籃球教學(xué)片斷

/四年級籃球一、指導(dǎo)思想：落實(shí)新課程的基本理念，從體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣、重視學(xué)生的主體地位和關(guān)注學(xué)生的個體差異的需求出發(fā)，結(jié)合四年級學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動、愛玩的心理特點(diǎn),選擇籃球運(yùn)球這個內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生已有原地運(yùn)球基礎(chǔ),從玩球打開突破口，激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。在教學(xué)中采用游戲法、探索法、比賽法等教學(xué)方法，融枯燥的技能練習(xí)于游戲中，通過形式多樣的練習(xí)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生處于“樂中練,動中練、玩中練”的氛圍中，從而能夠自覺主動地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,實(shí)現(xiàn)籃球運(yùn)動的鍛煉價值,增進(jìn)健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展.二、教材分析

球類運(yùn)動有著較為明顯的互助與合作性.籃球運(yùn)球?qū)儆?水平二）基本內(nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運(yùn)球”作為教學(xué)內(nèi)容，旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)和諧發(fā)展的生動而豐富的活動形式,是小學(xué)生最喜愛的活動內(nèi)容.三,學(xué)情分析針對本次授課對象的特點(diǎn)，這個年齡段的學(xué)生活動能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好勝性強(qiáng),思維敏捷,反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)中的互助合作，自主學(xué)習(xí)意識和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)。四、教學(xué)特點(diǎn)為了激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱愛，本次課我主要通過、自練、示范、互動、比賽等教法，使簡單的運(yùn)球變得有趣、豐富。通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)目標(biāo)１、復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動作.２、通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動的完成練習(xí)，提高手對球的控制能力.3、通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動的熱情,發(fā)展個性。六、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：手控制球穩(wěn)難點(diǎn):運(yùn)球手型七、教學(xué)過程課堂常規(guī)——熟悉球性—-復(fù)習(xí)原地運(yùn)球—-學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球—-放松小結(jié)1、課的開始，通過介紹姚明引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容.2、利用小游戲“老鼠夾”調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛.３、學(xué)生自己熟悉球性提高手控制能力4、復(fù)習(xí)原地單手運(yùn)球,有提高手對球的控制能力;利用不同形式學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球，調(diào)動學(xué)生積極性,提高運(yùn)球能力。5、小游戲“送朋友回家"發(fā)展了學(xué)生下肢靈活性,同時收納籃球。6、課的尾聲在歌曲的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生放松。八、場地器材1）標(biāo)準(zhǔn)籃球場地1塊２)籃球33個3)呼啦圈4個4）錄音機(jī)1臺

單元計(jì)劃年級:四年級學(xué)生：３2人任課教師：張建茹教材籃球—行進(jìn)間運(yùn)球總課次4

教學(xué)目標(biāo)1、

通利用不同形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對行進(jìn)間運(yùn)球的學(xué)習(xí)興趣。２、

通過教學(xué)使大多數(shù)學(xué)生能夠初步學(xué)會正確運(yùn)球動作，提高控制球能力。3、

在分組學(xué)習(xí)和交流活動中，加強(qiáng)同伴的交流合作,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、不斷進(jìn)取的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作意識。在集體活動中體驗(yàn)成功的喜悅。教材重難點(diǎn)

重點(diǎn)：控制球穩(wěn)難點(diǎn):運(yùn)球手型課次教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)教師指導(dǎo)學(xué)生活動

一1、

復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動作２、

通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動的完成練習(xí),提高手對球的控制能力。3、通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動的熱情。重點(diǎn)：手控制球穩(wěn)難點(diǎn)：運(yùn)球手型

組織：分組活動教法：1、

指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)原地運(yùn)球.２、利用各種形式練習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)。學(xué)法:1、

小組活動。２、

學(xué)習(xí)自評。要求:配合協(xié)作。

二

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間換手運(yùn)球動作。２、使學(xué)生能主動嘗試換手運(yùn)球,提高手對球的控制能力3、通過使學(xué)生勇敢挑戰(zhàn)自我，樹立自信,同時增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作意識。

重點(diǎn)：運(yùn)球手型

難點(diǎn)：手腕撥球組織:集體—分組教法：1、

講解、示范.2、

鼓勵學(xué)生大膽嘗試。3、

指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).學(xué)法：1、

自己練習(xí).2、

嘗試練習(xí)，體會換手是手腕動作。要求:控制球穩(wěn).課次教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)教師指導(dǎo)學(xué)生活動

