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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省聊城市統(tǒng)招專升本管理學(xué)一模測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.控制工作的基本步驟中,不包括()
A.事后跟蹤B.衡量績效C.糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)
2.平衡積分卡控制提出者是()
A.馬斯洛B.穆頓C.菲德勒D.卡普蘭和諾頓
3.下列不是組織結(jié)構(gòu)特征的是()
A.復(fù)雜性B.穩(wěn)定性C.集權(quán)性D.規(guī)范性
4.衡量企業(yè)價值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志是()
A.企業(yè)文化的形成B.企業(yè)對待社會責(zé)任的態(tài)度C.企業(yè)的價值觀D.兼顧員工利益
5.人力資源管理程序中的第一步是()
A.選用員工B.培訓(xùn)員工C.招聘員工D.編制人力資源計劃
6.雙因素理論研究的重點是()
A.人的需要是如何滿足的B.組織中個人與工作的關(guān)系問題C.影響人的需要的主要因素D.人的需要層次
7.企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務(wù)不相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)而選擇的戰(zhàn)略是()
A.相關(guān)多元化B.同心多元化C.混合多元化D.橫向多元化
8.迄今為止,質(zhì)量管理和控制的最高階段是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量追蹤控制階段
9.消極防御型創(chuàng)新和積極攻擊型創(chuàng)新的劃分方式是()
A.從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析B.從創(chuàng)新發(fā)生的時期來分析C.從創(chuàng)新的規(guī)模來考察D.從創(chuàng)新的組織程度看
10.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力組成中,體現(xiàn)個人性權(quán)力的是()
A.懲罰權(quán)B.合法權(quán)C.專長權(quán)D.獎賞權(quán)
11.首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的學(xué)者是()
A.邁克爾·波特B.哈梅爾C.普拉哈拉德D.彼得·德魯克
12.主張把環(huán)境對管理的作用具體化,并使管理理論與管理實踐緊密地聯(lián)系起來的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
13.經(jīng)營計劃調(diào)整的方法中,下列適用于品種比較穩(wěn)定的情況下調(diào)整生產(chǎn)計劃和銷售計劃的方法是()
A.網(wǎng)絡(luò)計劃法B.滾動計劃法C.關(guān)鍵路徑法D.計劃評審技術(shù)
14.把全球作為一個單一的市場,認為不同國家消費者的品味和喜好沒有實質(zhì)性差別而采用的全球化組織模式是()
A.多國組織模式B.國際組織模式C.跨國組織模式D.全球組織模式
15.組織文化的改變是組織變革中的哪一種變革()
A.文化變革B.制度變革C.層級變革D.部門變革
16.管理層次產(chǎn)生的主要原因是()
A.職能分工的要求B.部門劃分的需要C.權(quán)責(zé)明確的需要D.管理寬度的限制
17.王鵬的父親為了鼓勵他好好學(xué)習(xí),向他提出,如果在下學(xué)期每門功課考試都能達到90分以上,就給予豐厚的物質(zhì)獎勵。根據(jù)期望理論,下列哪種情況會使王鵬會受到激勵而用功學(xué)習(xí)()
A.王鵬的基礎(chǔ)較好,發(fā)奮努力的話有可能各門課都考90分以上
B.獎勵的東西是王鵬非常想要的
C.王鵬的父親向來是個說話算數(shù)的人
D.上述三種情況同時存在才可以
18.以下不屬于組織設(shè)計原則的是()
A.專業(yè)分工原則B.統(tǒng)一指揮原則C.控制幅度原則D.部門化原則
19.為了確保主管人員選聘過程中能做到公開競爭原則,其大前提是()
A.足夠多的人才數(shù)量B.足夠好的人才質(zhì)量C.人才流動D.主管人員培訓(xùn)
20.根據(jù)管理人員招聘的一般要求,有效開展工作的基本前提是()
A.勇于創(chuàng)新的精神B.較高的決策能力C.管理的愿望D.良好的品德
二、填空題(10題)21.路徑—目標(biāo)理論關(guān)注兩類環(huán)境因素:____、工作場所的環(huán)境特點
22.____是保證系統(tǒng)活動順利進行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
23.國外學(xué)者的研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷____三個層次
24.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
25.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,成熟度包括心理成熟度和____兩個方面
26.一般信息系統(tǒng)包括五個基本要素:輸入、處理、輸出、____和____
27.按照管理跨度的大小設(shè)管理層的多少,可形成兩種組織結(jié)構(gòu),____和錐形式組織結(jié)構(gòu)
28.在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋?,全球化?jīng)營模式是____
29.將解決某一問題有興趣的人集合在一起,在不受約束的條件下,敞開思路,暢所欲言的決策方法是____
30.組織變革有兩種典型的認識,盧因的組織變革的三階段發(fā)生在激流險灘觀或者風(fēng)平浪靜觀中的____觀
三、判斷題(10題)31.控制的目的是保證組織計劃與實際作業(yè)動態(tài)之間互相適應(yīng)()
A.否B.是
32.組織設(shè)計的任務(wù)就是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖,至于編寫職務(wù)說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設(shè)計無關(guān)()
A.否B.是
33.環(huán)境的不確定性越大,計劃就更應(yīng)具有指導(dǎo)性()
A.否B.是
34.中國企業(yè)引入獎金機制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但到目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要責(zé)任()
A.否B.是
35.實際工作報酬必須與員工的實際能力和貢獻相結(jié)合,這是組織分配制度的一條基本原則()
A.否B.是
36.規(guī)章制度屬于組織文化的顯現(xiàn)層()
A.否B.是
37.德爾菲技術(shù)是英國心理學(xué)家奧斯本提出的一種集體決策方法()
A.否B.是
38.學(xué)習(xí)型組織的五項修煉中不包括系統(tǒng)思考()
A.否B.是
39.切斯特·巴納德是社會系統(tǒng)學(xué)派的奠基人,他提出的組合法合力的概念對管理學(xué)有很大的意義()
A.否B.是
40.社會契約道德觀認為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.
