創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用_第1頁
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用_第2頁
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用_第3頁
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用_第4頁
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用_第5頁
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文檔簡介

高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實例解析主講人：劉志永國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫——培訓(xùn)課廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一篇創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)篇國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫四、打造創(chuàng)業(yè)團隊（四）創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色與作用只有互相協(xié)作的團隊才能高效率地完成工作。第一團隊討論：1.第一團隊的成功關(guān)鍵在于創(chuàng)業(yè)搭檔，那么他們的創(chuàng)業(yè)搭檔有什么特征？2.我們可以復(fù)制這些成功創(chuàng)業(yè)搭檔的智慧嗎？為什么？季琦—團隊的實干者和推動者。梁建章—團隊的信息者、技術(shù)者。沈南鵬—團隊的監(jiān)督者、完美者。范敏—團隊的行業(yè)專家。4人按照各自的專長組成“夢幻組合”：實例導(dǎo)入：季琦任總裁；梁建章任首席執(zhí)行官；沈南鵬任首席財務(wù)官；范敏任執(zhí)行副總裁。1.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的角色強勢的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人1親密的創(chuàng)業(yè)伙伴2溫和的家庭大家長32.創(chuàng)業(yè)團隊精神的培育02領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響力03激發(fā)參與熱情04共同的危機和憂患意識05良好的協(xié)調(diào)和經(jīng)常性的溝通01培育共同的企業(yè)價值觀3.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的績效評估團隊內(nèi)部成員互相評議每個成員的貢獻由其他成員評議用戶滿意程度成員評估團隊+負責人評估成員管理層評估上級管理部門對團隊業(yè)績進行評估第一:創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益，是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖首要的社會責任。第二:社會就業(yè)擴大、員工素質(zhì)的提高、員工收入的不斷增長是社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，也是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖對社會穩(wěn)定做出的重要貢獻。第三:在追逐利潤的同時更要注重社會道德。4.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的社會責任5.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖的五大錯誤1不能真正了解團隊成員需求和特質(zhì)2不能有效建立團隊文化和溝通機制3沒有在自己的核心業(yè)務(wù)上開展工作4不會調(diào)動成員的積極性5拒絕承擔責任火車跑得快全靠車

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