四年級(jí)說(shuō)明文閱讀題庫(kù)

第頁(yè)【說(shuō)明文閱讀】四年級(jí)說(shuō)明文閱讀特點(diǎn)和技巧：閱讀說(shuō)明文，首先應(yīng)在整體感知的基礎(chǔ)上把握說(shuō)明對(duì)象及其特征；然后在理解說(shuō)明內(nèi)容的同時(shí)，把握說(shuō)明順序，了解說(shuō)明方法；再在比較、分析中體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。在具體答題時(shí)，要通過(guò)分析文章的段落層次，來(lái)把握文章的說(shuō)明內(nèi)容及說(shuō)明順序；分析說(shuō)明方法及詞語(yǔ)的作用，要體現(xiàn)出說(shuō)明方法及詞語(yǔ)所說(shuō)明的知識(shí)。一、整體感知。就是通過(guò)快速的瀏覽把握文章的說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明文中的說(shuō)明對(duì)象一般是在說(shuō)明文的這幾個(gè)地方表現(xiàn)的：⑴文章的題目⑵文章的開(kāi)頭一句話。⑶文章中的一句話⑷具體指出文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明文章要說(shuō)明的對(duì)象。二、研讀品味。在粗讀的基礎(chǔ)上，這次閱讀是要帶著題目進(jìn)行閱讀的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程有很多題目是基礎(chǔ)題目，要我們解決的是說(shuō)明方法，說(shuō)明文的語(yǔ)言和說(shuō)明文中的文段在特定語(yǔ)境中的作用等幾個(gè)方面的問(wèn)題。

（一）說(shuō)明方法。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有列數(shù)字，舉例子、作比較、打比方、下定義、分類(lèi)別、列圖表、摹狀貌、作詮釋等，前五種卻是我們最常見(jiàn)的。我們要把他們把握住，不僅能區(qū)別他們是哪一種說(shuō)明方法，而且還要把握這種說(shuō)明方法的作用。1.常用的說(shuō)明文方法及其作用舉例子，具體說(shuō)明列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明

打比方，生動(dòng)說(shuō)明作比較，突出說(shuō)明

下定義,準(zhǔn)確說(shuō)明

2.如何區(qū)分作比較和打比方：作比較說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的。（二）說(shuō)明的語(yǔ)言。準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的重要特點(diǎn)。（三）文段在語(yǔ)境中的作用主要表現(xiàn)為承上啟下的過(guò)度作用、總起等。說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練水獺(tǎ)[英國(guó)]杰弗(fú)里斯水獺身上主要有三處地方值得注意一一首先，是鼻孔的不尋常的寬度；其次是牙齒的鋒利修長(zhǎng)，咬東西咬得牢固；第三是胸脯(pú)或軀干的滾圓結(jié)實(shí)，表現(xiàn)出罕見(jiàn)的力量。如果水獺張嘴鼻孔是則寬下顎(è)顯得不過(guò)是它的寬度的三分之一——僅僅是一條窄窄的帶子，然而布滿牙齒。上顎的擴(kuò)張和下顎的窄小給人一種殘忍兇狠的印象。它的牙齒有點(diǎn)像貓的，咬東西的姿態(tài)也是如此。它的牙齒的力量可以嚼碎任何它咬住的東西但是接著馬上又重復(fù)去咬別的地方它不保留它現(xiàn)有的獵物而是像貓一樣反復(fù)不斷地迅速出擊所以它的咬可以認(rèn)為比獾(huān)的咬更壞偶爾在捕獵的興奮狀態(tài)下人拿手伸進(jìn)水獺的洞穴里去想拽它出來(lái)。如果獵人看見(jiàn)這樣做時(shí)會(huì)嚴(yán)厲制止，因?yàn)樘热羲H抓住這只手，它會(huì)亂咬以至把骨頭咬碎使之終生殘廢。沒(méi)有什么比這類(lèi)事故更使獵人惱恨的了。水獺的短腿帶有欺騙性；看上去這么矮矬(cuó)的動(dòng)物竟然是則難以對(duì)付或不容易殺死。腿短其實(shí)增加它的力氣，使水獺的力量大約比別的大小相當(dāng)?shù)膭?dòng)物的力量都大。它的體重跟狐貍的重量差不多，要用常規(guī)手段捕殺它們同樣地難。除非用長(zhǎng)矛刺或當(dāng)頭一擊專(zhuān)門(mén)捕獺的獵狗罕有在水中弄死它的如果最后趕上陸地或淺灘它常常寧可抗拒至死皮膚上有時(shí)連一個(gè)獵狗的齒印也沒(méi)有。