2023年我幸福觀演講稿（2023年）

2023年我幸福觀演講稿（2023年）

篇一：我的幸福觀演講稿

我的幸福觀

仁懷市城南小學(xué)袁慶林

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家下午好！我演講的題目是《我的幸福觀》

“幸?！笔敲恳粋€(gè)人都想追求和得到的，那“幸?！碑吘故鞘裁茨兀棵總€(gè)人的心底都有幸福，這個(gè)幸福給人無限的動(dòng)力。幸?？梢允且粋€(gè)愿望、可以是一個(gè)幻想、可以是??總之，它讓人為了這個(gè)幻想而拼搏，最終獲得勝利時(shí)，那就是莫大的幸福；

或是在努力中收獲的幸福，又或是懷著盼望的幸福??幸福的形式太多太多。

幸福可隨著時(shí)間的推移而轉(zhuǎn)變，兒時(shí)，每天能得到一、兩角錢，便是一種幸福；

讀書了，沒有作業(yè)或作業(yè)簡(jiǎn)潔很快就能做完也是幸福；

長(zhǎng)大了，結(jié)婚生子便是幸福；

老了，有個(gè)安康的身體便是幸福。那現(xiàn)在我的幸福是什么呢？

我的幸福就是能在一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)里工作。人只要在一個(gè)和諧、幸福的團(tuán)隊(duì)里工作，不管再大的壓力，都可以化為烏有。那如何建立和諧幸福的團(tuán)隊(duì)？我認(rèn)為:在團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員面對(duì)工作都不斤斤計(jì)較，不要為了一點(diǎn)不公正的工作和委屈就耿耿于懷；

我們的每一個(gè)成員都信任稅自己的同志，樂在其中。

教師們：你們的幸福就是我的幸福，我的幸福也是大家的幸福，就讓我們共同攜手起來，創(chuàng)立我們共同的幸福團(tuán)隊(duì)吧！最終，我共享一下我的簽名：你歡樂，我就歡樂！大家歡樂，我就幸福！我的演講完畢，感謝大家！

篇二：幸福觀演講稿

篇一：幸福觀演講稿范文幸福對(duì)人地一生是特別重要的，每個(gè)人都盼望自己是一個(gè)幸福的人，盼望幸福陪伴自己一生。不同的所追求的事物不同他的幸福觀也就不同，在我看來幸福就是生活的充實(shí)，生活的歡樂，獲得歡樂要記住最重要的兩個(gè)字“知足”，為有一種東西不能知足，那就是學(xué)問。俗話說知足常樂，知要內(nèi)心滿意，即使是取得小小的進(jìn)步也會(huì)有一種良好的心態(tài)有一個(gè)舒服的心情，究竟自己進(jìn)步了！一個(gè)愛財(cái)如命的人，在他看來金錢就是自己最大的幸福，因此他千方百計(jì)的用各種手段謀取錢財(cái)不惜出賣朋友，但當(dāng)他擁有許多錢的時(shí)候，親人、朋友都離他而去，自己被孤立起來，這時(shí)他并不幸福，再多的錢又有什么用。以前為錢而勞碌，不留心生活，失去了人生的一大筆財(cái)寶，到頭來落得如此下場(chǎng)，這樣的人實(shí)在是太可憐！我們要專心去體驗(yàn)生活的美，不能錯(cuò)過人生旅途中美妙的風(fēng)景，事事求知足，歡樂的生活你就是幸福的！篇二：我的幸福觀演講稿有人說：“幸福如一首歌，讓你傾聽暖和；