42.如何理解企業(yè)社會責(zé)任與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系?
43.你認為華新集團組織結(jié)構(gòu)變革中會遇到哪些阻力?如何消除這些阻力?
44.吳總經(jīng)理出差兩個星期才回到公司,許多中層干部及辦公室人員馬上就圍了過來。大家站在那里,七嘴八舌一下子就開成了一個熱烈的自發(fā)辦公會,有人向吳總匯報近日工作進展情況,有人向吳總請求下一步工作的指示,還有人向吳總反映公司內(nèi)外環(huán)境中出現(xiàn)的新動態(tài)。根據(jù)這種情況,你認為下述哪一種最適當(dāng)?shù)胤从沉嗽摴镜慕M織與領(lǐng)導(dǎo)特征()
A.鏈?zhǔn)綔贤ā⒚裰魇焦芾鞡.輪式溝通、集權(quán)式管理C.環(huán)式溝通、民主式管理D.全通道式溝通、集權(quán)式管理
45.需要層次理論認為人的需要可以分為哪些層次?根據(jù)需要層次理論,趙經(jīng)理主要解決了員工的哪些需要?
五、論述題(2題)46.論述如何在管理上運用雙因素理論?
47.聯(lián)系實際論述提升員工道德修養(yǎng)的途徑
六、材料題(2題)48.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點
49.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.AA控制的過程包括:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績效;③糾正偏差
2.DD1992年卡普蘭和諾頓的文章《平衡積分卡:企業(yè)績效的驅(qū)動》一經(jīng)發(fā)表,便得到了學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的廣泛推崇和應(yīng)用
3.BB組織結(jié)構(gòu)的特征有復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性
4.BB衡量企業(yè)價值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志,就是企業(yè)對待社會責(zé)任的態(tài)度。企業(yè)價值觀越向高級階段發(fā)展越重視企業(yè)的社會責(zé)任
5.D編制人力資源計劃是人力資源管理程序中的第一步,它又可分為三個具體的步驟:評估現(xiàn)有的人力資源;評估未來所需的人力資源;制定一套相適應(yīng)的方案計劃,以確保未來的人力資源供需的匹配
6.BB本題為識記性內(nèi)容:雙因素理論研究的重點是組織中個人與工作的關(guān)系問題
7.D易錯考題,考生注意區(qū)分混合多元化與橫向多元化的區(qū)別
8.CC全面質(zhì)量管理是從20世紀(jì)50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標(biāo)、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質(zhì)量管理和控制的最高階段
9.AA從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析,創(chuàng)新可分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新
10.CC領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力組成中,體現(xiàn)個人性權(quán)力的是:專長權(quán)、感召權(quán)
11.DD彼得·德魯克首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張,認為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。企業(yè)如果無總目標(biāo)及與總目標(biāo)相一致的分目標(biāo)來指導(dǎo)職工的生產(chǎn)和管理活動,則企業(yè)規(guī)模越大、人員越多,發(fā)生內(nèi)耗和浪費的可能性越大
12.D權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
13.BB滾動計劃法采用近細遠粗的方法,使生產(chǎn)的長、中、短期計劃有效銜接。在品種穩(wěn)定的情況下,調(diào)整生產(chǎn)計劃和銷售計劃時,宜采用滾動計劃法
14.D
15.A文化的改變屬于文化變革。B、C、D三項與組織設(shè)計有關(guān)。
16.DD本題考查管理層次與管理幅度的關(guān)系。管理層次產(chǎn)生的主要原因是管理幅度的限制,在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與管理層次成反比
17.DD此題考查期望理論,激勵力=效價×期望值,兩個方面的因素都高的時候才能產(chǎn)生較高的激勵力
18.DD組織設(shè)計的原則有:專業(yè)分工原則,統(tǒng)一指揮原則,控制幅度原則,責(zé)權(quán)對等原則,柔性經(jīng)濟原則
19.AA本題考查人員配備的知識點。題干中要求主管人員在選聘過程中做到公平競爭原則,首先要有足夠多的人才數(shù)量,大家互相監(jiān)督,如果只有一個人才,那么毫無競爭可言
20.CC強烈的管理愿望是有效開展工作的基本前提,良好的品德是每個組織成員都應(yīng)具備的基本素質(zhì)
21.下屬的個人特點
22.維持
23.前慣例、慣例、原則
24.怎樣做
25.工作成熟度
26.反饋
27.扁平式組織結(jié)構(gòu)
28.多國組織模式
29.頭腦風(fēng)暴法
30.風(fēng)平浪靜
31.Y√控制的目的是使實施過程與計劃相一致
32.N×組織設(shè)計的任務(wù)是設(shè)計清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計組織中各部門的職能和職權(quán),明確組織中職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動范圍并編制職務(wù)說明書
33.Y√本題考查對指導(dǎo)性計劃、具體性計劃的理解