沒(méi)有一只獵狗得以咬穿水獺的皮毛，倒是有一個(gè)相反的故事。一只狗的下巴在死命咬水獺時(shí)一下被弄松了不得不加以綁扎別的獵狗也有肩膀脖子肢體給咬傷的，鼻子上身上血跡斑斑。一只成年的水獺在水中像獅子一樣戰(zhàn)斗如果它鉆進(jìn)堤岸下的一個(gè)空穴或叫“窩那就得用一根長(zhǎng)桿伸進(jìn)去才能把它捅(tǒng)出來(lái)在水中當(dāng)敵人狺(yín)狺直吠時(shí)它卻潛入敵人下方的小道朝上面進(jìn)攻其中的一只狗抓住它的腿把它拉下去在放開(kāi)之前幾乎把它淹死當(dāng)它在水中撤退游過(guò)去，它被迫呼出的空氣在水面顯示它的退卻路線。要是它潛得更深，可根據(jù)氣泡去追蹤它。1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bíkǒngchètuìzhuīzōngzhuàijiáosuìhǎnyǒu2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。血跡斑斑3．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。結(jié)實(shí)——罕見(jiàn)——欺騙——竟然——尋常——4．水獺做什么會(huì)使獵人非常惱恨5.請(qǐng)你寫(xiě)出第2段的段意6文章第1段和第2～4段之問(wèn)是什么關(guān)系7．用““畫(huà)出文中舉例說(shuō)明的語(yǔ)句。8文章的第56段寫(xiě)了水獺的捕捉方法你能試著寫(xiě)出來(lái)嗎在陸地上月影[俄羅斯]阿斯塔菲(fēi)耶(yē)夫夜。一艘內(nèi)燃機(jī)船在平靜的河面上航行。就在船頭的水面，月亮的反光嬉戲飛舞。月影，忽而飛射出白銀一樣的閃光，忽而像磷(lín)火一樣泛出綠色的火亮。它一會(huì)兒寬闊起來(lái)，一會(huì)兒又彎又窄，似銀蛇蜿蜒而行，又像小蝌蚪蹦跳，抑(yì)或機(jī)靈的小蜥(×ī)蜴(yì)逃逸(yì)?？瓷先?nèi)燃機(jī)船馬上就會(huì)追趕上活靈活現(xiàn)的月影，把它壓碎，船頭會(huì)像犁鏵(huá)一樣把月影切割成兩半。幾分鐘過(guò)去了一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了迢(tiá0)迢月影依然在船的前方水面上奔跑奔跑，毫不費(fèi)力地超越過(guò)緊張工作的機(jī)器。這樣的夜景中有及生活相似的某種道理，似乎馬上就會(huì)捕捉到、領(lǐng)悟到生活的意義，破譯(yì)和理解生活的永恒之謎。然而這只不過(guò)是感覺(jué)而已。1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xīxìwānyánbèngtiàolǐngwùyǒnghéngchāoyuè2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。迢迢月影活靈活現(xiàn)3．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的河面()的月影()的蜥蜴4．找出文中第2段的動(dòng)詞。5文中將月影比喻成了哪些小動(dòng)物6從文中畫(huà)出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句7請(qǐng)你“忽而……忽而……寫(xiě)一句話8.請(qǐng)你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)月亮的詩(shī)害羞鳥(niǎo)非洲哥摩(mó)羅群島的大森林中有一種很羞怯(qiè)的鳥(niǎo)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)讀本中提到它的時(shí)候都只稱(chēng)之為害羞鳥(niǎo)。害羞鳥(niǎo)是一位美麗的少女它頭戴紅色的紗冠身穿翠綠色的絲袍長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴如同一條彩帶在身后飄曳(yè)由于它姿容俏麗當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之“天上仙子這位仙子終日隱匿(nì)于林海深處猶似藏于深閨(guī)大門(mén)不出教育，在閨房里完善著自己的美麗，不做非分之想，更不會(huì)意識(shí)到外面是一片何等開(kāi)闊的天地。害羞鳥(niǎo)終究難免有寂寞難耐的時(shí)候于是偶爾便會(huì)試探著悄悄飛出森林看看花草曬曬太陽(yáng)，只是不敢遠(yuǎn)去。