧疚于自己，連一滴小小的雨珠都不如。

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這是雨滴告知我的哲理，我因?yàn)橛甑味袢恍膭樱蛴甑味脠?jiān)韌，感謝雨滴。

心動的我，又一次走入了綿綿的細(xì)雨中，傾聽雨給我的啟示。

初中生作文7

炎炎夏日，艷陽當(dāng)空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切，微風(fēng)拂過也如熱浪撲來，知了的悲鳴告知人們又是一個(gè)悶熱的下午。

我背著書包從輔導(dǎo)班出來，沒走幾步變汗流浹背，這時(shí)眼前飄過一張白色的紙屑，走進(jìn)幾步才覺察，那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶，下意識的停下腳步，細(xì)致視察這個(gè)可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了，右翅上一個(gè)駭人動目的大洞標(biāo)記著它此生再也沒有時(shí)機(jī)穿梭于花草之中了。

一陣風(fēng)吹過，將它帶離了地面，它趁機(jī)舍命揮動翅膀，想在一次嘗試，然而無奈，它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，墜回地面。這一下似乎把它摔得不輕，靜靜呆在那紋絲不動，就在我以為它死了時(shí)，它又抖了抖翅膀，試圖做最終的掙扎。

當(dāng)時(shí)正值午后，豆大的汗粒順著我的頸項(xiàng)留下，路過的人不解的望著我，幾輛自行車從我身邊飛速的騎過，甚至有一輛差點(diǎn)撞到我，但這些我都毫無覺察，用心的盯著它。又過了大約五分鐘，它猛然扇動翅膀，不停地扇了一會，它的身體慢慢升了起來，但是好景不長，才離開地面幾厘米，它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服，一次又一次揮動翅膀，無聲地抗拒著上天早已為它支配好的命運(yùn)。

我的雙眼慢慢模糊了我不忍心看下去，轉(zhuǎn)過頭走了幾步，卻又不禁回頭望向它?；蛟S是上蒼不忍看它接著受苦，它竟然真的飛了起來，盡管只是離地幾厘米的盤旋，但它始終沒有落下，我多么想為它振臂高呼，可卻什么也說不出，呆呆的望著它。就在這時(shí)一輛自行車疾馳而過，將它碾的粉碎，幾片白色的碎片在陽光下隨著風(fēng)慢慢飄遠(yuǎn)。

如今我還是時(shí)常想起那只蝴蝶，它是弱小的，但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊，不須要華美的修辭去藻飾，不須要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的，這是的這對生命的渴望，這種最原始，最根本的求生的愿望。上蒼不會給你苦難，給你華蜜，他所給的，只是真實(shí)，生命的根本，有些人就是因?yàn)槿淌懿涣苏鎸?shí)的平淡而死去，卻殊不知，生命本身就是一種奇跡。

初中生作文8

放學(xué)了，竟下起了雪，我興奮的揮了一下拳頭。一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜，如此漂亮，如此活潑……它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。雪悄無聲息地下了一個(gè)晚上，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了雪白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做歡樂的夢：夢到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢到夏天，它們結(jié)滿可口的桃杏，在陽光下跳豐收舞；寬敞的公路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，槐樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那漂亮的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開〞；房屋、車子……全部的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人不由自主地溶化在白色的俏麗之中。

雪還在不停地下，一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地飄落，就象白色的花瓣一樣，四周的樹枝上壓滿了沉甸甸的積雪，好象一不留神積雪便會無情地落下來。孩子們有的在打雪仗，他們把雪堆成堡壘，再把雪球打向?qū)Ψ?，有的在堆雪人。一些藝術(shù)愛好者們把雪堆成了各種各樣的動物，或貓，或狗，或兔，或鼠，或豬，或羊，式樣繁多。這些“動物〞不僅可愛，姿態(tài)也繁多，有的靜坐，有的打滾，有的招手，有的拍球，有的傻站著，有的匍匐不前……這些“動物〞姿態(tài)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使人忍俊不禁，很想和他們說一陣話兒。……走進(jìn)花園，樹枝被雪壓地彎下了身子?；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那淘氣的雪花蹦到了我的鼻尖上，松軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。??！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是歡樂的精靈，是我們快樂的保護(hù)神……

