2023年手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)范文

2023年手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)范文

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬又是一年，回想去年，我院的多種規(guī)劃一一落成，進(jìn)展不斷壯大，而今年，更是值得慶賀，不僅順當(dāng)通過(guò)了衛(wèi)生部“xx”工作，還先后獲得x、臨床護(hù)理等兩項(xiàng)重點(diǎn)專(zhuān)科。作為一名年輕的護(hù)士長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指引及幫忙下，我漸漸理解了護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)角色，懂得如何團(tuán)結(jié)全都、人文化治理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，保障護(hù)理安全

1、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，根據(jù)護(hù)理部要求，重新制定各班工作職責(zé)及流程，分工明細(xì)，各盡其職。

2、核心制度的落實(shí)

(1)主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)展大核對(duì)，小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑，每周護(hù)士長(zhǎng)周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全。

(2)治療室統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)藥品標(biāo)簽及位置，在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“x”制度，定期提問(wèn)核心制度，讓每位護(hù)士牢記于心，將理論運(yùn)用到臨床工作中。

(3)標(biāo)準(zhǔn)診療醫(yī)囑本、長(zhǎng)期及臨時(shí)輸液卡格式，字跡清楚，顏色全都。

(4)每天嚴(yán)格交接班，老年肯定臥床患者，定時(shí)翻身拍背，防止并發(fā)癥的發(fā)生。

(5)做好轉(zhuǎn)交接工作，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的交接工作中，由于發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)，積極勝利搶救了x例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。

3、責(zé)任組長(zhǎng)每天檢查病歷的書(shū)寫(xiě)，對(duì)消失的問(wèn)題，以便簽形式留言，催促年輕護(hù)士不斷成長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)每周不定時(shí)檢查病歷，保障病歷的精確性。

二、人文治理，協(xié)調(diào)科室順當(dāng)進(jìn)展

1、病房治理是護(hù)士長(zhǎng)的主要職責(zé)所在，只有從病房中才能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，每天晨會(huì)主動(dòng)與夜班、白班共同交接班，每周x科室大交班，隨時(shí)巡察病房，與患者溝通溝通，詢(xún)問(wèn)患者心理感受。

2、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本，將科室消失的問(wèn)題記錄下來(lái)晨會(huì)反應(yīng)，每月科會(huì)集中反應(yīng)，保證每一位護(hù)士均能了解科室進(jìn)展的動(dòng)態(tài)，使科室順當(dāng)進(jìn)展。

3、每月護(hù)理查房去除以往按部就班模式，選擇科室病重病人為查房題目，科室全部人員均提前復(fù)習(xí)，由護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)指定人員進(jìn)展講授并提問(wèn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目，制作幻燈，全科講授，充實(shí)護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)理人員理論學(xué)問(wèn)，調(diào)動(dòng)大家積極性。

4、定期與其他科護(hù)士長(zhǎng)溝通治理閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高護(hù)理治理力量。

5、在護(hù)理部及科主任的支持下，參與了衛(wèi)生部舉辦的“xx”和骨科x會(huì)議，充實(shí)治理學(xué)問(wèn)，提升治理力量，提高治理質(zhì)量。

6、做好一次性耗材的治理，杜絕鋪張，防止過(guò)期。

7、組織科室人員積極參與醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，在今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，x競(jìng)賽中獲得x等獎(jiǎng)，x競(jìng)賽中獲得x等獎(jiǎng)，科室均賜予了肯定的嘉獎(jiǎng)，并鼓舞大家今后再接再厲，踴躍參與，發(fā)揮才能及光線。

在完成醫(yī)院工作目標(biāo)的同時(shí)，我們本著“以病人為中心”，給病人送去了光明，帶來(lái)了生活上的福音，然而略感圓滿的是今年護(hù)理科研及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)相對(duì)薄弱，盼望在新的`一年里，讓我們連續(xù)攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)全都，踏實(shí)敬業(yè)，在圓滿完成工作的同時(shí)，重視科研培訓(xùn)，加大科研力氣，灌輸科研意識(shí)，使骨二科護(hù)理人員不僅在工作中表現(xiàn)一流，在科研立項(xiàng)及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)上仍與時(shí)俱進(jìn)，走在醫(yī)院的前列，為科室和醫(yī)院的進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)!