一旦它聽(tīng)到動(dòng)物走動(dòng)的聲音，便立即逃進(jìn)密林當(dāng)中，繼續(xù)過(guò)修女樣的生活。害羞鳥(niǎo)是壁壘森嚴(yán)的修道院深處修行的修女，同時(shí)又是蒙面的阿拉伯?huà)D女，裹腳的中國(guó)舊時(shí)少女。那到森林邊緣偷看世界的害羞鳥(niǎo)，如果遇到人類(lèi)的捕獵，命運(yùn)將十分悲慘。人類(lèi)不可能得到活著的害羞鳥(niǎo)，被人類(lèi)捉到之際，害羞鳥(niǎo)會(huì)立即氣絕身亡，比被擒(qín)的麻雀還要短命。害羞鳥(niǎo)的死亡，有這樣幾種解釋?zhuān)?．害羞鳥(niǎo)被人類(lèi)觸碰了身體，自覺(jué)丟了貞(zhēn)操，羞怯而死；2．害羞鳥(niǎo)僅僅因?yàn)楸蝗祟?lèi)看見(jiàn)了，像被偷窺(kuī)的浴女，含羞自盡；3．害羞鳥(niǎo)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，更未經(jīng)過(guò)被圍捕的場(chǎng)面，驚懼而斃(bì)。不管真正的原因是什么，害羞鳥(niǎo)都應(yīng)該走出深林了。1qiàolìshāguānbìlěisēnyānguǒjiǎo2“羞用部首查字法查()部從文中找出帶“羞的詞語(yǔ)3寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞羞澀——()俏麗——()隱匿——()試探——()4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的教育命運(yùn)()()的天地姿容()5.辨字組詞語(yǔ)。帶()即()壁()伯()戴()既()璧()柏()6。用“”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。7“人類(lèi)不可能得到活著的害羞鳥(niǎo)被人類(lèi)捉到之際害羞鳥(niǎo)會(huì)立即氣絕身亡比被擒的麻雀還要短命?！闭?qǐng)將這句話用“因?yàn)椤浴敝匦陆M織。8哥摩羅群島的人和作者都把害羞鳥(niǎo)稱(chēng)為什么9害羞鳥(niǎo)不敢飛出或遠(yuǎn)離密林下面對(duì)此情況的原因的推測(cè)最不可能的是()A.害羞鳥(niǎo)種類(lèi)的遺傳不能遠(yuǎn)距離飛行B害羞鳥(niǎo)恐怕其他動(dòng)物飛禽的威脅C.人類(lèi)的獵捕。D．害羞鳥(niǎo)漂亮的外表給它帶來(lái)不小的麻煩。10.作者為什么說(shuō)“害羞鳥(niǎo)都應(yīng)該走出深林”我們?cè)豪锏穆槿肝覀冊(cè)鹤永镉幸恢陾顦?shù)，兩株槐樹(shù)，樹(shù)陰遮滿了院子，樹(shù)上有許多麻雀。天剛亮，樹(shù)上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫開(kāi)啦。聽(tīng)著聽(tīng)著，有時(shí)好像聽(tīng)到它們?cè)谧h論什么，你一聲我一聲的有時(shí)卻像吵架?chē)\嘰喳喳地亂成一團(tuán)如果扔一個(gè)土塊上去或者大喊一聲嘰喳聲就立刻停了下來(lái)，可是不一會(huì)兒又叫起來(lái)。這些小家伙可真熱鬧。有一年老楊樹(shù)斷了一個(gè)大樹(shù)枝斷裂處成了一個(gè)樹(shù)洞從那時(shí)起每年都有一對(duì)麻雀在里面孵小麻雀。這樣，我年年能看到老麻雀喂小麻雀。你看老麻雀飛回來(lái)了嘴里銜著小蟲(chóng)它落在樹(shù)枝上警惕地向四面張望我趕緊躲起來(lái)不讓它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了老麻雀倏(shū)地飛進(jìn)洞洞里嘰嘰嘰地開(kāi)了鍋不一會(huì)兒嘰嘰聲停了，老麻雀出了洞口，飛走了。小麻雀學(xué)飛才有意思呢老麻雀在窩旁叫個(gè)不停小麻雀從窩里出來(lái)小腦袋四處張望著小嘴角上還有黃口老麻雀叫一聲小麻雀叫一聲好像老師領(lǐng)著學(xué)生讀書(shū)叫了一會(huì)兒小麻雀一縱身飛了起來(lái)可是飛不高就往下落剛好落在樹(shù)枝上老麻雀嘰嘰喳喳地叫著不知是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。1．查字典填空?！皬堊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查部再查畫(huà)它有這樣幾種解釋①使合攏的東西分開(kāi)②陳設(shè)鋪排③擴(kuò)大夸張④看望⑤商店開(kāi)業(yè)“四面張望中“張應(yīng)取第種解釋“四面張望”的意思是；同樣表示“看”的詞語(yǔ)還有2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)第2段中“熱鬧指的是麻雀“嘰嘰喳喳地叫()(2)喂食的老麻雀害怕老鷹過(guò)來(lái)因而警惕地向四面張望(3“我趕緊躲起來(lái)不讓它發(fā)現(xiàn)一句換“我不讓它發(fā)現(xiàn)趕緊躲起來(lái)意思不同()(4)“銜著”的“銜”應(yīng)該讀“hán”。