小學生優(yōu)秀評語范文-1

小學生優(yōu)秀評語范文小學生優(yōu)秀評語1

__你是一個聰慧、文雅的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗讀、寫作都喜愛。同學們可艷羨你啦，能做到學習與特長進展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細完成，每次作文都寫得生動美麗，每次測試成績都是a,還樂于為班集體效勞。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和堅決，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜愛!

__你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱忱，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，樂觀舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。

__始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你最終能“陡崖勒馬”，仔細學習，成績有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么教師和同學們會更加喜愛你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。喜愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到快樂。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動熬煉自己，那么你肯定能當“三好”學生。

__最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和教師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到快樂。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

__一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

__這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習態(tài)度。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做教師的得力助手。萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

__你知錯能改，上進心強是教師最為觀賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

__活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成績。

__這一學期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。假如你能樂觀開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

__你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的頂峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。盼望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成績一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的毛病，你的成績會更好。

__敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給教師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績肯定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

__始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成績良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克制學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，假如你上課用心聽講，仔細做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

__最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成績良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。盼望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。假如你上課能樂觀開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。

__活潑好動，思維活潑是你優(yōu)點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

__這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛Ｅ瓮乱荒昴隳艹蔀榻處煹牡昧χ?。東你的聰慧加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個誠懇的好學生。那么教師、同學會更喜愛你，努力吧!

__敬重教師，喜愛勞動，愛學習是你給教師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還參加了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于承受師長的批判，改正缺點。盼望敬重教師，愛勞動的你，以后仔細書寫，上課用心聽講，再一次成為教師的得力助手。

__始終以來，你都尊師守紀，喜愛學習，勞動樂觀?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你仔細書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學期你上課再用心些，爭取進步。薇始終以來，你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活潑，有膽識，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W習不夠自覺，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績進步不大。盼望你能仔細書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!

__你尊師守紀，做值日生仔細負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，還參加了少先隊。你仔細的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成績。熒一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，教師慶賀你。盼望活潑得意，喜愛學習的你，連續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小仆人!

__一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結(jié)果，教師也為此快樂。思維活潑，奇怪心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些，能仔細書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。杰外表文雅的你尊師守紀，喜愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次教師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。盼望你上課再用心些，連續(xù)仔細書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

__始終以來，個子小小的你就懂得去關(guān)懷教師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的學生我感到傲慢。你思維活潑，上進心強，學習自覺主動，這學期還參加了少先隊，慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子。文雅穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的訓練和自己的努力，愛學習的你上課樂觀開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，教師為此而快樂。盼望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

__像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能敬重教師，喜愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，教師為此而快樂。要是在學習上能自覺主動，上課再用心些，信任你的成績進步更大。更盼望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。詩這一年里，最令教師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，還參加了少先隊?，F(xiàn)在思維活潑的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

__教師曾經(jīng)對你說過，只要你專心去做一件事，你肯定勝利。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步教師感到快樂。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，連續(xù)努力，仔細書寫，那么你你會取得更好的成績。琪樂觀向上的你，能敬重教師，與同學成為好朋友。愛學習，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了榮耀的少先隊員。盼望你今后能在課堂上樂觀開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰慧活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜愛你。

__你始終為能早日參加少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手答復題，仔細書寫，做一個人人鄙視的小班干。恒活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球競賽第一名，值得快樂。你思維活潑，愛學習，情愿為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以教師有時不那么喜愛你。盼望你能正視自己的缺點，留意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。

__羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能參加少先隊而努力學習，能團結(jié)同學，樂觀勞動?？墒菍W習上由于欠自覺，作業(yè)不仔細，所以成績不穩(wěn)定。盼望你能樂觀開動腦筋，英勇地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。烽尊師守紀，愛勞動的你悄悄地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經(jīng)過努力，有了進步。假如你仔細書寫，能寫出一手好字。盼望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。

