教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案(鞏固)_第1頁
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文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.(共5題,共10分)1.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是(

)。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)2.為了讓我們的身體健康成長,我們應(yīng)該養(yǎng)成(

)的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡3.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時間膠囊”?(

)A.頭發(fā)的長度

B.腳的長度

C.手臂的長度4.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運(yùn)用的感覺器官是(

)。A.眼

B.耳

C.舌5.觀察下面的圖片,杯子滴入的醬油量最少的是(

)。A.

B.

C.二.(共5題,共20分)1.植物的生長通常經(jīng)過(

)、植株的生長和(

)的過程。2.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。3.填一填。龐大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(

),猴子的身體比較(

),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(

),它能幫助我們識別猴子與老虎。4.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.感覺器官的(

)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。三.(共5題,共10分)1.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(

)2.皮膚不是人體感覺器官之一。(

)3.“我看到這籠包子,覺得它一定很好吃?!薄昂芎贸浴笔窍胂?,不是事實(shí)。(

)4.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。(

)5.抓尺子游戲中,我們的左右手的反應(yīng)速度是一樣的。(

)四.(共1題,共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.(共4題,共23分)1.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?2.說一說,拉力、推力這兩種力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力3.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎?4.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的。可以用磁鐵來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?六.(共2題,共10分)1.小明不小心打翻了墨水瓶,弄臟了照片的一側(cè),快來幫他補(bǔ)充完整吧!2.圈出以下能證明我們的身體在生長的物品或其它。

衣服

量體重

量身高

書包

牙齒

帽子

照片參考答案一.1.C2.A3.A4.C5.B二.1.種子萌發(fā);開花結(jié)果2.103.龐大;瘦小;眼睛4.甜;咸;舌頭5.綜合運(yùn)用三.1.×2.×3.√4.√5.×四.1.如下:五.1.早睡早起,合理飲食。2.拉力和推力都需要直接接觸物體,但是磁力就算隔著一段距離也能發(fā)揮作用。3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤,用手摸它們表面的粗糙程度和

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