甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷(解析版)

甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷(解析版)甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷(解析版)/甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷(解析版)甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷一、單項(xiàng)選擇題（共10題；共20分）1.以下氣體能惹起酸雨的是（）A.二氧化硫B一.氧化碳C二.氧化碳D水.蒸氣【答案】A【考點(diǎn)】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治【解析】【解答】酸雨產(chǎn)生的原由主若是因?yàn)榭諝庵泻卸趸颉⒍趸人嵝匝趸锶苡谟晁蓮?qiáng)酸而惹起的。故答案為：C?！窘馕觥恳勒湛諝庵械亩趸蚝投趸獣?huì)惹起酸雨解析解答2.活性炭能凈水，主若是因?yàn)樗鼡碛校ǎ〢.難溶性B.堅(jiān)固性C.吸附性D.可燃性【答案】C【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途【解析】【解答】活性炭結(jié)構(gòu)松弛，擁有吸附性；故：C?！窘馕觥恳勒栈钚蕴繐碛形叫?，常用于凈水解析。3.寶石的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合價(jià)是（）A.+1B.+2C.+3D.+4【答案】D【考點(diǎn)】相關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【解析】【解答】求出每一種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)，即可得出答案，二氧化硅中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，所以依照所有元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以算得硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，D切合題意。故答案為：D?！窘馕觥壳笤氐幕蟽r(jià)是依照化合物中所有元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，但要記著單質(zhì)的化合價(jià)為零。4.以下粒子中屬于陰離子的是( )A.B.C.D.【答案】C【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)表示圖與離子結(jié)構(gòu)表示圖【解析】【解答】A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子；故A不切合題意；B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子；故B不切合題意；1/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子；故C切合題意；D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子；故D不切合題意；5.以下實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）A.點(diǎn)燃酒精燈B.取用固體藥品C.傾倒液體藥品D.給液體加熱【答案】B【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常有的儀器及使用，藥品的取用【解析】【解答】A、因?yàn)榫凭珦碛袚]發(fā)性，為防范失火，絕對(duì)嚴(yán)禁用酒精燈引燃另一酒精燈；A不切合題意；B、在試管里裝入固體粉末時(shí)，為防范藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙當(dāng)心送到試管底部，此后使試管直立起來(lái)；B切合題意；C、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后馬上蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口沒(méi)有緊挨試管口；C不切合題意；D、給試管里的液體加熱時(shí)，先進(jìn)行預(yù)熱并固定在有藥品的部位加熱，不可以上下挪動(dòng)試管；D不切合題意；故答案為：B.【解析】A依照酒精燈的使用方法解答依照粉末藥品的取用解析解答依照傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放解答依照液體加熱時(shí)，液體不可以超出其容積的三分之一解答6.在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新式資料．由圖可知，以下關(guān)于碲元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.碲原子核外有52個(gè)電子B.碲原子有52個(gè)質(zhì)子C.碲原子的質(zhì)量為127.60gD.碲元素是非金屬元素【答案】C【考點(diǎn)】元素周期表的特色及其應(yīng)用2/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）【解析】【解答】A、依照元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；依照原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，A不切合題意；B、依照元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；依照原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則碲原子有52個(gè)質(zhì)子，B不切合題意；、依照元素周期表中的一格可知，漢字下邊的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.60，而不是碲原子的質(zhì)量為127.60，C切合題意；D、依照元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，D不切合題意。故答案為：C?！窘馕觥緼依照元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)和核電荷數(shù)依照元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)和核電荷數(shù)C依照元素周期表的一格中，最下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量，單位為1，一般不寫(xiě)解答D依照帶有“石”旁的是非金屬元素解答7.以下反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.H2CO3H2O+CO2↑B.2CO+O22CO2C.NaOH+HCl═NaCl+H2OD.2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑【答案】A【考點(diǎn)】反應(yīng)種類的判斷【解析】【解答】A、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生產(chǎn)兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)，A切合題意；B、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，B不切合題意；C、該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)，C不切合題意；D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)，D不切合題意。故答案為：A。【解析】分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，據(jù)此解析解答8.以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）A.C、CO和CO2都擁有還原性B用.石蕊溶液可劃分CO和CO2C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同D.