__一個人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本事也學不會。你思維活潑，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。盼望敬重教師、喜愛勞動的你在劇烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點，用心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。婷尊師守紀，團結(jié)同學的你，上課從來不搞小動作，回答下列問題時聲音很洪亮，學習上經(jīng)過自己的努力，有進步。可是你不愛動腦筋，為求快，書寫不如以前工整。盼望你以后仔細按時完成作業(yè)，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

__經(jīng)過一個學期的努力，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員，教師為此而快樂。從這件事你應當知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克制。盼望像大哥哥的你以后能愛惜關(guān)懷同學，上課用心些，虛心向教師、同學、家長請教，爭取更上一層樓。晨尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優(yōu)秀。感謝你始終以來辛勤地為班集體做事，減輕了教師的負擔，也為你這學期的書寫進步而快樂，信任你是下了一番苦功的。盼望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學的好典范，做教師的得力助手。

__天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，敬重同學守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到快樂。盼望你再接再厲，自覺學習，多做家務(wù)勞動熬煉自己的力量?？≡谛＿\會上，發(fā)覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀，喜愛勞動、愛學習，課堂上樂觀舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細復習，成績進步不大。盼望你加快寫字速度的同時留意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進步。

小學生優(yōu)秀評語2

1)你學習仔細、勤于思索,所學學問能夠舉一反三，但作業(yè)常不夠公正。暑假要練習書寫，廣泛閱讀課外書籍,教師盼望你百尺竿頭更進一步。

2)你是一個特別聰慧,特別得意的孩子。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但缺乏肯定的責任感和正確的學習方法。盼望你克制馬虎大意的毛病。

3)你是一個上進心強,聰慧而且心地和善的小姑娘。課堂上要是能常常聽到你答復就更好了。盼望你要廣泛閱讀，提高解題力量，增加學好數(shù)學的信念。

4)課堂上能樂觀思索教師提出的問題。能仔細完成教師布置的作業(yè)。但喜愛說靜靜話，影響學習成績的提高,下學年要連續(xù)努力。

5)課堂上能樂觀思索教師提出的問題，踴躍答復，思維慎密。盼望你更加精益求精,擴大自己的學問面,講究更有效的學習方法，越來越聰慧活潑。

6)在教師的心目中,你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,希你今后要多做思索題,提高自己的思維力量，爭取更大的進步。

7)你聰慧、神氣。但不喜愛舉手回答下列問題。成績要保持優(yōu)秀,培育自己良好的學習習慣很重要。希你嚴格要求自己。

8)你不愛言語,但勤奮好學,誠懇得意。學習成績優(yōu)秀。盼望你課堂上更膽大一些,踴躍回答下列問題，也盼望你多讀點課外數(shù)學,思維將會變得更靈敏。

9)你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,上課用心聽講、仔細完成作業(yè)。但學習數(shù)學的自信念缺乏，長喜愛對答案，閱讀量也太少，成績提高得較慢，同時要講究更有效的學習方法，提高解題力量。

10)你工作很能干,是班上的小能手。平常敬重師長,關(guān)懷集體,學習仔細但缺乏鉆研精神,常消失意想不到的問題。愿你思維更靈敏,頭腦更敏捷。

11)你懂事,能干,是個明事理的好孩子;樂觀參與興趣組,是個求學上進的好學生。這學期你的進步特殊大，學習中盼望你更加精益求精,擴大自己的學問面,講究更有效的學習方法。

12)你,作業(yè)比擬仔細,數(shù)學成績優(yōu)秀，但自信缺乏。教師盼望你加強口算訓練,提高速度,多進展思索題練習,利用暑假練習書寫工整美麗的字，成為一個更精彩的你。

13)你不愛言語,但勤奮好學,誠懇得意。寫得一手美麗的字,作業(yè)工整。教師盼望常聽到你洪亮的答復，同時多讀點課外數(shù)學，讓思維變得更靈敏。

14)你是一個聰慧機智的小男孩，仔細完成教師布置的作業(yè)，但常說靜靜話，聽課也不夠仔細。望你連續(xù)努力,課堂上踴躍發(fā)言，教師關(guān)注著你的進步。

15)你敬重教師,彬彬有禮。學習成績始終能保持優(yōu)秀，作業(yè)書寫特殊工整。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的學問面,講究更有效的學習方法，特殊是上課要踴躍發(fā)言。

小學生優(yōu)秀評語3

1.你，學習成績拔尖，但從不傲慢自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

3.你平凡而又樸實、聰慧而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活潑在同學中、活潑在班級活動中，我感謝你。你為了學習的進步正在不斷追求中，我祝愿你：祝愿好運伴隨你，祝愿勝利伴隨你!

