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三分鐘學(xué)校周年慶典致辭稿模版5篇三分鐘學(xué)校周年慶典致辭稿模版篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們:大家上午好!走過(guò)明媚的春季,沐浴春的朝露,走進(jìn)火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終于迎來(lái)了建園20周年的大喜日子。這里嘉賓云集、高朋滿(mǎn)座,到處洋溢著濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20周年。我的心情無(wú)比激動(dòng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表橋南鎮(zhèn)中心校,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次慶典活動(dòng),感謝你們對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷!祝橋南鎮(zhèn)平和幼兒園20歲生日快樂(lè),20年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天平和幼兒園迎來(lái)20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業(yè),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)。追溯20年的辦園歷程,回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發(fā)展,主要?dú)w功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持!因你們一路的關(guān)愛(ài),才使幼兒園教育有了大樹(shù)底下好乘涼的感覺(jué)!其次,我要感謝廣大的家長(zhǎng)朋友,因你們一路簇?fù)?、一路砥礪、一路相隨!譜寫(xiě)了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會(huì)各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵(lì),使平和幼兒園乃至我鎮(zhèn)幼兒教育有了一個(gè)強(qiáng)有力的精神支柱,有了一個(gè)良好的發(fā)展空間和輿論氛圍???,會(huì)場(chǎng)上彩旗飛舞,鼓樂(lè)喧天,大家喜氣洋洋,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。在這里他們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地慶祝美好的節(jié)日!慶祝平和幼兒園建園20周年。平和幼兒園20歲的生日,又將是平和幼兒園一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)開(kāi)始成就一個(gè)未來(lái),相信平和幼兒園的明天會(huì)更加的燦爛,平和的孩子會(huì)更加的出類(lèi)拔萃!預(yù)祝今天的慶典溫馨歡樂(lè),文藝演出順利成功.三分鐘學(xué)校周年慶典致辭稿模版篇2老師們、同學(xué)們:雪山起舞迎嘉賓,折多歡歌送祝福。適逢偉大祖國(guó)六十華誕之際,美麗的康中校園彩旗飄揚(yáng)、鼓號(hào)齊鳴、賓朋滿(mǎn)座、學(xué)子榮歸,全校師生員工激情滿(mǎn)懷,歡聚一堂,隆重集會(huì),慶??刀ㄖ袑W(xué)建校七十周年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政以及近4000名藏漢各族師生員工,向遠(yuǎn)道來(lái)康參加校慶活動(dòng)的各位嘉賓,向蒞臨慶典的省、州、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向光臨慶典的省、州校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)及理事會(huì)的各位校長(zhǎng)、向離退休的教職工、向關(guān)心支持康中發(fā)展的社會(huì)各界人士以及廣大校友表示最熱烈的歡迎!七十年歲月滄桑,七十年風(fēng)雨征程??刀ㄖ袑W(xué)1939年由著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民國(guó)政府西康省主席劉文輝先生創(chuàng)辦,是四川及西康藏區(qū)開(kāi)辦最早的高級(jí)中學(xué)。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移。70年來(lái),康定中學(xué)歷經(jīng)新舊社會(huì),省府更名,行政區(qū)調(diào)整,五十年代地震天災(zāi),六七十年代人禍火災(zāi)。校址三度搬遷,師生三地辦學(xué)。但是,這所學(xué)校一直沒(méi)有停辦,一直在堅(jiān)持辦學(xué),文脈一直延續(xù)到今天,歷史一直演進(jìn)到今天,文化一直積淀到今天。70年來(lái),學(xué)校走過(guò)了不平凡的風(fēng)雨歷程,由最少時(shí)的8名學(xué)生發(fā)展到今天的3600余名學(xué)生。