幸福是一杯酒，讓你醉在其中；

幸福為一眼神，讓你心靈開花?！边€有人說：“幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤?！备衅淙藭?huì)兇神惡煞的說：“幸福只是一個(gè)謊話，只會(huì)帶來滿臉的黯然，滿臉的悲傷?！被蛟S他已經(jīng)被幸福刺痛過，我想，或許他們說的都對(duì)吧！幸福只是一個(gè)帶刺的玫瑰......玫瑰是柔嫩的，是嫵媚的，是七色的，幸福是嬌小的，是暗香的，同時(shí)也是布滿味道的，他們都同時(shí)擁有一個(gè)特點(diǎn)：都曾有這一段美妙的回憶，或許，幸福就是這樣吧！即使幸福過去了，但那一段回憶還會(huì)讓人思念.......還曾記得，曾幾何時(shí)，在一座大山里，看過這樣的一幕：一村的人民很貧困，但臉上無疑不存在著和諧之美，這時(shí)，一位老伯從偏遠(yuǎn)的縣城帶回來了一輛三輪車，他的臉上是幸福的曙光，同村的人們都對(duì)他慶賀了起來，從他們的眼神中可以看出來，他們沒有妒忌之情，沒有艷羨之情，只擁有一種歡樂，一種傲慢，由于他們村充裕擁有了一輛車，他們不是為個(gè)人而傲慢，而是為集體傲慢，他們?yōu)樗麄冏约憾谅；蛟S這不是巧合吧！去過一位同學(xué)的家住過幾天，從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，臉上一臉的憔悴，但他的兒子還是一臉的不滿，說道：“人家家里都有寶馬和奔馳，沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢！你看咱家，就只有一輛爛三輪車，你說讓我怎樣去上學(xué)！”母親聽到了這句話后，只是無盡的嘆息，腦中回想起小的時(shí)候：“媽媽，你看你好厲害哦，其他家里都沒有車，但咱們家里都有三輪車呢！”那時(shí)的兒子是那么的天真。幸?；蛟S只是一段回憶吧！這時(shí)的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪欲以及對(duì)生活的不滿.......其實(shí)幸福就是這樣，玫瑰的童年是美妙的，由于有人去摩挲它，那時(shí)它并沒有刺，長(zhǎng)大后的它同時(shí)也是歡樂的，由于它能從人們的眼中看到歡樂與歡樂，幸福就是這樣的，不同的角度，不同的思想，不同的環(huán)境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美妙的心靈去對(duì)待事物，你會(huì)發(fā)覺一切都幸福了起來...篇三：愛并幸福著有人說：幼兒教師是愛的事業(yè)！有人說，幼兒教師是自我幸福的把握者，是孩子們幸福的引路者；

更有人說：教師只要心中有愛，履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，體會(huì)人生的幸福?？吹侥敲炊嘟處煹母冻龊螅依斫饬?，幼兒教師的事業(yè)是：愛并幸福著。

由于有愛，所以幸福。我愛孩子們，孩子們也愛我，他們喜愛依偎在我身邊聽我講故事；

他們會(huì)趴在我耳邊，親昵的說：“教師，我告知你一個(gè)小隱秘?”；

他們會(huì)靜靜的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰；

還會(huì)在我講故事時(shí)遞上一杯水說：“教師，你喝吧！喝完了我再倒?！焙⒆觽兊膼凼俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力，孩子們的愛讓我體會(huì)到人生的幸福，孩子們無暇的童心更堅(jiān)決了我對(duì)幼教事業(yè)的喜愛！和孩子們?cè)谝黄鹗切腋５?。孩子的心靈干凈得象早晨的第一滴露珠，滾動(dòng)的生命里編織著一個(gè)個(gè)七彩的童話。醫(yī)生或許只是在某一奇妙時(shí)刻引領(lǐng)新生命來到這世界，而我卻能看到孩子們每天都有新的變化進(jìn)而感受生命再生的喜悅。樂樂是一個(gè)思維活潑，任何事情都能激發(fā)他想象的孩子，繪畫活動(dòng)中他總喜愛按自己的想法作畫，每次他都念念有詞，幾分鐘就完成一幅畫。這次畫的“我的一家”中，媽媽的頭直接連著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，看起來樣子很滑稽，小朋友看了都捂著嘴笑，樂樂噘起小嘴不停的向小朋友扮著鬼臉兒，我想他肯定有他的想法，于是走上前去問他為什么，他神氣地說：“這是媽媽穿旗

袍的樣子就看不見身子了，我的媽媽穿旗袍是最美麗的?！痹诩痹甑膬A聽，認(rèn)真理解他的想法后我無不禁贊嘆孩子的想象與制造。這時(shí)我立刻意識(shí)到孩子需要一個(gè)支持性的環(huán)境去表達(dá)自己的劇烈愿望，于是我在表揚(yáng)他敢于表現(xiàn)的同時(shí)給了他一個(gè)小小的建議：“樂樂可以把媽媽的美麗旗袍畫出來給教師小朋友看看，大家肯定特別喜愛?！薄皹窐愤€可以畫媽媽穿其他衣服的樣子，也肯定特別好看。”這不僅讓他感到自己的畫教師很觀賞、很理解，而且也不斷幫忙他豐富了畫面內(nèi)容。由此，我們還在班內(nèi)引發(fā)了表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的爭(zhēng)論，時(shí)裝表演大賽等一系列活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們的興趣和熱忱表現(xiàn)的淋漓盡致，一件件令人驚詫的制造作品呈現(xiàn)在我們的面前。我也在與孩子們共享探究過程與探究結(jié)果之樂趣的同時(shí)，感受到了育人的幸福與歡樂。