4.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱忱而主動地去幫忙，我們潔凈、干凈的教室留下了你的汗水。課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答下列問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

5.同學們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。

6.你的興趣可真廣泛，喜愛打球、下棋、看書、畫畫……真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲贊揚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡潔。你是同學們學習的典范，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

7.你，學習成績拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答下列問題。教師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

8.你是一個很得意聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是教師的小幫手，喜愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比擬主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己治理自己，教師盼望以后寫字更仔細認真一點，爭取更好的成績!

9.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好感動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許很多多的榮譽，我感謝你!連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

10.你是一個特別聰慧，特別得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好學生。

11.這學期你的進步特別大，這是人所共知的，教師和同學們都為你感到快樂，你馬上成為一名中學生，新的學習生活將在你面前綻開，此時此刻，教師想送你一句話：急躁是一切聰慧才智的根底，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

12.你是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴教師，能幫助教師治理班級，值日工作仔細負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能樂觀參與體育熬煉，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習狀況良好，學習成績優(yōu)秀，教師盼望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個信任自己的誠懇孩子。

13.你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，教師和同學會更喜愛你。教師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵，更上一層樓!

14.你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出動聽的弦律，你長得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚，你的繪畫在全國捧回銅獎，教師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽講了，你的變化真叫教師、同學們喜愛。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，信任你會是一個全面進展的好孩子!

15.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個仔細、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是教師的得力助手，我為你喝彩，我為你傲慢!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美妙明天!

16.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動，更活潑些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

17.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓教師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后分散著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我特別感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利!

18.你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的答復，課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個中隊委，你真是特別盡責。教師始終都很喜愛你，你知道嗎?不過教師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講“靜靜話”、開小差。教師盼望你會做得更精彩!連續(xù)努力!

19.你是一個文雅的女孩，悄悄地吮吸著學問的甘露，學習成績非常精彩，教師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

20.你是一個很有共性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對許多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，敬重教師，有責任心，做事踏實，聰慧機靈，學習成績優(yōu)秀，上課能樂觀舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，教師盼望你能樂觀地融入集體，歡樂地在學校里生活!

21.你是一個特殊有才華和聰明的小女孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。教師特殊喜愛你，把事情交給你教師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達力量強。你有時做事效率不高，由于花的時間太多，還有再聰慧的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。

22.每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給教師和同學流下深刻的印象，但令教師圓滿的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)斗”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關(guān)系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，教師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

小學生優(yōu)秀評語4

婷婷你是一個聰慧、文雅的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗讀、寫作都喜愛。同學們可艷羨你啦，能做到學習與特長進展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細完成，每次作文都寫得生動美麗，每次測試成績都是A,還樂于為班集體效勞。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和堅決，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜愛!

佳佳你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有劇烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱忱，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，樂觀舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。

健健始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你最終能“陡崖勒馬”，仔細學習，成績有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么教師和同學們會更加喜愛你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。喜愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到快樂。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動熬煉自己，那么你肯定能當“三好”學生。

怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和教師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到快樂。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

天一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

忻這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習態(tài)度。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做教師的得力助手。萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

彬你知錯能改，上進心強是教師最為觀賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

夫活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成績。

俊這一學期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。假如你能樂觀開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成績將更上一層樓。聰好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

峰你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的頂峰，劇烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。盼望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成績一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的毛病，你的成績會更好。

祥敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給教師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績肯定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

杰始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成績良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克制學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。培你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，假如你上課用心聽講，仔細做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

瑤最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成績良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。盼望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。梅你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。假如你上課能樂觀開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。

婷活潑好動，思維活潑是你優(yōu)點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

祺這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。盼望下一年你能成為教師的得力助手。東你的聰慧加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個誠懇的好學生。那么教師、同學會更喜愛你，努力吧!