1963年列為省重點(diǎn)中學(xué),1980年再次命名為四川省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué),1995年通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收并獲優(yōu)秀等級(jí),20年評(píng)為“四川省省級(jí)示范性高中”。20年,康定中學(xué)與原康定師范學(xué)校實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,組成了甘孜州第一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中、進(jìn)修培訓(xùn)于一體的全州規(guī)模最大的綜合性學(xué)校。學(xué)校占地面積120畝,建筑面積7萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有教職工286人,學(xué)生3600余人。七十年辛勤耕耘,七十年春華秋實(shí)。凝聚了三十五任校長(zhǎng)的教育實(shí)踐和治校業(yè)績(jī),浸透了千余名教職工的滴滴汗水和累累心血。七十年間,康中校園這座人才搖籃走出了三萬(wàn)多名莘莘學(xué)子,奔向祖國(guó)的四面八方,有的越出國(guó)門(mén),留學(xué)歐美,涌現(xiàn)出了許多專(zhuān)家、學(xué)者和部、省、州、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各行各業(yè)優(yōu)秀人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),康中康師畢業(yè)生中任省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的3人,地、州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的20余人,有中高級(jí)職稱(chēng)和擔(dān)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的數(shù)以千計(jì)。更多的康中校友報(bào)效家鄉(xiāng),獻(xiàn)身康巴,服務(wù)祖國(guó),他們?cè)诟髯缘膷徫簧献V寫(xiě)著壯麗的人生,創(chuàng)造出時(shí)代的輝煌。多年來(lái),學(xué)校高初中升學(xué)率長(zhǎng)期保持在90%以上,高考上本科線(xiàn)的人數(shù)一直穩(wěn)居全州第一。近年來(lái),學(xué)校先后獲得了四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位、四川省德育先進(jìn)集體、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省科技教育示范學(xué)校、全國(guó)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)民族教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一大批德高業(yè)精、成績(jī)卓著的教師和教育工作者脫穎而出。他們中有全國(guó)人大代表、省黨代表、省百佳校長(zhǎng),全國(guó)、省、州、縣優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范。他們是康中的“脊梁”,是康中不斷進(jìn)步,面貌常新的力量源泉。四川省政協(xié)副主席、甘孜州委書(shū)記劉道平同志為學(xué)校題詞:“創(chuàng)新理念,求實(shí)尚和”。全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、前教育部長(zhǎng)陳至立為學(xué)校題詞:“康巴教育明珠,藏區(qū)人才搖籃”。七十年明道傳真,七十年薪火相承。70年來(lái),三十五任校長(zhǎng),歷屆師生為康中的發(fā)展,為康中的文化傳承作出了重要貢獻(xiàn),形成了康中特色的辦學(xué)思想。這些辦學(xué)思想,其核心和精髓是以“實(shí)”“和”為內(nèi)核的康定中學(xué)學(xué)校文化。康定中學(xué)的學(xué)校文化是“求實(shí)尚和”。實(shí)與和的統(tǒng)一,就是做事與做人的統(tǒng)一,就是世界觀(guān)與方法論的統(tǒng)一,就是手段與目的的統(tǒng)一。倡導(dǎo)實(shí),就是要求師生老實(shí)做事;倡導(dǎo)和,就是要求師生和悅做人;倡導(dǎo)實(shí)和文化,就是要求師生在老實(shí)做事中和悅做人,在和悅做人中老實(shí)做事;實(shí)和文化的思想與人民教育家陶行知先生的“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”的“做中學(xué)”教育思想一脈相承。文化是有力量的,只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育。指出:“文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要因素”。