胖乎乎的小手優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計范文

胖乎乎的小手優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計范文

1、熟悉本課的13個生字，會寫田字格中的“看、著、畫、笑、興、會”6個生字。

2、熟悉兩種基本筆畫：

彎鉤、橫撇。

3、通過學(xué)習(xí)，知道蘭蘭的小手是一雙勤勞的小手，她是一個勤快的、討人喜愛的好孩子。

4、正確流利地朗讀課文。

5、說一說：你的小手能夠做些什么。

1、熟悉本課的13個生字，會寫田字格中的“看、著、畫、笑、興、會”6個生字。

2、熟悉兩種基本筆畫：彎鉤、橫撇。

3、通過學(xué)習(xí)，知道蘭蘭的小手是一雙勤勞的小手，她是一個勤快的、討人喜愛的好孩子。

4、正確流利地朗讀課文。

1、熟悉本課的13個生字，會寫田字格中的“看、著、畫、笑、興、會”6個生字。

2、熟悉兩種基本筆畫：彎鉤、橫撇。

3、說一說自己的小手能夠做些什么。

詞語卡片、生字卡片、實物投影儀。

兩課時。

第一課時

〖課時要求

1、通過學(xué)習(xí)，知道蘭蘭的小手是一雙勤勞的小手，她是一個勤快的、討人喜愛的好孩子。

2、熟悉本課的13個生字。

3、正確流利地朗讀課文。

4、說一說：你的小手能夠做些什么。

〖教學(xué)重點

1、通過學(xué)習(xí)，知道蘭蘭的小手是一雙勤勞的小手，她是一個勤快的、討人喜愛的好孩子。

2、熟悉本課的13個生字。

3、正確流利地朗讀課文。

〖教學(xué)難點

說一說：你的小手能夠做些什么。

〖教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1、老師出示小胖手的畫片，問：

圖上畫的是什么?

讓同學(xué)伸出自己的雙手，觀看自己的手的特點，相互說一說。

2、板書課題：

胖乎乎的小手。

3、齊讀課題。

過渡：蘭蘭畫了一張畫，畫的是一雙胖乎乎的小手，媽媽、爸爸和姥姥看了她畫的小胖手，你們猜他們都說了些什么?

二、以多種形式讀課文，在聽讀中整體熟悉漢字

1、借助自己已經(jīng)學(xué)過的字，試讀課文，并把自己不熟悉的字畫出來：

明確學(xué)習(xí)目標，激發(fā)同學(xué)的求知欲。

同學(xué)之間相互關(guān)心，解決不熟悉的字。

2、老師分段出示課文，學(xué)習(xí)詞語(板書)：

⑴第一段：

畫了一張畫兒小手

⑵其次段：

拿起說幫我手絹

⑶第三段：

報紙

⑷第四段：

瞇起眼睛

⑸認讀畫線的字：

畫了拿說幫我眼睛

⑹實行多種形式認讀：

同桌相互讀。

小老師帶讀。

指名讀。

3、自讀課文：

在讀中鞏固生字、詞語。

4、老師范讀課文，要求：

同學(xué)留意聽不熟悉的字的讀音。

聽老師讀課文的時候，要留意學(xué)過的單韻母和聲母，看看它們都藏在什么地方。

5、老師領(lǐng)讀課文，同學(xué)跟讀：

聽領(lǐng)讀的時候要做到：

看著老師領(lǐng)讀的字，聽準老師的讀音。

跟老師讀的時候要做到：

看著你讀的漢字，仿照老師讀準字音。

6、分小組讀一讀：

小組內(nèi)有誰不會讀的，相互幫一幫。

7、自己讀課文：

把課文讀嫻熟，不要隨便加字減字。

齊讀課文。

8、指名讓情愿讀的同學(xué)站起來讀一讀。

9、朗讀課文，要求：

媽媽、爸爸、姥姥喜愛蘭蘭的小胖手嗎?請你把喜愛的感情讀出來。

跟老師一起有感情地朗讀課文。

三、說一說

喜愛蘭蘭的小胖手嗎?能說說為什么嗎?

四、本課時作業(yè)布置

有感情地朗讀課文，并試著背誦課文。

其次課時

〖課時要求

1、會寫田字格中的“看、著、畫、笑、興、會”6個生字。

2、熟悉兩種基本筆畫：

彎鉤、橫撇。

3、有感情地朗讀課文，背誦課文。

〖教學(xué)重點難點

1、會寫田字格中的“看、著、畫、笑、興、會”6個生字。

2、熟悉兩種基本筆畫：彎鉤、橫撇。

3、有感情地朗讀課文，背誦課文。

〖教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、齊讀課文，要求：

讀正確、流利。

2、開火車認讀生字和詞語：

看著畫笑興會觀察

起著畫家歡樂興奮開會

二、學(xué)習(xí)新課，明確學(xué)習(xí)目的

今日，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)記住字形。寫6個字。熟悉兩個新筆畫：撇、捺。學(xué)習(xí)并把握先撇后捺的筆順規(guī)章。

1、生字卡片：

看著畫笑興會

2、那么這幾個生字怎么記呢?

⑴學(xué)習(xí)兩種基本筆畫：

彎鉤、橫撇：

書空練習(xí)。

⑵識記字形：

看：獨體字。筆順是：_________________________________。

著：獨體字。筆順是：_________________________________。

畫：上下結(jié)構(gòu)。筆順是：_______________________________。

笑：上下結(jié)構(gòu)。筆順是：_______________________________。

興：上下結(jié)構(gòu)。筆順是：_______________________________。

會：獨體字。筆順是：_________________________________。

⑶指導(dǎo)同學(xué)觀看生字卡片，按筆順書空。

三、指導(dǎo)寫字

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