()3．用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。聽(tīng)著聽(tīng)著有時(shí)好像聽(tīng)到它們?cè)谧h論什么你一聲我一聲的有時(shí)卻像吵架?chē)\嘰喳喳地亂成4作者說(shuō)他年年都能看到老麻雀喂小麻雀那是怎樣的場(chǎng)面“——在文中畫(huà)出來(lái)5．本文的語(yǔ)言特點(diǎn)是()A語(yǔ)言華麗B術(shù)語(yǔ)，用語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)C語(yǔ)言活潑生動(dòng)通俗易懂D高亢激昂6。寫(xiě)出第5段的中心句。7讀了文章你能用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括一下文中麻雀的特點(diǎn)嗎旅行鴿旅行鴿和普通的鴿子非常相似不過(guò)它的后背是灰色的似乎還有些發(fā)藍(lán)而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是則的絢麗多彩。旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍唱著高昂響亮的歌兒飛過(guò)北美洲森林上空時(shí)鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光地面上一片昏暗有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只!改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。如果用木棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍?zhuān)稓装僦簧踔翈浊е痪透辉谠捪铝恕＿@就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車(chē)送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩(shòu)獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。即使這樣，那里的獵人還是每年向餐桌提供三百萬(wàn)只旅行鴿！1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動(dòng)物園中。1914年旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕只有短短五十年時(shí)間而在二十世紀(jì)競(jìng)有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物從地球上永遠(yuǎn)地消失了!1給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音絢麗()捕殺()遮住()佳肴()砍伐()2．選字填空。(似私)自乎相事(繁煩)多惱躁采(陳陣)列營(yíng)雨設(shè)(道到)知達(dá)期理3按照句子的意思再寫(xiě)出幾個(gè)相關(guān)的成語(yǔ)(至少兩個(gè))(1)旅行鴿看上去特別漂亮真是絢麗多彩(2)(3)最后一只旅行鴿4你理“絢麗多彩“鋪天蓋地這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎讀讀短文請(qǐng)?jiān)谖闹小皹?biāo)出表示它們意思的句子。“絢麗多彩”說(shuō)明旅行鴿；“鋪天蓋地”說(shuō)明旅行鴿。5．找出文中的一個(gè)過(guò)渡句，用“——”標(biāo)出。6．讀了文章，你覺(jué)得文中哪句話最使你感到震驚請(qǐng)摘錄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)原因。7．?dāng)?shù)量驚人的旅行鴿竟然滅絕了。