自我總結(jié)作文4篇

自我總結(jié)作文4篇

自我總結(jié)作文篇1

光陰似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我

要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮勉圖強(qiáng)，永不停步。

在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣鋪張時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再鋪張時(shí)間了。假如老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清晰，下課后，我要立刻跑去問(wèn)老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍，再講給爸爸聽(tīng)沒(méi)，要是我將得很流利，很舒服的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都留意聽(tīng)了，沒(méi)有將小話，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)，要用心聽(tīng)講，不行以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)登記來(lái)。回到家里，把今日老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今日的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)遺忘今日老師所講過(guò)的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的預(yù)備。

在作業(yè)上，我要用仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成果匯報(bào)爸爸媽媽。

自我總結(jié)作文篇2

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議?,或者向老師請(qǐng)教。

其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂(lè)觀發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成果。參與少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成果。自己被評(píng)為三好同學(xué),還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

自我總結(jié)作文篇3

彩虹發(fā)之于陽(yáng)光，卻截然不同于陽(yáng)光。這是為什么？由于彩虹活出了自我。光還是那束光，卻不同于那束光。陽(yáng)光是普遍存在的，而彩虹卻是不常消失的。直接來(lái)說(shuō)，是折射，由于折射陽(yáng)光活出了自我。或許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優(yōu)秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產(chǎn)生了。于是，很多人學(xué)會(huì)了仰視，卻忽視了自己，失卻了共性，便是永久追趕別人，永久都成不了領(lǐng)跑者。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以活出自我，做生活的主角！榜樣在人們心中是追趕的對(duì)象，可為什么追趕別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創(chuàng)新已成為現(xiàn)代生活的主角，其實(shí)這又何嘗不是活出自我呢？假如沒(méi)有創(chuàng)新，哪有今日的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統(tǒng)呢？假如沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)今日喬布斯炙手可熱的“蘋(píng)果三件套”呢？生活的進(jìn)步來(lái)源于創(chuàng)新，那么敢于創(chuàng)新的人是不是活出了自我呢？或許他們天資平平，或許他們?cè)谀承┓矫孢h(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人，但是他們敢于獨(dú)辟蹊徑，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，于是今日他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。

創(chuàng)新使一部分人活出自我，由于形成的內(nèi)涵就是活出自我，而活出自我，就要發(fā)覺(jué)自我，突破自我。仰視天空不如腳踏實(shí)地，崇拜他人不如活出自我。很多有才有藝的人成為很多人生活的焦點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中也的確如此，學(xué)校中很多同學(xué)多才多藝，讓不少同學(xué)艷羨不已，有些同學(xué)甚至認(rèn)為“我不如他”。其實(shí)，或許你會(huì)發(fā)覺(jué)會(huì)跳舞的同學(xué)唱歌不如你，會(huì)下棋的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)卻處于下風(fēng)人總有可取之處，當(dāng)你找到了閃光點(diǎn)時(shí)，你就成為了生活的主角。不要信任命運(yùn)，可知道丑小鴨也會(huì)有變成白天鵝的時(shí)候，何況你還不是丑小鴨。每個(gè)人都有屬于自己的天空，信任你會(huì)刻畫(huà)出最美的彩虹。鉆石是地球上最硬的物質(zhì)，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實(shí)就是自己對(duì)自己的打磨。當(dāng)你勇于發(fā)覺(jué)自己，突破自己，自然就煥發(fā)不一樣的光線。彩虹之所以絢爛，是由于經(jīng)過(guò)了水珠的折射，折射就是它發(fā)覺(jué)自我，造就自我的.過(guò)程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！沒(méi)有永久的榜樣，只有永久的自己小小的天有大大的幻想，總有一天我會(huì)找到屬于我的天。

自我總結(jié)作文篇4

時(shí)間過(guò)得可真快,在翻書(shū)談笑的光景中,金色的九月就這樣結(jié)束了,我們迎來(lái)了銀色的十月,回首這一個(gè)月,種種點(diǎn)點(diǎn),也有些許的圓滿慨。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.開(kāi)頭,我想的是假如痛痛快快的玩,但是,看到四周的同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí).老師說(shuō):細(xì)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要留意細(xì)節(jié).做什么都要勤于思索,遇到不懂的肯定要去問(wèn)老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,相互關(guān)心,克服難關(guān).特殊是我的同桌湯文,平?？倫?ài)關(guān)心我.

這個(gè)月,我在向往中懂事得到了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜.突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然......原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識(shí)都是那么的薄淺.

我認(rèn)為下個(gè)月應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí),消遣的時(shí)間.時(shí)間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,樂(lè)觀閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題,與同學(xué)爭(zhēng)論,向老師