創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿_第1頁(yè)
創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿_第2頁(yè)
創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿_第3頁(yè)
創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿_第4頁(yè)
創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)優(yōu)選創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法目前二頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)3設(shè)問(wèn)法的概念大多數(shù)人看見(jiàn)美麗的花時(shí)會(huì)說(shuō)“多美的花”;只有少數(shù)人會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn),“花為什么會(huì)這樣紅”,“為什么花會(huì)開(kāi)在這里”,并積極求地尋答案。

設(shè)問(wèn)法實(shí)際上就是提出了一張?zhí)釂?wèn)的單子,通過(guò)各種假設(shè)式的提問(wèn)尋找解決問(wèn)題的途徑。目前三頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法如何提問(wèn)?常見(jiàn)有以下幾種方法。目前四頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)創(chuàng)新思維之設(shè)問(wèn)法奧斯本檢核表法5W2H提問(wèn)法和田十二法目前五頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)奧斯本檢核表法

奧斯本檢核表法是美國(guó)A.F.奧斯本博士提出的一種創(chuàng)新思維方法,針對(duì)一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng),以提問(wèn)的方式,列出9方面的問(wèn)題,逐一審核討論。

針對(duì)9個(gè)方面,我們一條條看。目前六頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(1)現(xiàn)有的東西有無(wú)其他用途?保持原狀能否擴(kuò)大用途?例如,

花生有什么用途?可以生吃、可以炒了吃…….,德國(guó)人想出了300種用途。同樣,我們可以想一想,我們的廢料有什么用處?邊角料有什么用處?……目前七頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(2)是否可以由這件東西想起其它東西?超聲波可以擊碎石頭,聯(lián)想到人類(lèi)的結(jié)石,就可以用在醫(yī)療上了;燈泡用來(lái)照明的,聯(lián)想到跟太陽(yáng)光類(lèi)似,就用在了蔬菜大棚種植上。目前八頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)

(3)現(xiàn)有產(chǎn)品或事物可否通過(guò)改變獲得新產(chǎn)品?例如,

我們的觀光車(chē),經(jīng)過(guò)改裝一下就成了太陽(yáng)能觀光車(chē)。

我們的自行車(chē),改裝一下就成了電動(dòng)車(chē)。

我們的手機(jī),經(jīng)過(guò)改造一下就成了遙控器,可以控制我們WAC的燈。。。。

目前九頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(4)現(xiàn)有產(chǎn)品能否擴(kuò)大?

我們可以考慮為什么不用更大的包裝呢?

我們平常買(mǎi)東西,買(mǎi)大包裝肯定比小包裝省錢(qián)。

像現(xiàn)在的手機(jī)一樣,大屏幕的比小屏幕的好賣(mài)。目前十頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(5)現(xiàn)有產(chǎn)品或事物能否縮小?就像筆記本電腦一樣,能否小一些呢?就出現(xiàn)了平板電腦。目前十一頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(6)現(xiàn)有產(chǎn)品有無(wú)替代品?

像我們烤漆車(chē)間以前用的煤氣比較貴,有沒(méi)有可替代產(chǎn)品?現(xiàn)在拿天然氣替代,省了很多錢(qián)。目前十二頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(7)現(xiàn)有產(chǎn)品能否重新調(diào)整?如果我們的工藝或流程效率不高,能否想過(guò)重新調(diào)整?目前十三頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)(8)現(xiàn)有產(chǎn)品或事物可否顛倒?

又叫反向思維在服裝設(shè)計(jì)中,反向思維獲得成功的例子很多,如內(nèi)衣外穿,袖子與衣身的分離,裙擺的前短后長(zhǎng)等,都使人耳目一新。目前十四頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)

(9)現(xiàn)行的產(chǎn)品或事物可否組合?例如,

把鉛筆和橡皮組合在一起成為帶橡皮的鉛筆。把絞肉機(jī)、壓面機(jī)、和面機(jī)合在一起,就成了我們飯?zhí)糜玫陌訖C(jī)。目前十五頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)5W2H提問(wèn)法目前十六頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)5W2H提問(wèn)法

用在創(chuàng)新上,比如說(shuō)我們的拋光車(chē)間改造:

WHO:誰(shuí)來(lái)創(chuàng)新?WHEN:這項(xiàng)創(chuàng)新什么時(shí)候開(kāi)始/結(jié)束?幾天才合理?WHY:為什么要?jiǎng)?chuàng)新?原來(lái)為什么要這樣?WHERE:將在什么地方、什么條件下執(zhí)行。

目前十七頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)5W2H提問(wèn)法WHAT:將具體做什么事?預(yù)期將產(chǎn)生什么效果

HOW:指示將怎樣去執(zhí)行?具體的執(zhí)行方法如

何?

