小學(xué)教師工作述職報(bào)告

Word第第頁小學(xué)教師工作述職報(bào)告在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)大綱，仔細(xì)的備課上課，仔細(xì)批改作業(yè)。我用兒童化的語言進(jìn)行教學(xué)，使孩子們更簡(jiǎn)單接受和理解學(xué)問。網(wǎng)脈班組建后，我更是盡心地去收集資料，做課件，努力使每一堂課豐富多彩，用現(xiàn)代化的教育手段去豐富孩子們的學(xué)問，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)鐘還在電腦前預(yù)備其次天的課，構(gòu)思上課的環(huán)節(jié)。當(dāng)然我自己也同時(shí)提升了我操作電腦的力量。我著重培育同學(xué)的閱讀和書寫的習(xí)慣，我很欣慰地看到他們書寫在不斷的進(jìn)步，他們學(xué)習(xí)了大量的生字，從剛進(jìn)入一班級(jí)的大字不識(shí)幾個(gè)到捧著課外書津津有味地閱讀。我還仔細(xì)寫了一篇《淺談怎樣教同學(xué)寫好規(guī)范字》的論文參與評(píng)比。我仔細(xì)鉆研教學(xué)，在上學(xué)期上了一堂拼音教學(xué)課《zhchshr》，聽課的是教研室的老師和平行班的老師。在其次期青年老師獻(xiàn)課中上了《四個(gè)太陽》這一課，我在不斷的反思中促進(jìn)自己的教學(xué)。

班主任工作方面，從教一三班起，我用嚴(yán)愛結(jié)合的方式進(jìn)行管理，努力地在同學(xué)的行為習(xí)慣的.培育上下功夫，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等習(xí)慣。我向優(yōu)秀的班主任老師們學(xué)習(xí)，仔細(xì)布置教室，盡力讓同學(xué)能在美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。教室里總是保持潔凈干凈，在植樹節(jié)前我班窗臺(tái)上搶先擺上了同學(xué)自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對(duì)同學(xué)的表揚(yáng)，不斷地確定他們的努力，讓他們變得自信。我對(duì)同學(xué)一向公正，賞罰分明，努力做到因材施教。我鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，他們?cè)谏蠈W(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩競(jìng)賽項(xiàng)目中以團(tuán)體總分獲得一等獎(jiǎng)，以良好的紀(jì)律獲得道德文明風(fēng)氣獎(jiǎng)，在本次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我班王思雨同學(xué)在講故事競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成果，在校內(nèi)百強(qiáng)歌手選拔中，王思雨進(jìn)入了前二十強(qiáng)，孫楊獲得百強(qiáng)歌手稱號(hào)，在千人書畫競(jìng)賽中，我班的孩子們展現(xiàn)了他們的力量，全班三十二人，獲一等獎(jiǎng)十五人，二等獎(jiǎng)四人。

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市期間，同學(xué)們語言規(guī)范，行為文明，不怕臟不怕苦，為城市建設(shè)奉獻(xiàn)力氣。同學(xué)通過參與活動(dòng)，增加了自身力量，自信念也倍增。我更重視同學(xué)的感恩教育，在老師節(jié)，三八節(jié)時(shí)我開展感恩班會(huì)課，教他們?cè)鯓佑眯袆?dòng)去感謝對(duì)自己有關(guān)心的人。我班有個(gè)叫魏佳欣的同學(xué)，第一期是班上的中差生，由于我?guī)退暾?qǐng)貧困生補(bǔ)助，說什么也不愿離開這個(gè)班，她的媽媽很支持的孩子的學(xué)習(xí)，借錢讓她上了網(wǎng)脈班，在網(wǎng)脈班學(xué)習(xí)的三個(gè)月她特別努力，平常自覺地為我做一些事，期末時(shí)獲得語文一百分?jǐn)?shù)學(xué)九十七分的好成果，看到成果的時(shí)候我的眼睛都潮濕滑了。教學(xué)會(huì)感謝會(huì)使同學(xué)同學(xué)受益終生。學(xué)校組建網(wǎng)脈班，開了三次家長會(huì)，我努力參加動(dòng)員工作，付出了很多努力。中途調(diào)整班級(jí)，給各個(gè)平行班的老師都增加了工作的壓力，我作為一三班的老師在班主作工作和教學(xué)工作兩重壓力下，那些日子真的很辛苦。我還寫了《淺談優(yōu)生優(yōu)越感》參與網(wǎng)絡(luò)論文評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。我把讀到的和自己寫的關(guān)于教育教學(xué)的一些內(nèi)容上傳到了我的ＱＱ空間里，并以此為樂。

在這一年我自身的進(jìn)步經(jīng)常讓自己很驚訝。在實(shí)小老師的眼里的我是開朗而活潑的，我學(xué)會(huì)了大聲地唱歌，我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，我還在幫助訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的過程中對(duì)樂器有了更多了解，我讀學(xué)校發(fā)的《職業(yè)女性美好生活讀本》和《老師的美好人生與專業(yè)成長》，在試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)良好的氣氛里我感到很美好。

回首一年，在電腦上給同學(xué)寫評(píng)語的時(shí)候，我回顧他們的進(jìn)步，一次又一次地被感動(dòng)著，我也在同學(xué)的不斷進(jìn)步里確定了自己的付出。有這樣一句話“付出不肯定會(huì)有收獲，收獲卻肯定有付出”，我興奮我收獲了。