文化的力量,已逐漸成為21世紀(jì)發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力。在教育領(lǐng)域,文化的力量也正成為推動(dòng)教育發(fā)展與進(jìn)步的動(dòng)力。教育的本質(zhì)在于育人,康定中學(xué)倡導(dǎo)“實(shí)和”文化,就是康中人70年的文化傳承。70年康中人生生不息,70年康中人薪火相傳,靠的就是“實(shí)和”二字,靠的就是“求實(shí)尚和”的文化精脈。這是一股康定中學(xué)歷史的元?dú)猓@是一股康中人延續(xù)至今的“精氣神”。這就是康定中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力之所在,只要康定中學(xué)一天不丟掉它,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它,康定中學(xué)就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。七十年傾力相助,七十年無(wú)私關(guān)愛(ài)。七十年的變遷,七十年的發(fā)展凝聚了歷屆州委、人大、州府、政協(xié)和省州教育部門(mén)以及社會(huì)各界人士的關(guān)懷與支持。歷屆書(shū)記、州長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)均親臨學(xué)校視察指導(dǎo),給我校以巨大關(guān)懷,給師生以極大鼓舞。在康中“普實(shí)”驗(yàn)收,重點(diǎn)中學(xué)“達(dá)標(biāo)”,承辦民族班,實(shí)施“普九”工程,擴(kuò)大高中規(guī)模和爭(zhēng)創(chuàng)校風(fēng)示范校以及“安心工程”建設(shè),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)征地和“績(jī)效工資”的兌現(xiàn)過(guò)程中,國(guó)家加大了對(duì)康中的教育投入,極大地改善了我校的辦學(xué)條件??抵械臏嫔>拮儼烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的幾多關(guān)懷,多少厚愛(ài)。在此,讓我們懷著深深的感激之情向多年來(lái)一直關(guān)懷支持康中的歷屆州委、人大、州府、政協(xié)和省、州教育部門(mén)以及各相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)表示我們最衷心的感謝!康中師生永遠(yuǎn)銘記你們!同志們、校友們、同學(xué)們,在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月里,還有各界人士和歷屆校友乃至離退休教職工都情系康中,關(guān)注教育,為康中的發(fā)展添磚加瓦,給予積極的幫助。這些關(guān)心學(xué)校、澤被后代的仁義之舉對(duì)康中師生是莫大的鞭策和鼓勵(lì)。這些功德將永載校史,流芳后世。同志們、同學(xué)們,面對(duì)未來(lái),新一代康中人將更加豪情滿(mǎn)懷、快馬揚(yáng)鞭,用我們的勤勞和智慧去創(chuàng)造明天的輝煌,譜寫(xiě)康定中學(xué)更加絢麗的篇章!謝謝大家三分鐘學(xué)校周年慶典致辭稿模版篇3尊敬的各位來(lái)賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們:當(dāng)記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天,這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日,情感其實(shí)最為復(fù)雜,快樂(lè)、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個(gè)準(zhǔn)確的提法來(lái)概括。但對(duì)于學(xué)校有一個(gè)詞例外,那就是青春。因?yàn)槊總€(gè)人的青春基本上都會(huì)和一所中學(xué)有關(guān),無(wú)論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風(fēng)景,是我們每個(gè)人時(shí)間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上,有溫暖的撫慰、清新的愛(ài)情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以,今天的慶典為在場(chǎng)的每一個(gè)人而來(lái)!無(wú)論你和這個(gè)校園有著怎樣的緣分,此刻我們相聚在一起,進(jìn)行一次奢侈的青春紀(jì)念。偉大的波蘭詩(shī)人米沃什在一首《贊歌》的詩(shī)中,寫(xiě)過(guò)這樣一段:你我之間沒(méi)有別人,而賜與我,以力量。白色山脈吃著地上的草原,向海,他們走去,他們的海浜勝地,新而又新,每天太陽(yáng)傾過(guò)小河陰暗的幽谷,我誕生的地方。我沒(méi)有智慧,沒(méi)有技能,沒(méi)有信仰,但我獲有力量,它扯破了世界。我將碎裂:一個(gè)大浪,沖向它的海岸……這段詩(shī)歌似乎是描述此刻感受和解讀這個(gè)慶典背景畫(huà)面最好的注釋。