說(shuō)說(shuō)旅行鴿是怎么滅絕的其根本原因是什么8你從旅行鴿的命運(yùn)聯(lián)想到什么用幾句話寫(xiě)下來(lái)綠竹梧桐葉落楊柳枝枯花兒卸(xiè)去了紅衫綠裙莫干山的綠竹卻依然容顏不改生機(jī)勃勃這里的綠竹不是屋前屋后的小擺設(shè)它漫山遍野在四十余平方公里的山區(qū)內(nèi)層層疊疊依著山的不同坡度蜿蜒起伏隨著太陽(yáng)的光影移動(dòng)深深淺淺層次分明地變換著翠綠青綠金綠黃綠汽車(chē)駛了一程又一程視野里的綠竹還是無(wú)邊無(wú)際撲面而來(lái)如大海波濤忽而推出一排綠色洪峰忽而下沉為一片綠色低谷風(fēng)吹波滾氣象恢宏(hóng)它為山體覆蓋上了一層厚達(dá)數(shù)米的綠色植被，又如奇特的綠色火焰，燃燒得美麗，給人帶來(lái)濃濃的暖意。1根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)wútongbǎishèwānyánhuīhónghuǒyàn2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（1）一道一片一道道（2）翠綠青綠金綠黃綠3.將下面詞語(yǔ)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。A.風(fēng)霜B.竹葉C.朗月D.柴扉E.朝暉F.短橋G.楊柳枝枯H.簾外燕雙飛I.白鶴上碧霄(1)長(zhǎng)堤對(duì)（2）清泉對(duì)（3）暮色對(duì)（4）雨雪對(duì)（5）松梢對(duì)（6）草舍對(duì)（7）梧桐葉落對(duì)（8）青魚(yú)潛綠水對(duì)（9）窗前鶯共語(yǔ)對(duì)4.下面的句子運(yùn)用的修辭手法是，請(qǐng)以“風(fēng)”為對(duì)象用此手法寫(xiě)一句話。視野里的綠竹還是無(wú)邊無(wú)際，撲面而來(lái)，如大海波濤，忽而推出一排綠色洪峰，忽而下沉為一片綠色低谷，風(fēng)吹波滾，氣象恢宏。5.本文有一處用了對(duì)比的手法，請(qǐng)用““在文中畫(huà)出來(lái)。6.短文的描寫(xiě)對(duì)象是。野竹它那被月光照出的瘦影至今還不時(shí)在我的鄉(xiāng)夢(mèng)里搖曳(yè)它那挽住晨霧、托起露點(diǎn)的魚(yú)形葉片，至今留給我翠綠的記憶。故鄉(xiāng)，那不易引起人們注意的野竹啊，生長(zhǎng)在沙礫（lì）成堆的荒岡上，茅(máo)草叢叢的野坡上，荊棘滿布的塘塍（chéng）上.一簇簇，一蓬蓬，一束束。又瘦又細(xì)的稈兒，像雞骨一般；又窄又薄的葉兒，像雞爪一樣。貧瘠（jí）、干旱、荒涼都不會(huì)使他感到凄苦，雨雪風(fēng)霜無(wú)法改變它綠色的性格。年年生長(zhǎng)，年年被砍伐，年年砍伐，年年又生長(zhǎng)。農(nóng)家灶膛里的灰燼（jìn）不就是它嗎？盛菜裝果的筐筐不就是它嗎？池塘里攔魚(yú)的簾子不就是它嗎？禾場(chǎng)上長(zhǎng)柄兒掃帚不就是它嗎？孩子們的風(fēng)箏架子不就是它嗎？我手中的毛筆桿兒不就是它嗎？默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長(zhǎng)。不及大樹(shù)比高低，不及淺草論長(zhǎng)短，不及楠(nán)竹爭(zhēng)寵愛(ài)。人們雖然并未有意栽培它，但，它自個(gè)兒生長(zhǎng)出來(lái)并且毫不吝(lìn)惜地獻(xiàn)身給人們。??！我夢(mèng)鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶。讓我用童年時(shí)常吹的叫叫——用它的管和葉作成的叫叫，來(lái)為它吹奏一支小曲吧！1．下面漢字分析不正確的一項(xiàng)是()A．“默”的偏旁是“犬”。B．“曲”字是獨(dú)體字，“還”是半包圍結(jié)構(gòu)。C‘雨雪風(fēng)霜如按筆畫(huà)從少到多排列排在最后的是霜D“毫不吝惜如按音序排列應(yīng)該是不毫吝惜2．照樣子，將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)，再擴(kuò)展成句子。改變注意吹奏果樹(shù)栽培小曲引起性格在老師的幫助下，小虎改變了孤僻的性格。3．這篇文章的中心是()A．野竹不易引起人們注意，但它無(wú)所謂。B．野竹不怕貧瘠、干旱、荒涼，不怕雨雪風(fēng)霜。C．野竹很不起H艮，但它卻毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。D．野竹用處很多，年年被砍，年年又生長(zhǎng)。4聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)野“那被月光照出的瘦影為什“至今還不時(shí)地在我的鄉(xiāng)夢(mèng)里搖曳5“貧瘠、干旱荒涼都不會(huì)使它感到凄苦雨雪風(fēng)霜無(wú)法改變它綠色的性格年年生長(zhǎng)年年被砍伐，年年砍伐，年年又生長(zhǎng)。”句中的4個(gè)“年年”說(shuō)明了什么不及大樹(shù)比高低不及淺草論長(zhǎng)短不及楠竹爭(zhēng)寵愛(ài)句什么母雞門(mén)一開(kāi)，她就腳爪并攏跳出雞棚。