高中英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)技巧

中學(xué)英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)技巧

中學(xué)英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)技巧

學(xué)好英語(yǔ)的本質(zhì)在于習(xí)慣與堅(jiān)持,駕馭正確的方法學(xué)英語(yǔ),讓習(xí)慣成為自然,讓堅(jiān)持不再艱難!下面是為大家整理關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)完形填空學(xué)習(xí)技巧，歡迎大家閱讀!

1.充分利用首句信息

完形填空題首句往往不設(shè)空，往往是全文的關(guān)鍵句，或者稱為主導(dǎo)句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個(gè)突破口，從而綻開(kāi)思維。

2.多角度的邏輯推理

完形填空題的解題過(guò)程首先是一個(gè)閱讀的過(guò)程，必需把握的思路，通過(guò)聯(lián)想、推想等方法，多換角度去思索問(wèn)題，使自己的思維模式與的思維模式相吻合。

3.從上下文找尋線索

通讀全文，理順大意，依據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。近年高考試題漸漸擯棄單純的語(yǔ)言分析考查，而越來(lái)越側(cè)重邏輯推理推斷。就空格而言，體現(xiàn)了以實(shí)詞為主、虛詞為輔的特點(diǎn)，而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語(yǔ)言錯(cuò)誤，詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中所表達(dá)的陷含信息大都無(wú)法只憑字面或單從個(gè)別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有借助于上下文乃至全文語(yǔ)境的啟示或限定才能夠精確作出推斷。

4.利用語(yǔ)法分析解題

對(duì)語(yǔ)法、詞法等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題，要針對(duì)地對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)、對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的'詞在句子里作什么成份、哪類詞適合、應(yīng)實(shí)行什么形式等等進(jìn)行必要的分析思索，從而快速解決問(wèn)題。比如，選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類運(yùn)用等一系列問(wèn)題。

5.利用文化背景和生活常識(shí)解題

做題時(shí)，若能樂(lè)觀地調(diào)動(dòng)自己的文化背景學(xué)問(wèn)和生活常識(shí)，留意中西方文化方面存在的差異，將會(huì)大大簡(jiǎn)化困難的分析與推斷過(guò)程，節(jié)約珍貴的時(shí)間，順理成章地選出正確的答案。

6.習(xí)慣用法和詞語(yǔ)辨析

對(duì)詞匯學(xué)問(wèn)的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個(gè)方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不能隨意變動(dòng)。而在眾多的習(xí)語(yǔ)當(dāng)中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢(shì)，多為常用詞、詞組。

7.語(yǔ)篇標(biāo)記的利用

語(yǔ)篇與語(yǔ)篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語(yǔ)，如：表示結(jié)果層次的語(yǔ)篇標(biāo)記firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關(guān)系的有thus,therefore,so等;表示變更話題的有bytheway等;表示時(shí)間關(guān)系的有before,sofar,yet,now,later等。假如能充分利用這些語(yǔ)篇標(biāo)記語(yǔ)，就可以快速理清文章的脈絡(luò)，弄清上下文的關(guān)系。

完形填