按理說(shuō)校慶是展示學(xué)校成就的光榮時(shí)刻,但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來(lái)多少力量?這么說(shuō)也許因?yàn)槲覀儽揪蜎](méi)有什么資本,所以討巧的自我安慰成了最動(dòng)聽(tīng)的借口。當(dāng)然,各位老師和同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)徫也粩⑹鑫覀兊臓N爛時(shí)光,這不是在否定我們的成就,因?yàn)槲覉?jiān)信所有具體的業(yè)績(jī)和進(jìn)步都處在一個(gè)相對(duì)的坐標(biāo)系中,無(wú)論多么強(qiáng)大的成果都會(huì)在歲月的蒼茫之中,消退它華麗的顏色,但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時(shí)刻,讓我們共同思考:教育,如何養(yǎng)育每個(gè)新鮮或蒙上灰塵的生命。我們?yōu)槭裁幢仨氉穯?wèn)和回答這個(gè)問(wèn)題,那是因?yàn)樵谌松纳鷳B(tài)系統(tǒng)里,有一場(chǎng)災(zāi)難正在悄無(wú)聲息地發(fā)生著,生活正在喪失可能性和多樣性,因?yàn)樵矩S富的生活不斷被歸類(lèi)、簡(jiǎn)化然后集結(jié)在了一條路上,而這條道路筆直地通向權(quán)力、財(cái)富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅(jiān)定地認(rèn)為這條道路的終點(diǎn)是安全與幸福,但代價(jià)很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個(gè)忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài),也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),因?yàn)樾腋5某杀静粩嘣黾?,?jiǎn)單的快樂(lè)則無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論一個(gè)人有多么顯赫的位置和權(quán)力,擁有多少無(wú)法想象的財(cái)富,還是被賦予任何不可取代的重要性,但他都是從一個(gè)并不耀眼的起點(diǎn)開(kāi)始的,就如同詩(shī)中描繪的那小河幽靜的山谷,我們都會(huì)從中誕生,學(xué)習(xí)技能,涵養(yǎng)智慧,堅(jiān)定信仰。學(xué)校教育在我看來(lái),不應(yīng)該屬于工業(yè)時(shí)代的流水線(xiàn)和集約化,它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪,是田園里的牧歌,教育應(yīng)該是屬于自然的,那炊煙緲緲的悠然,細(xì)流涓涓的從容,鳥(niǎo)鳴啾啾的恬淡才是學(xué)校應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)度。這不是逃避時(shí)代,是的,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)融入我們的血液,狼性基因潛伏在我們生命里,我們似乎無(wú)法選擇,只能兇狠地活下去,但我們屬于平凡的人類(lèi),我們需要人性的生活。我常常告訴我自己,如果我們沒(méi)有教會(huì)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)生存、去直面生活的艱難,那將是我們的嚴(yán)重失職;但如果我們沒(méi)有讓孩子們感受到生命的苦與痛,愛(ài)與樂(lè),我們就是一群可恥的從業(yè)者。當(dāng)欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青,實(shí)力、壓力、動(dòng)力成為戰(zhàn)略要素的時(shí)候,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn):高遠(yuǎn)、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”開(kāi)始,不斷思考“惜時(shí)、篤學(xué)、修誠(chéng)、盡責(zé)”的內(nèi)涵,到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠(yuǎn)發(fā)出了“守直筑真”的呼喊,作為新的校訓(xùn)我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達(dá)和藍(lán)天上悠遠(yuǎn)。這不是脫離人間煙火,因?yàn)槲覀兊纳杏刑嗟目旌蜐M(mǎn),困與乏,所以駐足與觀(guān)望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話(huà)說(shuō),教育既要讓學(xué)生體會(huì)世俗生活,又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力,依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。