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文檔簡介
學(xué)前兒童注意發(fā)展趨勢
——注意的分類
兒童注意的發(fā)展主要表現(xiàn)在注意活動本身性質(zhì)的變化和注意對象的變化上。一、注意的分類人的注意可分為無意注意和有意注意無意注意：不由自主的、被動的注意有意注意：人有意識去支配的、主動的注意無意注意包括定向性注意和選擇性注意。定向性注意：源于原始的定向反射，是不學(xué)而能的生理反應(yīng)，也是兒童最早出現(xiàn)的最初級的注意。選擇性注意：定義：兒童偏向于對一類刺激物注意得多，而在同樣情況下對另一類刺激物注意得少的現(xiàn)象。定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生（一）定向性注意的發(fā)生1.由外界事物的特點(diǎn)引起2.是無意注意的最初形式3.隨著年齡的增長而占據(jù)的地位日益縮小二、學(xué)前兒童注意發(fā)展的一般趨勢舉例：驚跳反射（二）選擇性注意的發(fā)生發(fā)展大約2-3個月的幼兒出現(xiàn)初級的選擇性注意1.選擇性注意性質(zhì)的變化由刺激物的物理特點(diǎn)（如聲音強(qiáng)度）決定→主要由刺激物對個體的意義決定2.選擇性注意對象的變化①注意范圍擴(kuò)大，注意事物日益增加②注意對象復(fù)雜化，從更多注意簡單事物向更多注意復(fù)雜事物發(fā)展舉例：范茨的嬰兒偏好實(shí)驗嬰兒視覺偏好新生兒已經(jīng)表現(xiàn)出某些注意的偏好，可能存在的原因有兩點(diǎn)。其一是視覺皮層的正常發(fā)展需要相應(yīng)的視覺輸入，嬰兒運(yùn)用視覺能力的先天傾向具有高度的適應(yīng)性。其二是嬰兒所傾向注意的對象正是那些對他們的發(fā)展重要的刺激，如母親的面孔。無意注意的發(fā)生發(fā)展早于有意注意的發(fā)生發(fā)展1.兒童最
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