這是一只平常的母雞，裝飾樸素，從不下蛋。在炫(xuàn)目的亮光下她猶豫不定地向院子里走了幾步她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都習(xí)慣于在那兒嬉戲。她在那里打滾沾上滿身灰燼(jìn)她羽毛鼓脹雙翅激烈振動(dòng)著抖掉昨夜的跳蚤(zǎo)然后，她走到被最近一場(chǎng)驟雨注滿水的盤(pán)子前飲水。她只是飲水。她小口小口地飲，脖子舉起時(shí)剛夠著盤(pán)子的邊緣。然后，她尋找糧食。屬于她的有嫩草，還有昆蟲(chóng)和遺落的谷粒。她啄著，啄著，不知疲倦。她時(shí)而停下來(lái)挺立著目光敏銳嗉(sù)囊前凸(tū)頭冠有似當(dāng)年共和黨人的紅便帽她在用這只和那只耳朵傾聽(tīng)。而一旦確信并無(wú)什么新鮮事，她又開(kāi)始尋食。她像關(guān)節(jié)性痛風(fēng)患者那樣高高舉起僵直的腳。她張開(kāi)爪子，小心地放下，沒(méi)有聲音。她行走時(shí)多像光著腳丫(yā)子的人。1用直線將下面的詞語(yǔ)2.下面每組的5個(gè)詞語(yǔ)中，有4個(gè)是一類(lèi)的，有1個(gè)不是，請(qǐng)你在不屬于同一類(lèi)的詞下面畫(huà)一橫線，并在后面的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)上一個(gè)同類(lèi)的詞語(yǔ)。(1)目光極光陽(yáng)光星光月光()(2)嗉囊頭冠耳朵腳爪母雞()(3)蜜蜂雄鵝鴨子家鴿三黃雞()3。母雞為什么會(huì)在灰堆里打滾下面說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A她喜歡灰堆，那里有她主要的糧食。B．她滿身沾上灰燼，雙翅激烈振動(dòng)著，抖掉昨夜的跳蚤，打掃個(gè)人衛(wèi)生。C．這是母雞的母親遺傳下來(lái)的，是每天的必修課。D．她對(duì)灰堆情有獨(dú)鐘，主人也放心大膽讓她去那兒打滾。4．尋食的母雞是什么模樣用“——”在文中畫(huà)出來(lái)，并摘抄幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。5“先……然后……接著……說(shuō)說(shuō)跳出雞棚的母雞都做了些什么6這是一篇狀物的文章作者抓住了母雞A外形B．傳奇經(jīng)歷c．嬉戲D．繁殖E．尋食義氣松大興安嶺有一種落葉松當(dāng)?shù)厝斯芩傲x氣松主動(dòng)住在陰坡謙虛善良缺少個(gè)性喜歡過(guò)集體生活成群團(tuán)狀就長(zhǎng)得高大繁茂一棵松則長(zhǎng)不好甚至?xí)赖粽驗(yàn)樗鼪](méi)有個(gè)性身上沒(méi)有刺兒沒(méi)有太多的枝(yā)如疤人們就格外喜歡它，做棟梁，打家具，當(dāng)枕木，鋪大橋，因而也最容易遭砍殺。泰山松黃山松充分發(fā)展自己的個(gè)性長(zhǎng)得千姿百態(tài)容貌可人吸引了無(wú)數(shù)人去觀賞去瞻(zhān)仰被詩(shī)人贊美被畫(huà)家描摹(mó)被印成彩照被拍進(jìn)電影成為人問(wèn)的寵物倘有一條枝干枯也會(huì)成為一條新聞人們會(huì)為它的安全大聲疾呼我同“義氣松它“義氣讓我感動(dòng)也為它感到難受和不平它之所以這樣老實(shí)也許是由于受過(guò)皇封“許你隨風(fēng)飄蕩不許就地生根!”松籽(zǐ)頂風(fēng)飛八十米順風(fēng)飛二百米你的松籽到我這兒來(lái)生根發(fā)芽我的松籽到你那兒去長(zhǎng)大成材就靠這股頑強(qiáng)的生命力大家互相幫襯互相扶持砍不完殺不絕一代一代地活下來(lái)了我忽然意識(shí)“義氣松是有個(gè)性的講義氣就是它的個(gè)性沒(méi)有缺點(diǎn)不一定沒(méi)有個(gè)性橫生枝丫也不等于個(gè)性豐滿?！傲x氣松是大興安嶺的主要樹(shù)種是大興安嶺這塊講義氣的土壤養(yǎng)育了它它又是大興安嶺的驕傲。它那倔強(qiáng)的軀干是人類(lèi)文明的脊骨，有這不倒的脊骨才有綿綿不絕的生命。我對(duì)大興安嶺肅然起敬，感激它，愿意聽(tīng)?wèi){它的主宰。也許惟有如此，才能獲得大自然的諒解，在它的懷抱里得到自由及美。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真記住過(guò)一種樹(shù)，一種花，一種草。今后卻決不會(huì)忘記大興安嶺落葉松——義氣松!1．加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．謙虛(xū)善良(Iiáng)甚至(shèn)寵物(cǒng)B．