壯壯是一個(gè)好動(dòng)大膽、活波頑皮的男孩子，愛打人，不時(shí)搞一些“小破壞”，常常成為被告席上的主角。開頭的時(shí)候，我只是考慮怎樣把他教育成好孩子，以防微杜漸為原則，用示意、表揚(yáng)鼓舞他，雖然也幫忙他改掉了一些毛病，形成了一些良好的助人行為，但他好像并不知道這樣做是為什么，而只是為了獵取他人的寵愛，為滿意成人的要求而一時(shí)掌握自己的行為。反思起來，我只是讓孩子適應(yīng)自己的教育，卻沒想到怎樣在滿意孩子需要的根底上去促進(jìn)孩子的共性安康進(jìn)展。而“教育的最終目的是培育人的共性”，而后，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的根底上調(diào)整了自己的做法，從談天中我了解到壯壯喜愛講故事，有劇烈的表達(dá)愿望和求知欲，嬉戲中他還是“假面超人”的崇拜者，我打算先滿意他扮演“超人”的心理需求，在活動(dòng)區(qū)投放材料讓幼兒制作超人的新型武器，并用于戶外活動(dòng)進(jìn)展幼兒的動(dòng)作，組織幼兒爭(zhēng)論“假如你是超人，你會(huì)怎樣幫忙小朋友，為班級(jí)做奉獻(xiàn)。”在孩子的情感得到宣泄的同時(shí)，打鬧、告狀現(xiàn)象削減了，壯壯也自然成為班內(nèi)的“超人”小衛(wèi)士。從同伴的接納到教師認(rèn)可中壯壯生活的更加愉快拘束。他總是驕傲的說：“我喜愛趙教師，趙教師最美麗?！鼻镉蔚穆飞?，壯壯湊到我的耳邊說：“趙教師，我給您帶了好吃的，你什么時(shí)候想吃隨時(shí)取?！蹦且豢?，我深切地感受到了一種幸福，一種被認(rèn)同的幸福，一種付出的幸福，一種當(dāng)教師的幸福！生命中有許多奇妙，你可曾體會(huì)過一個(gè)幼當(dāng)心靈賜予感動(dòng)后的那種奇妙，也正為此我更加喜愛我的事業(yè)，愛我身邊的每一個(gè)孩子。

愛并幸福著，這是我多年來與孩子們?cè)谝黄鹪絹碓缴羁痰捏w會(huì)，就象那首歌中唱到的，愛就一個(gè)字，我只說一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)來表示，愛就一個(gè)字，任時(shí)間疾馳，讓你幸福是我一生在乎的事。最終，我想對(duì)我的孩子們說：“教師愛你們，愛你們每一個(gè)人，和你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋?，或許有一天，你們長(zhǎng)大了不再記得教師，可在我心里永久印刻著你們每個(gè)人的照片。感謝上蒼，將你們賜予了我，感謝上蒼，讓我是一名幼兒教師。

篇四：

每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)潔：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體安康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和諧——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開快樂心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視，爸爸說很幸福；

騎上了摩托車，爸爸說很幸福；

用上了移動(dòng)電話，爸爸也很幸福；

甚至，我取得了好成績(jī)，爸爸還說很幸福；

喝一壺酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說太幸福了——對(duì)于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。

同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個(gè)微笑，教師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)艷羨的眼神，都足以讓他們快樂一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福！我的幸福觀是無處不在的：早晨到了，朋友把洗好的桌布拿來；

上課回答下列問題正確；

下課同學(xué)們一起玩耍；

回家后吃老爸削的蘋果；

聽喜愛的音樂；

寫一會(huì)兒作業(yè)；

看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀！“沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；

沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠閑；

沒有原野的芳香，可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音！”真的，幸福就是這樣簡(jiǎn)潔，這樣簡(jiǎn)單得到！朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！篇五：我的幸福觀陷入深思，我的幸福觀是什么？或許是經(jīng)受過苦痛的人，才知道怎樣更深的體會(huì)生命的真諦，經(jīng)受了生死