北京十五中正在按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成為一所明亮的學(xué)校,明亮比名氣更有尊嚴(yán),人心散發(fā)出來(lái)的光彩既照進(jìn)各位在現(xiàn)實(shí)前行的道路,也似閃耀的星光映在夢(mèng)想的天邊。這光明的能量來(lái)自深深的平等與尊重,這是這所學(xué)校60年來(lái)最寶貴的財(cái)富,在這片土地上,依靠權(quán)力得以生存的東西日漸衰敗,學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)與價(jià)值不斷得到彰顯,請(qǐng)用文明來(lái)說(shuō)服我正逐漸成為這里的行事原則。如同我們堅(jiān)定地認(rèn)為:如果只注重絕對(duì)分?jǐn)?shù),那還只是以學(xué)校為本的體現(xiàn),我們能在多大程度上幫助學(xué)生點(diǎn)亮他們的夢(mèng)想,讓他們勇敢地走向未來(lái)之路才是真正的以人為本。每一個(gè)生命都值得敬畏,每一個(gè)靈魂都有質(zhì)感,所以走過(guò)60年,學(xué)校的辦學(xué)理念逐漸清晰:“教師與學(xué)生共時(shí)、和諧成長(zhǎng)。立足差異,努力尋找成就感和幸福體驗(yàn),守護(hù)人性的尊嚴(yán)?!蔽覀儓?jiān)信每一個(gè)人都具有獨(dú)一無(wú)二不可替代的價(jià)值,人生真正的幸福在于在各自的生命道路上尋找自我,進(jìn)而超越自我?;趯W(xué)校理念確定了這樣的辦學(xué)目標(biāo):做有品質(zhì)、飽滿(mǎn)的人。所謂有品質(zhì)、飽滿(mǎn)的人就是要擁有寬廣的視野;涵養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì);洋溢青春的精神;堅(jiān)持批判的思想、保持獨(dú)立人格;強(qiáng)烈關(guān)注生命的品質(zhì)。這些學(xué)校的核心價(jià)值理念不是裝點(diǎn)門(mén)面的文字?jǐn)[設(shè)而是勇敢的行為,無(wú)論是學(xué)生和教師成績(jī)的隱私化、招生與財(cái)務(wù)的制度化還是閃爍民主質(zhì)詢(xún)風(fēng)氣的星星之火,都表明平等與尊重的陽(yáng)光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個(gè)我自己的例子來(lái)加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說(shuō)成就,那似乎就應(yīng)該是我在今年2月13日初三、高一、高二開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)《致那些默默無(wú)聞的人們》,我想這是我自己能達(dá)到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無(wú)聞的孩子們而感到自豪。世界有時(shí)并不公平,其實(shí)大家都知道,我的作用根本比不上很多的老師,學(xué)校的所謂成果又100%是通過(guò)學(xué)生體現(xiàn)的,怎么在校慶這么重大的慶典上,只能由我天經(jīng)地義來(lái)代表學(xué)校致辭,也許這是很難改變的規(guī)則與慣性,但我真心地表達(dá),我代表不了你們?nèi)魏稳?,我只能代表自己。就像我不奢望能給大家?guī)?lái)多少的貢獻(xiàn),而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞,別打亂他人的生活節(jié)奏。在今天這個(gè)紀(jì)念的時(shí)刻,我希望我的講話(huà)能夠傳達(dá)一些你們的心聲。如果說(shuō)這算做一種警惕自我的思考習(xí)慣的話(huà),我必須坦誠(chéng)這不是我的專(zhuān)利,這是這個(gè)學(xué)校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環(huán)境,我想在這個(gè)大家共同見(jiàn)證的時(shí)刻,真心地感謝王守愚校長(zhǎng),感謝您當(dāng)年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長(zhǎng),當(dāng)年在我上課爭(zhēng)議頗多的時(shí)候,在全校教師集會(huì)時(shí)不惜溢美之詞地鼓勵(lì)我;感謝孫炳林主任,20年前沒(méi)有當(dāng)初您幽默隨和的接待,就不會(huì)有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們,你們沒(méi)有因?yàn)槲宜痰某煽?jī)不理想而采取敵對(duì)與歧視;當(dāng)然還要感謝所有的老師、孩子還有家長(zhǎng)們,在我擔(dān)任校長(zhǎng)的幾年中,你們沒(méi)有因?yàn)槲业钠H與不足而冷漠觀(guān)望,而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚(yáng)。正是這些包容與鼓勵(lì),尊重與關(guān)愛(ài)讓一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個(gè)更大的舞臺(tái)。所以我無(wú)法不眷戀和感謝這個(gè)校園,至少在我41年的生命歷程中,這里讓我感受到了尊嚴(yán)的幾乎全部意義。