碳擁有可燃性，所以，在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較開(kāi)朗【答案】B【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì)，碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、C和CO都擁有還原性，而CO2不擁有還原性，A不切合題意；B、CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，而CO不可以使紫色石蕊溶液變紅，故用石蕊溶液可劃分CO和CO2，B切合題意；C、金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，但因?yàn)樘荚拥臄[列方式不一樣樣，故其物理性質(zhì)有較大的差異，C不切合題意；D、碳在常溫下，其化學(xué)性質(zhì)較堅(jiān)固，一般不與其余物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，D不切合題意。故答案為：B【解析】A依照二氧化碳沒(méi)有還原性解析解答依照二氧化碳和水能生成碳酸，一氧化碳不可以和水反應(yīng)解答3/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）依照碳單質(zhì)的碳原子擺列方式不一樣樣，物理性質(zhì)差異很大解析解答依照碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)堅(jiān)固解答9.以下實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.比較MnO2和Fe2O3的催化見(jiàn)效B.實(shí)驗(yàn)只證明CO2的不支持燃燒C.測(cè)定空氣中氧氣的含量D.研究燃燒的某一條件【答案】D【考點(diǎn)】催化劑的特色與催化作用，實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，二氧化碳的物理性質(zhì)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與議論【解析】【解答】A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用，但所采納的雙氧水的濃度不一樣樣樣，所以沒(méi)有可比性，A不切合題意；B、由下邊的蠟燭先熄滅，上邊的蠟燭后熄滅，還可以說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，B不切合題意；C、木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，不可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，C不切合題意；D、白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，試管中有空氣，白磷能燃燒，紅磷不可以燃燒，故可以研究燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。D切合題意。故答案為：D?！窘馕觥緼依照比較實(shí)驗(yàn)的研究方法解析解答實(shí)考據(jù)明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒解析解答依照利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原理解析解答依照燃燒的條件聯(lián)合比較實(shí)驗(yàn)的方法解答10.將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系以以以下圖。依照?qǐng)D中所供給的信息，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的選項(xiàng)是。(已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià))（）A.放出H2的質(zhì)量是A＞B＞CB金.屬活動(dòng)性序次B＞C＞AC.耗費(fèi)鹽酸的質(zhì)量A＞B＞CD相.對(duì)原子質(zhì)量是A＞B＞C【答案】D4/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】A、依照反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完滿反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C，A不切合題意；B、依照與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束的時(shí)間，可判斷三種金屬的活動(dòng)性序次為B＞C＞A，B不切合題意；C、由A知，生成氫氣的質(zhì)量為A＞B＞C，氫氣中氫元素的質(zhì)量所有來(lái)自于稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量，故消耗鹽酸的質(zhì)量為A＞B＞C，C不切合題意；D、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完滿反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量??；依照反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完滿反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C，所以可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是C＞B＞A，D切合題意。故答案為：D?！窘馕觥恳勒障嗤瑫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣好多的化學(xué)性質(zhì)較開(kāi)朗，聯(lián)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖，判斷金屬的活動(dòng)性，依照必然質(zhì)量的金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等于金屬的化合價(jià)除以金屬的相對(duì)分子質(zhì)量乘以金屬的質(zhì)量，聯(lián)合三種金屬的化合價(jià)和相對(duì)原子質(zhì)量解析解答二、簡(jiǎn)答題（共1題；共6分）11.閱讀下邊科普短文。氨(NH3)常用來(lái)制化肥和硝酸，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有遠(yuǎn)景的燃料?，F(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體CO2，而氨燃燒時(shí)生成N2和H2O兩種對(duì)環(huán)境友善的產(chǎn)物。氨價(jià)錢低、制造技術(shù)成熟，便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下，用鐵作催化劑合成的。氨很簡(jiǎn)單液化，將氨常溫下加壓到1MPa，或許常壓下溫度降到-33℃，均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2)，常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它，明顯超出了車載燃料存儲(chǔ)的壓力極限。氨固然有毒,但氨擁有激烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達(dá)到人們察覺(jué)到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命，所以很簡(jiǎn)單被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)挽救。氨比空氣輕,泄漏后擴(kuò)散快,不匯齊集。泄漏在大氣中的氨還可以參加自然循環(huán)，隨雨雪挪動(dòng)后，與其余物質(zhì)反應(yīng)或被植物汲取。依照文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1）化石燃料燃燒都會(huì)生成CO2的原由是________。2）文中提到氨的物理性質(zhì)有________(答出一點(diǎn))。3）從閱讀資猜中可以看出，將氣體液化的門路有________。4）請(qǐng)寫(xiě)出氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式________。5）德國(guó)化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中獲得了非凡的成就，其成就之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程。