手術(shù)室護(hù)士常年終總結(jié)2

xxxx年，無(wú)論從治理、效勞、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變效勞理念，強(qiáng)化效勞意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們肯定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿足。

一、加強(qiáng)護(hù)理安全治理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理效勞。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要準(zhǔn)時(shí)提示，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織爭(zhēng)論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分熟悉護(hù)理過(guò)失因素新?tīng)顩r、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的治理，如加班加點(diǎn)、節(jié)假日不休息，堅(jiān)持每天上班下班開(kāi)小會(huì)，每周召開(kāi)例會(huì)，聽(tīng)取、匯報(bào)階段性工作狀況，形成了互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氣氛醫(yī)。同時(shí)組織護(hù)士仔細(xì)學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。我們充分發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白加黑”精神，迎難而上，敢打狠拼，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的治理，如危重患兒，把危重患兒做為例會(huì)及交接班時(shí)爭(zhēng)論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

4、對(duì)重點(diǎn)員工的治理，照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)展法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及力量，使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床閱歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師，培育學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護(hù)理文件記錄，削減安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄，仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、精確、準(zhǔn)時(shí)、完整”，避開(kāi)不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后沖突，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要表達(dá)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要表達(dá)專(zhuān)科病癥的特別性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平常工作中留意培育護(hù)士的應(yīng)急力量，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)大事的反響力量。

二、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿足度，避開(kāi)護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及安康教育。

2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括安康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、仔細(xì)執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，敬重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用，每周進(jìn)展質(zhì)量檢查，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)訂正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反應(yīng)信息進(jìn)展綜合分析，查找緣由，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)狀況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)規(guī)劃，提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)展培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為根底理論學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科理論學(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)。

4、協(xié)作醫(yī)院的整體工作，仔細(xì)完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。做好信息中心護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

手術(shù)室護(hù)士常年終總結(jié)3

勞碌、充實(shí)的xx年匆忙而過(guò)，盤(pán)點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積存，觸動(dòng)啟發(fā)，的開(kāi)端在的完畢之后。新年將至，為的xx年畫(huà)圓滿的句號(hào)。

一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理根底工作做起。

科室人員偏年輕化，工作閱歷，專(zhuān)科學(xué)問(wèn)欠缺，為護(hù)理效勞質(zhì)量，從根底護(hù)理工作入手，查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班溝通平臺(tái)，細(xì)致的專(zhuān)科安康學(xué)問(wèn)教育，和人性化溝通，的病人滿足度，將核心制度本年度考核，每周考核一項(xiàng)，標(biāo)準(zhǔn)工作流程。效勞質(zhì)量，從改良工作細(xì)節(jié)入手：

1、改良查對(duì)，將傳統(tǒng)的稱(chēng)呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人答復(fù)，查對(duì)過(guò)失的性;

2、改良備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，工作和備皮;

3、推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人;

4、護(hù)士溝通溝通本，將日常工作質(zhì)量掌握內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須留意等寫(xiě)入溝通本，各班參閱，須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、改良的弊端，質(zhì)量持續(xù)改良目的。

5、聯(lián)合都市珍寶照相館，免費(fèi)為新生寶寶誕生照，將新生的喜悅留給，也留給病人全家，特別的。

二、抓制度，工作分工，防范工作漏洞。

將工作細(xì)化，分工，文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，的掌握書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，人人有事管，事事有人，大家科室治理，了大家的性。

三、產(chǎn)房治理，布局改造。

產(chǎn)房治理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，腕帶識(shí)別制度，新生兒腕帶配戴工作，產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，產(chǎn)婦及新生兒安全管，疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，疫苗治理。，治理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)房改良，配置消毒用品，待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

護(hù)理人員年輕化狀況，制定操作訓(xùn)練規(guī)劃，將根底操作工程納入日?？己?，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作工程逐一考核，尤醫(yī)操作工程，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中改良操作流程。操作技術(shù)，效勞質(zhì)量。

五、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，教育及帶教工作。

充實(shí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改良工作，技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)每月兩次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)工程，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，級(jí)論文一篇，，督導(dǎo)全科護(hù)士教育任務(wù)，專(zhuān)科學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為帶教質(zhì)量，制定具體帶教規(guī)劃及帶教教師授課規(guī)劃，每批學(xué)生專(zhuān)科學(xué)問(wèn)兩次，圓滿全年帶教任務(wù)。

一年的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)頭，在又年度綻開(kāi)之際，努力啟航，又奮斗的輪回。

手術(shù)室護(hù)士常年終總結(jié)4

回憶歲末年初，icu病房起步的這一年當(dāng)中，我在擔(dān)當(dāng)icu護(hù)士長(zhǎng)這一年期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在科主任和護(hù)理部主任的幫忙和支持下，使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行，這一年來(lái)，在連續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)群眾滿足醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導(dǎo)下，順當(dāng)完成了本職工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下幾方面總結(jié)：

完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房治理：icu是危重病人進(jìn)展搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、便利，利于觀看和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在原有icu病房的簡(jiǎn)陋條件和設(shè)施下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中，增設(shè)了3臺(tái)呼吸機(jī)，6臺(tái)注射泵，2臺(tái)輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開(kāi)水供給設(shè)施，以及各種生活設(shè)施，以?xún)?yōu)質(zhì)的病房條件效勞于患者，便利的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設(shè)施離不開(kāi)有效的治理，這一年中制定了：icu珍貴儀器治理制度，珍貴藥品治理制度，病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置，固定了儀器治理人員，藥品治理人員和物資治理人員。一年來(lái)，有效的病房治理保證了icu的日常工作。

建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：icu在本院屬新興的一門(mén)學(xué)科，收集全院各科