別離的人，才知道安康和生命的意義。我的幸福觀，離不開安康和歡樂：讓我的父母晚年安康、幸福。人走到晚年，經(jīng)受了世上的風(fēng)風(fēng)雨雨，身心疲乏而脆弱。假如說他們年輕時(shí)有坎坎坷坷，那時(shí)他們有足夠的心力和體力可以承受，到了晚年，他們的幸福我們做子女的是肯定要參加并為之努力的。盡管我知道，對(duì)他們來說，子女的幸福就是他們的幸福和滿意，而讓他們有滿意的生活和安康的身體，也是我人生中最大的心愿。無論走在那里，無論到了那個(gè)年齡段，他們都是我永久的精神家園，這世上什么都可以棄我遠(yuǎn)去，唯有父母的關(guān)愛會(huì)永久為我守候，守住他們的安康，就是守候自己的精神家園。我要我的愛人和孩子安康，歡樂。世界上可以追求的東西有好多，金錢、名氣、地位??，但我還是深信只有安康的身體和一顆布滿愛的心靈

篇三：我的幸福觀

我的幸福觀

幸福是什么？

有人說：“天空的幸福，是他可以穿一身蔚藍(lán)；

森林的幸福，是他可以披上綠色的外衣；

太陽的幸福，是他的光線像鉆石般的刺眼；

黃昏的幸福，是他可以留下最終的漂亮。”也有人說：“幸福就是擁有萬貫家產(chǎn)，大千世界任我隨心所欲。幸福在每一處金錢所能及的地方，只要有錢，幸福無處不在?！蹦敲词裁床攀钦嬲男腋Ｄ?？

“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)潔?！蔽蚁胝f。

在大雪紛飛的寒冬里，坐在溫和的火爐旁，手捧一杯熱乎乎的香醇飄溢的奶茶，和家人一起談天，那是幸福；

梁山伯、祝英臺(tái)沖破了封建禮教的束縛，為自己的愛情而努力，雙雙化蝶，那是幸福。在干渴的時(shí)候，一杯水是一種幸福；

在難過的時(shí)候，勸慰是一種幸福；

在跌倒的時(shí)候，幫扶是一種幸福幸福是什么呢？是一種感覺是一種微妙體會(huì)！

真正意義上的幸福感，與西方的享樂主義不同，享樂只追求享樂的過程，缺少更有價(jià)值的目標(biāo)。曾有人在幸福感方面討論過，幸福感大致可以分為三個(gè)方面，首先是滿足感，個(gè)人的需要是否得到滿意，身心是否安康，假如答復(fù)是確定的，那么主觀上的感受就會(huì)是幸福的；

其次是歡樂感，很多事情都能給人帶來歡樂。而幸福的較高表現(xiàn)是價(jià)值感，它是在滿足感與歡樂感同時(shí)具備的根底上，增加了個(gè)人的進(jìn)展因素。比方目標(biāo)價(jià)值，成進(jìn)步步等，從而使個(gè)人潛能得到發(fā)揮。

記得小時(shí)候，稚氣四溢的我吵著鬧著要媽媽帶我上街買東西。路上，我觀察有一位母親也帶著她的孩子，當(dāng)他們來到了氣球攤上，小男孩很想要一個(gè)氣球，這位母親知道了男孩的心思，立即為孩子買了個(gè)氣球，于是，這位孩子連蹦帶跳的，那樣子別提有多快樂了，很快的親了自己的母親一口。當(dāng)時(shí)的我雖不懂事，但這著實(shí)讓我知道了，幸福就是愛，愛就是幸福的源泉，一個(gè)人要是有了愛心，就會(huì)受益匪淺。

而現(xiàn)在了，時(shí)間飛逝，經(jīng)受了懵懂的小學(xué)，走向成熟的初中，和艱難奮斗的高中，轉(zhuǎn)瞬間我已步入了大學(xué)?；蛟S在人生的每一個(gè)階段，我們都會(huì)有不同的幸福追求，至少我認(rèn)為如此。想當(dāng)年，稚氣四溢的我，成天嬉鬧不知疲乏，此時(shí)幸福也就是這樣吧，根本沒什么其它想法。而在人生中的不行淡忘的高中時(shí)，終日以書為伴，那時(shí)的幸福莫過于擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，好能夠考個(gè)好大學(xué)。大學(xué)以前，一切都好像注定好了，我們根本沒有太多的選擇，固定化的模式注定我們簡(jiǎn)潔的幸福。然而，簡(jiǎn)潔的幸福往往特殊讓人留戀，追憶。大學(xué)，人生中一個(gè)重要的階段，是大多數(shù)的我們馬上邁入社會(huì)的最終一到坎。為了以后能更好地融入社會(huì)，我們所要考慮的、要做的實(shí)在許多許多，雖然這樣的生活有點(diǎn)累，但充實(shí)的時(shí)間也會(huì)避開一些沒必要的苦惱。