34.Y
35.Y
36.N×
改錯:規(guī)章制度屬于組織文化的表層
37.N×頭腦風(fēng)暴法由英國心理學(xué)家奧斯本提出,而德爾菲法是由蘭德公司提出的
38.N×五項修煉包括超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、團體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考
39.N×組織法合力而非組合法合力,并且是懷特·貝克,而非巴納德
40.N×公平公正道德觀認為按照同工同酬的原則和公平公正的標(biāo)準(zhǔn)向員工支付薪酬的行為是善的
41.人事部門主管行使的是職能職權(quán),因為他作為人事部門的主管,按照公司的規(guī)定辦事,該權(quán)力是因為他所處的職位賦予他的權(quán)力
42.企業(yè)社會責(zé)任與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系:企業(yè)社會責(zé)任與企業(yè)發(fā)展之間相互聯(lián)系、相互促進。從長期看,企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任既可以提升企業(yè)社會形象,增強企業(yè)核心競爭力,又可以優(yōu)化企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,并最終提升企業(yè)的長期盈利能力,促進企業(yè)發(fā)展。(1)企業(yè)進行社會責(zé)任建設(shè)是增強企業(yè)核心競爭力的需要。(2)企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任與企業(yè)提高經(jīng)濟效益呈正相關(guān)關(guān)系。(3)企業(yè)履行社會責(zé)任,有利于得到利益相關(guān)者的支持,從而為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展贏得良好的內(nèi)外部環(huán)境。(4)企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任有利于樹立良好的企業(yè)形象??傊?,承擔(dān)社會責(zé)任與企業(yè)發(fā)展是辯證統(tǒng)一的,處于良性互動的關(guān)系之中。企業(yè)通過承擔(dān)社會責(zé)任能夠為企業(yè)增強核心競爭力,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,優(yōu)化企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,樹立良好的企業(yè)形象為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略得以實施提供必要條件和根本保障。同樣,企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的成功實施會使企業(yè)有更大的能力和熱情去主動承擔(dān)社會責(zé)任
43.組織變革不僅是對組織中的崗位、機構(gòu)以及結(jié)構(gòu)設(shè)計的調(diào)整,而且是以組織中活動內(nèi)容甚至方向變動為基礎(chǔ)進行的調(diào)整。這種調(diào)整的本質(zhì)是利益的調(diào)整,那么在變革可能會遇到組織成員個人或群體因?qū)ψ兏锊淮_定后果的擔(dān)憂而引發(fā)的阻力。組織變革阻力主要有兩種:個人阻力和團體阻力。個人的阻力包括:利益上的影響和心理上的影響;團體阻力包括:組織結(jié)構(gòu)變動的影響;人際關(guān)系調(diào)整的影響。消除組織變革阻力的管理對策:客觀分析變革的推力和阻力的強弱;創(chuàng)新組織文化;創(chuàng)新策略方法和手段
44.BB所有人都以吳總為中心,這是輪式溝通的特征,而輪式溝通是較為集權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式
45.(1)需要層次理論認為人有五個層次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。(2)案例中,提高飯菜質(zhì)量建立每個員工關(guān)于家庭經(jīng)濟情況和健康狀況的檔案員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位等滿足了員工的生理、安全和自我實現(xiàn)的需要
46.赫茨伯格的雙因素理論認為與工作內(nèi)容緊密相連的是激勵因素,如工作具有挑戰(zhàn)性和巨大的發(fā)展空間,使員工富有成就感和責(zé)任感,能調(diào)動人的積極性,極大地提高生產(chǎn)率,只有激勵因素才能提高員工士氣。而與工作環(huán)境緊密相連的是保健因素,如薪酬、工作條件、人際關(guān)系等,這些因素處理不當(dāng),易造成員工不滿,產(chǎn)生缺勤率高、消極怠工等不良現(xiàn)象。雙因素理論帶給管理工作的啟示如下:(1)注意區(qū)分工作中的激勵因素和保健因素。(2)應(yīng)充分利用內(nèi)在激勵因素,只有內(nèi)在激勵因素才能激發(fā)出更持久的動力
47.提升員工道德修養(yǎng)的途徑有:運用案例或聯(lián)系實際;綜上所述,高層管理人員可以采取多種措施來提高員工的道德素質(zhì),這些措施的單個作用是有限的,管理者應(yīng)把它們綜合起來,多種措施并舉,就會收到更好的預(yù)期效果
48.三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有明顯的區(qū)別。張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于集權(quán)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于民主型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬
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