《20狼》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級(jí)優(yōu)課)七年級(jí)語文教案

主題閱讀：精神的力量文本黑狼阿紫宿州十一中韓春燕學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情朗讀文本，在朗讀中感受精神之美。解讀黑狼形象，理解主題“精神的力量”。3.延伸閱讀，體驗(yàn)反思，學(xué)習(xí)以精神的力量頑強(qiáng)面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難。學(xué)習(xí)重點(diǎn)朗讀課文，解讀黑狼精神，理解精神的力量于人生的重要意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)“精神的力量”的理解。學(xué)習(xí)方法1.朗讀法：通讀----思讀----美讀----悟讀2.以點(diǎn)帶面拓展閱讀法學(xué)習(xí)時(shí)間1課時(shí)學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入今天是一個(gè)特殊的紀(jì)念日。有同學(xué)知道嗎？8年前的今天，是一個(gè)黑色的日子。下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。八年前的此刻，所有的中國人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲痛當(dāng)中，一瞬間：無數(shù)的笑容化為死亡，無數(shù)的快樂變成了悲傷……八年了，逝者已經(jīng)安息，生者也已經(jīng)重建家園，開始了新的生活。然而讓我們無法忘記的是，在山崩地裂造成的猙獰恐懼的自然災(zāi)難面前，中國人呈現(xiàn)出的頑強(qiáng)求生的意志和為了心中的希望而執(zhí)著堅(jiān)守的信念。屏幕顯示圖片這個(gè)女子名叫龔天秀，地震后，她被坍塌的農(nóng)行宿舍樓掩埋。73個(gè)小時(shí)里，她為了自救，用磚頭砸爛自己小腿喝血求生。被消防官兵發(fā)現(xiàn)后，因?yàn)橛彝缺凰喟鍓鹤。铱臻g狹小，消防官兵無法施救，她要來鋸子和剪刀。自己鋸掉小腿，剪斷筋肉，爬出廢墟。一個(gè)結(jié)婚多年仍不敢一個(gè)人睡覺的“膽小”女人，為何有親手鋸掉右腿的勇氣逃生？夢想見到兒子成才的希望，支持著她！愛，夢想與希望，給了她求生的意志，這是來自精神的力量！通讀感知，講述黑狼故事。帶著這份敬意和感動(dòng)，我們一起走進(jìn)一篇述說以精神的力量與厄運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。（板書文題：黑狼）指名四位同學(xué)輪讀文章。聽讀要求：1、注意字音2、感知文意，簡述黑狼故事。指名學(xué)生簡述故事，學(xué)生評(píng)價(jià)并修正完善，師適時(shí)點(diǎn)撥。思讀批注，解析黑狼形象。輕聲自由讀文章，勾畫批注，完成以下問題：黑狼跋涉前行，面對(duì)的困難有哪些？這是一匹怎樣的黑狼？是什么支撐黑狼與風(fēng)雪頑強(qiáng)地抗?fàn)帲繉W(xué)生交流，師適時(shí)點(diǎn)撥。黑夜、暴風(fēng)雪、饑餓、寒冷、傷痛、孤獨(dú)執(zhí)著追求夢想，向往光明，相信未來，不向困難屈服，頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)庍@就是黑狼精神！夢想與希望，是強(qiáng)大的精神力量，它能夠使人執(zhí)著，頑強(qiáng)！請(qǐng)根據(jù)自己的理解，寫一句話作為這篇文章的題記。交流后板書：精神的力量永遠(yuǎn)是人生堅(jiān)固的基石！這是原文的題記，抄寫并背誦這句話。齊背。美讀欣賞，感受精神之美。黑狼用孤獨(dú)的跋涉，頑強(qiáng)的抗?fàn)幵忈屃司窳α康膹?qiáng)大；作者阿紫用形象的文字表達(dá)了精神力量的豐富內(nèi)涵；接下來我們就用朗誦來呈現(xiàn)這種精神之美吧！朗誦要注意哪些因素？------語調(diào)語氣、重音、節(jié)奏、語速。即注意輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫。四大組每組三段，認(rèn)真品讀，自主處理。等會(huì)讀給大家聽，并說說你這樣處理的理由。學(xué)生交流，朗讀，生評(píng)價(jià)。師范讀。悟讀延伸，汲取精神力量。在誦讀中，我們更深刻地感受到了黑狼的精神之美！一個(gè)人如果用精神的力量作為人生的基石，我相信他的人生大廈一定堅(jiān)不可摧，美輪美奐。你能從你的閱讀中列舉出以精神力量為支撐，勇敢地抗擊人生暴風(fēng)雪的例子嗎？你身邊有這樣的實(shí)例嗎？你自己擁有精神的力量嗎？源自什么？幫你戰(zhàn)勝了什么困難？小結(jié)：祝賀你們！擁有精神力量的人是幸福的！因?yàn)槟闱靶械膭?dòng)力不再是皮鞭！你永遠(yuǎn)不會(huì)再做奴隸！在前行的道路上，你腳踩荊棘不會(huì)太痛，有淚在流也不再悲涼！再次齊讀題記。作業(yè)誦讀：繼續(xù)有感情地朗讀《黑狼》，背誦你喜歡