枝丫(chà)溜光(liū)容易(yóng)疾呼(jí)C．土壤(rǎng)倔強(qiáng)(jué)脊骨(jǐ)主宰(zǎi)D．描摹(mó)充分(cōng)瞻仰(zhān)贊美(zàn)2．連線(詞語(yǔ)搭配)。溜光的頑強(qiáng)的節(jié)子軀干土壤生命生命力樹(shù)干3填表比較義氣松和泰山松黃山松的異同并寫(xiě)出你的觀點(diǎn)比較對(duì)象各自特點(diǎn)有無(wú)個(gè)性生活應(yīng)用我的觀點(diǎn)義氣松①②③⑦泰山松黃山松④⑤⑥4.用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)排比句，并結(jié)合排比句的特點(diǎn)自己再寫(xiě)一個(gè)排比句。5．說(shuō)說(shuō)你“倘有一條枝丫干枯也會(huì)成為一條新聞人們會(huì)為它的安全大聲疾呼”這句話的理解。6.“我忽然意識(shí)‘義氣松是有個(gè)性的講義氣就是它的個(gè)性這句話及前文談到的義氣松“缺少個(gè)性”、“正因?yàn)樗鼪](méi)有個(gè)性……”相互矛盾嗎談?wù)勀愕目捶ā?.文中的“義氣松”加上了引號(hào)，用意何在？8.“今后卻決不會(huì)忘記大興安嶺落葉松——義氣松！”說(shuō)說(shuō)句中破折號(hào)的用法。你還能列舉破折號(hào)的其他用法嗎？蜻蜓很熱，今年夏天很不正常。院子里的八仙花，滿樹(shù)開(kāi)著鮮艷的花，壓得枝條都垂下來(lái)了。八角金盤(pán)的葉尖，一瓣瓣向上簇著，盡力擋住驕烈的陽(yáng)光。種在八角金盤(pán)下面的鬼百合，大概原想不到熱得這么厲害，伸展出有四五尺長(zhǎng)的莖蔓(wàn)，這會(huì)兒正在后悔。這莖蔓受不住花骨朵的重量，骨朵尖頭全倒掛在被陽(yáng)光烤干的地面上，一動(dòng)不動(dòng)，像一只只垂死的鳥(niǎo)兒。麥稈蜻蜓飛來(lái)了，停落在被陽(yáng)光曬得沒(méi)有一點(diǎn)苔（tái）蘚（xiǎn）的光溜溜的石頭上，碰上這樣的酷熱好像非常滿意，把翅膀收起來(lái)了。大概在一個(gè)月前我在院前的水溝里看見(jiàn)水里游動(dòng)著很難看的小蟲(chóng)可能便是蜻蜓的幼蟲(chóng)這幼蟲(chóng)蛻了殼就在空中飛起來(lái)了。這種不怕熱的昆蟲(chóng)，看來(lái)是很幸福的。它們活不到秋天的短促的生命正在歡歡喜喜享受陽(yáng)光的樂(lè)趣它停下來(lái)大概十分鐘的樣子又飛來(lái)了一只鹽花蜻蜓它的黑影在地面掠過(guò)去先頭停著的收斂(Iiǎn)著翅膀的麥稈蜻蜓把長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛的腦袋索索地動(dòng)了幾下突然以輕快的速度針對(duì)著鹽花蜻蜓飛去鹽花蜻蜒還來(lái)不及避開(kāi)兩只蜻蜓的翅膀就碰在一起發(fā)出摩(mó)擦聲一起掉到地上去了馬上兩只蜻蜓合在一起向空中高高飛去空中凝滯(zhì)著刺眼的夏云，把蜻蜓照成兩點(diǎn)淡淡的影子。1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cùyōngmàigǎnshēnzhǎnkùrèIìhaiduǎncù2多音字組詞gū()jǐn()nán()dǎo()骨盡難倒gǔ()jìn()nàn()dào()3．辨字組詞。稈()歷()悔()瓣()醒()膀()桿()厲()誨()辮()酷()傍()4．選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。深厚深情深刻深長(zhǎng)酷熱酷暑殘酷(1)這兩種動(dòng)物之間建立了()的友情。(2)他()地看了母親一眼轉(zhuǎn)身走了(3)這樣的打擊對(duì)他太()。(4)今天是一個(gè)()的天氣。5仔細(xì)讀短文“——畫(huà)出一個(gè)比6短文寫(xiě)了哪幾種蜻蜒7“從文中畫(huà)出一個(gè)擬人句再用擬人的手法寫(xiě)一句話參考答案：水獺1．鼻孔撤退追蹤拽嚼碎罕有2．生機(jī)勃勃得意洋洋春風(fēng)徐徐大名鼎鼎3．牢同少見(jiàn)哄騙居然平常4．人如果把手伸進(jìn)水獺的洞穴里，倘若水獺抓住這只手，它會(huì)亂咬以至把骨頭咬碎使之生殘廢沒(méi)有什么比這類(lèi)事故更使獵人惱恨5水獺的鼻孔有不尋常的寬度給人一種殘忍兇狠的印象。6。先概括后具體。7．沒(méi)有一只獵狗得以咬穿水獺的皮毛，倒是有一個(gè)相反的故事。一只狗的下巴在死命咬水獺時(shí)一下被弄松了不得不加以綁扎別的獵狗也有肩膀脖子肢體給咬傷的鼻子上身上血跡斑斑8·在陸地匕用長(zhǎng)矛刺或當(dāng)頭一擊。在水中要看它的退卻路線或根據(jù)氣泡追蹤它。月影1．嬉戲蜿蜒蹦跳領(lǐng)悟永恒超越2．