周記初中模板合集5篇-1

第頁共頁周記初中模板合集5篇周記初中篇1“啊咿呀咿哦……”突然，寂靜的氣氛被打破，耳邊響起一陣鈴聲。側(cè)耳傾聽，腦海里不由自主的蹦出兩個字：忐忑忐忑，它是困難背后的隱形敵人，成功身前的隱晦提醒。而在我的成長路上，它那么是宏大的心理挑戰(zhàn)……在小學(xué)的時候，我雖品學(xué)兼優(yōu)，但有一個很大的缺點，就是厭惡與人交流。老師是看在眼里急在心里啊。終于有一天，老師找到我說：“下星期的演講比賽，你和xxx參加?！痹捖?，我的心猛地一跳?！傲鞒毯蛢?nèi)容我都知道，可是那么多人在下面聽，萬一出錯，真是丟死人了。我該怎么辦呢？”忐忑的心情無時無刻不覆蓋著我。第二天演練的結(jié)果也可想而知——搞砸了。灰色的陰霾覆蓋著我，但書頁上德摩斯梯尼的故事卻如一盞燈驅(qū)散了黑暗。我感覺渾身充滿了力量?！斑@次演講既是機遇又是挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我要不要英勇的邁出這一步?！彪S著勇氣蔓延上心頭，我的忐忑和恐懼消失無蹤。演講的結(jié)果也皆大歡喜。這次成功的經(jīng)歷讓我的忐忑暫時寂靜。但另一件事，卻又讓它彌漫上我的心頭。也許是我的`演講很成功，老師便大手一揮，給了我一次主持的時機。這種時機雖然很難得，但剛剛克制恐懼心理的我卻一點也不想擁有。“怎么辦？怎么辦！”無奈，只好找好友傾訴了。至理名言果然不一般！傾訴完我忐忑的心理也減輕了不少。再加上努力的練習(xí)，自信洋溢在我的心頭，成功指日可待。這一次次獨特的經(jīng)歷，是忐忑賦予我的。正是因為忐忑，我才能打破自己。忐忑——你是我成長路上的動力。周記初中篇2輔導(dǎo)班下課了，我們都擁在一起玩耍。突然聽到“撲”的一聲“巨響”，有人放屁了。放的還是“毒氣彈”，空氣中彌漫著一股臭味。是誰放的??？大家你看看我，我看看你，沒有人成認。姜瑞看我在看他，就說：“看什么看，又不是我。”我們又看向了周俊濤，他連忙擺手：“也不是我?！狈蹲雍羁浯螅欀碱^，捂著鼻子，用手一個勁地扇著風(fēng)：“好臭啊，這誰放的____？”姜瑞疑心地說：“范子涵，別裝了，就是你放的，我早上看你吃了一個大番薯，番薯吃了最會放屁了，肯定是你！”范子涵氣得滿臉通紅：“不是我放的，別冤枉人！”“不成認就算了，生什么氣嘛！”姜瑞說完，把周俊濤拉到一邊竊竊私語起來。過了一會兒，周俊濤叫道：“誰把我窗臺上的酸奶給喝了？”姜瑞說：“我知道，是剛剛放屁的人喝的?！狈蹲雍绷耍骸拔覜]有喝你的酸奶！”“哈哈哈……”頓時大家都笑了起來。范子涵這可真是不打自招??！周記初中篇3今天是周末，其實我的每個周末都差不多。我的作業(yè)及門上在星期五到星期六之間做完的。接下來的周末就是我看書和玩的時間?？磿鴷r米格周末一小時，應(yīng)為是星期里都在寫作業(yè)，所以周末的半小時都推到了周末。我總是那這是走到太陽底下，拿著一支筆，邊看邊做批注。假如是下雨我就在家里看店，是應(yīng)因為家里光線不好，我為了保護眼睛。玩的話就包括看電視和玩電腦。電視里只有幾個好看的的電視臺。比方說CCTV1、CCTV14、新聞綜合好看。玩電腦啊也只包括中國象棋、國際象棋、四國軍棋、國際跳棋、傳統(tǒng)跳棋、圍棋和五子棋等。有時候也玩一些小游戲，比方說洛克王國、機甲旋風(fēng)。偶而也會帶弟弟玩，帶弟弟玩我就倒霉了：不能然他哭，因為她一哭我也哭了。那是因為好有個打抱不平的媽媽，我是對的，他是錯的，還是我倒霉。周末是我最開心的時候，因為這天過了又是星期一。周記初中篇4校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。早讀了，同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音交融在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開場了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很歡快。不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。下午1點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個個開動腦筋考慮著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！周記初中篇5這天早晨，我很早就起來了，因為我有重要任務(wù)。我穿好衣服，刷好牙，連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯，我吃了飯，穿好新鞋子，出發(fā)了。你明白我要去干什么嗎？八點鐘一到，我就要去拍電視，我太興奮，太沖動了。因為我的書法作品獲得了金獎，烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧，我看見了一法國人，他但是導(dǎo)演哦！他個子個性高，長得個性帥。那個外國人和我個性友好，他還和我捉迷藏呢！開場拍片子了，他們叫我怎樣寫書法，我就怎樣寫。等我寫完后，一個大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說：“你寫得真好！”我很快樂