HOWMUCH:預(yù)計(jì)需要花費(fèi)多少錢(qián)?可望產(chǎn)生

多少經(jīng)濟(jì)效益?

目前十八頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)19(1)按5WIH法分析原因,先檢核七個(gè)要素。

Who——誰(shuí)是顧客?Where——小賣(mài)部設(shè)在何處?顧客是否經(jīng)過(guò)此處?When——顧客何時(shí)來(lái)購(gòu)物?What——顧客購(gòu)買(mǎi)什么?Why——顧客為何要在此處購(gòu)物?How——怎樣方便顧客購(gòu)物?howmuch----需要花多少錢(qián)?

從中找出關(guān)鍵要素:Who、Where、When[案例]某航空公司在機(jī)場(chǎng)二樓設(shè)了一個(gè)小賣(mài)部,生意相當(dāng)冷清。問(wèn)題出在哪里?開(kāi)發(fā)部門(mén)運(yùn)用5W2法分析了原因,提出了改進(jìn)建議。目前十九頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)20(2)分析關(guān)鍵要素,找出原因。Who:究竟誰(shuí)是顧客?是出入境的顧客?還是接送客人的人?顯小賣(mài)部應(yīng)當(dāng)把出入境的乘客當(dāng)主顧才對(duì)。Where:小賣(mài)部設(shè)在何處才好?出入境者經(jīng)海關(guān)檢查后,都從一樓通道離去,根本不需走二樓。因此,應(yīng)將小賣(mài)部設(shè)在乘客的必經(jīng)之路上。When:出入境的乘客何時(shí)購(gòu)物?他們只有當(dāng)行李到海關(guān)檢查交付航空公司之后,才有心情去逛逛小賣(mài)部。(3)針對(duì)以上問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。[案例]目前二十頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)和田十二法“和田十二法”源自上海市閘北區(qū)和田路小學(xué)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。該小學(xué)從1979年起就著手學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng),全校成立了九個(gè)班級(jí)科技隊(duì),有近兩百名學(xué)生參加。全校學(xué)生創(chuàng)造的科技作品已有3千件以上,有的已被實(shí)際應(yīng)用,有的已轉(zhuǎn)化為商品。上海的有關(guān)專家把小學(xué)生們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中所采用的技法,總結(jié)概括出12種,因此稱為“和田十二法”,又稱“十二種聰明辦法”。目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)和田十二法1、加一加2、減一減3、擴(kuò)一擴(kuò)4、縮一縮5、變一變6、改一改7、聯(lián)一聯(lián)8、代一代9、搬一搬10、反一反11、學(xué)一學(xué)12、定一定目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)1、加一加

把一件物品加大一點(diǎn),加高一點(diǎn),或者把功能加多一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造。如:①把鞋底加高一點(diǎn),就做成了增高鞋;②把公交車(chē)加高一層,就成為雙層車(chē)廂。目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)2、減一減

把一件物品減小一點(diǎn),減輕一點(diǎn),減短一點(diǎn),減低一點(diǎn),等等。如:①把電子元件改成集成塊;②把眼鏡鏡片減小,又減去鏡架,創(chuàng)造出隱形眼鏡。目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)3、擴(kuò)一擴(kuò)

把一個(gè)物品擴(kuò)大一點(diǎn),放寬一點(diǎn),使功能產(chǎn)生明顯變化。如:①、把電影銀幕加寬成寬銀幕;②、把普通電視擴(kuò)大為投影電視;③、單人沙發(fā)擴(kuò)大為雙人、三人沙發(fā)。目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)4、變一變

改變一個(gè)物品形狀、尺寸、顏色、音響、滋味等,如;①、服裝的面料、款式、顏色、圖案千變?nèi)f化,不斷翻新;②、圓珠筆由圓形改為六角形、三角形,由單色改為雙色。目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)5、改一改