瑩敬重教師，喜愛勞動，愛學習是你給教師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還參加了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于承受師長的批判，改正缺點。盼望敬重教師，愛勞動的你，以后仔細書寫，上課用心聽講，再一次成為教師的得力助手。

國始終以來，你都尊師守紀，喜愛學習，勞動樂觀?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你仔細書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學期你上課再用心些，爭取進步。薇始終以來，你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活潑，有膽識，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學習不夠自覺，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績進步不大。盼望你能仔細書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!

敏你尊師守紀，做值日生仔細負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，還參加了少先隊。你仔細的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成績。熒一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，教師慶賀你。盼望活潑得意，喜愛學習的你，連續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小仆人!

銘一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結(jié)果，教師也為此快樂。思維活潑，奇怪心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些，能仔細書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。杰外表文雅的你尊師守紀，喜愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次教師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。盼望你上課再用心些，連續(xù)仔細書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

婷始終以來，個子小小的你就懂得去關(guān)懷教師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的學生我感到傲慢。你思維活潑，上進心強，學習自覺主動，這學期還參加了少先隊，慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子。文雅穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的訓練和自己的努力，愛學習的你上課樂觀開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，教師為此而快樂。盼望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

君像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能敬重教師，喜愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，教師為此而快樂。要是在學習上能自覺主動，上課再用心些，信任你的成績進步更大。更盼望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。詩這一年里，最令教師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，還參加了少先隊?，F(xiàn)在思維活潑的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

葉教師曾經(jīng)對你說過，只要你專心去做一件事，你肯定勝利。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文雅膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步教師感到快樂。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，連續(xù)努力，仔細書寫，那么你你會取得更好的成績。琪樂觀向上的你，能敬重教師，與同學成為好朋友。愛學習，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了榮耀的少先隊員。盼望你今后能在課堂上樂觀開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰慧活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜愛你。

瑩你始終為能早日參加少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，慶賀你!尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜愛你。盼望以后用心聽講，樂觀舉手答復題，仔細書寫，做一個人人鄙視的小班干。恒活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球競賽第一名，值得快樂。你思維活潑，愛學習，情愿為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以教師有時不那么喜愛你。盼望你能正視自己的缺點，留意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。

齡羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能參加少先隊而努力學習，能團結(jié)同學，樂觀勞動?？墒菍W習上由于欠自覺，作業(yè)不仔細，所以成績不穩(wěn)定。盼望你能樂觀開動腦筋，英勇地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。烽尊師守紀，愛勞動的你悄悄地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經(jīng)過努力，有了進步。假如你仔細書寫，能寫出一手好字。盼望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。

彬一個人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本事也學不會。你思維活潑，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。盼望敬重教師、喜愛勞動的你在劇烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點，用心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。婷尊師守紀，團結(jié)同學的你，上課從來不搞小動作，回答下列問題時聲音很洪亮，學習上經(jīng)過自己的努力，有進步?？墒悄悴粣蹌幽X筋，為求快，書寫不如以前工整。盼望你以后仔細按時完成作業(yè)，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

宇經(jīng)過一個學期的努力，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員，教師為此而快樂。從這件事你應當知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克制。盼望像大哥哥的你以后能愛惜關(guān)懷同學，上課用心些，虛心向教師、同學、家長請教，爭取更上一層樓。晨尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優(yōu)秀。感謝你始終以來辛勤地為班集體做事，減輕了教師的負擔，也為你這學期的書寫進步而快樂，信任你是下了一番苦功的。盼望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學的好典范，做教師的得力助手。

芩天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，敬重同學守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到快樂。盼望你再接再厲，自覺學習，多做家務(wù)勞動熬煉自己的力量?？≡谛＿\會上，發(fā)覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀，喜愛勞動、愛學習，課堂上樂觀舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細復習，成績進步不大。盼望你加快寫字速度的同時留意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進步。