初中生作文9

“八月桂花十里香〞，你看看，當(dāng)我一走進(jìn)校內(nèi)，便聞到了一股淡淡的芳香。

桂花樹的樣子，不像梅花一樣梅花一樣姿態(tài)美麗，也不像竹子一樣筆直修長。它，矮矮的，葉子綠綠的，樹冠呈半圓狀。那綠油油的葉子，三五成群的堆在一起，都擠到一個(gè)地方，似乎在采訪明星呢！

我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，總是會說：“桂花，桂花，UP，UP，UP。〞很好玩吧！桂花的花苞金燦燦的，小巧玲瓏，像個(gè)羞澀的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在綠油油的葉子中穿梭，像一個(gè)姑娘穿著長裙，裙子在翩翩起舞著。我們細(xì)致地找，都找不到它，原來它在跟我們玩捉迷藏呀！真是一群金燦燦的小黃花朵呀！

最終等到桂花開放了，我迫不及待地向桂花樹跑去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我加快步伐，向桂花樹跑去，一簇一簇堆在一起的桂花，像一個(gè)個(gè)金內(nèi)的太陽。風(fēng)吹過來，桂花一朵一朵落下來，似乎給大地鋪上了一層金黃色的地毯，大地別提有多興奮了!我將掉落在地上的花瓣撿起來,留神翼翼地捧在手上,我的心里特殊興奮,漸漸地向家里走去.

一回到家,我便迫不及待地拿來我最喜愛的一本書,將一局部的桂花做成書簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對外婆說:"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來泡茶吧!",外婆聞了聞,說道:"真香呀,感謝珍寶!"，然后就拿著桂花走去了餐廳。我望見外婆往日緊皺的眉頭，今日伸展開了！原來，桂花還能讓人心情開心呀！

那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我是一朵小桂花，生長在桂花世界里，我靜靜地開放，散發(fā)著淡淡的香味，愿我的芳香能讓很多愁悶心情安逸！

初中生作文10

拐杖，是一個(gè)聽起來似乎沒有任何意義的詞語?；蛟S，有人會說：“拐杖，不就是根棍子么，有什么啊？〞其實(shí)并不是，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會有屬于你自己的那個(gè)拐杖。

當(dāng)然，在這里的拐杖并不是實(shí)際意義上的拐杖。在這里，它可能是一個(gè)人，可能是一件事，也可能是一種信仰?，F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)都知道了，沒有任何人的一生可以是一帆風(fēng)順的，任何人的勝利都來之不易：商人千萬財(cái)寶的背后是一條坎坷的路；明星的光環(huán)背后是汗水的澆灌；那些宏大的獨(dú)創(chuàng)背后是千萬次的試驗(yàn)……而他們勝利的背后還有一樣不行或缺的東西--“拐杖〞。

人生就似乎是在翻越一座山峰，這山峰高的很，又布滿了坎坷的小路與荊棘，在山的底部人人都爭著要往上爬，而且每個(gè)人都有一副勢在必得的樣子，只是為了那山頂上最美的風(fēng)景。可是，坎坷的道路讓許多人都退縮了。在半山腰的地方，只剩下了一半人，漸漸的他們覺察，山路越來越陡了。他們一次又一次地摔倒、爬起，卻又停滯在原地。聰明的人找到了屬于他自己的“拐杖〞，他們借助“拐杖〞的幫助一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走，在他要跌倒的時(shí)候，“拐杖〞剛好地扶住了他。他和他的“拐杖〞走完了一生，直到山頂。

面對你登頂之路上的荊棘：那令人頭疼的成果、白手起家的困難、職場上的失敗、生意上的挫敗……你的父母、你的摯友，他們陪在你的身邊，對你鼓勵(lì)，給你幫助，盡自己最大的努力幫你走出逆境。在漫長的人生之路上，他們伴你成長、幫助你勝利，讓你一步一步走向勝利，就似乎是殘疾人的拐杖。拐杖可以讓殘疾人行走；而對于失意中的你來說他們就是你的“拐杖〞就似乎那種最一般的拐杖一樣，他們可能沒有華美的紋樣，沒有昂貴的價(jià)格，但他們有一個(gè)最最真誠的心，他們可以做到伴你一生一世。