三1、

鞏固練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球、擺設(shè)不同的障礙,提高學(xué)生運(yùn)球能力。２、

通過練習(xí)，使學(xué)生能換手運(yùn)球得到進(jìn)一步熟練。1、

通過游戲比賽，鼓勵學(xué)生樹立自信，勇于拼搏。通過小組活動的形式，同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系。重點(diǎn)：運(yùn)球手型難點(diǎn)：運(yùn)球換手用力適中組織：分組教法:1、

提示換手時的用力。2、

擺設(shè)不同形式障礙鞏固練習(xí)。學(xué)法：1、

小組活動.2、

觀察模仿,自主體驗(yàn)，改進(jìn)動作。要求:樹立自信、完成練習(xí)。

四1、

通過鞏固練習(xí),加深動作概念，提高行進(jìn)間運(yùn)球能力。2、

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體活動時配合協(xié)作意識，發(fā)楊集體主義精神。3、

通過教學(xué)比賽,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

重點(diǎn)：運(yùn)球手型.

難點(diǎn):運(yùn)球速度快。組織：分組教法：1、

單手運(yùn)球比賽.2、

障礙賽。3、

計(jì)時賽。學(xué)法：1、

比賽中體會動作。2、

吸取經(jīng)驗(yàn)，力爭勝利。要求:不斷進(jìn)取。

課時計(jì)劃年級：四年級人數(shù):３２人任課教師：張建茹教材1?；@球行進(jìn)間運(yùn)球２.游戲：送朋友回家單元位置第1課時教學(xué)目標(biāo)1、

復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動作。2、

通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動的完成練習(xí)，提高手對球的控制能力.３、

通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動的熱情，發(fā)展個性.重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：手控制球穩(wěn)難點(diǎn)：運(yùn)球手型順序時間教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖教師活動學(xué)生活動組織要求

一

2′

課堂常規(guī)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高學(xué)生對籃球的喜愛。1．介紹本節(jié)課內(nèi)容２.進(jìn)行安全教育３。處理見習(xí)生１、站成四列橫隊(duì).2、認(rèn)真聽教師講,回答問題。組織:四列橫隊(duì)要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

二

2′

3′

１.小游戲:老鼠夾2。球性練習(xí)強(qiáng)調(diào)注意力集中.

熟悉簡單球性，提高手對球的控制能力哨聲提示。

巡視學(xué)生練習(xí)情況快速做出行動。

自己熟悉球性,將籃球控制在自己的手中。組織:二人一組要求：動作敏捷.

組織:集體要求：控制球穩(wěn)。

三

12復(fù)習(xí)原地運(yùn)球１.集體練習(xí)2．背詩3．石頭、剪子、布原地運(yùn)球練習(xí)，強(qiáng)調(diào)手型、抬頭

通過不同的練習(xí)形式來激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性，提高運(yùn)球能力。1、

強(qiáng)調(diào)運(yùn)球動作。2、

提示手型、抬頭。3、

巡視學(xué)生練習(xí)情況.4、

個別指導(dǎo)。５、

及時評價。

１、

認(rèn)真聽、看教師。2、

按要求練習(xí).3、

兩人一組練習(xí)。4、練習(xí)時注意運(yùn)球手型.組織：集體-小組要求：控制求穩(wěn)。

四

15行進(jìn)間運(yùn)球(單手)1.自主練習(xí)2.小組迎面運(yùn)球３．集體練習(xí)4．運(yùn)球爭章讓學(xué)生學(xué)生對行進(jìn)間運(yùn)球動作有初步的認(rèn)識。1、講解、示范動作方法。２、提出重難點(diǎn).3、強(qiáng)調(diào)手型以及手觸球位置。４、安全教育。５、及時評價。

1、

認(rèn)真聽看教師。2、

練習(xí)時注意手觸球位置。運(yùn)球的同時試著抬頭。組織:自主小組要求：上下肢配合協(xié)調(diào)

順序時間教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖教師活動學(xué)生活動組織要求

五

3′小游戲:送朋友回家

設(shè)置情境進(jìn)行游戲，完成收球工作.

１、

講解、示范游戲方法。2、

提出游戲規(guī)則。３、

組織學(xué)生游戲。4、

安全教育。5、

及時評價。1、

認(rèn)真聽、看教師；２、

開始比賽。組織：分4個小組要求：夾球穩(wěn)。

六

3′1、

整理放松

2、

總結(jié)全課聽音樂充分放松.1、

帶領(lǐng)學(xué)生放