你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會告知同學的過錯，教師盼望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別樂觀，尋常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，教師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，教師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

你思維快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學仔細，喜愛看課外書，課外學問較多，語言表達力量較強，教師盼望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

在教師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

你聰慧能干，做事很有主見，教師很喜愛你，不過現(xiàn)在你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎?教師不盼望你這樣做，只盼望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。

每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的答復，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，教師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復教師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

你見到教師總是禮貌相待，你能關(guān)懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，教師會很喜愛你。你的學習成績也會有很大的提高。

在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交朋友，語言表達力量較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

你見到教師總能禮貌相待，教師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業(yè)能按時完成，字跡清晰端正，你關(guān)懷集體，每天都能把班級里的毛巾洗潔凈，教師盼望你上課樂觀發(fā)言，爭取更大的進步。

你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做典范，教師盼望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

你學習仔細，作業(yè)細心，能寫出一手美麗的字，上課時常常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，尋常值日工作比擬負責，能仔細拖地，體育熬煉也比擬仔細，教師盼望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

教師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫忙，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，教師更加喜愛你。

每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的答復，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學，這是你的進步，教師為你快樂，你尋常很喜愛參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個聰慧、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的典范。

你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學習仔細，還能寫出一手美麗的字，教師為有你這樣的學習而感到快樂，教師盼望你上課大膽發(fā)言。

教師每次看到你對值日生工作仔細負責，平常和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛惜公物，不過，教師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧得意的男孩，教師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設(shè)你能做到按時完成作業(yè)，同學、教師都會更加喜愛你。

你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛(wèi)生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，教師批到你的作業(yè)時，心里很快樂，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很惋惜，希今后能樂觀發(fā)言，教師信任你肯定能做到。

在教師的心目中你是一位聰慧淘氣的學生，你的學習一般，不求上進，假如把你的聰慧才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你糊涂頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是樂觀肯干，值日工作特別負責，課后也喜愛活動，假如你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧才智。

其實你是一個聰慧、能干的孩子，當你仔細學習時，你的成績將會名列前茅，假如你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、教師聽了很滿足，平常做事仔細、細心、辦事力量很強，教師盼望你能用心聽講，力求上進，你將成為我們班上精彩的學習。

在教師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛跟伴同學玩耍，有時也喜愛戲弄同學。學習尚仔細，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到樂觀發(fā)言。

尋常你有心里話，總是跟教師說說、談?wù)?，教師覺得你性格直爽。尋常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應當了，教師信任你肯定能改正自己的缺點。

你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚狡猾，和同學能友好相處，平常能關(guān)懷集體，值日工作負責，寵愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

你平常觀看認真，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，教師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學精確率高，這與你的仔細和細心是分不開的，不過你的淘氣也讓人厭煩，尋常上課時喜愛任憑講話，這是不應當?shù)模處熍瓮愀恼展P姿態(tài)，能寫出一手美麗的字來。

平常的你總和同學和諧相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，狡猾，對教師和同學都有愛心，到處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習仔細，字寫得越來越美麗了，教師盼望你課后多看課外書，提高自己的語言表達力量。

你思維靈敏，說話較快，活動力量較強，是教師的得力助手教師很喜愛你，你關(guān)懷集體，對同學教師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小教師一樣消失在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點許多，不過，教師發(fā)覺作業(yè)時不細心，希你改正。

你在教師的面前總是那樣得意，顯得一本正經(jīng)，可你背著教師的面又變得那樣淘氣，學習心情不穩(wěn)定，你尋常仔細寫字的話，寫出來的字多美麗，真讓人喜愛，假設(shè)你在作業(yè)中每天能做到這樣，那多好啊!尋常你愛做紙工，也喜愛玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應當?shù)?，望你以后改正?/p>

現(xiàn)在的你變得越來越得意了，你的腦子敏捷，再加上自己愛好，教師更喜愛你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，的確不簡單，上課時能做到用心聽講，不開小差，要能掌握自己，能做到這一點你真了不起，教師想不著你會變得這樣好，教師信任你今后將會成為我班精彩的學生。

