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文檔簡(jiǎn)介

2023年度生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿(范文)

篇一:生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿

國(guó)旗下的講話

親愛(ài)的教師、同學(xué)們,大家早上好!

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而莊重的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是生命在于運(yùn)動(dòng)。

法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò):生命在于運(yùn)動(dòng);

而民間也有更為直白的說(shuō)法:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是安康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)寶正是安康。所以,要想擁有這筆財(cái)寶,最正確的方法就是:常運(yùn)動(dòng),多運(yùn)動(dòng)。

然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育熬煉是鋪張時(shí)間。上體育課不積極,甚至有的同學(xué)裝肚子疼來(lái)躲避體育課;

課間操也在裝模作樣、應(yīng)付了事;

眼保健操就更不用說(shuō)了,所以有些同學(xué)站久了就會(huì)暈倒。

這讓我想起了原先的我,一點(diǎn)都不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常感冒耽擱上課。

后來(lái),爸爸要求我晨跑,當(dāng)時(shí)我竭力反對(duì),既耽擱時(shí)間又消耗體力的事我可不想干,可是爸爸堅(jiān)持讓我晨跑。剛開(kāi)頭,我沒(méi)跑幾步就呼呼喘粗氣,跑上幾百米就得休息一會(huì)兒。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我的體質(zhì)增加了,運(yùn)動(dòng)會(huì)我還報(bào)名參與了1500米賽跑呢!現(xiàn)在的我不但身體好了,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng),不僅僅是熬煉身體,增加體魄,還會(huì)有別樣的收獲。你想啊,浸潤(rùn)在陽(yáng)光中,運(yùn)動(dòng)的生命便在陽(yáng)光里呈現(xiàn)風(fēng)采。那是多么美妙??!

生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園生活因運(yùn)動(dòng)而布滿生命力!也讓我們的運(yùn)動(dòng)在安全、文明、有序的環(huán)境下,向著更快、更高、更強(qiáng)邁進(jìn)!

我的演講完畢,感謝大家!

篇二:生命在于運(yùn)動(dòng)演講稿

生命在于運(yùn)動(dòng)

教師們、同學(xué)們:

大家早上好!今日我講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)聞名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!

看野生動(dòng)物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻往往無(wú)疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的覆蓋。重要差異就在于運(yùn)動(dòng)。

科學(xué)家曾做過(guò)這樣的試驗(yàn),將20~30歲的安康男性志愿者分為a/b兩組,a組的人連續(xù)20個(gè)晝夜躺在床上,不準(zhǔn)坐起、站立或在床上活動(dòng)。b組也根本如此,但每天允許在特地的器械上熬煉四次。20個(gè)晝夜后,a組不少人從床上一站起,就頭暈?zāi)垦?,心跳不正常加速,脈搏微弱,血壓下降到危急程度,還有的竟昏過(guò)去。而b組則仍保持著試驗(yàn)前的工作力量與機(jī)能水平。從試驗(yàn)中不難看出,缺乏熬煉對(duì)安康有極大的損害。

然而,由于現(xiàn)在青少年普遍缺少熬煉,安康指數(shù)消失了危急的信號(hào)。據(jù)調(diào)查,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素養(yǎng)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴(yán)峻影響了青少年的成長(zhǎng)。身心安康是我們成長(zhǎng)成材的根底,正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)叔叔所說(shuō):“沒(méi)有安康的體魄,即使品質(zhì)再好,本領(lǐng)再大,也不能大有作為,更談不上自已的幸福生活”。讓我們快樂(lè)的是,當(dāng)前,全國(guó)上下都特別關(guān)注青少年學(xué)生的安康問(wèn)題,“加強(qiáng)青少年體育、增加青少年體質(zhì)”已經(jīng)是全黨全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,假如沒(méi)有經(jīng)受跑步中的沖刺,,我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急迫的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

假如沒(méi)有經(jīng)受跳高中的一躍,就不行能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的士氣,也無(wú)法品嘗到超越的快感。

假如沒(méi)有經(jīng)受擲鉛球的技巧,就不行能感受到力氣之美,也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的瀟灑。

假如沒(méi)有經(jīng)受運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,不參加其中,就不行能體會(huì)由于成功而歡呼的激情和喜悅。

當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí),我們更清晰堅(jiān)持究竟就是成功;

當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿足效果時(shí),我們更懂得了勝利的背后就是付出;

當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí),我們更明白團(tuán)結(jié)的力氣大無(wú)比。

同學(xué)們,教師們,讓我們一起努力、一起期盼運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩!

