部編版五語下 19《牧場之國》核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）

部編版五年級(jí)語文下冊核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)一、單元閱讀主題：世界各地二、單元語文要素：體會(huì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果。文化自信：在學(xué)習(xí)中感受中國語言文化的魅力，提高文化自信。語言運(yùn)用：能說出“牧場之國”的動(dòng)、靜態(tài)之美。思維能力：能體會(huì)靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，并能感受課文反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這審美創(chuàng)造：感受人與自然的和諧美，提高審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：能體會(huì)靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的荷蘭牧場的寧靜之美，并能感受課文反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”的表達(dá)效果。四、本課新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)單。牛犢(dúdǔ)哞哞叫(mōumāo)二.看拼音，寫詞語。吆喝(yāoyàohehè)膘肥(biāopiāo)jùnmǎjùnmǎ氈房(zhān滿載(zǎi牛圈(juànzhàn)jiáo)quān) 傍晚到入夜畫面四：傍晚，人們將運(yùn)走。入夜后，都沉睡了。第二部分積累與運(yùn)用二(拓展性學(xué)習(xí)單)家的三個(gè)特點(diǎn)“"。強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)要描寫的是"2.遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。這句話中的"它們"指的是,說明它們在這里生活得、。1.牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。(1)"專注"的意思是,我從"思考"一詞中看出這句話運(yùn)用了的修辭手法，描寫了牛群的樣子，讓人感到整個(gè)環(huán)境是那么的。(2)"思考"一詞寫出了牛群專注吃草的樣子。牛群可能在思考什么?發(fā)揮想象，寫一寫。示例：最近雨水充沛，所以這草格外鮮嫩，我可要好好享受一番了!六、選擇正確的答案。1.下面字音全都正確的一項(xiàng)是()A.遠(yuǎn)眺(tiào)爵士(jué)C.哞哞叫(mōu)牲畜(xù)D.無垠(yín)牛圈(juàn)2.選出下列各組中加點(diǎn)字的讀音不同于其他三個(gè)詞語的選項(xiàng)。3.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()4.下列句子中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()。A.牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)戰(zhàn)立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。B.除了深深的野草遮淹著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。C.到了旁晚，才看見有人架著小船過來，坐上小扳凳，給嚴(yán)肅沉末的奶牛濟(jì)奶。D.金色的晚霞捕在西天，遠(yuǎn)處禺爾傳來氣笛聲。5.下列對(duì)句子所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。(排比)B.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。(比喻)D.難道這不是真正的荷蘭嗎?(反問)9.下面說法正確的一項(xiàng)是()。B."沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍-著微弱的光芒。"這是C."狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。"這是動(dòng)態(tài)描寫，D."最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。"這是對(duì)晚霞的變化描寫，屬于動(dòng)B."遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。"這句話運(yùn)用了以靜襯動(dòng)的手法。第一次()第二次()第三次()第四次()第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)句子屬于描寫。(動(dòng)態(tài)靜態(tài))A.擠奶的人十分認(rèn)真B.火車不停地開往城市C.夜晚的寧靜7.下列對(duì)選段理解有誤的一項(xiàng)是()二.駿馬儀表端莊極目遠(yuǎn)眺恢復(fù)遮掩阻擋拳打腳踢綿羊贊許沉睡牲畜燈塔駿馬峻峭俊俏竣工2.凳子鈴鐺吆喝罐罐2.寧靜和美麗生活情景水之國花之國牧場之國這就是真正的荷蘭3.牛群吃草遼闊無垠的原野上羊群、豬群、小雞牛奶牲畜寧靜、自由、悠閑五.1.總起統(tǒng)領(lǐng)全文水多、花多、牧場多牧場多3.(1)專心注意擬人專注吃草安靜祥和(2)