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現(xiàn)象，教師發(fā)覺你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，假如你能做到，學習成績確定是不錯的，教師還發(fā)覺你作業(yè)不夠細心，把不應當做錯的題做錯了，真惋惜，教師盼望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話力量。

你見到教師總是笑臉相迎，禮貌待人，教師覺得你是一個得意的男孩，平常你衣著干凈，特別愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，教師覺得你很懂事，不管在教師面前，還是在教師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。

教師發(fā)覺你是一個聰慧的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答下列問題總是那么樂觀，仔細，教師很喜愛你，你對教師特別有禮貌，做事行動快速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比擬活潑，教師盼望你仔細寫好字，不要只求快，不求好，教師信任你能寫出一好的字。

你是一個文雅、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習仔細，字寫得很美麗，數(shù)學題能仔細做，教師發(fā)覺你課間活動較少，盼望你多與同學說說、談?wù)?，提高自己的說話力量。

在教師的心目中，你是一個聰慧的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比擬仔細，字寫得很美麗，平常作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

你是一位聰慧，能干的學生，別人不會答復的問題你總是答復得很精彩，同學、教師都很佩服你，這與你平常努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你仔細、細心。你寫得字真美麗，同學看了特別贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，盼望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

你能和氣待人，敬重教師，同學有困難你能主動幫忙，學習尚仔細，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師盼望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采納好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有許多了，還要仔細讀書，仔細寫好字，教師信任你能做到。

你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假設(shè)你學習上也像喜愛文娛一樣，你的學習成績確定是不錯的其實你也是一個聰慧的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你信任嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰慧的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師特別滿足，假如你上課時再樂觀發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。

你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚仔細，作業(yè)能按時完成，考試時能做到仔細、細心、正確，不過，你的寫字姿態(tài)可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了，字也會寫得很美麗，你說是嗎?不信，你試試看，教師還發(fā)覺你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

你平常說話和氣，性格內(nèi)向，常常能跟教師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日仔細負責，把我們班里的毛巾洗得干潔凈凈，教師很喜愛你，但有時你也會變得淘氣起來，在上課時喜愛做自己的事，你說這樣對嗎?教師信任你會改正的，教師還盼望你能樂觀發(fā)言，你能做到嗎?

你能團結(jié)同學，禮貌待人，關(guān)懷集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手美麗的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，尋常做操比擬仔細。能講衛(wèi)生，講文明，教師盼望你上課時要樂觀發(fā)言，多看課外書。

其實你是一個讓人喜愛的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言教師也很喜愛聽，你仔細寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業(yè)就會頭痛，教師信任你會仔細做的，你數(shù)學成績不錯，假設(shè)語文和數(shù)學都仔細學了，你將變得更聰慧起來。

課間，教師總是觀察你活潑在操場上，只要你喜愛做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，緘默，教師發(fā)覺你很喜愛跟別人爭先，假設(shè)在學習上有那股勁兒那多好啊!教師盼望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還盼望你做一個誠懇的孩子。

你很關(guān)懷集體，班級里的事總是搶著干，值日工作特別負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不仔細學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假設(shè)學習跟勞動那樣起勁，你也會學到許多學問，教師盼望你努力學習。

很懂事的你，不需要教師的操勞，你能很好的管住自己，寫字作業(yè)完成之后，你就會自覺地看書。發(fā)作業(yè)本的時候，你又是教師的小助手。每當教師批到你的作業(yè)或是試卷的時候，教師覺得那是一種幸福，一種享受。真的，連續(xù)努力吧，你是個很不錯的小女孩哦!

你是一個特殊有才華和聰明的女孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。教師特殊喜愛你，把事情交給你，教師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，用心聽講，書寫工整，語言表達力量強。但是發(fā)言不夠樂觀，盼望你連續(xù)努力，多看課外書，不斷豐富自己。

你活潑、天真，可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的時機，競賽與好名次擦