沒有誰的人生中會沒有困難，只是要記得去找尋你自己的拐杖。

初中生作文11

人言落日是天際，望極還天際不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。家，或者家鄉(xiāng)，是人生最初的動身點(diǎn)是安放身體和靈魂的暖和港灣，也經(jīng)常是人生的最終歸宿。眷戀家鄉(xiāng)人之常情，古往今來。概莫能外。

家是人生之始，冢為人生之終，兩個(gè)字僅是一點(diǎn)點(diǎn)的不同，卻一為陽間，一為陰間。這二字并沒有增多什么，也沒有削減什么只是兩點(diǎn)的位置變了,就似乎構(gòu)成了一條河，將人從河的此岸送到河的此岸，將人的家變成了冢。有些人，一生都生活在自己的家鄉(xiāng)，從未離去，他們一生都渴望離開這個(gè)生他，養(yǎng)他，卻又末縛著他的家鄉(xiāng)。但他們卻從不知道，在他們所憧憬的那個(gè)世界中，有多少人想要回來他從來不愿在別人面前提起，所不齒的家鄉(xiāng)，想要為它做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事情，他們甚至到死都想著在自己的墳前見到那個(gè)閃耀著平凡光線的家鄉(xiāng)！

詩風(fēng)余光中說得好:“醉酒的味道，是鄉(xiāng)愁的味道。沸血的燒熱痛，是鄉(xiāng)愁的燒痛。家信的等待，是鄉(xiāng)愁的等待。母親的芳香，是鄉(xiāng)土的芬苦。或許，這就是很多人到死都不愿過奈河橋，唱夢婆湯的`緣由吧!要懷抱著鄉(xiāng)土，以鄉(xiāng)土的芳香來超度自己的靈魂，洗盡三生石上前世今生所犯下的過錯(cuò)。枕著甜蜜的鄉(xiāng)愁，入那六道輪回！明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮閱，今夕是何年。愁為心上秋，流落在外的游子啊!那鄉(xiāng)愁，便是家鄉(xiāng)送你的動情秋波。鄉(xiāng)愁是否在你的夢境里跳動?那動情的秋波是否在你的珠中閃耀?那是你的家鄉(xiāng)在呼喊你的名字!鄉(xiāng)情在我的心中開放，開成了花；花也開出了鄉(xiāng)情的模樣。

花的家鄉(xiāng)，是土壤深處的土壤；那便是，我的家鄉(xiāng)。

初中生作文12

你是否聽說過一段話，一段讓你無法忘懷的話，有一種感情始終包圍著你，以至于讓你無視了它的宏大。有一種永久的呵護(hù)讓你認(rèn)為是天經(jīng)地義，或許在你看來，摯友的勸慰，讓你感動。生疏人的指路，讓你有了感謝之情，同學(xué)的幫助會讓你牢記于心，可這一切為我們付出最多的，在前方為我們指路的不就是我們的父母嗎？在你感動與感謝時(shí)，你是否有想到過你的父母為你所做的一切呢？在這個(gè)浩大又充溢陷阱的世界，父母對孩子的愛是真摯的，無私的，世上還有什么東西能和母愛攀比呢？父母懂得奉獻(xiàn)，父母懂得包涵，你又為何不曾嘗試不曾理解呢？

我的母親是個(gè)平凡的人，40多年的人生經(jīng)驗(yàn)，讓她顯得有些滄桑。她學(xué)識不高，但卻靠著自身的經(jīng)驗(yàn)告誡我生活中社會中的險(xiǎn)境。教會我如何待人，如何處理事情。少年懵懂的我有時(shí)好似并不理解她的做法與苦楚，我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在水底。我們中間好似產(chǎn)生了多數(shù)個(gè)盲點(diǎn)。當(dāng)我急著環(huán)視整個(gè)世界時(shí)，突然覺察我的身后有個(gè)眼睛微瞇，身材矮小的人，沒錯(cuò)她就是我的母親。，她嘴角輕揚(yáng)，好似是讓我努力向前，為夢而戰(zhàn)。當(dāng)我“身披鎧甲〞，沖上“戰(zhàn)場〞，卻傷了個(gè)體無完膚時(shí)，她又張開雙手向我奔來，微笑著告知我，再來一次！我并不了解母親的過去，也不知她受了多少的苦，但她總是一副輕松，無所畏懼的樣子。她如明星點(diǎn)亮我黑暗的天空，有如荊棘一次又一次的刺傷我。我知道明星總有一天會失去它原有的光亮，但我恒久不會遺忘它的光線是多么的刺眼。