我所追求的幸?；蛘哒f我的幸福觀吧，就現(xiàn)在所處的境地或者說現(xiàn)在的心里所想，那就是：一：保持安康的身體好好學(xué)習(xí)；

二：處理好人際關(guān)系，多結(jié)交朋友；

三：盼望能夠有一段屬于自己的愛情。雖然追求的人生幸?？此朴悬c(diǎn)多，但所追求的越多，有的并非都是壓力和困難，相反，我認(rèn)為所追求的越多，動(dòng)力越大，生活更有激情和活力。

我追求的幸福，固然不是臨時(shí)的心理反響或是不經(jīng)過思索的口頭語，他固然會(huì)有我的理由。

身體是革命的本錢，這好像不變的真理。因此我把安康看的放在第一位。假如沒有安康，一切都是空幻，無論你有多大的理想或追求，有何意義?固然安康的身體需要我們堅(jiān)持努力。除了堅(jiān)持熬煉外，安康的飲食也很重要。大學(xué)階段，我可不想像高中那樣，只知道學(xué)習(xí)，常常熬煉，不但有益安康，更放松身體，愉悅身心，令我更加自信、樂觀?！皥?jiān)持熬煉，我要堅(jiān)持下去，這很不錯(cuò)。我想說?！惫倘?，學(xué)習(xí)我也是很看中的，擁有安康的身體的前提，我才能投入到學(xué)習(xí)中去。大學(xué)學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上發(fā)生了變化，我始終都這么認(rèn)為。以前的學(xué)習(xí)，

被動(dòng)如同我們的影子，始終陪伴著我們左右。雖然我并不很被動(dòng)。然而，大學(xué)里，沒有人會(huì)看著你，叮囑你，甚至盯著你學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完全成了自愿的行為。假如你不想學(xué)下去，你可以花大多數(shù)時(shí)間來做你想做的事情，為將來的工作或人生做預(yù)備。但假如你準(zhǔn)備連續(xù)學(xué)下去或者干脆說你想考研的話，那么要學(xué)習(xí)的實(shí)在許多，一點(diǎn)都不會(huì)比高中輕松。在這種狀況下，我們?cè)撟龅木褪钦覝?zhǔn)自己的目標(biāo)，查找一種動(dòng)態(tài)平衡，朝自己的方向努力。我把學(xué)習(xí)當(dāng)做我所尋找的一種人生幸福，由于我不想讓這么多年所學(xué)習(xí)的東西都被悄悄忘卻。即使我不能很勝利。學(xué)習(xí)是很有樂趣的。雖然我還無法理解“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。究竟，我愛一門事物并不代表它會(huì)帶給我什么吧。保持安康的身體好好學(xué)習(xí)，我所追求的幸福之一。

朋友，永恒的話題。承載了千年的才智，雖不懂得朋友的珍貴。擁有一個(gè)知己，便是人生一大樂事呀。伯牙與子期，管仲與鮑牙叔，知己難求啊。因此，我把結(jié)交朋友當(dāng)做我的幸福。在家靠父母，出門靠朋友。且別論其正確與否或其功利面，至少我們能從中懂得朋友的珍貴。朋友情，兄弟義。桃園三結(jié)義的佳話，流傳至今。沒有關(guān)張，玄德何奈。孟德若無知己兄弟，哪有他逐鹿中原的壯舉。朋友，人在哪你都離不了它。擁有朋友是一種幸福，我不懈地追求知己相知也布滿幸福。

都說大學(xué)不戀愛就等于沒上過大學(xué)，雖然我不贊同這種觀點(diǎn)，但我還是盼望有一段屬于自己的愛情。“愛情是百花園中最艷麗的一朵”。人說過。雖然大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主，但我信任只要能處理好兩者的關(guān)系，還是可以的。我想說的是：沉溺于愛情的是不折不扣的瘋子，不追求愛情的也快瘋了。追求愛情也算是一種幸福吧，無論結(jié)果如何，還是隨緣的好。雖然我不大信任緣分。

追求幸福并不是停留在口頭上的言語能夠?qū)崿F(xiàn)的了的，實(shí)現(xiàn)自己的人生幸福需要我堅(jiān)持不懈的努力與付出。

熬煉不是一天兩天的事情，它需要我長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。為了