上個(gè)月我出版了自己的第一本著作《教育,讓人生更美好》,在扉頁(yè)上我鄭重地寫(xiě)下了這樣一行文字:僅以此書(shū)獻(xiàn)給不太有名的北京十五中和她內(nèi)心明亮的人們。后記中我補(bǔ)寫(xiě)到?jīng)]有老師和孩子們,就不會(huì)有這些文字。所以從這個(gè)意義上講,我并不是這本書(shū)的真正作者。正是基于這個(gè)認(rèn)識(shí),我今天在這里向所有的孩子們鄭重承諾:我捐出這本書(shū)的稿費(fèi)和版稅,以及自購(gòu)1000冊(cè)書(shū)的銷(xiāo)售款項(xiàng),預(yù)計(jì)5萬(wàn)元作為北京十五中“守直”文學(xué)獎(jiǎng)的啟動(dòng)資金,我希望未來(lái)幾年能通過(guò)更多的社會(huì)力量的匯集,讓這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)日益壯大,我希望孩子們勇敢地寫(xiě)出失落的純真與正直,拒絕生活的平庸與麻木,去觸碰還有生機(jī)的生命本體,為這個(gè)社會(huì)種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學(xué)生講壇獎(jiǎng)杯的揭幕與頒發(fā),我希望明年是“守直”文學(xué)獎(jiǎng)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)與平等,這個(gè)校園生成了一種獨(dú)特的氣質(zhì),自由的風(fēng)吹佛在北京南城這個(gè)校園的每個(gè)角落,輕松與微笑逐漸成為一種標(biāo)志。有人也許有一些看不慣,認(rèn)為民主消解了力量,寬松助長(zhǎng)了惰性,但這個(gè)校園因?yàn)榉N種原因而擁有了一種文學(xué)的浪漫似乎不應(yīng)該是一種錯(cuò)誤,而是一種機(jī)緣,我們能做的是跟隨她的方向。60年的記憶是一條悠長(zhǎng)的河流,有時(shí)又像連綿不絕的群山,我們無(wú)法憑借一己的力量把這萬(wàn)水千山走遍,幸運(yùn)的是我們內(nèi)心不時(shí)涌動(dòng)著自由的風(fēng),讓這自由的風(fēng)穿行在記憶的山谷吧,讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨(dú)的靈魂,讓每一個(gè)顆心信仰真理,自在、輕盈、平安和喜樂(lè)!謝謝你們!三分鐘學(xué)校周年慶典致辭稿模版篇4老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝梅南小學(xué)建校一百周年。在此,我代表梅南小學(xué)全體師生向參加慶典活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士以及所有在此工作過(guò)的教職員工致以崇高的敬意!梅南小學(xué)是我縣第一所新學(xué)。清光緒三十年,南鄉(xiāng)熱心桑梓教育人士康特璋、王璋、胡元龍、李訓(xùn)浩、謝慶余等商議在平里籌辦新學(xué),商議決定經(jīng)費(fèi)源自各園戶(hù)茶捐,由茶號(hào)經(jīng)收,校舍設(shè)在康特璋捐贈(zèng)的“會(huì)同康”茶號(hào)內(nèi)。更有地方知名人士捐獻(xiàn)大洋。次年,祁門(mén)南鄉(xiāng)鄉(xiāng)立高等小學(xué)堂創(chuàng)立,首任堂長(zhǎng)謝慶余??梢哉f(shuō)茶葉在一定時(shí)期內(nèi)決定了學(xué)校的興衰。學(xué)校創(chuàng)立時(shí)以啟國(guó)民之知識(shí),健國(guó)民之體魄,養(yǎng)國(guó)民之氣體為辦學(xué)宗旨,為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。特別是以李修柏、王武楊為代表的梅南小學(xué)進(jìn)步師生奮起抗日,為梅南小學(xué)的歷史書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。承載著世紀(jì)的積淀蘊(yùn)蓄,經(jīng)歷了百年的風(fēng)雨洗禮。在一批批老校長(zhǎng)、主任、教師嘔心瀝血地探索耕耘中,在各級(jí)政府和社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)下,百年老校綻生探頭新枝。目前學(xué)校占地面積3586平方米,建筑面積2920平方米;學(xué)校設(shè)有8個(gè)教學(xué)班,在校生近四百人,教職工23人。學(xué)校自九八年以來(lái),先后被評(píng)為“市文明學(xué)?!?、“市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?!?、“市工會(huì)先進(jìn)單位”、“縣敬老文明學(xué)?!?、“縣紅旗大隊(duì)”。在百年校慶到來(lái)之際,學(xué)校又上新臺(tái)階,被市教育局命名為“農(nóng)村示范小學(xué)”,而最值得我們驕傲的是我們的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異、學(xué)有所長(zhǎng);最值得我們欣慰的是一個(gè)個(gè)精英俊顏在祖國(guó)各地為國(guó)家富強(qiáng)、

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