彼時(shí)當(dāng)少年，莫負(fù)好時(shí)間，莫待經(jīng)風(fēng)雨，櫻花落海洋。我將踏著青春的旅途去探究去，去瘋狂不負(fù)自己，不負(fù)青春。為夢而戰(zhàn)，讓那顆最亮的明星為我而傲慢！

初中生作文13

春風(fēng)來了，吹走了冬天的陰霾。

太陽不知不覺照亮了大地。

我勞碌的起身，收好行李，打算前往成都考級。

我驚慌地走上臺，拽緊雙手，眼向四周東望望，西望望。支支吾吾地對裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼：“請起先你的演奏。〞我呆呆地坐在了椅子上，雙手因驚慌變得特別僵硬，曲子也特別難聽，有的還跑了調(diào)，最讓人為難的是我竟然彈成了另外一個(gè)曲子。我木然地望了一下四周，只見，裁判員撓撓頭，說：“對不起，請你下次再來。〞然后，示意了我出口的位置。“離開？〞我突然愣住了，過了一會兒才反響過來，難過的走出了表演的舞臺。

“嘩——〞雨點(diǎn)無情的落了下來。

我和父親坐上了回重慶的火車，一上車，我就拿出耳機(jī)，播放我最喜愛的音樂?！白顓挓┮虏幌碌挠?，惋惜將來總是撲朔迷離……〞

悲傷的歌放給自己聽，要堅(jiān)毅，要努力，不要放棄。

回到重慶，我就躺在床上，回想著苦練已久的樂曲，漸漸地我進(jìn)入了音樂的世界。在另外一個(gè)世界中的人們，都特別的堅(jiān)毅，遇到困難時(shí)，他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身，反思了下自己，“我不應(yīng)當(dāng)就因?yàn)檫@一次的失敗而難過，我要堅(jiān)毅！〞

春風(fēng)吹動窗簾，輕拂過了我的臉頰。

時(shí)間之歌再次奏響，我又回到了當(dāng)時(shí)考級的地方，面對著同樣的裁判，同樣的舞臺，這一次，我自信大踏步走上去，大方地介紹自己。我彈著彈著，沉醉在了音樂的世界。裁判員微笑著頻頻點(diǎn)頭。

太陽射出陽光透過窗戶，照在我的臉上，我快樂地望著前方，因?yàn)槲抑滥鞘馐俏覄倮臉?biāo)記，是我對音樂的癡迷的標(biāo)記。

風(fēng)吹動著樹木，地上的影子像舞女般，跳著美麗的舞蹈。

天上的云朵，也變成了一個(gè)個(gè)微笑的模樣。

初中生作文14

在我記憶中，有一件事令我終生難忘。

那是暑假里的一天，爸媽有事出去了，我一個(gè)人悶在家里。心想，我也不小了，該幫助父母做點(diǎn)事情。于是，我起先整理屋子，想給他們一個(gè)驚喜。

我打來一盆清水，起先整理起屋子?？吹奖晃也恋囊粔m不染的梳妝臺、光滑的窗臺，亮锃锃的家具時(shí)，心里特別興奮。我甚至想像媽媽回來時(shí)表揚(yáng)我的情景……正值我在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛之物——一個(gè)祖?zhèn)鞯幕ㄆ坑龅搅说厣希⒓此さ梅凵硭楣?。我嚇得慌了手腳，一時(shí)不知所措，很怕媽媽回來說我，罵我，甚至是……我不敢往下想了。正在這時(shí)，媽媽