對(duì)一個(gè)物品原來(lái)形狀、結(jié)構(gòu)、性能的改進(jìn),如;①、把手機(jī)由功能機(jī)改成智能機(jī);

②、把手機(jī)由按鍵改成觸摸屏;③、比如王老吉,把賣(mài)點(diǎn)改為預(yù)防上火等等。目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)6、縮一縮

使一個(gè)物品體積縮小一點(diǎn),長(zhǎng)度縮短一點(diǎn)。如:①、把傘柄由一節(jié)改為兩、三節(jié),可以收縮;②、把桌子改成可拆卸式,便于攜帶。目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)7、聯(lián)一聯(lián)

多聯(lián)想一下。如:①指紋是獨(dú)一無(wú)二的,可以聯(lián)想到用來(lái)制作防盜鎖;②雨傘是防雨的,可以聯(lián)想一下是不是可以遮擋太陽(yáng)。目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)8、學(xué)一學(xué)

通過(guò)學(xué)習(xí)模仿實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的,如:①魯班被茅草割傷了手,模仿茅草邊緣的小齒,便發(fā)明了鋸;②模仿實(shí)物制作出各種玩具汽車(chē)、玩具飛機(jī)、玩具動(dòng)物。目前三十頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)9、搬一搬

把事物的某個(gè)部件搬動(dòng)一下,使之形成新物品,如:①把激光技術(shù)搬一搬,就有了激光切割、激光手術(shù);②把照明燈搬一搬,就有了信號(hào)燈、滅蚊燈。目前三十一頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)10、代一代

①塑料代替金屬,可以減輕重量;②用火車(chē)代替汽車(chē),可以跑得更快。③用銀行卡代替現(xiàn)金,可以更安全。目前三十二頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)11、反一反

①襯衫領(lǐng)由大尖領(lǐng)改為小方領(lǐng),或者相反,就成為新式襯衫;②走樓梯很累,我們想到讓樓梯動(dòng),人不動(dòng),就出現(xiàn)了自動(dòng)扶梯。目前三十三頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)12、定一定

按照人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)規(guī)范來(lái)創(chuàng)造發(fā)明新事物的方法,如:

企業(yè)在設(shè)計(jì)、管理、工藝、產(chǎn)品定型等方面訂出一定的章程和標(biāo)準(zhǔn),保證產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量、品種,這也是創(chuàng)造。目前三十四頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)35[案例]用和田十二法創(chuàng)新自行車(chē)序號(hào)檢核內(nèi)容設(shè)想名稱簡(jiǎn)要說(shuō)明1加一加自行車(chē)反光鏡自行車(chē)頭上安裝折疊式反光鏡2減一減無(wú)鏈條自行車(chē)取消鏈條,把踏腳改為上下運(yùn)動(dòng)3擴(kuò)一擴(kuò)水陸兩用車(chē)在車(chē)兩側(cè)裝上四個(gè)氣囊4縮一縮折疊式自行車(chē)折疊后縮小體積,便于拎上樓5變一變助動(dòng)式自行車(chē)安裝大型發(fā)條,騎車(chē)時(shí)放松發(fā)條助力6改一改可轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)車(chē)多時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)龍頭就可拿出7聯(lián)一聯(lián)多功能自行車(chē)在農(nóng)村可以用自行車(chē)抽水,自行車(chē)脫粒8學(xué)一學(xué)電動(dòng)式自行車(chē)安裝蓄電池和小電機(jī)9代一代塑料式自行車(chē)用碳纖維塑料做成的車(chē)架取代金屬車(chē)架10搬一搬健身自行車(chē)用于老年人殘疾人在家鍛煉身體11反一反發(fā)電自行車(chē)用自行車(chē)拖動(dòng)小型發(fā)電機(jī),解決照明用電12定一定限速自行車(chē)加上自動(dòng)限速器,增加安全性目前三十五頁(yè)\總數(shù)三十八頁(yè)\編于十二點(diǎn)克服思維障礙訓(xùn)練題

思維障礙是創(chuàng)新的最大敵人,以下題目有利于你克服思維障礙。1、某人的襯衣扣子掉到了已經(jīng)倒入咖啡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論