翩翩起舞花花世界躍躍欲試楚楚動(dòng)人若有若無(wú)冷言冷語(yǔ)花開(kāi)花落自言自語(yǔ)3．平靜凄冷機(jī)靈4．追趕壓碎切割5．銀蛇小蝌蚪小蜥蜴6.它一會(huì)兒寬闊起來(lái)，一會(huì)兒又彎又窄，似銀蛇蜿蜒而行，又像小蝌蚪蹦跳，抑或機(jī)靈的小蜥蜴逃逸。迢迢月影依然在船的前方水面上奔跑奔跑毫不費(fèi)力地超越過(guò)緊張工作的機(jī)器7我靜靜看著天上的白云的變化，忽而像一匹匹駿馬在草原上奔跑，忽而像一朵朵蘑菇藏在森林深處。8．海上生明月，天涯共此時(shí)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。害羞鳥(niǎo)1．俏麗紗冠壁壘森嚴(yán)裹腳2．羊害羞含羞羞怯3．羞怯秀麗隱藏嘗試4·古典悲慘開(kāi)闊俏麗5．帶領(lǐng)穿戴立即既然墻壁完璧歸趙伯父柏樹(shù)6．害羞鳥(niǎo)是一位美麗的少女它頭戴紅色的紗冠身穿翠綠色的絲袍長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴如同一條彩帶在身后飄曳7因?yàn)楹π啉B(niǎo)被人類(lèi)捉到之際，會(huì)立即氣絕身亡，比被擒的麻雀還要短命，所以人類(lèi)不可能得到活著的害羞鳥(niǎo)。8．天上仙子修女蒙面的阿拉伯?huà)D女裹腳的中國(guó)舊時(shí)少女9．A10．因?yàn)樗鼈冃枰憻捘懥?，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們?cè)豪锏穆槿?．弓4④到處看凝視掃視注視仰望俯視目不轉(zhuǎn)睛2．(1)√(2)×(3)×(4)×3大海是個(gè)萬(wàn)能的演員有時(shí)像一位高貴的婦人端莊嫻靜讓看到她的人都?xì)舛ㄉ耖e有時(shí)是發(fā)狂的演奏家讓每個(gè)人的情緒都隨著樂(lè)曲的變化而變化令人心潮澎湃4你看老麻雀飛回來(lái)了嘴里銜著小蟲(chóng)。它落在樹(shù)枝上……嘰嘰聲停了，老麻雀出了洞口，飛走了。5．c6．小麻雀學(xué)飛才有意思呢。7．熱鬧、有意思、生機(jī)勃勃、警惕性高。旅行鴿1．xuànbǔzhēyáofá2．私似似私；繁煩煩繁；陳陣陣陳；道到到道3．(1)五彩繽紛五顏六色(2)不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù)(3)悔不當(dāng)初悲痛欲絕4．(絢麗多彩)后背是灰色的似乎還有些發(fā)藍(lán)而胸前的顏色又是鮮紅的(鋪天蓋地)鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光地面上一片昏暗美麗數(shù)量多5．改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。6．旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短五十年時(shí)間而在二十世紀(jì)競(jìng)有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物從地球上永遠(yuǎn)地消失了!短短五十年時(shí)間由于人類(lèi)的原因競(jìng)使得數(shù)以?xún)|計(jì)的旅行鴿徹底滅絕了人類(lèi)對(duì)自然犯下的過(guò)失真是觸目驚心希望永遠(yuǎn)不要再發(fā)生類(lèi)似的一幕7那時(shí)候每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被送到城里變成了餐桌上的佳肴隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。1914年9月1日，最后一只旅行鴿在一家動(dòng)物岡中死去。旅行鴿滅絕的根本原因在于人類(lèi)的貪婪和自私，一味索取，而沒(méi)有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)8再龐大的物種也禁不起濫捕濫殺人類(lèi)必須尊重和保護(hù)它們學(xué)會(huì)及它們和諧共處否則消失的就是人類(lèi)自己了。綠竹1．梧桐擺設(shè)蜿蜒恢宏火焰2．(1)一片片一個(gè)一個(gè)個(gè)一朵一朵朵一雙一雙雙(2)粉紫火鮮猩3．(1)F(2)C(3)E(4)A(5)B(6)D(7)G(8)I(9)H4．比喻有時(shí)風(fēng)像一個(gè)可愛(ài)的姑娘輕盈溫柔有時(shí)風(fēng)卻像一個(gè)暴怒的女巫揮起滿天飛沙5梧桐葉落楊柳枝枯花兒卸去了紅衫綠裙，莫干山的綠竹卻依然容顏不改，生機(jī)勃勃。6．莫干山的綠竹野竹1．A2．吹奏——小曲夕陽(yáng)西下，爸爸用葦葉吹奏起一首家鄉(xiāng)流傳很久