以以下圖為該過(guò)程的微觀表示圖(圖中表示氮原子，表示氫原子，表示催化劑)。切合上述反應(yīng)過(guò)程的序次是_______(填字母序號(hào))。5/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③【答案】（1）都含碳元素2）比空氣氫、有刺激性氣味(或易液化)3）常溫加壓和常壓降溫（4）4NH3+3O22N2+6H2O5）D【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與配平，微?？捶澳Ｐ蛨D的應(yīng)用，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【解答】（1）依照質(zhì)量守恒定律可知，化石燃料都會(huì)生成CO2的原由是都含有碳元素；（2）文中提到氨的物理性質(zhì)有比空氣氫、有刺激性氣味（或易液化）；（3）將氣體液化的門路有常溫加壓和常壓降溫；（4）氨燃燒生成N2和H2O的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；（5）依照化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為反應(yīng)物分子中的原子相互分開(kāi)，重新組合成新分子的過(guò)程，可知反應(yīng)過(guò)程的序次是⑤④①②③，故答案為：（1）都含碳元素（2）比空氣氫、有刺激性氣味(或易液化)（3）常溫加壓和常壓降溫（4）4NH33O22N2+6H2O（5）D【解析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是物理性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氨氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氮?dú)夂退?，?jù)此解析解答三、綜合題（共4題；共29分）12.物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容（1）碳元素形成物質(zhì)的種類是最多的。①以下含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________(填字母序號(hào))。A．蘇打(Na2CO3)B.乙醇(C2H5OH)C.一氧化碳CO②)果糖(C6H12O6)大批存在于水果中，此中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比________。③人體產(chǎn)生了好多乳酸(C3H6O3)，感覺(jué)肌肉酸脹．與氧氣反應(yīng)后，酸脹逐漸消逝．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2═3CO2+3X；則X的化學(xué)式________（2）．水是生命活動(dòng)不可以缺乏的物質(zhì)。(如圖)依照所給信息，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：6/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）①實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________。②當(dāng)通電時(shí)，水分子分裂成氫原子和________，兩種原子又重新組合成新的分子。③硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)好多麻煩，生活中可用________劃分硬水和軟水。④自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如圖2所示，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是________。A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)B.X試劑常用的是明礬C.步驟④為加入藥品消毒D.凈化后的水仍舊是混雜物．【答案】（1）C；1:2；H2O（2）氫氣；氧原子；肥皂水；B【考點(diǎn)】水的凈化，硬水與軟水，化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，從構(gòu)成上鑒識(shí)氧化物【解析】【解答】(1)①氧化物是由兩種元素構(gòu)成，且此中一種元素是氧元素的化合物，由此可知，屬于氧化物的是一氧化碳，故答案為：C；②果糖(C6H12O6)大批存在于水果中，此中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比6:12=1:2，③乳酸和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，此后以乳酸為起點(diǎn)，利用最小公倍數(shù)法配平，方程式是C3H6O3+3O2-3CO2+3H2O，故x為H2O；(2)①由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“負(fù)氫正氧，氧一氫二”可知，實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣；②當(dāng)通電時(shí)，水分子分裂成氫原子和氧原子，兩種原子又重新組合成新的分子；③生活中可用肥皂水劃分硬水和軟水；④A、步驟①是沉降，步驟②是過(guò)濾，可除去難溶性雜質(zhì)，A不切合題意；B、活性炭有吸附性，故X試劑常用的是活性炭，B切合題意；C、步驟④為加入藥品消毒，C不切合題意；D、凈化后的水含有一些可溶性雜質(zhì)，仍舊是混雜物，D不切合題意。故答案為：（1）C；1:2；H2O（2）氫氣；氧原子；肥皂水；B【解析】（1）由兩種元素構(gòu)成，此中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，依照元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以個(gè)數(shù)作比，依照化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)相等解答2）依照電解水實(shí)驗(yàn)正氧負(fù)氫，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子，，生活中利用肥皂水劃分硬軟水，凈化水經(jīng)常用活性炭做吸附劑，13.A、B、D、E、F、G、M是初中常有物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或兩種元素構(gòu)成，M為天然氣的主要成分完滿燃燒生成A和D，A能使澄清石灰水變渾濁，E、G為單質(zhì)．它們之間關(guān)系以以以下圖，圖中“→”7/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）并表示由某一物質(zhì)可生成另一物質(zhì)。1）G的化學(xué)式是________．2）F的化學(xué)式：________．3）A使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：________4）M燃燒的化學(xué)方程式：________．【答案】（1）C2）H2O23）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）CH4+2O2CO2+2H2O【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與配平，物質(zhì)的鑒識(shí)、推測(cè)【解析】【解答】M為天然氣的主要成分，則M是甲烷（CH4）。甲烷燃燒生成A和D（二氧化碳和水），A能使澄清石灰水變渾濁，則A是二氧化碳（CO2），D是水（H2O）。E、G為單質(zhì)，G會(huì)轉(zhuǎn)變成二氧化碳，G轉(zhuǎn)變的B也轉(zhuǎn)變成二氧化碳，所以G是碳（C），B是一氧化碳（CO）。F能轉(zhuǎn)變成D和E，D是水，E是單質(zhì)，故F是過(guò)氧化氫（H2O2）溶液，E是氧氣（O2）。(1)G的化學(xué)式是C；(2)F的化學(xué)式是H2O2；(3)CO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(4)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O22H2O+CO2。故答案為：（1）C（2）H2O2（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）CH4+2O2CO2+2H2O【解析】依照M為天然氣的主要成分完滿燃燒生成A和D，則M是甲烷，A能使澄清石灰水變渾濁，則A是二氧化碳，D是水，G是單質(zhì)，反應(yīng)能獲得A，則G是碳，G能獲得B，B能獲得二氧化碳，則B是一氧化碳，由D能獲得E，F(xiàn)能獲得D和E，都由C、H、O中的一種或兩種元素構(gòu)成，則F是過(guò)氧化氫，E是氧氣，據(jù)此解析解答14.