合并同類項課件-華師版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
合并同類項課件-華師版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
合并同類項課件-華師版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
合并同類項課件-華師版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
合并同類項課件-華師版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.4.1合并同類項華師版七年級上華師版七年級上課時目標壹理解同類項的概念在具體情境中理解同類項貳掌握合并同類項法則能夠正確合并同類項叁小組合作探究在活動中培養(yǎng)探索與合作意識，并體驗分類討論、由淺入深的研究方法重點：理解同類項并準確及時合并同類項難點：多字母同類項的指數(shù)容易混淆而產(chǎn)生錯誤情境導(dǎo)入新課引例：十一國慶假期，小美一家外出旅游，爸爸、媽媽和小美各自選了

他們要吃的中午飯。小美去買的時候，她應(yīng)該怎么說呢?可以說:

個漢堡，

個蘋果，

根火腿腸，

瓶飲料1個蘋果+2個蘋果+1個蘋果=4個蘋果

……4443探究再深入問題：(1)分類需要什么樣的標準?(2)分類的作用是什么?百貨超市＋藥店我們的數(shù)學(xué)課里面曾有哪些地方需要相“同”？我們可以把具有相同特征的事物歸為一類.請你觀察下列各單項式，把你認為相同類型的式子歸為一類.是否含有字母分類：所含字母是否相同：標準所含字母相同，且相同字母的指數(shù)也相同探究再深入標準？怎么分？知一

學(xué)與練例1

k取何值時，3xky與-x2y是同類項?

要使3xky與-x2y是同類項，這兩項中x的指數(shù)就必須相等，即x=2.

所以當(dāng)k=2時，3xky與-x2y是同類項.解：定義：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相等的項叫做同類項(similarterms)補充：所有的常數(shù)項都是同類項.練習(xí)：1.寫出3a2bc3的同類項，能寫多少個?練習(xí)：2.當(dāng)k、m取何值時，3xk+mym+2與-y4x2是同類項?判別同類項時必須注意：“兩同兩無關(guān)”2x+3x=53x2y+5x2y=8實質(zhì):3x2y+5x2y

=(3+5)x2y=8x2y再如合并:合并同類項知識要點：1.把幾個同類項合并成一項就叫做合并同類項；2.合并同類項法則：

把同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變.知二再推進xx2y(乘法分配律)例2

合并下列多項式中的同類項：3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5~~~~~~~~解：原式=(3x2y+5x2y)+(-4xy2+2xy2)+(-3+5)歸納總結(jié)：一找，二移，三并，四計算例3

求多項式3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1的值，其中x=-3解：原式=(3-2+1)x2+(4-1-3)x-1=2x2-1當(dāng)x=-3時，原式=2×(-3)2-1=17知二再深入=8x2y-2xy2+2=(3+5)x2y+(-4

+2)xy2+(-3+5)課堂小結(jié)同類項合并同類項兩相同法則（1）字母相同；（2）相同字母的指數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論