小學生圖書館志愿者感想

小學生圖書館志愿者感想

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充溢自己的假期生活，我參與了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我肯定會仔細地對待。

當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們須要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，仔細而有耐性地整理，書架最上層的整理，我們相互輪番踩在一張專用凳子上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的細心工作，這些圖書都井然有序地排列著。

早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需接著努力。原本下午還需接著整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)覺工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順當。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結束了。

雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，便利讀者的取閱，節(jié)約了他們找尋圖書的時間。我也駕馭了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會相識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外學問。終歸實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論學問只是表面相識。

正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要駕馭理論學問，更應當主動去接觸社會，主動參與到社會舉辦的各項有益活動中，充溢自我，使自己的實踐實力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是學問，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加仔細地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展須要。

小學生圖書館志愿者感想（二）

“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力氣，就能打開時代的大門，為了順應時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行！

前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很珍貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不簡單，我也學習到了很多圖書管理的學問，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡潔，我們查找圖書也特別便利，但殊不知這便捷的背后還有一群人在靜默地為大家服務：他們每天整理書架，從還書處把書用書車拉回來，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)驗、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館狀況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習供應更便捷的服務，圖書館的工作人員們樂此不疲地勞碌著。

圖書館志愿服務的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運輸書籍等。在每次服務前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，幫助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。

看著漂亮、整齊的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一樣的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志