鈦(Ti)因?yàn)閾碛泻枚嗥婀值男阅芏鷣?lái)愈惹起人們的關(guān)注．金屬鈦被稱為鐵和鋁今后流行的“第三種金屬.工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程以以以下圖。8/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)．1）操作2的名稱是________．2）工藝流程中，水解屬于________變化．(填“物理”或“化學(xué)”)（3）工業(yè)上常在高平和氬氣氛圍中，用金屬鎂Mg與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，氬氣的作用是________。4）某化學(xué)興趣小組對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性序次進(jìn)行研究【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸中，觀察現(xiàn)象．依照如表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空：TiMgAg實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速度緩慢產(chǎn)生氣泡速度快無(wú)任何現(xiàn)象【結(jié)論】三種金屬的活動(dòng)性序次________，寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。【答案】（1）過(guò)濾2）化學(xué)3）2Mg+TiCl4=2MgCl2+Ti；防范鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)4）Mg＞Ti＞Ag；Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑【考點(diǎn)】過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用，物理變化、化學(xué)變化的特色及其鑒識(shí)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與配平，金屬活動(dòng)性的研究【解析】【解答】（1）操作2是分別固體與液體的方法，是過(guò)濾操作；（2）水解過(guò)程中有新物質(zhì)生成了，所以發(fā)生的屬于化學(xué)變化；（3）鎂與四氯化鈦反應(yīng)生成鈦和氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl4=2MgCl2+Ti；氬氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)堅(jiān)固，該反應(yīng)在氬氣的環(huán)境中進(jìn)行就是利用了其化學(xué)性質(zhì)堅(jiān)固，防范了鈦、鎂在高溫時(shí)與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)；(4)依照三種金屬與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象可知，鎂與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速度快，說(shuō)明鎂的活動(dòng)性最強(qiáng)。鈦與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速度緩慢，說(shuō)明鈦的活動(dòng)性比鎂弱。銀與稀硫酸混雜無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銀活動(dòng)性最弱，故三種金屬的活動(dòng)性序次Mg＞Ti＞Ag；鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑。故答案為：（1）過(guò)濾（2）化學(xué)（3）2Mg+TiCl4=2MgCl2+Ti；防范鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)（4）Mg＞Ti＞Ag；Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑【解析】（1）依照固液分別采納過(guò)濾解答（2）依照有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化解答9/12甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）3）鎂和四氯化鈦反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很堅(jiān)固4）等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)生成氣體快的金屬叫活波，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：m________。2）若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。采集裝置為_(kāi)_______。3）若用高錳酸鉀制取氧氣，采納的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(填裝置序號(hào)，下同)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。若用E裝置采集氧氣，氧氣應(yīng)從________(填“a或”“b”)端通入。（4）若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則甲可能是________(填序號(hào))。a．空氣b.氧氣c.氫氣5）興趣小組研究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)激烈程度的要素．【查閱資料】反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快．【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(注：鹽酸足量)【實(shí)驗(yàn)解析】①若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與________比較(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。②除鹽酸濃度大小外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的要素是________和________。（6）【交流議論】與甲比較，對(duì)丙的解析，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是__(選填編號(hào))。A.反應(yīng)更加激烈B.產(chǎn)生的二氧化碳速度更快C.產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大【答案】（1）錐形瓶2）CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2↑；C3）B；2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；a4）c10/12B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為甘肅省平?jīng)鍪械谄咧袑W(xué)2017—2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試一試卷（解析版）5）丙；溫度；反應(yīng)物顆粒大小(反應(yīng)物之間接觸面積大小)6）C【考點(diǎn)】氣體反應(yīng)裝置的采納，常用氣體的采集方法，影響化學(xué)反應(yīng)速率的要素研究，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與配平，二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【解答】(1)圖中標(biāo)號(hào)為水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為氧氣，采納的發(fā)生裝置為

m儀器的名稱是錐形瓶；(2)碳酸鈣與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2↑；采集裝置