篇三:《生命在于運(yùn)動(dòng)》演講稿

同學(xué)們,你們發(fā)覺(jué)了嗎?這些天我們操場(chǎng)上特殊喧鬧。沒(méi)錯(cuò),在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們馬上迎來(lái)我校一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)降臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著,他們每天或跑步,或跳高,或跳遠(yuǎn)或扔壘球??盡管汗流浹背,但大家毫不放松,誰(shuí)都盼望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光??!我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),由于我們都深深地懂得“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,體育運(yùn)動(dòng)是生命的火炬,是強(qiáng)國(guó)的旗幟,是人類(lèi)前進(jìn)的不竭動(dòng)力!然而隨著物質(zhì)文明的高度進(jìn)展,隨著電視機(jī)、電腦漸漸進(jìn)入各位同學(xué)的家中,體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)部門(mén)調(diào)查顯示,近年來(lái),我國(guó)的學(xué)生體能素養(yǎng)連續(xù)下降十年,身體耐力連續(xù)下降二十年。而只高不低的則是青少年的近視率。在十多年前,初中生近視的只有少數(shù),而現(xiàn)在,小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)消失近視。我們也不難發(fā)覺(jué),有些同學(xué)天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊(duì)開(kāi)會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒。同學(xué)們,這一切莫非是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?

或許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊急,根本沒(méi)有時(shí)間熬煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于劇烈,而在于持之以恒和適量。我們要仔細(xì)上好每節(jié)體育課,做好每次的播送體操。要知道,這段時(shí)間就是特地用來(lái)熬煉的。同學(xué)們與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極仔細(xì)熬煉,到達(dá)健身的目的。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳動(dòng)時(shí)不跳動(dòng),這樣,不但起不到熬煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不仔細(xì)的壞習(xí)慣。因此,熬煉身體應(yīng)當(dāng)從認(rèn)仔細(xì)真做好播送體操開(kāi)頭。

課間非常鐘,也要充分利用起來(lái),即使不走出教室,也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng),由于室內(nèi)新奇空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體的安康。所以,我呼吁:生命在于運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們,讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!增加體魄,精力充足,讓我們校園的由于我們運(yùn)動(dòng)的身影而更加生氣勃勃!教師們,同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用汗水去澆灌勝利之花,用堅(jiān)持去收獲成功之果,用精彩的競(jìng)賽去證明自己吧!

今日國(guó)旗下講話的主題是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

同學(xué)們,你們發(fā)覺(jué)了嗎?這些天我們學(xué)校操場(chǎng)上特殊喧鬧。同學(xué)們正在為本月底馬上召開(kāi)的校17屆校運(yùn)會(huì)在做著預(yù)備呢!他們每天或跑步,或練投籃或扔壘球??盡管汗流浹背,但大家毫不放松,誰(shuí)都盼望在校運(yùn)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光?。∥液屯瑢W(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)會(huì)的到來(lái),由于我們都深深地懂得“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

然而隨著物質(zhì)文明的高度進(jìn)展,隨著電視機(jī)、電腦漸漸進(jìn)入各家各戶(hù),體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門(mén)調(diào)查顯示,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素養(yǎng)連續(xù)下降十年,身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,初中生近視的只有少數(shù),而現(xiàn)在,小學(xué)階段已經(jīng)消失近視。我們也不難發(fā)覺(jué),有些同學(xué)上上樓梯就喘氣,集會(huì)站一會(huì)兒就暈倒,天氣一降溫就感冒、發(fā)燒。同學(xué)們,這一切莫非是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎?

或許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊急,根本沒(méi)有時(shí)間熬煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于劇烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是全部體育工程中最適合青少年的一種熬煉方式。這些看似簡(jiǎn)潔而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),假如持之以恒地去做,肯定會(huì)收到事半功倍的效果。

那么,我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣熬煉身體呢?首先,要做好播送體操。做操可以伸展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培育我們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,讓我們以更飽滿的熱忱投入到一天的學(xué)習(xí)中去。其次,上好體育課。在體育課上,教師會(huì)教給我們各種熬煉的方法,有助于我們提高熬煉的技能。然后是安排好課間休息。課間休息大家可以離開(kāi)座位,扭扭脖子,活動(dòng)一下手腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瞬珠,看看綠色植物,讓身體得到伸展,讓眼睛得到休息。大課間活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)走出教室,參與自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)。

不過(guò)進(jìn)展體育熬煉還要留意以下三點(diǎn):

一、體育熬煉要循序漸進(jìn)

俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。參與體育熬煉,肯定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難,避開(kāi)受傷。隨著熬煉時(shí)間的連續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)工程的難度。

二、體育熬煉要堅(jiān)持全面。

堅(jiān)持全面就是要求熬煉的工程要多種多樣,使自己的全身各局部都能得到熬煉,從而均衡地進(jìn)展。在肯定的熬煉時(shí)間里要避開(kāi)單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的熬煉中就更應(yīng)當(dāng)常常變換熬煉的工程。

三、體育熬煉要做到持之以恒。

體育熬煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持熬煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展體育熬煉活動(dòng),還有利于培育我們的意志力

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